【精選】螞蟻觀察的作文28篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻觀察的作文 1
這次，我寫一篇有關科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物――螞蟻。
我們平常見到的螞蟻身長大約1―2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的'圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動物！
螞蟻觀察的作文 2
全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發現地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發現了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內。
看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的'螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發現了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
螞蟻觀察的作文 3
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是，我走近去看，發現原來是一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，看到它們是在搬運一些吃的`物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方。我看到它們都在水里掙扎，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動。“哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。”可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們的適應能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。
就在這時，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細一想，明白了：我們人也要像小螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅持到底，才能夠取得勝利。同時，我們還要像小螞蟻一樣學會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻出自己的一切！
螞蟻觀察的作文 4
螞蟻為什么不會迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的`路。
過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。
螞蟻觀察的作文 5
蟻有著團結合作的精神，也有著超常的力量，能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的東西抬起來，而這是為什么呢？因為螞蟻有著團結的精神，寧可自己死也不愿意大家死，具有舍己為人的精神。
科學家用一個實例來證明了螞蟻的團結：有一個地方發生了火災，而螞蟻的`巢正好就在那里，蟻群為了岀巢，也想不出什么好辦法，該怎么辦呢這時，蟻群一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆：螞蟻群竟然合成了一個球，滾過烈火，有些螞蟻雖然已經傷痕累累，可為了內圈的螞蟻們，外圈的螞蟻們仍然鍥而不舍地緊緊地抱著內圈的螞蟻，沒有一個退縮，最后，內圈的螞蟻活了下來，而外圈的螞蟻，已經被燒死了。
還有一件事也令人們大大震驚，在一個電視節目中我看到了：有一只蝎子闖進了蟻群，蝎子的攻擊力雖然很大，可螞蟻的團結力量更強大，所以，螞蟻們英勇向前，不怕自己死亡，團結一致，最后，在蟻群的打拼下，弱小的螞蟻打敗了強大的蝎子，終于勝利了。
螞蟻具有超常的力量，它們讓人們明白了一個道理：團結是人們必不可少的品德。有了團結，就等于工作上更輕松，學習上成績更好，也讓我們的生活更加美好！
螞蟻觀察的作文 6
我家樓下有個美麗的小花園，一片碧綠的草地上長著幾棵不知名的小樹，花園雖然不大，倒也顯得神機勃勃。
一天，我來花園里。突然，我發現一課樹的葉子上有幾個小白點。定睛一看，哦，原來是幾只蚜蟲，它們爬上爬下，正貪婪的吮吸著葉汁。我津津有味的觀察著它的一舉一動，一只小螞蟻爬了過來。我想：難道螞蟻想吃蚜蟲？然而，螞蟻卻拍拍蚜蟲的屁股。只見一排像水珠似的東西滾了出來，螞蟻就狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，又來了號幾只螞蟻，它們也拍拍蚜蟲的屁股，又排出了一些“水珠”，螞蟻們也爭先恐后地吃了起來，沒過多長時間，就把“小水珠”一掃而光。這時，一只五彩的瓢蟲飛過來，停留在對面的葉子上，準備吃蚜蟲，螞蟻們圍聚在一起，好像在商量對策。它們爬到瓢蟲身上，張開大顎，有的咬頭，有的啃翅膀，把它咬地遍體鱗傷。他不斷翻滾。瓢蟲看了看螞蟻們，只好無可奈何地飛走了。
我百思不得其解，就到網上去找找。哦，原來蚜蟲排出的東西是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻就非常愛吃。而瓢蟲是蚜蟲的`天敵，螞蟻為了抱住蚜蜜，就齊心協力，趕走了瓢蟲。
在這小小的花叢中，竟然藏著這么鮮為人知的秘密。大自然可真有趣，還有很多奧秘等著我們去探索呢。
螞蟻觀察的作文 7
在一個很遠的大森林里，有一個美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好啊！我可以飛到藍天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風姐姐賽跑。”
國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國王沒有實現自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的.螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我幫助您嗎！”螞蟻國王難過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個氣球。”國王把氣球拿在手里，一陣風吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個個又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
螞蟻觀察的作文 8
我在音樂室旁邊的墻角下看見一群螞蟻正忙碌地走來走去。我發現其中一只小小的螞蟻頭上有一個白色的、細小的東西，我再認認真真地看，發現那細小的'東西是一塊美味的蛋糕。
我奇怪地想，螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢？為了尋找答案，我決定跟著螞蟻，跟呀跟呀，果然找到了那塊蛋糕。我覺得螞蟻真聰明啊！因為它能找到那么美味的蛋糕。我在看螞蟻搬東西的時候，突然，我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大，我想那應該是螞蟻王吧！我還看見一只螞蟻在螞蟻王的前面，動動自己的觸角，好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手，好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見螞蟻有的在搬米，有的在搬面包，還有的在搬蛋糕。突然，螞蟻王又動動觸角，好像在說：“大家辛苦了，現在我們休息一下吧！”它們休息完后，有一只螞蟻就動來動去，好像在唱歌。其它螞蟻也動動觸角，好像在鼓掌。
今天，我終于看到了螞蟻王，看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺得，螞蟻是一種勤勞的小動物！
螞蟻觀察的作文 9
聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的'不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。
螞蟻觀察的作文 10
團結就是力量,互助好比翅膀。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然一個人不是最優秀的，但只要我們在一起就可以組成一個最優秀的集體！
在螞蟻身上我就看到了團結的身影。清明節時，我做了一個令我自己很感動的實驗——火燒螞蟻。我先從家里拿出一張白紙、打火機，然后到室外去尋找螞蟻群。我來到一級臺階下，把白紙放到了臺階上，又將找來的螞蟻群小心翼翼地引到了白紙的中心，實驗正式開始了。我好激動，不知將會有什么奇跡發生！我用打火機點燃了白紙，火勢漸漸蔓延開來，還輕微的冒著黑煙。螞蟻們先是亂了陣腳，但是它們并沒有喪失理智。在這個危難的時刻，它們做出了驚人的決定。
蟻群們迅速滾成一團，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團結一心滾出了這場“火災”。最外層的螞蟻已經被火燒得“噼哩啪啦”響，個個都燒焦了，但它們死的無怨無悔。螞蟻的“核心”被保護了，它們犧牲了個人性命卻保護了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！啊！這是團結的`力量。這力量能戰勝一切，戰勝一切困難！這力量是世界上最偉大的力量啊！團結，是幾種情感聚集在一起而產生的一種事物，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當。團結，是螞蟻最好的明信片。
讓這個集體里的每一個人，都感覺到溫暖。彼此互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體！
螞蟻觀察的作文 11
螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。
一天，突然下起了傾盆大雨，雨水把螞蟻的家都淹沒了，他們只好搬遷。
一只螞蟻的偵查員來到一塊草坪上，它爬到一顆高高的小草上，向遠處望去，“哇!多么廣闊的.草原啊，”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦，這兒風景秀麗，空氣清新。于是，螞蟻們就搬遷到了這兒。
生活中，就有許多像小螞蟻一樣的人，甚至比螞蟻更渺小，他們把自己看到的東西，看的很大很大。
螞蟻觀察的作文 12
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的'移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！（從中悟出道理，完成寫作目的）
螞蟻觀察的作文 13
天亮了，太陽公公起床了。世間萬物都蘇醒了，我--一只小螞蟻也起來了。看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引了，他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。他們一隊隊不知從什么地方來，一定是很遠很遠的`地方吧！每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著，一路上見到了不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家，進入夢鄉。
螞蟻觀察的作文 14
這是一件讓我用了整整三個小時才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開心的是：我明白了很多做人的道理，我來說說吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業，想看電視，但家里沒有電，突然，一只細小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個觸角，正當我剛投入時，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個小小的`包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結果，我把它踩死了。
第二次實驗，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負有心人，我終于成功了，一個失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會過去。
螞蟻觀察的作文 15
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。” 我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”
我之前就對螞蟻有所耳聞，螞蟻是一種小型爬行類昆蟲，它分為身體、頭、觸角、眼睛和腿等部分，根據我的了解，螞蟻的眼睛是分辨不出來的東西的，而我又猜測，它是靠觸角來分辨的，因此我做了一個小小的測試。
我知道螞蟻喜歡吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他們分成兩堆分別放在地上，再捉來幾只小螞蟻放在兩堆之間，螞蟻會不由自主的走到糖的那邊去。為了證實我的'猜測，我一只手拿著放大鏡，小指按著螞蟻，另一只手握著小剪刀，小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角，小螞蟻疼得打了幾個滾。我再把無觸角的螞蟻放在兩堆之間，螞蟻卻不知所措了，一會兒往左走，一會兒往右走。看到這里，我應該能確定我的猜測是對的了。 我不只觀察了螞蟻的視覺能力，還觀察了螞蟻的聽覺能力，我在螞蟻面前大叫一聲，可螞蟻確無動于衷，依舊我行我素，我又拿來一只哨子，使勁吹了一大聲，螞蟻放佛終于聽到了，但它沒有四處亂跑，而是慢慢地移了幾步。
最后，關于螞蟻我得出了一個初步的結論——螞蟻分辨東西是用觸角的，并且螞蟻的聽力很差。
螞蟻觀察的作文 16
幾天前，我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻，為什么不觀察一下呢？現在，就開啟我們的螞蟻王國之旅吧！
首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會走經常走的路，如果走新的路線的話，可能會導致迷路等現象。而我為大家重點介紹的是螞蟻，有“水陸空”三棲功能。首先是“水”，也可以理解為“游泳”，在我的觀察中，它們最長能在水里游泳三十分鐘，而對我這個“旱鴨子”來說，這簡直就是一件不可能的事情。
其次是“路”，就是地上爬行。相信許多同學都舉過東西吧，人類能舉起的物品不超過自身體重的'3倍，而螞蟻卻可以拿起超過自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個螞蟻相互碰著觸角，好像在說：“我們一起來抬米粒吧”，它們分工明確，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“輕松”地搬進了它們的“食堂”。“空”，指的是飛行，據我了解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來會成為蟻后的公主蟻。瞧！一只公主蟻在我身邊飛來飛去，好像在說：“請不要傷害我的螞蟻士兵”。
螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無奇不有！
螞蟻觀察的作文 17
今天，媽媽去了武穴，回來的時候帶給我一根香噴噴的火腿腸。我在院子里正吃得高興的時候，不小心掉了些渣，我沒當一回事，然后去屋子里洗手去了。當我再回到院子里的時候發現剛才我蹲著的地方聚集了許多螞蟻。我驚訝不已，心想：怎么有這么多螞蟻，難道它們也跟我一樣喜歡吃火腿腸嗎？
螞蟻的體型非常小，它最顯著的是前面有一對敏銳的觸角，這對觸角對螞蟻來說非常重要。這對觸角可以幫助螞蟻接受外界的信息，躲避危險；感受自己的空間位置，維持身體平衡，沒有觸角的`螞蟻即使在平地上也寸步難行；螞蟻的觸角還可以用來探路，分辨不同螞蟻留在地上的信息來辨別食物。
螞蟻是一個非常團結的群體，它們不管做什么事都分工明確，齊心協力。真是應了那句諺語“人心齊，泰山移。”真是小小的身軀中蘊藏著大大的力量啊！
螞蟻觀察的作文 18
星期三，老師給我們布置了一項作業，就是讓我們觀察螞蟻。于是在下雨前，我到外面觀察了螞蟻。
螞蟻是昆蟲類，有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存，白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后，壽命最長的也是蟻后，它還是產卵最多的，它可以生成千上萬個寶寶。螞蟻們可以升為“大力士”和“建筑師”。螞蟻長的黑黝黝的。它們分為三個部分，有頭、胸、腹。我感覺摸起來很滑，它們用觸角對話。螞蟻們不會迷路，因為它們每到一處都會留下氣味。
下雨了，雨后的樹林里，我看到一個螞蟻搬家的`小小世界。螞蟻們井然有序地排成隊伍，有的叼著米粒，有的拖著綠豆，忙碌而有條不紊。突然，最后一只螞蟻發現了一只毛毛蟲，它立刻用觸角傳遞消息。其他螞蟻們迅速趕來，有的咬住毛毛蟲的頭部，有的攻擊它的身體，還有的咬住它的尾巴。盡管有些螞蟻被壓死了，但它們最終還是合力將毛毛蟲咬死。螞蟻們高興地將獵物抬回新家，準備享用這頓豐盛的大餐。這場景讓我感嘆到，即使是小小的昆蟲，也有著自己井然有序的生活，充滿了生命的力量。
螞蟻們讓我知道了什么是人心齊，泰山移。
螞蟻觀察的作文 19
別看我們的世界很大，其實，在那些昆蟲里的世界更大，我們在校園里有許多小蟲子，于是，我們的語文老師唐老師決定帶我們去一樓捉蟲子，在一年級的時候，我們都覺得二年級是闖不得的，更何況三年級，但是現在，我們都覺得一年級也是不能闖的，就連二年級都不可以下去，所以，我們決定探望我們班的前一任班主任蘇老師是不可能的了，但是，這次，我們竟然可以下去，所以，我們大家都高興地不得了，大家都心花怒放、樂不可支，第三節課我們最終全部通過了讀書考驗，來到了一樓。
唐老師讓我們分組去觀察蟲子我和小駿、小熙、小澤、小成，一起組隊，我們興高采烈地來到了我們一年級的.“狩獵地”（我們一年級也到草坪里捉昆蟲于是，我那個小草叢稱為狩獵地），我們帶了三個紙折信封，和一個放大鏡，我是專門拿信封放蟲子的，也是專門尋找蟲子的，因為，我們這一組里只有我沒有近視，本來視力很好的小澤因為2年級的時候貪玩電腦所以近視了，不過，小澤捉蟲技術很好，一下子就捉了一兩只螞蟻，在袋子里，我們用放大鏡開始觀看，小農給了我們一些餅干碎，于是，我們把這些餅干碎放在信封里面，螞蟻就開始搬起來，最后，它把餅干碎堆成一堆，然后開始大吃特吃起來，接著，我想看看螞蟻打架，于是，我們捉了一只大螞蟻，可是，這只大螞蟻似乎是和小螞蟻是親戚絲毫沒有任何敵意。
我們在一樓的草坪上發現了許多好玩的昆蟲，而且我還得到了一只很大的七星瓢蟲，這只七星瓢蟲非常可愛，圓圓的身子胖胖的翅膀，但是，被小成給搞死了。
這次，我們尋找昆蟲學會了很多，最重要的就是愛護昆蟲。
螞蟻觀察的作文 20
今天，我到院子里去玩，忽然發現有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫觀察日記，我就蹲在地上開始觀察起來。
只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上，一只螞蟻發現了這個“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對方美食的位置，于是越來越多的螞蟻找過來，爬上棗皮，有的吃，有的啃，最后把棗撕成一個一個的.小塊，搬到洞里，我發現地面上有三個連在一起的洞，螞蟻原來還是一個，看來螞蟻的宮殿還挺大。
怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個團結互助的大家庭。
螞蟻觀察的作文 21
上周末的早上，我坐在椅子上曬太陽。這時一只螞蟻“探查手”發現了一只飛蛾的尸體，它使出全身力氣，也沒能把龐大的尸體搬走。
“它太小了，如果大一點就好了。”我替它惋惜。
這時，它一晃身子，想再一次把尸體背起來，可就像搬一座“山”一樣，毫無希望。無奈下，它只好悻悻而去。
“螞蟻畢竟太小了。”我自言自語道，“要是它力氣大些就好了。”
我話音剛落，發現螞蟻“吃”心未死，它又卷土重來，后面還跟著“大隊人馬”。它們碰了碰觸角，仿佛在商量著什么。這時，螞蟻們有的把尸體一點一點地分開；有的聚氣凝神把大塊的尸體搬走；有的兩蟻聯手，奮力拼搏；還有的.發起蠻勁，搬走尸體……不一會兒功夫，尸體便被搬回蟻穴。
這一次觀察，我發現別小看一只螞蟻，要是團結起來，個個都是“大力士”呢！
螞蟻觀察的作文 22
放學后，我漫步回到家里。途中，一群螞蟻引起了我的注意。它們正在地上忙碌地穿梭，看起來十分勤勞。我蹲下身，仔細觀察起它們的活動。螞蟻們井然有序地分工合作，有的搬運食物，有的修建巢穴，讓我對這些小生靈產生了敬畏之心。我望著它們忙碌的身影，感嘆大自然的奧妙，并為自己能有機會親身觀察這一切而感到慶幸。
螞蟻是在一個低洼處螞蟻洞里進進出出的，出來的都叼著東西，他們沿著一條線，爬到高處，把東西放進高處的洞里，又匆匆地回去。哦，原來螞蟻是在搬家啊。
我仔細觀察了螞蟻的`行走路線，發現它們都遵循著一定的秩序。每只螞蟻都沿著同一條路線前進，即使有幾只偶爾走出了路徑，它們也會很快回到原來的路線上。我靜靜地觀察了半個多小時，終于看到它們完成了整個搬家過程。正當我觀察的時候，天空下起了小雨。我躲在旁邊的亭子里，看到雨水淹沒了低處的螞蟻巢穴，而高處的巢穴卻幸免于難。這讓我感嘆大自然的神奇，螞蟻居然能夠選擇一個相對安全的地方建造自己的家園。這些小小的生靈，竟然擁有如此強大的生存智慧，令人欽佩。
天晴了，我才回家，我明白了：原來螞蟻搬家是為了躲雨啊。
螞蟻觀察的作文 23
今天下午，我和爸爸、媽媽一起到小區里找螞蟻。一開始，我把糖放在草叢邊，但是過了好久，螞蟻一直都沒有出現。于是，爸爸又把這顆糖轉移到了臺階旁邊，臺階附近有小縫，還有一些疏松的小土粒，估計在這附近會有螞蟻。
不一會兒，糖的旁邊就來了一只小螞蟻。這只小螞蟻，像跑步沖刺似的，快步跑到了這顆糖旁邊。看到這顆糖時，我想他都要驚呆了，一輩子都沒見過這么大的糖。他趕緊原路返回，回去通知螞蟻洞里的伙伴們，一起來抬這顆糖。伙伴們像是要看世界上獨一無二的東西一樣，螞蟻們你擠我碰，來到了這顆糖的旁邊。因為他們怕這顆糖被別的螞蟻族占領。他們來到糖的旁邊，一起齊心協力想把糖搬回螞蟻洞。第一次，他們在糖的一側一起推，沒有成功。第二次，他們擺動觸角，好像在做熱身運動，還是沒有成功。第三次他們請來了一只大頭螞蟻來幫忙。這只螞蟻可能在這個螞蟻族里是屬于一個“大力士”。他們想和這個大力士一起把這顆糖抬起來，可這顆糖太大太重了，螞蟻們根本沒法把它抬起來，這時螞蟻們都垂頭喪氣。
就在這時，我又把我們帶的鍋巴，掰成一小粒一小粒的放到他們的旁邊。這時，螞蟻們就像看到了新的希望一樣，就打起精神，又努力搬起鍋巴來。有些螞蟻，他們還在搬那顆糖。我想這幾只螞蟻實在太笨了，這里有輕的，還要搬重的。這時候，有只螞蟻又跑到螞蟻洞，去告訴剩下的螞蟻，他們都一起合力搬著鍋巴。有些小螞蟻，他們就搬那些小粒的。這個時候，有幾只螞蟻把一塊鍋巴拖動起來了，他們把那小塊鍋巴塞進了螞蟻洞，還剩下一點留在洞口外面。有一只巨大的'螞蟻爬到了這塊鍋巴上面，揮舞著觸角，好像在說“加油啊，伙伴們，就差這么一點點，回去我們就立功了啊。”螞蟻們再次聽到了鼓勵聲，他們又一次抖擻精神，一步一步的邁力地把鍋巴擠進螞蟻洞。
等他們把大部分的鍋巴搬進洞的時候，我突然把點滴里面的水擠了出來，螞蟻這時混沌一片，像瘋子一樣左爬爬右爬爬，也有一些螞蟻昏了過去。看樣子，水是螞蟻的“天敵”。
從這個實驗當中，我知道了螞蟻對甜的和炸香的東西，有敏感的嗅覺。螞蟻是一個團結的家庭，他們的力氣雖小，但是他們懂得合作去完成一個任務，這是值得我們學習的。
螞蟻觀察的作文 24
放學回家時，我在小區的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區的石凳上面，目不轉睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪，這些小家伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎么樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？
可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的`，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒有一個小家伙偷懶，每一個小家伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！
我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有著這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！
螞蟻觀察的作文 25
星期天，我們一家去郊游，餐布上一個小黑點在慢慢地移動，我仔細一看，原來是一只小螞蟻!
這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它，常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長著一對細細的觸角，像天線一樣，用來向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細細的腿，幫助它快速移動。
看見小螞蟻在覓食，我靈機一動，計上心來，拿出了一小塊餅干渣，小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下，然后一驚，向后退了幾步。過一會兒，它又小心翼翼地爬了過來，觸了食物一下，發現沒有危險之后，開心地向前湊了湊，爬到食物下面，把它馱了起來。
小螞蟻的.力氣真大，竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著這個小家伙負重前行，我冒出了一個鬼點子。我用一個小樹枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來。小螞蟻好像覺察到了什么，連忙停了下來，轉過身四處尋找，終于找到了。它似乎又高興起來，背起食物向前走去。
我非常不甘心，決定設置更大的障礙。我將手中的那根樹枝橫在了小螞蟻前面，小樹枝像一棵大樹一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻左瞧瞧右看看，像是要繞過去，可是找不到出口。這時，小螞蟻發現了一個縫隙，真是天無絕人之路啊!小螞蟻想鉆過去，可是縫隙太小，鉆不過去，只能嘗試從樹枝上爬過去。小螞蟻第一次爬時，因為被刺扎了，所以跌落了下來;第二次因為食物太重，又狠狠地摔了下來。就這樣，一次又一次……就在我認為小螞蟻再也爬不上去的時候，它居然成功了!
小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會總一帆風順，許多困難在等著我們去面對。我們一定要學會堅持，要像螞蟻那樣鍥而不舍。
螞蟻觀察的作文 26
早晨我在院子里掃地，突然發現了一只小螞蟻，這時我想到了科學課上要寫小動物的日記，我就開始進行觀察。
我先拿來一個放大鏡來觀察它的樣子，它長著一對觸角，六只足，它的頭很大，嘴還很鋒利呢！我把一塊餅干放在它的去路不遠處，只見它用鼻子聞了聞，便朝餅干的方向爬去，它圍著餅干看了看，它在想“我吃又吃不完，拉又拉不動，怎么辦呢？”過了一會兒，那只螞蟻又原路返回爬入巢中。只見那螞蟻帶著一大群“人馬”浩浩蕩蕩地朝餅干飛奔而去，在路上有些螞蟻在交頭接耳、竊竊私語，一路上它們很有秩序，不一會兒就到了目的地。它們有的咬，有的拖，還有的在指導……好像都累得氣喘吁吁，經過一段時間的'努力，終于把一塊完整的餅干分解完向巢穴進發。
我在它們最后一小隊螞蟻設了一個障礙，用水把它們圍起來，這時它們好像遇到了“大洪水”驚慌失措，兩對觸角和六只足不停搖動，像在求救。我突發奇想，給它們一個死蒼蠅放在水圈里，結果它們禁不住美食的誘惑聚在一起享受美味了，忘記了危險。過了一會水全干了，它們把吃剩的蒼蠅帶到了巢中。
通過觀察和查詢資料，我增加了對螞蟻的認識，喜歡它堅持不懈和團結一致的精神，并使我的科學知識更加豐富。
螞蟻觀察的作文 27
我家梧桐樹下有一個小小的螞蟻窩，里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分：頭、胸、腹。螞蟻有一對長長的觸角，是用他來傳遞信息的。有六條腿，顏色有褐色、白色、灰色等，平時我最愛觀察他們。
他們很守紀律。平時出去覓食，總是排著整齊的隊伍，隊伍前有一只大螞蟻，可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈子似的一個接一個，可有秩序哩!更稀奇的是，如果誰掉了隊，誰想逗留、貪玩，頭兒或伙伴就會用觸角碰碰那些小調皮，好像在說：“調皮鬼掉隊啦，快追上去。”
他們十分團結。瞧，他們發現了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了。可是蟲子在螞蟻的眼里是個龐然大物，就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻自有辦法。他們有的抱蟲子的腳，有的扛蟲子的'身子，螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力，“一——二——三”，終于把大蟲抬起來，慢慢向窩移去。他們齊心協力，團結友愛，用自己的勞動換來了豐盛的食物。
螞蟻真勤勞、勇敢啊!
螞蟻觀察的作文 28
在我家樓下的臺階旁，有一條又細又小的縫。經過好幾次觀察，我才知道，那原來是個螞蟻窩。
太陽火辣辣地照耀著大地，在涼快的房檐下，我把一大塊可口的肉松放在螞蟻窩旁，拿著放大鏡，蹲在旁邊等候螞蟻的'出現。
時間一分一秒地過去，終于有一只螞蟻探頭探腦地出來了，它看見了肉松，小心翼翼地靠了過去，嗅了嗅，摸了摸，就開始推肉松。它那小小的嘴在不停地動，好像在說：“嘿喲，嘿喲。”過了一會兒，它見搬不動，就跑回窩里。我想：哈哈，大傻瓜，搬不動，就跑了。這下，美味的食物沒有了！可是接下來，我瞪圓了眼睛，“喲，那是什么呀？”一只只螞蟻從洞里爬出來，像一團團烏云交叉在一起。
“原……原來它不是大傻瓜，它去搬了一群救兵過來幫忙了。”我自言自語道。一只大螞蟻一抬腿，一大堆小螞蟻就蜂擁而上。它們有的把肉松分成一小塊一小塊，有的在當搬運工。搬肉松的干得最起勁，它們圍成一個大大的圓，站在左方、右方、后方來推，站在前方的往前面拉。
干了好一陣子，它們總算把一個巨大的肉松搬了回去。
別看螞蟻個頭小，卻有一個團結友愛的大家庭，果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
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