觀察優秀作文

時間：2021-09-21 10:59:26 觀察我要投稿

觀察優秀作文匯編15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察優秀作文匯編15篇

觀察優秀作文1

　　今天傍晚回家時，我在樓前的小公園里發現了一只枯葉螳。我就把我的發現告訴了好友劉鈺暉，劉鈺暉看了看，以為它是一只螞蚱，就過去捉它，剛觸了它一下，枯葉螳就快速地轉過身去，嚇了劉鈺暉一大跳。劉鈺暉生氣了，就用手指來彈它。可枯葉螳并沒有什么反應，我制止了劉鈺暉，不要這樣做。

　　我從一本書上看到過，知道枯葉螳是滅害蟲的能手，它只吃害蟲，不咬人。我倆便認真地觀察起枯葉螳來。只見它全身黑乎乎的，像一片枯葉似的，四條腿，前面有一對像鐮刀似的手臂。一開始，我并沒發現它還有一對翅膀。當我用手觸了它一下，因害怕觸到它身體的下部分，它竟一下子飛了起來，又落到了地上。我這才發現它還有一對翅膀。

　　我對劉鈺暉說：“我們不如試探著把它放到蜘蛛網上。看看是它吃了蜘蛛，還是蜘蛛吃了枯葉螳。”劉鈺暉同意了。我找來一根木棍，用木棍把枯葉螳放在了一處蜘蛛網上。劉鈺暉對我說：“我們還是先回家吧。”我回到家坐立不安，心里牽掛著被放在蜘蛛網上的枯葉螳。

　　吃完飯，我把事情告訴了媽媽。我對媽媽說：“要不，我們再去看看吧。”媽媽答應了。我們趁著路燈光和月光，來到了蜘蛛網前，看見枯葉螳正狂亂地用它那鐮刀似的手臂在掙脫蜘蛛網。看后，媽媽對我說：“它挺可憐的，放了它吧。”我便把它從蜘蛛網上拿了下來，放在了一片樹葉上，讓它有地方隱藏。我像完成了一件大事似的，放心地走了。

　　夢中，我還夢見了那只身披枯葉甲、手持兩把鐮刀的枯葉螳。

觀察優秀作文2

　　我有一只小烏龜，它的腦袋和蛇的腦袋樣子差不多，左右有兩顆黑芝麻大小的亮眼睛，一張三角形的嘴巴，背著一個綠色的四周有鋸齒的殼，殼的后面有一條又小又細的尾巴，配著四只長著尖爪子的腳，非常可愛，于是，我給它起名叫“小可”。

　　前幾天，“小可”一直不吃不喝，我猜它是不是生病了，不敢喂它。今天我怕它餓壞了，就從媽媽買的新鮮的肉上撕了一大塊，又撕成一小塊一小塊的，然后放在它面前，“小可”好像聞到了肉味，伸出小腦袋繼續聞，確定是肉后，張開嘴一口就把肉吞掉了。看它這么貪吃，我撕得塊兒大了些，這下它吞不下去了，只見它用兩只有力的前爪左右扒肉，扒呀扒呀，費了好大的勁也沒扒開，它有點急了，后腳在那兒亂蹬，前爪還在扒，最后總算扒開了，然后把肉慢慢地吃掉，看來“小可”還是一個急性子呢！3月6日星期天晴因為昨天給“小可”喂了許多肉，所以今天我想它今天肯定要拉好多糞便。中午吃完午飯，我就去看它，我看見龜缸里有許多柳絮一樣的東西，這是什么呀？我再一看，哦！原來是“小可”拉的糞便呀！只見“小可”的腿扒來扒去，憋足了氣往外拉，從“小可”的尾巴下面的一個小孔里排出了許多這樣的東西。它的糞便和金魚的不同，就好像金魚條狀的糞便泡的時間長了一樣，真有趣！

　　3月11日星期五晴今天，我吹笛子的時候，發現“小可”伸長脖子在聽，有時一動不動地聽，有時爬過來爬過去，但還是伸長脖子聽，好像在尋找音樂的來源。我做了一個小實驗，我先摸了摸它的殼，它嗖的一下把頭縮到殼里去了。我再吹，小可就又伸長脖子了，原來動物也喜歡音樂呀！因為有了這個特殊的聽眾，我吹得更起勁了！

觀察優秀作文3

　　記得巴甫洛夫說過這樣的一句話：觀察、觀察、再觀察。觀察，對于我們來說是必不可少的，我不知道你們是不是愛觀察，我，就是一個愛觀察的女孩。這不，我又在觀察了……我漫步在金黃色的銀杏林里，腳踩著松軟的金色落葉，隨手撿起幾片可愛的銀杏葉細細觀賞。在我的印象中，銀杏葉全是與蒲扇一樣的形狀的，可看了躺在我手中的這幾片樹葉，竟然吃驚地發現，銀杏葉也是形態各異，手感不同。你看這片葉子，輪廓是扇形的，在葉子邊緣的中間部位，卻有一個凹下去的弧形，仿佛是兩座山間隔了一條山谷。這片樹葉手摸上去并不是很粗糙，由此，可以看出它飄落下來的時間還不是很長。再看這片樹葉，它就更奇特了，它像一把沒有完全打開的扇子，有點像金魚的大尾巴。

　　雖然已是冬天，但這片葉子看上去還有那么一絲充滿生機的綠色，顯然是還不想讓自己的“演出”謝幕，它的表面就很光滑了，手感也很厚實，一切都表明，它離開樹媽媽的時間才不久。最吸引我的是這一片樹葉，你看，它的邊緣像是我們畫兒童畫時花瓣的形狀，這是一片“歪”葉子，我總覺得它正調皮地歪著腦袋沖我笑呢，真逗人喜愛！可惜，這片“迷你”型的小樹葉落下的時間已經很長了，它已經“老”了，它那薄得像一片紙似的臉上爬滿了“小蟲子”般的皺紋。我真為它感到惋惜。你看，就觀賞這幾片小小的銀杏葉，我就有了這么多的發現，更何況其他事物呢？我愛觀察，因為觀察，從小處說能給我們提供寫作文的好素材，開闊我們的視野，往大處說，觀察能引導我們走向更多的成功。希望大家都愛觀察，你說呢？

觀察優秀作文4

　　在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右。花的顏色是淡紫色，形狀是球形。莖上有點兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長，橢圓形的，朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會恢復。

　　這究竟是為什么呢？我帶著這個疑問繼續觀察含羞草。

　　我發現含羞草一經觸動，就會合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因為在含羞草的葉柄基部，有一個充滿水分的薄壁細胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動，葉枕下部的細胞里的水分就會立即向上部和兩側流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。

　　我還發現，含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時會合攏，并且還能夠將信息傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。

　　經過查閱資料，我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產美洲熱帶地區。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽臺、室內的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動后，不單單會下垂合攏，有時還會向上卷曲。它的“害羞”是一種保護自我的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強風或者大雨，它都會害羞地閉起葉子。

　　觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就必須能發現其中的奧秘。

觀察優秀作文5

　　大樹雖然不會說話，卻可以給我們帶來啟示。因為有那延展的樹蔭，才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼，好好像在告訴我要無私的奉獻，不要只為自己求利益，也求別人安好，我可以從中學到：任何人都能為周遭的人帶來歡樂與喜悅，自己也能從奉獻中獲得珍貴的友情。大樹，教會我“分享的快樂勝過獨自擁有”，為人付出能讓我獲得許多友誼。

　　在大樹成長的過程中，盛開了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結實累累的果實，就好像人們一樣，在努力過后，結出香甜可口的果實，看到它，就好像看見自己的目標一般，激勵我不能輸給困難，要勇敢面對，結下比大樹的果實還要甘甜的果實，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。

　　大樹也好像是我的好朋友，每當我有心事時，它都會靜靜的聽聽我訴說，從來不會對我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉，也讓我可以傾吐個人的心事，它教我在聽別人講私事、訴苦時，在旁靜靜的聆聽，可以使別人有思考的機會，讓心事一吐為快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。

　　大樹，就好像我的老師一樣，教會我要適時的放松身心、奉獻自己、遇到難關要勇于面對，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口，卻讓我學到了很多課本里沒有寫的事情。

觀察優秀作文6

　　夏季的時候，池塘里早已成了荷花的天地。

　　去年暑假，我去杭州玩時，剛剛踏進曲院風荷的大門，就聞到一陣清香撲鼻而來，我加快腳步，向荷花邊奔去。

　　遠遠望去，一片翠綠中夾著顯眼的荷花，有雪白的，有粉紅色的，有深紅的，有淡紫的……大多數都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

　　荷花千姿百態，惹人喜愛。有的早已展開飄逸的.裙擺，去參加選美比賽。有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個含笑佇立，嬌羞欲語的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，正如剛出浴的青少女，不肯露面。

　　荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚起，波浪形的邊緣，里頭是凹進去的，像一把被大風忽然掀翻的綠傘；有的浮在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，偶爾有幾只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里還有一個小秘密，花里深綠色的蓮蓬向上的一面又許多小孔，誰也不知道，里面睡著荷花的種子。

　　我真想成為它們其中的一朵荷花，身穿著美麗的裙子，沐浴著陽光。有時，小雨突然躍起，花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透，像珍珠似的露珠。有時，我會靜靜地聽著青蛙“呱呱呱”的歌唱，唱走了夏季的炎熱。有時，一只迷路的小螞蟻會爬到我的蓮蓬上，我就和它一起猜謎語，講笑話。接著，熱心腸的蜻蜓背著螞蟻向它的家里飛去。

　　在回家的路上，我帶著滿身荷花的芳香，走過大街小巷。

觀察優秀作文7

　　今天，媽媽帶來了一只可愛的小倉鼠。

　　它有兩只圓圓的耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉鼠一對亮亮的眼睛，好像一對寶石；它的鼻子粉粉的，沒有一根毛；它有三對胡須，如果再長點，我想可以當二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動，仿佛嘴里有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛里，只露出一點兒，不仔細看是看不見的，它還有四只靈活的小腳，走起路來不發出一點兒聲音。

　　我給它取名叫——小絨球。

　　小絨球可是個絕頂的“運動員”。它在跑步機上飛速地跑起來，四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

　　哇！我發現了一個天大的秘密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來，它的嘴里有個袋子，等他裝滿后，就把嘴里的東西吐到一邊，儲藏起來，到餓了的時候再拿出來吃。大家都認為惡心，它像并不這么認為，在一邊津津有味地吃了起來。原來，它嘴里的東西袋子了是不會進口水的，怪不得它不覺得惡心。

　　它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認為我要放了它，可沒那么簡單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順著那些長方形的格子爬了上來，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對著它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。

　　倉鼠真有趣。

觀察優秀作文8

　　你猜小白是誰？是一只小狗還是一只小貓？不，不，你們錯了，它其實是我家的小白兔啦！

　　小白有一身潔白的絨毛，摸上去軟軟的，可舒服了，讓人愛不釋手。一對長長的耳朵，內側是淡粉色的。一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的三瓣嘴上面。在那小巧玲瓏的三瓣嘴旁邊還有幾根胡須。橢圓形的身體下面還有四條腿，它的前腿短，后腿卻長而有力，所以它走起路來一蹦一跳的；從后面看，它的尾巴真像小雪球呀，整體看起來，它真的好可愛啊！

　　每當我做完所有的作業，我都會習慣性的拿幾根青菜走到后院，準備喂它。而它每次看見我走向籠子邊，立刻就張牙舞爪、活蹦亂跳了起來。我把青菜葉從籠子的縫里塞進去，它先是“咔嚓咔嚓”地小口小口咬，然后才大口大口的啃，似乎是一開始不想吃，不過后來覺得很好吃，便大口大口地吃。最后連所有的青菜都吃光了，而且是一干二凈，連一點根兒都不留。它吃完之后，還會用渴望的眼神看著你，似乎在示意說：“小主人，再給我一點好嗎？我還想再吃呢！”這個時候我搖搖手，并說：“NO!”它似乎知道了我的意思，有點失望，于是，情緒便會低落下來。

　　不過，這時你如果打開籠子，放它出來玩一會的話，它會一蹦一跳地跑出來，對著你賣萌。然后它就會用臉和前腿蹭一蹭你的鞋子。接著它會躲在一個角落里獨自玩耍。如果你喊一聲：“小白！”的話，然后再把手伸出來，它就會從角落里跑出來，把前腿放在你的手心上。

　　雖然有的時候，它會在我家的后院里面隨便大小便，但我不會打它也不會罵它。因為它太可愛了，我不僅下不去手，而且我還張不開嘴。

　　淘氣、可愛、頑皮……它就是我家的小兔子——小白。我愛小白！它給我的業余生活增添了許多歡樂。

觀察優秀作文9

　　上個月，媽媽從干媽家拿回來三只蠶寶寶，我心里高興極了。三只蠶寶寶都長得又白又胖，每只大約都有我的小指粗，還比我的小指長呢，我把它們放進盒子里。我為它們采來新鮮的桑葉，每一片葉子都被我小心翼翼地擦得干凈發亮。蠶寶寶慢吞吞地在桑葉上爬著，可它吃桑葉的速度卻快得驚人。它在桑葉上到處啃來啃去，啃出了許多大大小小不規則的圖案，就像在桑葉上作畫。

　　大約過了一個星期，蠶寶寶就不吃桑葉了，我很著急，就去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，這說明蠶寶寶就要吐絲了。”我聽了，半信半疑，心里充滿了期待。第二天蠶寶寶果然開始吐絲了。他爬到盒子的一角。昂起半個身子，把頭晃來晃去，漸漸地織出了一張網，慢慢地網里隱隱約約出現了一個繭的形狀，蠶寶寶蹲在里面還在不停地吐絲，沒過多久，繭的形狀清晰了，蠶寶寶也再也看不見了。

　　又過了一周，蠶寶寶變成了蠶蛾從繭里鉆了出來，它有六條腿，灰色的身子，一對小小的翅膀，真可愛。我想：蠶寶寶真是一個魔術師，在繭里待了一個星期就變成了另外一個模樣，真神奇。又過了四天，蠶蛾產下無數卵后死了，我難過得流下了眼淚。我把三只蠶繭當作寶貝，看見它們，我就想起那三只白白胖胖的蠶兒陪我度過的快樂時光。

觀察優秀作文10

　　秋天，爸爸到外地看醫生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛的小烏龜，我驚喜萬分。

　　每天放學回家觀察和照料它們是一對兒，我就默默地想哪只是公的，哪只是母的呢?我漸漸的發現，其中一只很調皮，很活潑，我確定這只是公龜，當我它們放到水盆里的時候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反應，只見他迅速的把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它是一只母龜。

　　在陽光明媚的日子里，我把它們轉移到院子里的平地上，它們在那悠閑自得的散步，愜意的曬著太陽，充分的享受著大自然的滋潤，可是好馬也有失蹄的時候，好動的公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣子非常滑稽可笑，半天都翻不過身來，只見母龜拼命的用頭頂，可還是無濟于事，我只好上前幫忙。

　　冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。

　　有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙的四處尋找，終于在一個老鼠洞旁邊發現了它殘缺的尸體，看來它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下，再見了!我可愛的伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一起。

觀察優秀作文11

　　在自然的花花世家中，有人喜歡富麗華貴的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡傲霜雪的臘梅``````我呢卻非常喜歡平凡的牽牛花。

　　牽牛花，他是個攀登者，他樂于向高出攀登，這就是牽牛花的本色。也可

　　以說是他的性格，習慣吧。開始。他那嬌嫩的莖蔓輕輕抬頭，好象在給你要架子或籬笆。悠閑自在的在地上纏著。慢慢地，架子或籬笆都被牽牛花的莖和葉給占滿了。死死的架住架子或籬笆，永不放手。你如果拉幾條批繩子，牽牛花就會沿著繩子爬一直爬到前面沒有東西，有默默地轉頭向屋檐上爬去，微風吹過，就像條條綠波。道道清。

　　牽牛花就是憑著堅忍不拔的毅力向上攀登，它把自己的身體纏繞在架子或籬笆上，一點也不松弛。穩步的向前邁進。正因為纏的緊，扎的實，無論多大的風。它都不灰心而是堅持不泄的向上攀登。

　　綠葉中開出了一朵朵小喇叭。有紅的，白的，紫的，又嬌嫩，又鮮艷，那朵朵彩色的小喇叭花，叫人越看越喜歡，稠密的綠葉襯托著各種顏色的小喇叭。遠遠望去就像一匹漂亮的花布。微風吹來。一股清風迎來。

　　牽牛花的一生都在攀登，一天，兩天，一個月，兩個月……一直到霜打落葉，生命到了最后一刻才罷休深秋深時幾節它雖然枯萎了，卻留下自己飽滿的種子，第二年，架子上綠莖上，屋檐上，又將出現壯觀，奮力向上攀登的牽牛花。

　　牽牛花，我喜歡你，你那堅強的毅力，奮力向上攀登的崇高品格，將給我巨大的鼓舞，鞭策和力量。

觀察優秀作文12

　　幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。

　　阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應該很發達，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩穩地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那么大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

　　奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。

　　如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機盎然。

觀察優秀作文13

　　記得，媽媽生日的那天，我祝媽媽生日快樂，并給了她一個甜甜的吻。媽媽很開心，就給我買了兩個小小的、可愛的小雞。別提我有多高興了！

　　這兩只小雞；一個是綠色的、一個是黃色的，他們像兩個彩色的小線團。圓圓的小腦袋，上面鑲著像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛，一雙金黃的小爪子，在地上刨來刨去，像是在找吃的。

　　我把他們帶回了家，也許是因為少了許多的伙伴——有點害怕；也許是因為換了一個地方——感覺陌生；也許是因為賣雞的沒給他們食物——餓了。他們不約而同的，不間斷的叫著、吵著、鬧著。我便給他們起了個名字，綠的叫吵吵，黃的叫鬧鬧。我趕緊找來紙殼箱子，把它們放在里面，媽媽拿來小米子，向紙殼箱子里面撒了一些，小雞停止了叫聲，哼起了小歌，邊吃邊唱。我找了一個小瓶蓋，裝了一點水，送到他們嘴邊，他們就喝一口，抬起頭咽一下，慢慢地喝起來了。吃飽喝足了，他們消停了，我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗，像是在和我說話：“謝謝你，我們做朋友吧！”。我把他們捧到手心，感覺暖暖的、毛茸茸的很是可愛。它們像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡著了……

　　我很喜歡他們，因為我又多了兩個伙伴，和我一起開心的玩游戲，一起快樂的成長。

觀察優秀作文14

　　今天天氣晴朗，萬里無云，風和日麗。我們步行來到新華書店，書店兩旁的樹像被施了魔法一樣樹葉變黃了，看起來美麗極了。

　　書店沒開門但外面已經熱鬧非凡了，小孩們開心而又快樂的玩著游戲，大人們交談著小孩的學習怎樣能進步快，老人則談論一些有趣的戲曲，書店前排上了一整條長龍，可真是熱鬧極了。

　　書店開門了，長龍逐漸消失在我們眼簾，分散到了書店的各個角落，書店里燈光閃耀，為書店的宏偉增添了一抹新的色彩。

　　到了書店，琳瑯滿目的書映入眼簾，我們拾級而上，轉眼到了三樓，三樓人真不少呀！有大人、小孩，還有圖書管理員。

　　有一個人令我非常注意，只見他倆手背在背后，走過了一排又一排的書，還有見到他想要的書，他眉頭緊鎖成一個小線團。他看見一本書，拿了起來翻了又翻然后搖搖頭把書放了回去，只見他又走到另一個書架上，把手放在一本書上，輕輕一抬又一抽，一下子就把書抽了出來，走到了自己的位置上，雙腿一搭坐好了開始看書，他看得津津有味，有時大笑，有時自言自語。

　　還有一位小姑娘和她的爺爺，爺爺為她去找書，她閑得無聊便把著兩旁的書，她一會坐著，一會爬著，一會又躺在地上，爺爺為她找來了書，她卻不看，爺爺只好為她削桃子吃。書店管理員們小心翼翼的把大家弄亂的書擺放好，又把一些沒有放好的書整理整齊放回到原處。

　　有一些小孩像兔子一樣跑進了書店，還有一些小孩被老人們拉進書店，只聽一位爺爺說：“我們一起買一些練習題和口算題回家做做吧！”小孩一聽立馬松開手說：“我才不買，我也不做。”

　　我喜歡到新華書店來觀察，我更喜歡來新華書店看書，我懷著依依不舍的心情離開書店，但是心里卻是甜蜜蜜的。

觀察優秀作文15

　　今天20xx年7月22日，上午八點，我走進培訓班教室，發現同學們議論紛紛。我正納悶時，只見老師走上講臺，對我們說：“根據科學家的推測，今天我國會出現日全食。到我們這個地方大約上午九點左右，過一會兒同學們就可以看到了。”我感到很驚訝，這么重要的日子怎么被我忘得一干二凈了呢？

　　接著，老師又教我們做起了簡單的紙眼鏡。紙眼鏡就是在一張紙上戳了十來個小洞，隔著小洞看太陽就不會覺得刺眼了。

　　不知誰叫了一聲，“日食出現了。”我馬上戴著紙眼鏡，隔著窗戶向天上一看，只見太陽有一小部分變暗了，灰蒙蒙的，天空也變得灰蒙蒙的。不知不沉，太陽圓型變成了香焦型變成一條線。我馬上有一種想法：“月球像老鼠吃餅一樣吃掉了太陽，。”過了一會兒，太陽才漸漸的伸出了小腦袋，又伸出了身子，最后全出來了。

　　親眼看見了日全食，我十分的興奮，遺憾的是沒帶照像機夠，要是把整個日全食的全過程照下來做為留念多好啊。

　　回到家里打開電視機，電視里好多有關日全食的新聞報道。此次最壯觀日全食是幾個世紀都罕見的日全食，持續時間長，中國境內是最佳觀測點。許多外國人千里迢迢來到中國觀看這次日全食。我很慶幸在家里就能看見日全食，真是多么的幸福，希望世界上的小朋友都能看到日全食。

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