有關觀察作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有關觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關觀察作文1
雨不是很大。我的心情，還好不是很差。
今天的雨，把前幾天的燥熱，一掃而光。我希望能再多下幾天雨，把這份涼爽，再多留幾天。起碼，留到我心情好的時候。下雨的時候，如果能夠選擇，我希望拋開生活中的雜事，泡一杯茶，靠在沙發(fā)上，拿一本喜歡的書，打開，靜靜的讀著，忘掉一切，只和書中的人物說著悄悄話。天氣觀察日記 第七篇：愛哭的老天爺
今天早上，老天爺露出了灰白憂郁的面容，好像遇見了什么傷心事。終于，他按捺不住了，在大地面前抽泣了，一滴滴晶瑩剔透的淚水淌在了地上，匯成了一個個波光粼粼的小水坑，水面上還不停地出現(xiàn)一個個小圓圈，擴大，再擴大，沒了。眾多充盈著雨水的小水坑，形成了一道獨特的風景。
中午，老天爺好像受到了誰的安慰，漸漸不哭了，但仍然是一副憂郁的表情，天空中露出了他那蒼白的臉。
傍晚，不知是誰提起了老天爺?shù)膫氖拢冷罏r瀝的淚水又流在了大地上。還沒有干的水坑又泛起了一個個小圓圈，整個城市煙雨蒙蒙。
老天爺真愛哭啊!不過這一哭，倒因禍得福，使許多農民伯伯解決了干旱問題，他們的臉上都洋溢著開心的笑容。
有關觀察作文2
我在鄉(xiāng)下聽奶奶講過用手指了月亮，月亮就會割耳朵。月亮真的會割耳朵嗎？它怎么割呢？媽媽不是常說爸爸對地上的事情全知道，天上的事情也知道一半嗎？對了，問爸爸去。爸爸笑著對我說：“你勇敢些，試試看吧！”
對，試試！月亮真的要割耳朵，還有爸爸來保護。一天夜晚，我終于按捺不住久久埋藏在心里的意念，猛地伸出右手，指了一下銀盤似的月亮，趕緊用雙手捂住耳朵，心里害怕極了，要是沒有耳朵，像個丑八怪不說，怎么聽得見奶奶講故事和小鳥清脆的叫聲，那多不是滋味呀！我越想越怕，雙手把耳朵捂得更緊，動也不敢動一下。一天、兩天……這些天，每當夜幕降臨，我就躲在屋子里，從窗縫里向外看月亮，睡覺的時候還得用雙手捂住耳朵。過了許多天，我的耳朵還是好好的，沒有缺一點。但是奇怪的事情發(fā)生了，一個漆黑的晚上，月亮不見了。它到那里去了呢？是不是從天上下來割我的耳朵來了呢？突然，月亮出現(xiàn)了，可它不再像個圓盤了，而是一個彎彎的“鐮刀”樣兒，并且還躲躲閃閃的，嚇得我“哇”地一聲哭了起來。媽媽趕緊跑過來摟住了我，忙說：“不怕，不怕，月亮不會割耳朵的。過幾天，月亮還會變圓的。那是月亮隨地球轉動而變化的，這是自然現(xiàn)象�！�
聽了媽媽的話，爸爸又教我上網(wǎng)查好多資料�，F(xiàn)有不怕了，真的不怕了。月亮不會割耳朵。
有關觀察作文3
9月8日 多云
今天，老師讓大家觀察一些豆子的發(fā)芽情況，并做下記錄。我回家后拿了一個玻璃杯，接了些水，放入了幾顆黃豆，一切準備完后，我激動地等待著豆子的變化。
9月9日 陰天
今天早上一起床，我就迫不及待地去看望我的小豆子。豆子的“外套”已經(jīng)裂開了一個小口子。水變得十分混濁，都快看不清豆子了，于是我給它們換了換水。這時，媽媽急忙走過來說：“怎么把水換了，這樣豆子會死的！”“什么！”“會死？”我心里咯噔一下，焦急的等待著豆子的變化。
9月10日 小雨
早上一睜眼，我要做的第一件事就是去慰問我的小豆子，它們并沒有象媽媽說得一樣，而是喝足的水，撐的“外套”都穿不上了。哈哈！真是一群生命力頑強、貪吃的小家伙。
9月11日 小雨
一大早，我就跑到柜子前看豆子，它們已經(jīng)長出了一毫米的嫩芽，嫩芽尖尖的，雖然只有一毫米，但是它非�？蓯�。我不禁地說：“我的小豆苗呀！長吧，長吧，長得賽過長面條才好呢！”咦！這口氣怎么有點像《我要的是葫蘆》里的人呀！
9月12日 陰天
今天，豆苗又長大了，脖子伸直了，好像在說：“你瞧，我長得多快呀！”我看后，高興得一蹦三尺高，我一定要認真的培育我的“豆芽寶寶”，做一個好家長。
有關觀察作文4
今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分；頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動；最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
有關觀察作文5
科學課后，老師讓我們回家種豆，觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個明白！
于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛。我找來了一個塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛！
第三天，豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細端詳，隱隱約約看見它長出了一點點小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢？我?guī)е蓡柡闷娴厝柲棠獭Ｄ棠谈嬖V我，豆芽生長需要一個適合的溫度，越接近這個溫度，豆芽的長勢就會越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因為容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。
通過這次觀察，我不但感受到了快樂，還獲得了知識。
有關觀察作文6
飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開始鍛煉了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時，一只較大的黑螞蟻站了出來，指揮著螞蟻們的軍人隊，執(zhí)行了滅火措施，它們一個接著一個，一點兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對抗這對它們來講的大災難呢？沒錯！這就是團結的力量。
螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團結精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團結就是力量！
有關觀察作文7
一個月前，我在語文課上拿到了一份特別的禮物蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產生了許多的疑問：它們是怎樣吃東西的？又是怎樣拉屎的呢？于是，我?guī)е@些問題進行了仔細的觀察。
蠶寶寶的樣子非常可愛，它長著像大號薯條一樣長的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對像括號一樣的黑色花紋，大概是用來嚇唬天敵的，不過，褪皮之后，那對括號就沒有了，要過些天才能恢復。
它的尾部有一根小刺，當它心情不好或受傷時，小刺就會軟下去。蠶寶寶一共有三對胸足和四對腹足加一對尾足，它的腹足是用來固定自己的，尾足則是用來夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進食。等它長大后，腹足和尾足都會脫掉，成為只有三對中的昆蟲。
蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來，像挖土機一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會兒，一片桑葉就不見了。
在飼養(yǎng)時，我還發(fā)現(xiàn)另一個奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點彈性，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開來一看，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。
通過這么多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了春蠶到死絲方盡這句話的真正含義了。
有關觀察作文8
《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多：
其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜；《蟬》又使我明白有辛勤的勞動才會有收獲；《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……
這兒的每一個故事都很好看，可我最喜歡的，還是《愛好昆蟲的孩子》這個故事。
愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見，我也是其中之一。他們大多是因為好奇心才喜愛昆蟲，然而，像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作，都是因為他的好奇心和對大自然的熱愛。當然，這一切歸根結底，還是源于觀察。
法布爾通過觀察，發(fā)現(xiàn)了金步甲愛吃什么，蟋蟀如何筑巢，螢火蟲發(fā)光的奧妙……而我們通過觀察，又能發(fā)現(xiàn)什么呢？
其實，生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然所創(chuàng)造的一切是那樣的神奇。比如：為什么毒蘑菇格外鮮艷？因為它想要吸引昆蟲上鉤；為什么兔子的耳朵格外大？因為這對大耳朵有助于它的耳力和散熱等；貓從高空墜落為什么會安然無恙呢？因為貓的腳下有一個肉墊，這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發(fā)現(xiàn)，都來源于觀察。
總而言之：無論是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，還是生活中細小的領悟，這一切都源于觀察！要是你掌握了“觀察”這一法寶，你就離成功近了一步！
有關觀察作文9
星期天，媽媽從市場一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買的的沙鍋里，經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)摹m’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上，小烏龜背上的小圓點就會發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來。它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對小槳，不停地撥動著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進水中。看到這里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛！
有關觀察作文10
動物世界多姿多彩，其中螞蟻也是一樣。
一天，我在我家門口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來。我找來一個塑料杯，把螞蟻放了進去，然后把沙子也放了進去。螞蟻一放進去的時候，就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里，螞蟻又好像是三天沒吃飯似的爬了回來。我找來一張白紙，黏在杯子的口上。螞蟻們本來想把食物搬出去的，看見沒有出口了，就自己挖起洞來。
我看見有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿，挖出了一個洞�？墒嵌刺×�，它們還在挖。過了一會兒，杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了，,它們也挖出了一條又寬又長的洞了。
挖好洞之后，勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進去。我又拿了許多面包屑，丟進了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味，就又把一個個面包屑搬回了洞里。
有一次我看見有幾只螞蟻在找食物。我想：螞蟻真傻，沒有食物，還找。看書時，我才知道，螞蟻是個“瞎子”。
動物世界真奇妙，需要你仔細觀察，多多思考。
有關觀察作文11
由于昨天我把小蠶蠶撥來挑去，今天它不吃一口“飯”了。也許是怪我呢。是不是因為我把它撥來挑去，導致它的“進食功能衰竭”、“消化不浪”“胃結石”等癥狀？或者“發(fā)高燒”感染了“甲型H1N1流感”？對不起，可憐的小蠶蠶，我該怎么向老師交待？
這時媽媽回來了，看見了小蠶蠶一動不動，說“也許是吃飽了準備吐絲結繭呢？”我聽了，馬上把眼睛貼到盒里，看到它體內有一個小東東一張一合，不知是什么。哇！它動了。這時我看到它的后面有幾粒黑色的“小米”，難道是卵？可是它在班里應該剛結過卵呀？再加上黑色的… …，難道是它的排泄物？不會吧？過了一會兒，奶奶說“看樣子它拉了。對了，以前我養(yǎng)蠶，得有上千條吧，兩個星期它們拉的得有幾麻袋，我們還拿來裝枕頭呢！”“什么？裝枕頭？（嘔… …）”奶奶接著說“蠶糞曬干后其實一點也不臭，裝枕頭可治失眠哩！”哇，看來這小東西的糞還有藥用價值呢！
我再回頭看時，它又開始吃了，而且是快速的吃�？粗史实纳碜樱鋭拥臉幼�，吃東西的“豪爽、瘋狂”，我頓時覺得它異�？蓯�，再想它今后結繭，變成蝴蝶，又想到了它的美麗… …。
有關觀察作文12
有人說，秋天是金黃的季節(jié)，有人說，秋天是豐收的季節(jié)，而我認為，秋天是美麗的季節(jié)，尤其是那樹葉，千姿百態(tài)，各有不同，今天，就讓我們去尋找它吧。
銀杏葉，在秋天別有一番姿態(tài)，形狀酷似扇子，仔細一看，葉面上有許多線條，由根部散開，全身有點枯黃，還有幾塊淡黃的斑，中間比較綠，摸上去凹凸不平，總體來說，有點光滑，在那夕陽的映照下，閃閃發(fā)光，很有光澤，邊緣有點稍稍卷起，葉根很長，有的比葉子長一倍，再走進些，發(fā)現(xiàn)有點地方有些名副其實的小不點，這個太小了，一般人很難發(fā)現(xiàn)。
走過銀杏樹，，來到芭蕉樹面前，說起芭蕉樹，那可是個大塊頭，長可達150㎝以上，寬至少有100㎝，只見最上面的樹葉碧綠碧綠的，毫無一絲秋意，可下面的樹葉可就差遠了，枯黃枯黃的，甚至還裂開來了，唯獨根部那一片地方保持了“青春美貌”，其他的似乎等著“告老退休”，比起剛才那些樹葉，這些還好點，雖然也很枯黃，但至少還去燙了一個卷發(fā)。
啊！秋葉真美，美在它的千姿百態(tài)。五彩繽紛，我愛秋天的樹葉，更愛這美麗的'秋天。
有關觀察作文13
這種植物的花有白、紅、紫三種顏色。白花素潔，紅花沉穩(wěn)，紫花淡雅。最為好看的是它的果實，顏色橙黃橙黃的。從果實上面看，里層像十幾根手指緊握而成的拳頭，外層又好像好多個張開的手掌，張開的手向上掬著，把握著的拳捧在中間。那上邊有很多像人手指的部分，很細很尖又很長，比我們正常兩個人的手指加到一起都多。大概只有觀音佛祖才會有這樣的手吧，所以人們給它起個名字就叫“佛手”。我禁不住地湊上去聞了聞，感覺到它散發(fā)出橘子般的清香�？粗屈S澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。
它的葉子是翠綠色的，橢圓形的葉片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇風，看能不能真的像《西游記》中的鐵扇公主，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油綠色，和冬青的顏色一樣。它的主干是硬硬的，有我們的大拇指一樣粗。根的大部分都在土里扎著，很少看得到，默默無聞。
老師告訴我：“用佛手的果實泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來送人�！闭嫦氩坏剑鹗诌�有那么大的藥用價值。
這就是佛手，如果你感到它十分可愛的話，就種一盆在家里吧！
有關觀察作文14
我們家的植物可多了，有葉子如銅板一樣的金錢草，有飄逸、舒展的吊蘭，有郁郁蔥蔥的綠蘿……其中，我最喜歡的要數(shù)白掌了。
白掌也叫一帆風順，因為它的花瓣就像一只正在海上開動的帆船。遠遠看去，白掌郁郁蔥蔥地立在陽臺的一個角落里。走進發(fā)現(xiàn)，白掌的綠葉長得可茂盛了，剛長出的葉子翠綠挺拔，就像一個富有朝氣的少年，中間的葉子向外伸展，就像一個瀟灑的青年，最下面的葉子彎著腰，就像一位老年人。仔細看，白掌的葉子長長的，是金錢草的三倍左右，葉子的邊緣彎彎曲曲的，像正在翻滾的波浪。葉子上的葉脈可明顯了，一條一條的，懸掛在橢圓的葉子上。有的葉子上面已經(jīng)被蟲子咬開了三分之一，有幾片葉子上面也裂開了幾條像細線一樣的縫。但葉子還是很光滑，像上面涂了層臘似的。
白掌的葉子已經(jīng)很奇特了，但是它的花瓣更奇怪。白掌的花瓣分為兩種顏色，一種是嫩綠色，另一種是雪白的。嫩綠色的花瓣亭亭玉立在白掌頂端，像一個驕傲的小姑娘。而雪白的花瓣躲在一片葉子后面，可真是“攏抱琵琶半遮面”�；ò昀锏幕ㄈ锵褚粋�狼牙棒，也像一只毛毛蟲，還像狗尾巴草……
這就是我家的白掌，既有美好特別的外表，又有一帆風順美好的寓意，我真喜歡它！
有關觀察作文15
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點點，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因為小刺兒十分尖細。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅�！�
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