有趣的觀察作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的觀察作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的觀察作文 篇1
這天上午第四節(jié)課是科學課，老師把我們帶到操場觀察土壤。
老師對我們說：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土。現(xiàn)在同學們?nèi)ジ鱾�地方觀察土壤。”
我和一名同學來到了一塊土壤很豐富的地方，我對他說：“我去拿兩個樹枝，你在這里等我。”
他說：“好的。”
我開心地跑到一堆樹枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹枝，我走回去，認真地對他說：“現(xiàn)在我們來觀察土壤�！�
我和他用樹枝把泥土掀開，發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我小心地用樹枝把它弄起來，去給老師看。
我對老師說：“老師，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！”
老師高興地說：“快給我看看！”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說：“你們好厲害，你們可是第一個挖到這東西呢！”
我和同學把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹枝做了一個標記，以便下次再觀察。
下課之前，老師重點表揚了我們組。這節(jié)課，我和同學都很開心，因為我們在這次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。
有趣的觀察作文 篇2
“丁零零——丁零零——”有趣的語文課開始啦！這節(jié)課，老師要讓我們觀察桔子。
只見樊老師神秘地從包里拿出幾個桔子，大家都瞪大了眼睛。它們胖乎乎的、扁扁的，局部呈黃綠色和橙色，像一個個花色小皮球似的，看著都可愛。老師挑了一個大點的桔子，一邊講一邊在兩個大組之間的通道上慢慢穿行，那桔子安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在她手心里。我們每個學生都能近距離地觀察。哎，真是奇怪，家里的桔子從沒受到過如此的厚愛，今天人人都伸長脖子，生怕就沒看清楚。老師提醒大家用眼看，用手摸，還要聞一聞，說說自己的感覺。我仔細一看，桔皮上密密麻麻布滿了“小水泡”，用手一摸，感覺凹凸不平，好像渾身長滿了小疙瘩。再用鼻子聞聞，那種特別的氣味令人神清氣爽，真想馬上嘗嘗鮮。
老師看到我們嘴饞的樣子，宣布：“要想吃桔子呀，教室里得非常安靜，觀察繼續(xù)，呆會兒好好發(fā)言！”教室里頓時鴉雀無聲。
“聽——桔皮綻放的聲音！”老師低聲地說罷，放慢腳步，輕走輕停，在幾個同學面前小心地一點一點地剝開桔子皮，“我臉上被噴上桔皮油了！”劉藝瑾笑嘻嘻地說道。隨后，幾個同學也迫不及待地說“我也是！”“涼涼的，好安逸！”
“噓，安靜！”老師終于轉(zhuǎn)到我跟前了，當她剝開果皮時，我仿佛聽到了極其細微的滋滋聲，那是破裂的水泡們奏出的美妙樂章，小水滴們跳著笑著呈霧狀噴涌而出，有的甚至跳入了我的眼睛，眼睛一酸，淚花快擠出來了。教室里沸騰起來，驚叫聲、歡笑聲一片。老師剝完桔子時，她的手已滿是“油”了，教室里飄蕩著陣陣清香。
“誰能用生動的語句說說剝開皮后的桔瓣呢?”
“我發(fā)現(xiàn)十幾個小家伙緊緊地聚在一起，非常團結(jié)�！薄八麄兿癖г谝粔K兒的好兄弟”“他們像是在手拉手做游戲�！薄坝窒裨谡f悄悄話呢�！薄瑢W們你一言我一語。
老師樂了，把桔瓣分開，取出一瓣，又問：“這又像什么呢?”“小小的船兒”“彎彎的月亮”“金元寶”“盛開的蓮花瓣” ……老師把果肉獎勵給我們，我們手上也有香味啦，我想這就是贈人玫瑰手留余香吧。我發(fā)現(xiàn)桔瓣上面還有一條條像莖一樣的桔絡，隔著半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和讓人垂涎的果汁，忍不住放進嘴里，果汁四溢，我的味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。
桔子不但好吃，還全身是寶。通過老師介紹，我還了解到桔子富含多種維生素，可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陳皮糕等，還能做成各種保健品，預防心臟病。桔皮、桔絡、桔米都可以入藥，桔皮還可以緩解暈車癥狀。雖然桔子營養(yǎng)豐富，但也不能一次性吃太多，那樣的話我們的小牙會受不了的，有些品種的桔子吃多了還會上火哦。
沒想到小小的桔子，帶給我們這么多的發(fā)現(xiàn)。這真是一堂有趣的觀察課呀！
有趣的觀察作文 篇3
今天上午，我進行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的.樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣�！叭齻�臭皮匠，頂個諸葛亮�！比晃浵佀坪跻仓肋@一 點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶凇ｋS及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。
有趣的觀察作文 篇4
這一天，我感到十分無聊，便拿了一本《十萬個為什么》躺在床上看，一翻開書就迎面來了一個問題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個問題，我頭腦一熱，把書一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來，最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂了，它爬了過去，用有力的前足把大青蟲舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進入蟻穴最右邊的通道可以進入“倉庫”，倉庫里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察作文 篇5
每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會一直睜著，不會閉上。
記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的，尾巴有點小。我撒了點魚食下去，心想：小魚肯定會甩著尾巴游過來，開心地吃魚食�？扇鱿氯ズ螅覅s看見小魚在那一直不動。我趕快把媽媽喊過來，說：“媽媽，這個魚為什么一動不動了呢？”媽媽說：“小魚兒在睡覺呢�！蔽液荏@奇，問媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因為小魚兒的眼睛上沒有眼皮，無法眨眼。所以，小魚兒睡覺時也是睜著眼睛的�！薄霸瓉硎沁@樣�。 蔽胰粲兴嫉攸c點頭。我想看看媽媽說的是不是真的，于是，我和小魚來了一場睜眼賽，看誰能一直睜著眼睛不動。比賽開始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會兒，我的眼就酸了起來，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說的果然沒錯，它可以一直睜著眼睛。
這個發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。
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