【精選】有趣的觀察作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的觀察作文3篇，歡迎大家分享。
有趣的觀察作文 篇1
今天上午，我進行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個一百八十度大轉彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一 點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們如何尋找突破口。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發現小螞蟻身上的智慧感到高興。
有趣的觀察作文 篇2
我常聽大人說，扁豆的蔓（wan）兒是向右繞著爬的。這是真的嗎？我不相信，決定自己觀察觀察。
春天，我在院子的墻根下種上扁豆。有一天，我發現泥土裂開了，扁豆長出了小蔓兒。我找了根小竹竿，立在它旁邊。我特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏（chan）上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我很奇怪，它是怎么從左邊轉到右邊的呢？我決心看個究竟（jing）。
星期天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用紅墨水做了記號。我緊盯著它。過了半個小時，扁豆開始離開了記號，向右邊移動。又過了兩個小時，扁豆蔓兒離記號更遠了。我還注意到，每隔一小時左右，扁豆蔓兒就突然抖一下。四個小時以后，扁豆蔓兒又轉到竹竿右邊，繞著纏上去了。
我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的！
寧寧是個愛觀察、愛思考的孩子。他常聽大人說，扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。他不信，決定自己觀察觀察。
春天，他在院子的樹根下種下扁豆。有一天，他發現泥土裂開了，扁豆長出了小蔓兒。他找了一根小竹竿，立在旁邊，還特意把蔓兒從左邊纏上去。第二天天剛亮，他就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。他很奇怪，蔓兒怎么從左邊轉到右邊的呢？他決心看個究竟。
星期天，他又把蔓兒從左邊繞著纏在竹竿，還在竹竿上用紅墨水做了記號。他緊盯著蔓兒，過了半個小時，扁豆開始離開了記號，向右邊移動。又過了二個小時，扁豆蔓兒又轉到竹竿的右邊，每隔一個小時左右，扁豆蔓兒就突然抖一下，四個小時后，扁豆蔓兒又轉到了竹竿的右邊繞著纏上去了。他終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。他多么高興，因為這是他自己觀察到的。
2月28日
星期二
小雪
昨天下雪了,下雪的時候我們可以在雪地里打雪仗、滑冰， 真是太好玩了!我喜歡冬天,我喜歡下雪!
3月8日
星期三
雨
我和媽媽一起出去玩, 在車里我看見了小雨點。小雨點象一串一串的小水珠.小雨點落在草地上 、 樹上、 還有我們的車上。小草更綠了,小樹長大了,我們的車更亮了!
去西藏是乘飛機還是坐火車，在去的方式上，我選擇了后者。我要親眼看著腳下的土地是怎樣由江南的河渠縱橫、綠草葳蕤，一變而成為中原的千里沃野、西部的黃土高坡，再到青海的荒涼戈壁，大地一步步由平原走向高原，一步步升向天空，其過程與目的地同樣重要。
我可以整日整夜坐在車窗邊，看風景的流動，看窗外的山川一點一滴的變化，看忽閃而過的村莊和無緣相識的人群，怎樣構就了大地上真實的生活圖畫，觀察日記《一次有趣的觀察作文》。它是我所生活的世紀畫面。平日，我只是這個圖畫中的一個可以忽略不計的局部，像一座山中的`一顆石子，在某一道山梁的某一條山溝里，迎迓日出和送別日落，雖然也沐浴時間，卻是微不足道。
若把歷史稱為"縱"，把現實世界當做"橫"，縱橫世界，縱已不可追，只能讀讀史書、尋覓點遺跡，作適當彌補；而作為橫向的掃描--對同時代人的生存狀態的觀照，卻還是有機會的。
火車一開，我就打定主意：觀察和發現南北方民居和農作物變化的過程以及它們的分界線，展望亞洲腹地的地貌變化。我雖然不能了解人們的生活習俗與觀念，但卻可以走馬觀花瀏覽其生活環境，它們是交錯的、漸變的，還是真有那么一條截然分開的線？這是我對付寂寞旅途的好辦法。
火車駛出廣州站，經過一個下午和一個晚上的奔馳，穿過了我熟悉的廣東、湖南。第二天天剛蒙蒙亮，一覺醒來，窗外仍是江南景色，稻田處處，水渠密布，一個叫李新店的小站從窗外閃過。估計大概是河南駐馬店的某一個鎮。
小鎮布局為東西向，與南北向的鐵路垂直相交。小鎮南面是稻田，過了一條小街，相隔一二百米遠，北面種的就是玉米、花生等旱作物了。其地勢比南面高，不見了那么多反射天光的水面池塘，水稻與小麥在這里進行了交接，水稻文化與小麥文化，也就是吃米飯的南方人與吃饅頭的北方人在此分開。也許，楚文化與中原文化，南方的八面玲瓏與北方的憨厚耿直，其分水嶺也莫不與這幾百米相關，這里可以用涇渭分明來比照了，不知鄂方言與豫方言、豫劇與楚劇，是否也在這里擺開了戰場，長期地進行拉鋸戰呢？
火車一閃而過，放眼是無際的大平原，玉米的綠鋪到了天涯海角。
火車繼續哐隆哐隆往前奔馳。沒多久，房子挑檐消失了，北面窗子不再是一扇窗戶，它小得如同一個洞口，有的連洞也沒有了，民居在這里發生了極大的變化，這也可以被視作南北方的分野，也許床與炕也在這里交錯了。這里，還有江南的霉雨季節嗎？還有桃花汛嗎？有清明時節雨紛紛嗎？這是干燥的中原大地，即使在春天，土地也不會是濕漉漉一片，落一場雨，水迅疾被土壤吸干，留不下一洼一洼的水泊。就連風也少了一份濕潤，多了一份干爽，冬天，凜冽的北風，在這遼闊的平原大地上瘋狂地肆虐著。鵝毛大雪，紛紛揚揚，給大地披上一層銀裝。靜悄悄的雪原，只有幾縷升起的炊煙，飄揚在視野里。
有趣的觀察作文 篇3
今天早上，我一起床，一股香氣撲鼻而來，我走到窗前一看，原來是小區里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上，聞了聞，好像啊！
過了一會兒，爸爸媽媽帶我去了普陀山，我在法雨寺中發現了一種新桂花，顏色和我們小區的不一樣，我好奇地問：“媽媽，這個桂花的顏色怎么和我們小區的不一樣，是不是還沒完全開花？”媽媽說：“桂花有好幾種，回家自己去觀察。”于是我順手摘了一束桂花，想和小區里的桂花作比較。回到家，又在小區里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地觀察起來。
我發現這兩種桂花香味一樣，花都長在葉腋上，都有四片花瓣。可是小區里的桂花是橘紅色的，葉子比較粗大，邊緣長滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的，葉子有些細長，邊緣很光滑。咦？同樣是桂花，怎么顏色和形狀都不一樣呢？于是，我查了資料，原來桂花有好幾種，有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了，原來普陀山的叫銀桂，小區里的叫丹桂 。
同樣的植物，種類卻不同，讓我覺得很好奇，我以后要多觀察，多研究植物。
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