觀察優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的觀察優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察優(yōu)秀作文1
這個寒假，我也與草莓有了一次邂逅。早晨，我糊里糊涂做好準備，便與爸媽一起“奔赴”草莓園。路上，柔和的陽光顯得格外溫暖，風兒與我打招呼，云朵為我歡躍，一切都那么美好，和諧。
終于到了！我迫不及待地躍下車。放眼望去，是無邊的碧綠，綠得青翠，綠得活力。一陣風吹去，仿佛連綿起伏的碧波，仿佛精心排練的表演。中間有一兩星艷紅，在綠葉的襯托下，草莓好似窈窕淑女在爭奇斗艷。在陽光的照射下，它又如一顆顆紅瑪瑙，顯得那么尊貴，令人垂涎三尺。
光看怎么行，我三步并作二步進了園。園里的草莓像一個個水汪汪的娃娃好奇地看著我，令我愛不釋手。我小心翼翼地用手一掐，一個草莓便落入框中。我又用手抹了抹，輕輕吹去上面的灰塵，生怕它掉了去。接著，我又發(fā)現(xiàn)一個“壯士”，令我心花怒放，好似撿了寶。柄雖細，但我卻費了九牛二虎之力才拿了下來，我恨不得將它放在保險柜里！
看著匡里一顆顆可愛的草莓，我想到培育它們的農(nóng)民伯伯。他們?nèi)绱雀赴阌煤顾疂补嗔恕皟号保娜憧喟巡葺B(yǎng)大。天晴時，他們細心地澆灌；刮風了，他們替草莓擋著。他們無怨無悔地付出，只盼著草莓成長。咱們的父母不也正是這樣培育咱們的嗎？該走了，我向可敬的農(nóng)民伯伯深鞠了一躬！
觀察優(yōu)秀作文2
今日上午，做完作業(yè)，閑下來無趣，就跑到庭院花園去散散心，無意之間發(fā)覺了二只大蝸牛藏在花圃邊，忽然我閑來無事，想起一個視頻，為何小烏龜碰到食鹽水會融解呢？我?guī)线@一疑惑，用朔膠瓶把二只肉乎乎的小烏龜裝了起來，狂奔回家了。
一進家，我迫不及待地去做好準備醫(yī)用鑷子，滴定管，鹽，水，小盒子，開始了試驗方式。我最先把食鹽水配制好，隨后用醫(yī)用鑷子把二只小烏龜夾到小盒子里，隨后在這其中的一只蝸牛的身上滴了一滴食鹽水，帶上激動焦慮不安的情緒觀查這小烏龜?shù)霓D(zhuǎn)變，一轉(zhuǎn)眼三十分鐘以往，小烏龜還是一點轉(zhuǎn)變都沒有，乃至還想逃走。我有一些迷失了，難道說視頻是在坑人的嗎？還是這只小烏龜不害怕食鹽水呢？那么我還是試此外一只吧。”時間嘀嗒嘀嗒走的飛快，十五分鐘，二十分鐘又過去，而另一只蝸牛仍然哪些轉(zhuǎn)變也沒有，這一下我死了心了。
我?guī)鲜涞男那檎碇囼瀸Ｓ霉ぞ撸徊恍⌒陌咽雏}水弄翻了。這時候，奇妙的一幕發(fā)生了，小烏龜人體像著了火一樣，晃動著人體，我驚訝的發(fā)覺小烏龜逐漸的化為了一灘水。這是什么原因呢？我到在網(wǎng)上搜集資料，原先鹽能使小烏龜身體水分遺失，脫干而身亡，但不容易迅速化為水。從有機化學視角上講，小烏龜由糖、碳酸鹽、蛋白及其核苷酸構(gòu)成的。從微生物視角上講，小烏龜假如遇到鹽，因為小烏龜表皮長期性處在潮濕情況，馬上在它的表皮產(chǎn)生高滲透濃度水溶液，小烏龜便會由于缺水而發(fā)皺最后身亡。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸氫鈣，碳酸氫鈣和硫酸反映會造成氯化鈣、水和二氧化碳，因此蝸牛殼不容易溶化。
想不到小小小烏龜居然掩藏著道理，真開心！今天我又學得了一點知識。
觀察優(yōu)秀作文3
秋天，爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛的小烏龜，我驚喜萬分。
每天放學回家觀察和照料它們是一對兒，我就默默地想哪只是公的，哪只是母的呢?我漸漸的發(fā)現(xiàn)，其中一只很調(diào)皮，很活潑，我確定這只是公龜，當我它們放到水盆里的時候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反應，只見他迅速的把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它是一只母龜。
在陽光明媚的日子里，我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的平地上，它們在那悠閑自得的散步，愜意的曬著太陽，充分的享受著大自然的滋潤，可是好馬也有失蹄的時候，好動的公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣子非常滑稽可笑，半天都翻不過身來，只見母龜拼命的用頭頂，可還是無濟于事，我只好上前幫忙。
冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。
有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙的四處尋找，終于在一個老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體，看來它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下，再見了!我可愛的伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一起。
觀察優(yōu)秀作文4
這次，老師讓我們觀察一種昆蟲，一回家，我就在小區(qū)中東找西找尋找昆蟲。
不一會兒，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黑甲蟲，它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但十分堅硬。六只小爪子緊貼著地面。它只有三四厘米長，可真像小人國的一名黑衣戰(zhàn)士。這只黑甲蟲躺著樹陰下，似乎正在誰午覺呢！；我把這只甲蟲定為研究對象，我小心翼翼地伸出手去碰他。“咦，奇怪，它怎么不動了？”我自言自語道。
我又去碰碰它，可它仍然一動不動。我索性將它翻了跟頭，可它還是像個木頭人，毫無反應。原來是個死甲蟲，沒辦法，只好繼續(xù)找其他的研究對象了。我走了幾步，發(fā)現(xiàn)筆掉了，便立刻回去。嘿，那只黑大帥”正慢慢的移動呢！我立刻來了興致，又去碰碰它，可是甲蟲和剛才一樣一動不動，難道甲蟲會裝死？
我后退了幾步，盯著甲蟲，進行觀察。過了幾分鐘，它向前開始移動，又“活”了。原來甲蟲還會裝死呀！我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，十分高興。我想知道甲蟲為什么會裝死，便打開電腦進行搜索，終于發(fā)現(xiàn)：這是它們一種很簡單的刺激反應。當它們感覺周圍環(huán)境有變化（如光線變化、氣流變化），神經(jīng)就會發(fā)出信號，指揮肌肉收縮，全身緊緊蜷縮成一團，向下滾落，以保護自己。
大自然多么神奇呀，每個生物都有自我保護的本領。我要多學習知識，去探索大自然更多的奧秘。
觀察優(yōu)秀作文5
我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡綠豆了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，綠豆還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
觀察優(yōu)秀作文6
我是一個愛探究、愛發(fā)現(xiàn)的男孩，留心觀察，總能讓我獲得知識和快樂。
去年暑假的一天，我和幾個小伙伴在鄉(xiāng)下爺爺家的荷塘邊玩，荷葉挨挨擠擠的像一個個大玉盤，美麗極了。我們突發(fā)奇想，想給荷葉洗個澡。于是，我們有的拿盆子，有的拿桶子，舀水就往荷葉上撥，荷葉上布滿了晶瑩的水珠，水珠滾呀滾呀，像頑皮的孩子你追究我趕。我趁他們不注意以迅雷不及掩耳之勢，把荷葉往水里一按，再把荷葉從水里提起來一摸，荷葉竟然還是干的，真是不可思議啊！難道荷葉穿了“防水衣”？
于是，我急忙折了一片荷葉帶回家，用一大盆水將荷葉泡在水中，并用一塊大石頭壓在上面讓它浸泡了十幾分鐘，再將荷葉拿起來，奇怪的是，它仍然是干的，我仔細觀察，荷葉上什么都沒有，真是莫名其妙？我急忙找來《百科全書》，查找關于荷葉的資料，并認真閱讀起來。原來，因為荷葉上面有一種人眼看不到的絨毛，形成一層天然保護層，所以荷葉不會被打濕。
由此我有了一個夢想，我長大后一定要研制一種化學噴霧劑，它無色、無味、無害。每當下雨時，只要你往衣服上一噴，立馬就形成一層保護膜，那時你就不怕被雨淋著；回家后，再用另一種噴霧劑一噴馬上就還原，多么方便啊！我想，只要我不斷努力學習，我的夢想就一定能變成現(xiàn)實。
觀察優(yōu)秀作文7
今日上午，我們上了一節(jié)十分趣味的觀察課。
一上課，教師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。教師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上頭還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。
教師說能夠拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候，忽然有一位同學叫道：“原先是胖大海呀！”
教師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團棕色的棉花。此刻的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅僅趣味，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
觀察優(yōu)秀作文8
一個小小的腦袋，長著兩條又長又細的觸須，小肚子被肥尾巴夾在中間，六只長長的.小腳，它可真是時尚呢！看，它身穿一身黑色的西服。它是誰？原來是螞蟻王國中最常見的小精靈——小黑螞蟻！
螞蟻，是生活中最常見的小生靈。今天，我在家里就捉到了螞蟻。
在我家蝴蝶蘭的花盆里，經(jīng)常有它們的身影，我仔細地盯著花盆，想找到一只螞蟻，我等著，終于，一只早起的小家伙被我捏了起來，我把它放在桌子上，它在桌子上繼續(xù)爬著，一遇上擋在前面的東西就立馬掉頭，我左擋右擋，它被我耍得團團轉(zhuǎn)，我放一顆白糖在桌上，它用上肢夾起，應該是想帶給同伴們分享吧！
我看得入神了，漸漸地，我也變成了一只小黑螞蟻，我從這片葉子爬到那片葉子，尋找著清晨的露珠，從這朵花爬到那朵花，尋找著甜蜜的花蜜。
幾粒草籽，幾滴露水或幾顆白糖，就是最好的午餐，遇到過不去的坎，我們手拉手一起挺過去；遇到好吃的食物，我們一起分享。沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡，只剩下了簡單和純潔。這世界看似微不足道，卻是最美好的世界，一只看起來弱小的螞蟻，其實是多么勇敢有智慧。它們比白云更純潔，比蝴蝶更美麗，比人類更富有智慧。它們純潔的靈魂不弄臟世界，不給大地留下一絲污垢。
如果有來生，我更希望做一只螞蟻，一只簡簡單單的螞蟻。
觀察優(yōu)秀作文9
在自然的花花世家中，有人喜歡富麗華貴的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡傲霜雪的臘梅``````我呢卻非常喜歡平凡的牽牛花。
牽牛花，他是個攀登者，他樂于向高出攀登，這就是牽牛花的本色。 也可
以說是他的性格，習慣吧。開始。他那嬌嫩的莖蔓輕輕抬頭，好象在給你要架子或籬笆。悠閑自在的在地上纏著。慢慢地，架子或籬笆都被牽牛花的莖和葉給占滿了。死死的架住架子或籬笆，永不放手。你如果拉幾條批繩子， 牽牛花就會沿著繩子爬一直爬到前面沒有東西，有默默地轉(zhuǎn)頭向屋檐上爬去，微風吹過，就像條條綠波。道道清。
牽牛花就是憑著堅忍不拔的毅力向上攀登，它把自己的身體纏繞在架子或籬笆上，一點也不松弛。穩(wěn)步的向前邁進。正因為纏的緊，扎的實，無論多大的風。它都不灰心而是堅持不泄的向上攀登。
綠葉中開出了一朵朵小喇叭。有紅的，白的，紫的，又嬌嫩，又鮮艷，那朵朵彩色的小喇叭花，叫人越看越喜歡，稠密的綠葉襯托著各種顏色的小喇叭。遠遠望去就像一匹漂亮的花布。微風吹來。一股清風迎來。
牽牛花的一生都在攀登，一天，兩天，一個月，兩個月……一直到霜打落葉，生命到了最后一刻才罷休深秋深時幾節(jié)它雖然枯萎了，卻留下自己飽滿的種子，第二年，架子上綠莖上，屋檐上，又將出現(xiàn)壯觀，奮力向上攀登的牽牛花。
牽牛花，我喜歡你，你那堅強的毅力，奮力向上攀登的崇高品格，將給我巨大的鼓舞，鞭策和力量。
觀察優(yōu)秀作文10
2月12日 星期六 多云
今天，我們家來了一位新成員。它小小的，黃白相間，毛茸茸的。圓圓的頭，圓圓的身子，兩只小耳朵耷拉著，短短的小尾巴，用一只手就能捧住，可愛極了，媽媽給它取名“點點”。
媽媽說點點剛滿月，牙正在出，還沒幾顆。所以我們給它吃很少的牛奶、稀飯、巧克力和火腿腸。吃飽后，我們給它做了一個舒適的小窩，它搖晃著身子，跑到窩里睡覺去了。
3月20日 星期三 晴
點點到我們家一個多月了，長高了3公分，身子長長了10公分，兩只耳朵豎起了一半，能發(fā)出有點帶啞的聲音。這段時間它開始出犬牙了，抓住什么東西就咬，今天把家里的小皮球都咬破了，兩顆小犬牙白白的露在外面，媽媽說它是地包天。
9月12日 星期一 晴
今天點點到我家整整7個月了。點點已經(jīng)長成了一只成狗了，它全身短短的茸毛通過一次換毛，已經(jīng)變成了長長的硬毛，顏色由原來的淺咖啡變成了深黃色。兩只耳朵直直的豎著——很雄，汪汪地叫聲洪亮極了。它不僅是寵物，更是一只看家狗了。它的牙全長出來了。今天不僅吃了半碗飯，還啃了一堆骨頭。
晚飯后，我?guī)讲莸厣媳寂堋⑼嫠！⒆矫圆兀呀?jīng)成了我生活中不可缺少的伙伴了。
觀察優(yōu)秀作文11
上個月，媽媽從干媽家拿回來三只蠶寶寶，我心里高興極了。三只蠶寶寶都長得又白又胖，每只大約都有我的小指粗，還比我的小指長呢，我把它們放進盒子里。我為它們采來新鮮的桑葉，每一片葉子都被我小心翼翼地擦得干凈發(fā)亮。蠶寶寶慢吞吞地在桑葉上爬著，可它吃桑葉的速度卻快得驚人。它在桑葉上到處啃來啃去，啃出了許多大大小小不規(guī)則的圖案，就像在桑葉上作畫。
大約過了一個星期，蠶寶寶就不吃桑葉了，我很著急，就去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，這說明蠶寶寶就要吐絲了。”我聽了，半信半疑，心里充滿了期待。第二天蠶寶寶果然開始吐絲了。他爬到盒子的一角。昂起半個身子，把頭晃來晃去，漸漸地織出了一張網(wǎng)，慢慢地網(wǎng)里隱隱約約出現(xiàn)了一個繭的形狀，蠶寶寶蹲在里面還在不停地吐絲，沒過多久，繭的形狀清晰了，蠶寶寶也再也看不見了。
又過了一周，蠶寶寶變成了蠶蛾從繭里鉆了出來，它有六條腿，灰色的身子，一對小小的翅膀，真可愛。我想：蠶寶寶真是一個魔術師，在繭里待了一個星期就變成了另外一個模樣，真神奇。又過了四天，蠶蛾產(chǎn)下無數(shù)卵后死了，我難過得流下了眼淚。我把三只蠶繭當作寶貝，看見它們，我就想起那三只白白胖胖的蠶兒陪我度過的快樂時光。
觀察優(yōu)秀作文12
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
從這個故事中，我們不難得出這樣的結(jié)論：樂觀者在每次危難中都能看到機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
人的信仰不同，所服務的對象自然不同。
大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧！李云龍和楚云龍都愛自己的祖國，面對日本小鬼子的侵略，他們毫不畏懼，都能身先士卒，痛擊日寇。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同，而成為戰(zhàn)場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝，支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想，堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見。如果不是戰(zhàn)爭，我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的，他們彼此欣賞對方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”說的一樣。看問題的角度不同，得出的結(jié)論自然不一樣。所以在人生的長河中，我們遇事要多角度，多方位地去思考，千萬不要死鉆牛角尖。
觀察優(yōu)秀作文13
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長大的。小時候，每天晚上睡覺時，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進入夢鄉(xiāng)。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。 我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個多么美好的夜晚啊！圓圓的月亮不時被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
一天晚上，小動物們在小河邊玩耍，跳高、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細一看，清清的河里真的有一個彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里。“再來一次吧！”小猴又把網(wǎng)伸進水里，小心地撈來撈去，可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢！
觀察優(yōu)秀作文14
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0.2厘米/秒。
同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。腹足的運動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。
堅持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經(jīng)推理測試得出結(jié)果：蝸牛確實是勻速爬行。
觀察優(yōu)秀作文15
我在房屋旁走著。忽然發(fā)現(xiàn)地上有一串黑乎乎的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走近它，仔細一看，原來是一群螞蟻來來往往地搬家呢!我便停下腳步，仔細地觀察它們的一舉一動。
螞蟻搬家可有趣了!你看，它們有的銜著螞蟻卵;有的叼著食物;有的抬著剛出生的小螞蟻;還有的在來回搬運食物……是什么力量使他們這么勤勉的奔忙呢?我想，是慈母情深吧!我凝視它們的隊伍，發(fā)現(xiàn)前面有一位領頭的螞蟻，可能這就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍就像自行車的鐵鏈似的，一個挨一個向前走，來回循環(huán)，秩序井然。更奇怪的是：如果有誰掉了隊或者是貪玩，那個“頭兒”都會用觸角碰一碰那個調(diào)皮的螞蟻，調(diào)皮鬼知道自己錯了，馬上排入隊伍。它們雖不像進軍蟻一樣那么英武，但它們有自己的紀律。
突然，一條大青蟲進入了它們的隊伍，小螞蟻們用小鉗子似的嘴夾住大青蟲胖乎乎的身體，幾十只螞蟻爬到大青蟲身上亂咬，痛得大青蟲直打滾兒，一下子就壓死了十幾只大螞蟻，螞蟻們?nèi)圆磺稚蟻韼资挥率恐г鼈冊谇嘞x身上咬了一個口子，然后從口子里鉆進去咬。大約經(jīng)過20分鐘的激烈搏斗，大青蟲終于一動不動了，成了螞蟻們的美餐。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結(jié)就是力量!”
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