觀察作文

時(shí)間：2022-08-24 14:24:11 觀察我要投稿

關(guān)于觀察作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于觀察作文六篇

觀察作文篇1

　　我拿起一片樹(shù)葉，它是翠綠色的，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。這片葉子是愛(ài)心形的，葉邊是波浪狀，不禁讓我想起起伏蕩漾的波濤，真美妙！葉脈是淡綠色的，主脈非常粗，主脈的旁邊延伸出細(xì)細(xì)的小葉脈，別小看它，它們可是樹(shù)葉的小血管哦！

　　我輕輕撫摸著樹(shù)葉的正面，光滑而細(xì)膩，再摸摸反面，就仿佛在摸另一片樹(shù)葉，特別粗糙。再放在鼻前一聞，一股清香立刻涌入鼻中。說(shuō)完這些，我總覺(jué)得樹(shù)葉在想著什么，于是，我把它放到耳旁一聽(tīng)，果然，它在我耳中輕輕說(shuō)：“我想陪風(fēng)姐姐一起在天空中快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)。”

　　我又拿起一片樹(shù)葉，它是火紅色的，仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。這片葉子是橢圓形，葉邊是鋸齒形的，不禁讓我想起我牙齒上的花紋。葉脈是青綠色的，呈豎條狀，像一根根細(xì)細(xì)的面條。它正反面都很粗糙。這片葉子和其他樹(shù)葉不一樣，它淡而無(wú)味。我想：它應(yīng)該想和其他樹(shù)葉一樣，變成一個(gè)香香的公主吧！

觀察作文篇2

　　星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。

　　我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。

　　接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。

　　我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。

　　觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！

觀察作文篇3

　　我喜歡活潑可愛(ài)的小狗，我喜歡嬌小溫順的小雞，我喜歡憨態(tài)可掬的小豬，但我最喜歡聰明伶俐的小貓。在農(nóng)村的奶奶家，就養(yǎng)著這樣一只人見(jiàn)人愛(ài)的小花貓。

　　小花貓的外形非常討人喜歡。黑白相間的毛覆蓋著它的全身，光滑得像擦過(guò)油，摸上去軟軟的，舒服極了。圓圓的頭上豎著一對(duì)尖尖的耳朵，仿佛在傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜，顯得機(jī)靈極了。玲瓏的小面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像探照燈一樣，注視著周圍的一切。一張不大不小的嘴總是“喵喵”地叫著，兩排鋒利的牙齒像一把把匕首一樣，閃閃發(fā)亮。嘴的兩旁還翹著像鋼針一樣的胡須，這可是它捉老鼠時(shí)最重要的武器啊！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴毛茸茸的，顯得格外可愛(ài)。

　　小貓的生命力十分頑強(qiáng)。在炎熱的夏天，你不用擔(dān)心它會(huì)中暑，它會(huì)自己找一個(gè)陰涼的地方乘涼。在寒冷的冬天，你不用擔(dān)心它會(huì)凍傷，因?yàn)樗砼粚蛹让烙^又保暖的毛。如果你工作太忙，忘記了給它喂食，它會(huì)跑到外面自己找食物來(lái)充饑。它要是實(shí)在太餓了，就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而且用臉蛋兒蹭你，直到你給它點(diǎn)食物為止。

　　貓是捉老鼠的能手，每當(dāng)夜幕降臨，它便會(huì)趴在老鼠洞口，兩眼一眨不眨地盯著，像一個(gè)臥倒的戰(zhàn)士一樣，這時(shí)，老鼠小心翼翼地走了出來(lái)，它就像閃電一般撲上去，用前爪按住老鼠，再用嘴牢牢地咬住，老鼠會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲，但它不會(huì)立刻把老鼠吃掉，它會(huì)把老鼠放了，當(dāng)老鼠還沒(méi)跑多遠(yuǎn)時(shí)，它又會(huì)漫不經(jīng)心地把老鼠捉住，就這樣玩兒弄了一番，才會(huì)把老鼠津津有味地吃掉。

　　小花貓非常可愛(ài)，我很喜歡它，你們喜歡它嗎?

觀察作文篇4

　　冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊(duì)相約在植物園來(lái)尋找春天的足跡。

　　春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼；又如詩(shī)人孟浩然所說(shuō)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。這次在植物園，我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。

　　活動(dòng)一：認(rèn)植物。大家東奔西走，不愿放過(guò)任何一種花草樹(shù)木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡(jiǎn)直讓人大開(kāi)眼界！

　　活動(dòng)二：采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中，我對(duì)一片法國(guó)梧桐樹(shù)的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！

　　活動(dòng)三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動(dòng)四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡

　　這次活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí)，既感受到一年之計(jì)在于春，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了友誼。

觀察作文篇5

　　在我家的書(shū)桌上擺放著一盆榕樹(shù)盆景，它小巧、精致、美觀。

　　榕樹(shù)盆景的花盆像個(gè)小碗，淡粉色的，盆口是紅色鑲邊，花盆上畫著一個(gè)戴著草莓帽子，跳著舞的小女孩，身邊還有幾個(gè)小草莓呢。如此點(diǎn)綴，把這個(gè)花盆打扮得很漂亮。小花盆的底部有個(gè)小洞，澆水時(shí)會(huì)從洞里流到下面的盤子里，這個(gè)盤子是和花盆配套的，都是鑲著紅邊，盤子托著盆子，它們是形影不離的好朋友。

　　花盆里種著一顆姿態(tài)優(yōu)美的小榕樹(shù)，榕樹(shù)盆景是我們常見(jiàn)的'盆景之一，其四季常青，它是熱帶樹(shù)種，喜歡暖和陽(yáng)光充足的地方，把它放在通風(fēng)的地方，長(zhǎng)勢(shì)更惹人喜愛(ài)。榕樹(shù)長(zhǎng)得十分奇怪。它的根露在泥土上，大的根很粗，像臥在那里的大石頭，小的像棒棒糖，像胳膊，像繩子，它們有力地相互擁抱著，纏繞著。再看它的莖吧，榕樹(shù)的莖細(xì)細(xì)的往上長(zhǎng)，頂著一片片大大小小的碧綠葉子，令人驚喜的是小小的嫩芽總是不停地冒出來(lái)，好像永遠(yuǎn)是春天一樣。

　　我愛(ài)小榕樹(shù)盆景，每天放學(xué)回到家，第一件事就是放下書(shū)包注視著它，看看今天新芽長(zhǎng)大了嗎？哪個(gè)地方又冒出新芽呢？總之，小榕樹(shù)每天都以新的面貌呈現(xiàn)在我的眼前，它是我的好伙伴，我愿意把生活和學(xué)習(xí)中的快樂(lè)與煩惱與它分享。

觀察作文篇6

　　怎么回事，豆子怎么還不發(fā)芽呢?連變化都看不出來(lái)，我有一點(diǎn)兒失望。

　　老師說(shuō)觀察要細(xì)心，我就耐著性子，把豆子拿在手里仔細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了許多，變得黃黃胖胖的，像個(gè)大胖小子。用手一捏，里面就流出黃水;再一搓，外面的豆皮很輕易就掉了下來(lái)，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我突然覺(jué)得豆皮就像豆子的棉被。觀察泡豆子日記200字五

　　今天，我一回到家就去看我的豆子，終于發(fā)現(xiàn)豆子有了新變化，它們一個(gè)個(gè)撕裂了外衣，好像拼命地想鉆出來(lái)似的。我再仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)鼓起的小包兒正在使勁往外鉆。我知道小豆芽們快出來(lái)和我見(jiàn)面了。

　　今天，老師讓我們觀察泡豆子。回到家以后，我就興奮地問(wèn)：“媽媽，這豆子怎么泡呢?”

　　媽媽說(shuō)：“應(yīng)該用溫水把豆子泡起來(lái)。水的溫度可是有要求的：不能太熱，太熱的話，容易把豆子燒死;也不能太涼，太涼了，豆子發(fā)芽會(huì)很慢的。”

　　“那什么樣的溫度才合適呢?”

　　“把手伸進(jìn)去，感覺(jué)比較舒適就行。”

　　照媽媽說(shuō)的，我把豆子泡進(jìn)了水里。

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