關愛的作文

時間：2024-02-28 17:37:29 關愛我要投稿

有關關愛的作文(優秀15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有關關愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關關愛的作文(優秀15篇)

有關關愛的作文1

　　生，是為了證明愛存在的痕跡。家人與家人之間需要愛，親戚朋友之間需要愛，甚至陌生人與陌生人之間也需要愛，這種愛就是親情。

　　關愛，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛。

　　記得上周的某一天，我在小攤上買瓜子，老奶奶給了足夠的分量之后，還往上加，我就不停地說夠了夠了，她說：“回頭客么？多給點！”她還是笑著又填了一些。為她的熱誠而感動，就道了聲“謝謝”。沒想到的是，他抬起眼睛，充滿感情地望著我，輕輕的念叨著：“謝謝？還說謝謝？”也許是他聽慣了“再給點兒”的催促，也許是看久了人們盯住秤盤的`眼神，他似乎不相信自己的耳朵，一臉驚喜地望向我。自從那次以后，她每次都多加很多，我也總去她那買瓜子。

　　有句話說得好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。”你想做個幸福的人嗎？那么就從與人為善開始吧！

　　關愛，是一盞路燈；關愛，是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時，也能給人帶來溫暖。

　　是啊！我們活著，就是為了證明愛存在的痕跡。我們只要付出了愛，才有可能趨于別人產生親情。所以，讓我們去珍惜親情讓親情永遠留在人間！

有關關愛的作文2

　　一

　　晚風從窗外吹了進來，帶著一絲寒意。一個小女孩朦朧中踢翻了暖烘烘的被子，正縮成一團哆嗦著。這時，一雙溫暖而有力的大手伸了過來，它抓住了被子，蓋在了小女孩身上，把她裹得嚴嚴實實。這雙手的主人，便是小女孩的母親，只見她那飽經風霜的臉上掛著笑容，十分幸福。

　　突然，小女孩也笑了，像朵粉紅的薔薇。

　　二

　　在小女孩不聽話時，父親會教育她，但這種教育，在女孩眼里，卻是“罵”，所以她經常會反駁，因此，有時候也免不了一些皮肉之苦。

　　這時，女孩傷心地哭著，父親聽了，就會站起身來，悄悄地來到她身邊，分析著對與錯，而剛剛還像一只受傷的小動物的女孩，早已笑逐顏開，父親看到破涕為笑的她，也欣慰地笑了。

　　三

　　“媽媽！媽媽！我學會了，我終于學會了！”女孩高興地叫著，此時，她正騎著自行車，沉浸在成功的喜悅里，而她的媽媽也笑了，幸福的淚水奪眶而出。有誰會知道，在前一分鐘里，女孩“哇哇”地大哭，看著受傷的部位直掉眼淚，而她的母親卻在一邊鼓勵著她，最終，女孩在母親的鼓勵下學會了騎自行車，而那位一直在一旁默默付出的母親，卻在一旁看著女孩的嬌小的`身影哭，那不是悲傷的淚水，而是幸福的。

　　四

　　這樣的故事每天都在發生，它們細心地織著女孩的童年……

有關關愛的作文3

　　母愛，陪著我經歷成長中的坎坷；母愛，讓我從一個放蕩的少年，蛻變成一個，積極上進愛學習的好學生……

　　曾經的我特別好玩，放學回家后，把書包隨便一扔，要么看電視，要么打游戲，或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑，從不理會學習。不愛學習的我讓媽媽特別傷心和失望，但我死不悔改。

　　不記得有多少次，媽媽把正在野外狂奔的我拉回家，把大門鎖上，逼我寫作業；不記得有多少次，媽媽把我從電視機旁拉開，逼我做數學題；不記得有多次，媽媽把正沉迷在游戲中的`我拉會現實，逼我記單詞……我特煩媽媽，煩她不讓我出去玩；我特恨她，恨她不讓我看電視；我特惱她；惱她不讓我打游戲……

　　放蕩的我抗爭過媽媽的高壓管制，我哭過，也鬧過，但是媽媽從沒有放棄過我。她總是陪伴著我，學習中遇到困難了，她給我指點迷津；渴了，她給我端茶倒水……慢慢地，我能獨立地按時完成作業了；慢慢地，課堂上我能答對老師提問的問題了……

　　是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。

有關關愛的作文4

　　時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們許多許多……

　　多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的`身體健康。

　　記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課，我想對您說：“老師謝謝您”。（請注意您的身體健康）

　　小學生活即將結束，我們將踏入初中著一個新的殿堂，也意味著我們會接觸更多任課老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在小學時，曾有一位老師，她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。

有關關愛的作文5

　　我最看游泳比賽，夢想著自己也能像小魚一般在水中自由自在地遨游。機會終于來了，聽說學校要舉行游泳興趣班，我毫不猶豫地報名參加了。我那快樂而又輕松的游泳生涯開始了。

　　剛去學游泳時的情景和我原想的完全不同。第一天學習老師讓我們練習悶水。在我們的面前各放著一個個臉盆，里面裝滿了水。開始悶水了，我剛把臉浸到水里，就感覺喘不過氣來了，于是猛地把頭抬了起來，嗆了一鼻子水。老師看見了，不問三七二十一，就使勁地把我的頭往水里按，我害怕極了，在水里我悶的頭昏腦脹，心想：再不起來，我都要悶死啦!

　　一回到家，我就急著向媽媽訴苦：“我不想學游泳了。”“不是學的挺好的嗎?”媽媽覺得有點莫名其妙。“今天那個老師太兇了，把我的頭死命地往水里按，害得我喝了好幾口水。”媽媽聽了笑著說：“傻瓜，那是在教你學悶水呢!只有學會了悶水這個基本功，才能學會游泳。”噢，我終于明白了，于是我就狠下功夫，在家天天練，終于學會了悶水。

　　功夫不負有心人。幾天后的.悶水測驗中我還獲得了冠軍呢!學會了悶水這個基本功后，再學游泳簡直輕而易舉。老師做了幾個示范動作后，我下水嘗試了一下，沒有成功。我想：凡事開頭難千萬不能放棄我又試了幾次，終于學會了游泳。接著，蛙泳，仰泳，自由泳都不在話下。現在，我都已經能像魚兒似的在水中嬉戲玩耍。

　　我喜歡游泳，它不僅給了我快樂，還給予了我健康，強壯的身體。

有關關愛的作文6

　　有一天，一顆光芒微弱的六芒星對月亮說：“啊！月亮，你可以愛上我嗎？我愛你愛的好苦啊。”月亮說：“我是不可能喜歡上你的，你死了這一條心吧！”那顆六芒星悲哀的說：“真的，沒有辦法嗎？哪怕你只喜歡我一秒鐘……”月亮輕輕一笑，說：“有啊，只要你變成流星，我就會愛上你。”六芒星聽了，開心極了。于是，它就慢慢的試著去碰撞其他的星星。有一天，光芒微弱的六芒星終于碰撞了一顆和它一樣級別的星星。“哧＂一聲，星空中劃過了一顆光芒強烈的流星。在那一刻，月亮愛上了它——光芒微弱的六芒星。可是，又有什么有呢？六芒星已經消失了，它在也不會知道，月亮愛上了它……

　　在生活中，有太多的人只知道接受，要求別人為自己付出；并不知道回報和給予自己力所能及的.。愛情也是這樣子，被愛的人太自私了。當香煙愛上火柴，香煙必死無疑；當飛蛾愛上烈火，也是如此。不過，香煙和飛蛾并不求回報，只求它們幸福就可以了。

　　當初的我們，是如此的天真，傻氣……

有關關愛的作文7

　　鄧小平爺爺在1978年提出改革開放，中國漸漸崛起，人們的生活越來越富裕，中國的國門打開了，越來越多的進口產品涌入中國，中國漸漸發達，中國的文化逐步走向國際舞臺。

　　改革開放前，住房千篇一律，大多數都是低矮的平房，人們的生活十分清平單一，無論做什么事都得計劃要求用票，比如買米、買面;買布等等，都得憑票供應。娛樂活動貧乏，學生讀書只注重語數理化，對于英語不太重視。

　　改革開放后，各種風格的建筑在中國拔地而起，中國逐步與國際接軌，科技發達了，祖國在強大，許多外國人來到中國留學，接受中國的教育，我們也把中國的傳統文化傳播到國外，讓他們也去了解我們中國的.歷史文化。

　　到了現在，許多人把學英語當作一種fashion，有一口流利的英語，能順利地與外國人交流，幫助迷路的外國朋友。

　　我們現在過著幸福美滿的生活，在教學設施完備的學校讀書，在寬敞明亮的教室里求學，不要忘記了鄧小平爺爺，是他指引了改革開放的康莊大道，我們要用知識來報效祖國!

有關關愛的作文8

　　這個春天的周末，在明媚的陽光下，在美麗的莫愁湖旁，我懷著歡快興奮的心情參加了現代快報小記者慈善義賣。

　　為了這次義賣，我精心準備了課外讀物、作業本、美術橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、鉛筆盒、字帖等學習用品，還準備了五子棋、獸棋和一些手工拼盤，裝在一個盒子里。慈善義賣，我的東西大部分都是剛從超市買的，沒開封。

　　我來參加活動，看到了。哇！人真多！我在老師的安排下很快找到了自己的位置，把自己帶的東西都放在展臺上，然后就招呼我的生意了。這本書怎么賣，小朋友？不一會兒，一位好心的阿姨來到了我的攤位。我趕緊站起來熱情介紹：阿姨，這10塊錢的書你看了基本都是新的。看的時候很珍惜。能便宜點嗎？阿姨，這是給一個重病孩子的慈善義賣。10塊錢已經很便宜了。好吧。兩個我都要。謝謝阿姨！就這樣，一上手就進了20塊錢。我心里太高興了，賣東西這么容易！就這樣過了一個多小時，我帶的東西就賣完了。

　　我仔細計算了我的.成績。太好了，整整120塊。我小心翼翼地把勞動成果交給老師。看著我空空如也的盒子和老師日漸充實的錢包，我的臉上充滿了喜悅。也許是一種認可吧。快報記者專門采訪了我和我媽，對我們的表現進行了表揚和報道。

　　多么快樂的一天！我不僅用自己的勞動幫助別人，還增加了自己的社會實踐經驗。我真的希望將來有機會參加這樣的活動。

有關關愛的作文9

　　今天老師帶我們去看了電影《關愛明天》，給我們上了一堂生動有趣的關于青少年自我保護和安全意識的課。看完這部電影，我感觸良多。

　　《關愛明天》講述了青年記者唐穎接受“青年自我保護”專題報道任務后的故事。影片中有很多活生生的例子：比如游泳需要父母陪伴，不能去深河；被困電梯如何自救；遵守交通規則，不要騎在街上裝酷；網上交友要慎重，不要和壞人交朋友.

　　影片中有兩個場景，讓我記憶深刻。一群小男孩在游泳的時候，有人淹死了。另一個同伴上前救他，但兩人都因為不懂急救知識而喪生。這個故事告訴我們，在這種情況下不要盲目行動，而是要保持冷靜，以確保自己和他人的安全。

　　一個初中生在公交車上炫耀自己的`父親是個百萬富翁，這給了罪犯犯罪的動機。他被綁架，差點死掉。這個故事告訴我們：要養成良好的生活習慣，不要隨便和陌生人說話，不要和同學攀比物質享受，不要當眾大聲談論自己和別人的家庭情況。

　　同學們，讓我們自覺行動，關愛生命，關愛明天！

有關關愛的作文10

　　在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發生。

　　那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最后，我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂、踏實。

　　通過這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發生。

　　雖然他們眼中的世界并不清晰，腳下的路并不平坦，但我相信我們用愛去幫助有困難的.人就會有奇跡。來吧！伸出你熱情的雙手，獻出你火熱的心來幫助這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士，因為愛能拯救世界，只要我們心中有愛世界才會美好起來。只要人人獻出一點愛，世界將會更美好、更燦爛！

　　在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發生。

有關關愛的作文11

　　每個人都有媽媽，她在生活中給我們無微不至的呵護，在學習上給我們嚴厲的指導，我也有一個關愛我的好媽媽。

　　記得有一次，我放學回家，突然發現一個作業本被我忘在了學校，我心里想：“完了，完了，媽媽肯定會說我馬虎。”沒想到，媽媽并沒有生氣，只是平靜的問我丟了什么本子。“課……課堂練……練習本。”我結結巴巴的回答，媽媽二話不說就騎車去學校拿本子了。當時天下著小雨，路上人都匆匆忙忙地往家趕，只有媽媽因為我的馬虎而往外走。

　　雨越下越大，天空中不時夾雜著幾聲雷聲，路上只有偶爾幾輛公交車疾馳而過，車輪上濺起朵朵水花，我不禁禱告讓媽媽快點回來。終于，門外傳來了一陣敲門聲，媽媽回來了！我急忙打開門，只見媽媽全身都濕透了，臉色蒼白，頭發上還在不停地向下滴水，她從包里掏出一個本子，問我：“是不是這個本子？”我點點頭，只見本子上干干凈凈的，沒有一點濕的痕跡。看著媽媽的樣子，我不禁問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽卻平靜地說：“沒關系，以后可不要這么馬虎了！”

　　雖然這件事已經過去了很久，但每當我想起這件事，想起媽媽對我的關愛，我的.心就暖暖的，所以我怎么也不會忘記。

有關關愛的作文12

　　“咳，咳，咳……”耳畔響起了咳嗽聲，或許是在體育課上劇烈運動后，同學們個個滿頭大汗，而教室里往往開著電風扇，有同學經不住“考驗”，咳嗽起來。這時，請你去關上那電風扇吧！貪圖涼快可是要落下病根的。如果在家里，而且咳嗽的恰恰是我，我的耳畔很快便會傳來媽媽的嘮叨：“叫你多穿點，你就是不聽，還老忘記吃藥……”當咳嗽聲響起的時候。正是最需要你給予他人更多細膩關懷的時候。

　　“咳，咳，咳……”當咳嗽聲響起的時候，或許是媽媽正用紅腫的手使勁搓洗著衣物、用力擰著拖把；又或許是她正熟練地炒著紅辣椒，而盯著美味佳肴的你不會看到媽媽那被辣出來的淚花，當然也聽不到與誘人的“滋滋”聲夾雜在一起的聲聲咳嗽了。當咳嗽聲響起的時候，我們應當仔細尋覓聲音的來源，盡快弄清它的原因。

　　“咳，咳，咳……”當咳嗽聲響起的時候，或許是某個新秀正準備上臺參加演講，他臉色微微發紅，在老師、同學的.注目下清了清嗓子，藏起膽怯的心走上臺去；又或許這幾聲咳嗽是為了化解尷尬的局面。使氣氛緩和些。當咳嗽聲響起的時候。我們需要換位思考，需要用心去體會別人的處境，并且盡自己所能去鼓勵、幫助別人。

　　當咳嗽聲響起的時候。請用心去聽一聽！

　　因為不管是你、是我，還是他，都需要溫情的關愛……

有關關愛的作文13

　　“贈人玫瑰，手有余香。”生活中處處都有愛，愛無處不在。其中有一件發生在我們班的事，讓我非常難忘！

　　一次意外的車禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見依依這樣都不愿意與她玩，漸漸的.，不知什么時候，大家竟和依依劃清了界線！從此，大家都不理依依了。

　　一次，我的朋友因為某種原因和我吵架了。我們絕交了，我沒有朋友，好寂寞啊！這天上語文課時，老師把依依調來和我坐時，我大吃一驚。下課后，沒朋友的我不知不覺和依依聊起天了，原來依依只是不敢和大家說話，其它的并沒有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風時，她竟然說：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學們不跟我玩，我好難過；叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什么東西他們不愿意，我就會被打......”說完，哭了起來，我不知所措，安慰道：“沒事，誰說沒人和你玩，我不是和你玩嗎？有什么不開心的，以后說給我聽......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無法想象，我只和她聊天，跟她說要和她做朋友，她從此就變了......

　　生活中處處有愛。在某種情況下，一杯水，一句問候都是關愛別人。