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關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 1
關(guān)愛(ài)對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)，讓小鳥(niǎo)飛得更高。海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人戰(zhàn)斗，你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人為你加油，她的'聲音已經(jīng)沙啞，但她還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父親的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許一年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些年在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 2
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)，人人都需要關(guān)愛(ài)，哪怕只是一件小事，也能體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。
有一次考試，我正在寫(xiě)試卷，突然筆沒(méi)油了，還有一多半試卷沒(méi)寫(xiě)，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看還有20分鐘就要到點(diǎn)了，可是我也沒(méi)帶別的筆呀！我急得快要哭出來(lái)了，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的同桌小曾好像看出了我的心思，他說(shuō)，用我這支筆吧！我高興的說(shuō)了聲："謝謝"。寫(xiě)起試卷來(lái)，我心里想，要是沒(méi)有同桌，我的`那一大半試卷就寫(xiě)不完了。
其實(shí)，這就是關(guān)愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，也沒(méi)有那么觸動(dòng)人心。像歌中唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)心幫助他人，讓世界變得更美好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 3
親情是黑暗中一盞明燈，照亮你前行的路；親情是寒冷中一件棉衣，讓你溫暖如春；親情是你口渴時(shí)的一杯水，讓你爽透心扉……
媽媽永遠(yuǎn)是我生活中的'溫暖：“你吃沒(méi)吃好，再給你盛點(diǎn)飯。”看到媽媽夾到我碗里肉，我的心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
一個(gè)停電的晚上，我因?yàn)獒四_發(fā)燒了。媽媽擔(dān)心我，一直睡不著，就來(lái)我房間看我。走到床邊摸了摸我的頭，感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)熱，就把我叫醒。我睜開(kāi)眼睛，媽媽說(shuō)：“起來(lái)一下。”我穿好衣服下了床，跟著媽媽去了客廳。媽媽說(shuō)：“你把這兩粒藥吃了。你的腳扭了，有點(diǎn)發(fā)炎了，所以發(fā)燒了，我?guī)闳バl(wèi)生室看看。”
我們來(lái)到衛(wèi)生室，醫(yī)生問(wèn)：“孩子怎么了？”媽媽告訴醫(yī)生說(shuō)：“孩子腳崴了，看看怎樣才能好？”醫(yī)生說(shuō)：“先針灸試試。”我不想扎針，一直搖頭。媽媽說(shuō)：“扎完針就不疼了。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我接受了治療。幾分鐘以后，我的腳果然不疼。
親情伴著我成長(zhǎng)，媽媽的關(guān)愛(ài)讓我幸福。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 4
我長(zhǎng)這么大，媽媽給了我很多照顧，比如：我感冒了，媽媽照顧我，給我照顧，我躺在媽媽?xiě)牙铮脺嘏檬娣恍r(shí)候別人欺負(fù)我，我媽幫我打，給我愛(ài)。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一次。
那一次，我感冒了，還發(fā)高燒，感覺(jué)好可怕！這是頭痛和胃痛。我量了體溫，高燒39.6度。我媽一看，急了，跟我打招呼說(shuō)：“頭疼嗎？”“好痛。”我輕聲回答。“去醫(yī)院。”母親焦急地說(shuō)。這時(shí)，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我媽媽帶我去醫(yī)院打針。
打完針，我媽扶我上床，把一條冷毛巾放在我額頭上。整夜照顧我，我想：媽媽一定很困。看著媽媽慈祥的臉，我不禁流下了眼淚。
第二天，我量了體溫，36.4度。我和媽媽都很興奮。
哪里有愛(ài)，哪里就有奇跡！我覺(jué)得媽媽的愛(ài)撫比什么藥都好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 5
愛(ài)是分享，分享是一種幸福。如果你把你的愛(ài)分享給別人，別人也就會(huì)把他的愛(ài)分享給你。
昨天，老師叫我們晚上收看中央二臺(tái)的《開(kāi)校第一課》這個(gè)節(jié)目，我認(rèn)真地看了，里面有很多愛(ài)的故事，特別是里面“愛(ài)是力量”這個(gè)節(jié)目很出色，六個(gè)人用兩個(gè)手指頭就把一個(gè)人抬起來(lái)了，這就是力量，這就是愛(ài)。
愛(ài)是承擔(dān)，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)。“愛(ài)是承擔(dān)”里講述了一個(gè)小男孩，他的.父母在他出生八個(gè)月的時(shí)候就死了，他從小跟著奶奶一起生活。在他五歲那年，奶奶突然得了糖尿病，可是沒(méi)有多余的錢(qián)醫(yī)治，在一次糖尿病發(fā)作時(shí)被奪去了雙眼。小男孩從五歲開(kāi)始做飯給奶奶吃，從此他一直都給奶奶做飯，一直做到他十四歲。
愛(ài)是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了，天天都出來(lái)看升國(guó)旗……
看了這四種愛(ài)，我很感動(dòng)，特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺(jué)得我們的祖國(guó)很美麗，很偉大，生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我覺(jué)得很幸福。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 6
我的生活中有許多愛(ài)的故事，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)……但我今天要寫(xiě)的是同學(xué)之間的愛(ài)。
故事發(fā)生在一天中午的時(shí)候，我正好同學(xué)們玩耍。這時(shí)，玩耍的.同學(xué)都到教室外面圍成了一個(gè)圈，我好不容易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)了班長(zhǎng)正在哭，等我問(wèn)明白原因后慈愛(ài)知道班長(zhǎng)的太陽(yáng)穴被其他班的同學(xué)打腫了。
我們慢慢地扶著班長(zhǎng)，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時(shí)班上一個(gè)同學(xué)說(shuō)她有辦法，她說(shuō)要一點(diǎn)血。起初我們不明白血有什么用，后來(lái)她解釋說(shuō)用血在班長(zhǎng)的額頭上寫(xiě)十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點(diǎn)血，最后，學(xué)習(xí)委員忍著疼痛把自己還沒(méi)好的傷疤撕了下來(lái)，鮮血流了出來(lái)。看著這樣的場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚，最后還是偷偷地擦去了眼淚。
后來(lái)我明白了這樣救班長(zhǎng)的方法不對(duì)，但我也從這件事情中知道了同學(xué)之間的愛(ài)和友誼有多深。其實(shí)，我寫(xiě)的并沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感人，但能把這件事永遠(yuǎn)地記在心里，我就感到滿(mǎn)足了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 7
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在，我們都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是生活中不可或缺的。如果別人給了我們愛(ài)，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院看望老人，我們?cè)谀抢飵退麄兇驋咝l(wèi)生，給他們端茶倒水，和老人聊天，給他們表演節(jié)目。他們不知道自己有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴。
還有一次，我和媽媽逛街過(guò)馬路的時(shí)候，看到一個(gè)失明的老婆婆。因?yàn)樗?眼睛，過(guò)馬路很不方便。我們準(zhǔn)備幫她時(shí)，一個(gè)大姐主動(dòng)幫她過(guò)馬路。
我們需要?jiǎng)e人的愛(ài)，別人也需要我們的愛(ài)。只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多人需要你的關(guān)心。
在我們研究的文本中，窮人之間有相互的關(guān)懷，殘疾青年用善意的謊言滿(mǎn)足主人公的讀書(shū)欲望，都體現(xiàn)了人與人之間的相互關(guān)懷！
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 8
愛(ài)，是一個(gè)不可思議的東西，他可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)自信，可以讓一個(gè)人變得更加勇敢。但也會(huì)讓一個(gè)人變得不再快樂(lè)，不再相信。
我覺(jué)得，愛(ài)孩子的最高境界，是在孩子的內(nèi)心留下父母相親相愛(ài)，互相諒解的美好畫(huà)面，留下父母努力工作，互相促進(jìn)的是生動(dòng)印象，留下父母帶著樂(lè)趣工作的幸福場(chǎng)景，留下父母看書(shū)學(xué)習(xí)的安靜定格，等有天自己得孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)家走自己的人生道路了，在我們的記憶里，已經(jīng)儲(chǔ)存了豐富的美好的畫(huà)面。
不要總期待我們某一天能會(huì)成為自己的驕傲，先想一想，自己，能不能先成為我們的驕傲？
真正自信的父母，總是思考如何做最好的自己，讓自己成為孩子的驕傲：自卑的'父母，總是琢磨怎么讓自己的孩子比別的孩子強(qiáng)，來(lái)為自己贏得面子。為人父母，不要總說(shuō)，孩子是我們的未來(lái)。其實(shí)，父母，更是孩子的未來(lái)！
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 9
關(guān)愛(ài)，顧名思義，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)情在我們的生活中無(wú)處不在。正是因?yàn)閻?ài)，世界才處處充滿(mǎn)光明和溫暖。
上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到養(yǎng)老院，幫助孤獨(dú)的老人，給他們一份愛(ài)。這些老人大多肯定是白人，而且老人都很善良，只看到他們中的一部分人在拉家；有些人在鍛煉。
該吃飯了。阿姨們用手推車(chē)裝滿(mǎn)飯菜，用雙手帶給爺爺奶奶。我們說(shuō)：‘爺爺，奶奶，吃吧！’這時(shí)，我看到一個(gè)70多歲的老人，想出去走走。我們班眼睛大鼻子尖的吳杰慧，被打了個(gè)機(jī)靈的`招呼。他小心翼翼的抱著老人，老人看到了，舒服的笑了。大概過(guò)了十分鐘，我們就比較開(kāi)放的和這些老人聊天了，聊的開(kāi)心的時(shí)候已經(jīng)是五點(diǎn)多了。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了養(yǎng)老院。我心想：如果老人能延長(zhǎng)時(shí)間，那就太好了！
去養(yǎng)老院幫助老人后，體會(huì)到了照顧。不難。如果我們都互相關(guān)心，世界將會(huì)多么美好！
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 10
關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊。可能僅僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可能是摔倒后的'一次默默扶起……
英語(yǔ)老師是小學(xué)階段我最不喜歡的一個(gè)老師，因?yàn)樗偸窍挛缱钸t放學(xué)，英語(yǔ)只要不過(guò)關(guān)，副課就會(huì)被全都取消。
伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外珍惜。
比賽無(wú)比激烈地進(jìn)行著，輪到我和郜桐的兩人三足跑了，我們高度緊張，聚精會(huì)神爭(zhēng)分奪秒，可是由于太慌張猛然摔倒在地了，這時(shí)隱約可以聽(tīng)到同學(xué)們那滿(mǎn)是遺憾的感嘆之聲。我們兩個(gè)努力掙扎著想要坐起，但卻因?yàn)閮赏冉壴谝黄鸲鵁o(wú)法站立。就在這時(shí)，坐在一旁的英語(yǔ)老師毫不猶豫快速來(lái)到了我們身邊，充滿(mǎn)愛(ài)意地把我們兩個(gè)扶了起來(lái)，還不時(shí)拍打著我們褲子上的灰塵。霎那間，我覺(jué)得原來(lái)英語(yǔ)老師竟也這么溫柔而美麗……
如今我已很少能夠再見(jiàn)到小學(xué)的老師了，可是英語(yǔ)老師那善良動(dòng)人的關(guān)懷，卻會(huì)是我生命里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的星光……
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 11
愛(ài)是世界上最偉大的。今天，我們班飛飛同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后，突然下起了雨，雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的同學(xué)撐起了自己的.小花傘，有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘，還有的躲在樹(shù)下面避雨，還有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕，突然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看，原來(lái)是韓兆飛，他來(lái)干什么，哦，原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō)：“你別想耍什么花招，我可急著回家呢！”我正準(zhǔn)備跑，他又擋了路。并說(shuō)：“走吧，我送你一程。”他還沒(méi)說(shuō)完，我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下。可是，他的傘實(shí)在是小，我只好走在了前面，他總是把傘往前放，而自己的書(shū)包卻淋著。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話，直到我到了地方該走了，不用他打了，我才說(shuō)：“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……
這種愛(ài)，這種關(guān)心，直沖我的心里。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 12
同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛(ài)的，有時(shí)是一個(gè)笑容，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一句話。
記得上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期四的早晨，我來(lái)到教室，總覺(jué)得好像忘記了什么。突然想起來(lái)了，是一張卷子！我翻開(kāi)書(shū)包，仔細(xì)的翻找著，沒(méi)有找到！我的腦袋一下子炸開(kāi)了，這可怎么辦？沒(méi)帶卷子，老師會(huì)罵的，我急得都快哭了。
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始哭泣了，頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“若菡，你怎么了？”一開(kāi)始我并沒(méi)有回答她，后來(lái)我還是把事情原原本本說(shuō)了出來(lái)。那位同學(xué)一臉疑惑地說(shuō)：“昨天是無(wú)作業(yè)日，老師并沒(méi)有布置作業(yè)，哪里來(lái)的卷子呢？”她輕輕地拍著我的背，用輕柔的`語(yǔ)言安慰著我。
終于，我停止了哭泣，綻開(kāi)笑臉和同學(xué)一起玩去了。
至今我還記著這件事，是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的關(guān)愛(ài)，忘不了同學(xué)那關(guān)心的語(yǔ)言。
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 13
人間處處有關(guān)愛(ài)，有師生關(guān)愛(ài)，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，我最難忘的是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
有一天，我看見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨。第二天早上，晴空萬(wàn)里，我就帶著太陽(yáng)帽去上學(xué)，剛到教室，就電閃雷鳴，許多人都從外面走進(jìn)來(lái)，我心想：這可糟糕了，我沒(méi)帶雨傘，可是媽媽發(fā)燒了，在家打點(diǎn)滴，不能淋雨，等下放學(xué)回家怎么辦？到了放學(xué)，還是雨還是下得很大，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)昂⒆樱瑡寢寧в陚銇?lái)了。”媽媽說(shuō)。我坐在媽媽的`自行車(chē)上，一路上媽媽還問(wèn)我：“會(huì)不會(huì)淋著。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)被雨淋著。”可媽媽還是把雨傘往后撐。媽媽不時(shí)咳幾聲，我望著媽媽的背影，不禁哭起來(lái)……
一把傘，就能為我撐起一片天，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 14
人和人之間的關(guān)愛(ài)有各種。例如說(shuō)：有家人朋友之間的關(guān)愛(ài)；老師們對(duì)我們關(guān)愛(ài)；還有一個(gè)人和人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。
這樣的'愛(ài)讓人感覺(jué)舒適，讓人感覺(jué)友好；母愛(ài)和爸爸的愛(ài)，這是爸爸媽媽給予的關(guān)愛(ài)。我記得有一次，我意外生病倒在床，發(fā)燒不退，母親淋著雨連夜把我抱到醫(yī)院，看護(hù)著我，一直到黎明。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，母親已坐在我病床邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
望著母親那困乏的樣子，我哭泣了。母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們報(bào)以最大的包容，就是在你淘氣的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼猓菂s在第二天清晨送給你最溫暖的笑容。就是在你年少懵懂的青澀萌動(dòng)中心神不寧，但是卻在午夜時(shí)分為了你守候的慈祥微笑。
愛(ài)，是能感化所有一切的世間感情。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)，它在我們身旁無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都應(yīng)該需要關(guān)愛(ài)，日常生活中也不能少關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)別人，這樣世界上才能夠充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 15
關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好，并讓關(guān)愛(ài)在我們的心靈深處扎根。
記得有一次，佩佩打電話告訴我，她生病了，叫我?guī)兔Π阉?作業(yè)交給老師。我答應(yīng)了。她把作業(yè)送到我家門(mén)口。作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我就幫她抄作業(yè)。連續(xù)三天都是這樣。
到了晚上，天上下著大暴雨，我回到家就全身濕透了，我換好衣服，佩佩就打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“文靜，你不用幫我把作業(yè)送到我家，我過(guò)一會(huì)就過(guò)來(lái)拿。”我說(shuō)：“不用，你生病了，我現(xiàn)在就給你把作業(yè)送過(guò)來(lái)。”我和媽媽說(shuō)了一聲，拿著雨傘和課堂要做的作業(yè)和布置的作業(yè)，為了不淋濕作業(yè)本，我就把作業(yè)本放在衣服里，到了佩佩家，我的衣服又濕了，我忙著告訴佩佩課堂作業(yè)是什么，把作業(yè)給了她，我急忙跑回家換衣服。
雖然為了送作業(yè)給佩佩，我跑得很累，但我心里還是很高興。關(guān)愛(ài)他人是我們要做的。
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