關愛的作文

關愛的作文精華[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關愛的作文，歡迎閱讀與收藏。

關愛的作文1

　　一步一步，人們走到了今天。世界變得繁榮昌盛，的確是好事。但，手機似乎成為了人們生活日常的必需品。

　　手機，真的有那么重要嗎？開始，人們用手機打電話發短信，的確十分方便；后來，人們開始用手機娛樂，打游戲看電影看新聞，了解天下大事，的確也是生活一大樂趣；但再后來，人們開始使用數字交易，紙幣的使用開始減少，開始大肆宣傳數字化時代，這是好事嗎？

　　以前的景區，人工售票通道爆滿，的確人流量很大，很擠很煩躁；但如今，再去景區時，很少再看見人工售票窗口了，秩序的確好了很多，但是反之換來的，卻是多了一群在景區門口不知道如何購票而無法進入的老人，遲遲徘徊在景區門口，不知去向何處。再者，幾十年前，人們拿著存折便可輕易到銀行取款，但如今銀行逐漸智能化，不再有人在一旁協助取款，于是，銀行大廳內，也開始多了這么一群遲遲徘徊不知去向的老人。

　　我的爺爺奶奶如今為了找點老年生活的樂趣，上起了老年大學，他們能在那里找到他們的歡樂。但是每當我在網上幫他們填寫繁瑣的信息表格時，我就開始煩躁，開始討厭智能化，我并不煩信息的繁瑣，我在想，我可以幫他們填寫，他們可以找到生活的樂趣，那那些已經年邁到了無法接受新知識的老人，又沒有人在身邊幫忙的老人，他們的日子到底該怎么過？

　　他們在年輕時，也幫我們在這個世界上創造了屬于他們的美麗，他們也與我們共同建筑了這個社會。為什么當他們老了，社會就要開始排擠他們？難道是你們看不到他們所做的'貢獻嗎？他們年輕時的努力，才成就了我們如今的生活。可如今，我們一時的方便，卻成為了他們長久的心結。他們在社會上，似乎已經被推向了末端，這個世界，真的這么可悲嗎？

　　請你們抬眼看看他們，多一些善良，多一些溫暖，別讓你們的方便剝奪了他們生活的權利。

關愛的作文2

　　原來，身邊關愛的人可以不止父母，老人發自內心的愛，是生活中必不可少的。在我的家庭里，有關心我的父母，做一手好菜的姥姥，還有一位儉樸又總關愛的老祖。這是美的！

　　老祖年近九十了，卻依然十分健康，愛動。每日的上學下學，她總會坐在靠門的椅子上坐著，為的是要叮囑我兩句。我自然要回答，有時只是“嗯”的一聲，老祖卻總是把這件事當做任務，每個工作日都是要做的。叮囑后，還總要看著我出門，趴在窗臺上看我，直到看不到。家里的人總說，老祖太愛管閑事了，可我知道這是對我的關愛。老祖可能是因為人老了，總喜歡在嘴里含塊糖，吃點甜食，可是姥姥很少讓她吃。可老祖的固執是誰也勸不住的，可是老祖宗不忘給我留小塊。每當我一回家，老祖就開始擺弄起她那些藏起來的小吃的。這可是老祖自己舍不得吃的，卻一塊也不留的'都拿出來，讓我隨意挑。每次吃糖，我都會覺得心里甜甜的，比任何東西都甜。老祖總是看著我坐在一邊，看著我吃糖的樣子，笑瞇瞇的，臉上的皺紋因為一笑如菊花瓣一樣掛在臉上。樣子倒也更和藹，慈祥了些。老家里人也說：“老祖就是老小孩，總給自己找樂子。”可我看得出每一顆糖都藏著對我的關愛。

　　有時，放學，老祖還會雜亂的在人群中找我。可每次都是我找到她，老祖卻每次都來。天漸漸冷了，可老祖并不為此而不來，反而更勤了。這天太冷了，我大老遠的就在那等我，她衣服穿的有些單薄，絲巾被亂的在空中不停的飛舞。吹的我心都亂了，天太冷了，老祖會凍壞的。于是趕忙加快了腳步，老祖笑盈盈的上前走了幾步。可笑已經僵住，可卻伸手來接我的書包來掩蓋。并不斷的說：“我只是順路，不是特意。可我心里知道，她那雙眼睛里滿滿都是期盼的眼神。此后，老祖一直都在。

　　是的！老祖的每一顆糖里，每個笑容里，每一秋的等待里，每個眼神里，我看到了關愛。

關愛的作文3

　　這些孩子的讀書環境是那么的艱苦,只有用石頭和木頭做的“桌子”和“椅子”孩子們身上的衣服還是非常破舊的，一點也不鮮艷、漂亮。雖然是這樣艱苦的環境，他們的臉上還洋溢著學到了知識后的滿足、開心的表情，在與同學討論問題，他們是那樣的積極，而不像我們上課時，還要老師叫才慢吞吞地站起來，小聲地發言，有時候還會吞吞吐吐地。同學甲說：“我認為這段話的.意思應該是他們兩個互相幫助，下一段話就是寫他們是怎么互相幫助的。”（同學甲正在與同學乙討論）如果是我們的話，在這種環境下學習，早就愁眉苦臉的了，更不會這么積極，有的干脆就什么不要聽了，每分每秒都想著什么時候才能離開這個鬼地方。他們身上穿的衣服是那么的破舊,到處都是補補丁丁的痕跡,我想啊，這些衣服大概穿了有三四年了吧，（是不是有點跨正呢~)每年我們都會有叔叔、阿姨和爸爸、媽媽買給我沒的漂亮的新衣服穿，精致、好看的學習用具，還有至少幾百元的壓歲錢，可是，他們有這些嗎？沒有，他們更不知道什么是電視，什么是電腦，什么是網絡，什么是MP3，他們唯一的心愿就是在過年的時候，收到一些好心人捐贈的衣服，學習用具，那怕是一只鉛筆也好啊。

　　看著他們臟亂的頭發，破舊的衣服，可是，他們并沒有放棄學業，雖然條件是那么的艱苦，他們仍然堅持不懈，有的孩子更可憐了，他們是非常想讀書的，可是家里沒那么多的錢可以供他們讀書，他們只能偷偷的跑去學校，在教室外面偷聽老師講課，他們多用功啊，可是我們這些在城市里的孩子，有些的條件那么好，家里即不缺錢，又不少學習用具，而且條件又很好，但是在學習上卻沒有那些貧困的孩子的那種學習精神，要是那些貧困的孩子能到城里讀書，有良好的學習環境，那他將來一定是一個有成就的人，起碼會超過那些不用功的城市里的孩子。

　　我真心祝愿這些貧困的孩子早日脫離這樣貧苦的生活，過得幸福快樂。

關愛的作文4

　　每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

　　一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂!”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手。“去哪兒?玩什么?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶說。“哦，走吧。一會兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然后你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦!”“怎么了?”鍶鍶聽到叫聲后跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸著了。”“倒!不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”

　　“扔?你扔什么?”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢，這點小事沒什么的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸著鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的`心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什么事也沒發生過一樣。“這么快!到底怎么樣啊?”“不是說沒事嗎?接著玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸著。

關愛的作文5

　　愛就是信仰，良心就是宗教。我們漂泊在人生的大西洋中，在濃墨的黑夜，是我們的信仰為我們照亮了前方的航標。正因為我們有著“信仰”這位女神，使我們在茫茫大海之中領略生命的光彩。倘若我們在沿途的航行中，放棄了這枚信仰指北針，就倘若生活一片暗色，和死人沒什么兩樣，再努力耕耘也等不得黎明前的曙光，在幽深的大海中等來的是死亡的哀鳴。

　　生命因信仰而灼灼逼人。居里夫人為科學的信仰，而飽受超強輻射之苦，因對科學和對丈夫愛的信仰，獻出了寶貴的年華。雖沒在科學界贏得一席殊榮，但她用行動證明了信仰才是科學的基礎。

　　當上帝賜給你信仰時，意味著你要成為高飛的雄鷹，劃過天空一道最美的`彩虹；意味著你要像哥倫布一樣，勇往直前，漂過最險的峽灣，跨過最洶涌的駭浪，完成史上最刺激的航海，到達自己夢想的港灣，找到自己心靈的宿愿；就意味著，你的信仰如貝多芬彈指間奏出了輝煌的《生命交響樂》，即使你聽不到、看不見，但你澎湃的心依然可以領會生命的風騷，帶著信仰指揮出人生華麗的樂章！

　　再縱觀歷史，讓我們透過生命的縫隙，去看看孤守在北海邊上的放牧人——蘇子卿。無衣食住行，無親人相伴，面對生計的艱辛與逝者的悲痛，但蘇武憑著自己的雙手在荒無人煙的地方一守就是19年。多少蜿蜒險阻，多少風吹雨打，憑借著對祖國的一片忠心，終于在19之后又重新踏上了母親大地上。他沒有哭泣、沒有抱怨，因為他沒有輸，他才是真正的贏家！雖銀發飄散盡顯滄桑，但歲月卻奪不去他的赤子情懷，白發銀灰也依然風流倜儻。司馬遷忍辱負重完成《史記》，繼承父志，終成為文化長河中一顆璀璨的明珠；白帝托孤，諸葛亮鞠躬盡瘁，興復漢室，在所不辭，故有“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的美名；魯迅棄醫從文，只為喚醒中國人的麻木，但自己一生卻窮愁潦倒，最后也不成為一代文豪巨匠？

　　這或許就是信仰的詮釋，若讓它成為一種時尚，或許這就是信仰最好的表達。

關愛的作文6

　　記得那是我們上二年級的時候，他剛轉到我們班上。有一天，我看到一個小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒人拉，反而都站著看笑話……

　　上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水，我大聲叫著沖上前，推他的同學不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著，口里流出長長的口水絲……有人叫著：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶起來，并擦了擦身上的`水。

　　后來，知道他叫申國鵬，是他媽媽生下他的時候，因為缺氧，他媽媽沒有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現在這個樣子。他生活不能自理，當然上學就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?

　　下午，我們寫作業，申國鵬笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到老師身后，申國鵬開心地大笑著。老師說：“別怕，知了是益蟲，不咬人還吃蚊子。”丁雪同學壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開心地笑著玩起了知了，申國鵬轉身走了，一會兒給我們捉來一只，一會兒又捉來一只……一定是因為我幫他解了圍，他是來感謝我的，我很感動。老師說：“申國鵬很寂寞，除了他爸媽，沒有人愿意和他玩。他活著是別人的負擔，自己的快樂也很少……你們常和他玩，他會很快樂的!”

　　一看到街上的殘疾人，別人欺負他的影子就會在我的腦海里回蕩。我沒法繼續看他，也無法幫他。我只能大聲疾呼：“請關愛你身邊的每一個殘疾人吧!”

關愛的作文7

　　關愛是一束束溫暖的陽光，是一股股和煦的春風，是一道道黑暗中的明燈，但是我認為，關愛這場讓我終身難忘的演出，是伙伴們和老師那一句句鼓勵的話語。那是在慶祝“五四”運動的大型演出中，大家都激情昂揚地表演著，由于那天是室外演出，恰巧風又特別的大，我而在整臺節目中的位置比較重要，就是和三位同學拉開一面碩大的紅領巾，結果大風把大紅領巾吹得鼓了起來，纏在手指上的紅領巾忽然松了開來，往后飄去：“啊哎！不好了，紅領巾飛走了，這下怎么辦呀！這下讓我搞砸了。”

　　當時我的腦海里一面空白，心里不斷的自責著，非常的沮喪，都不知道接下該跳什么動作了。這時，幾個往回跳的伙伴經過身邊時，輕輕地說了句：“加油！沒事的。”“董沫晗，加油！”有的還給了我一個鼓勵的微笑，當時的我一下子被溫暖和關愛的.暖流包圍了，渾身充滿了力量。于是我重新振作精神，鼓起勇氣：“我一定要加油，伙伴們這么相信我，鼓勵我，我不能辜負大家”。于是在伙伴們的默契配合下，后半段的舞蹈終于順利完美的結束了。

　　之后，我垂頭喪氣地坐在后臺，伙伴都轉在我身邊，安慰我，這時劉老師走了過來，拍拍我的肩膀說：“沫晗，不要難過，今天你表現的很棒，雖然紅領巾飄走了，但那也是由于場地和氣候的原因，不能怪你，而且我告訴你喔！你這個小小的失誤，臺下一點也看不出來，大家還以為是我們特意設計的一個場景，效果還特別地好！”“真的！我沒有搞砸演出？”看到老師和伙伴們微笑的點點頭，我終于如釋重負，心里的一塊大石頭落下了地，心中洋溢流淌著一股暖流。

　　我感激對伙伴們說：“假如當時沒有你們的關愛，沒有你們的鼓勵，我肯定會堅持不下去的，演出也不會這么完美的取得成功，謝謝你們！”親愛的伙伴們，謝謝你們，雖然事情已經過了好久，但是當時的一幕還牢牢地記在我的腦海里。因為這里有純真的友情，這里有溫暖的關愛！它就像一泓清泉，一道陽光，一股春風，就像那胸前跳躍著的那鮮艷的紅領巾！

關愛的作文8

　　世上有人愛從容華貴的牡丹；有人愛樹之高大與挺拔；有人愛果之甘甜與可口；還有晉代的陶淵明獨喜愛菊花……而我唯獨喜歡小草。

　　草是春天的使者，植物中的佼佼者，它不為自己的身材矮小而抱怨，不為人類對它的冷漠而憎恨，它的心中默默地燃燒著熊熊烈火，那是熱情。秋天，也許它早已黯然失色，但它的生命中仍流露出一片翠綠與蔥青。草就像蓮一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，又像梅花般傲霜斗雪、不畏嚴寒，它們不惜默默奉獻，移居到漫天灰塵的城市，給人們散發自己的清新，帶給大家舒適的生活的環境……

　　草，綠色的草，從它的顏色里，我看到希望，它的純潔，它的單一的，當微風從它身邊溜過時，它們會隨風翩翩起舞，搖曳著它婀娜的身姿，仿佛要把它那清新自然奉獻給大自然，放眼望去，一大片一大片的輕悠悠的.綠草顯得格外的精神抖擻，生氣蓬勃。草，不屈的草，從它的生命里，我看到了頑強。有人把它落在角落里，毫不理睬。但為了陽光與生的希望，它用脆弱的身軀頂裂堅硬的土地、磚瓦，獲得新生。有人曾把它踐踏骨折，但不屈的它卻又再一次重新站了起來。

　　每當看到“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩詞時，我就感覺很貼切。草兒就如它所說的那樣，就算有一場大火燃燒了它們，不用過多少時間，小草們又是一條好漢！大家看到美麗的花兒時，有沒有想過小花為何那么惹人注目，那是因為有了小草的點綴，才會顯得如此迷人，要不然只有單單的一朵花，那又有何看頭，鮮花又怎么鮮美得起來呢？

關愛的作文9

　　每一個家庭，都有一個關愛孩子的母親。我的家庭也有一個關心我的母親，而這種愛，也是由一種細節才能發現的，媽媽的愛，也永遠籠罩著我。

　　5．12大地震的那一天，也是我發現這種愛的一天。下午2點28分，當大家發現地震來臨驚恐不安，急匆匆的往操場跑．這場突如其來的飛來橫禍也使大家感到震驚。全校同學都陸陸續續的來到操場，許多人都哭了，他們可能是被嚇哭的，也有可能是為家中的親人和在外面工作的父母擔心。我們在操場上，不知所措，有的在發呆，有的還當“地聽”，將耳朵貼在地面上，聽地下的聲音。我與幾位好哥們坐在地上，談論著一些有趣的話題，盡量將地震一拋腦后。我現在十分想和媽媽聯系一下，可手機還在教學樓中，我便偷偷的跑進去，將手機“偷”了出來。我又回到了操場，這時的我，迫不及待的想給媽媽打一個電話。一件件“誹聞”在我們中間傳開，聽有人在說，哪個地方的房屋倒了，這件開玩笑的'事情，我們還真當真了。有的同學更加著急，有的都哭出聲來。我現在心急如焚，雖然強忍住淚水，但還是抑制不住心情，撥通了媽媽的電話。“您撥打的號碼暫時無法接通，請稍后再撥。” 這時，我不知道該怎么辦了，也哭了起來。就在這時 我的手機響了起來我以急迫的心情看了看，上面的內容很簡便，只是短短的幾句話：兒子，你還好嗎？媽媽一直很關心你，你自己注意安全。當我看完這封短信后，眼淚流滿雙頰。

　　是啊，短短的幾句話，流露出了母愛的偉大，母親，你是我堅強的后盾，有了你，我們即使遇見了在大的困難，都會勇敢的去面對，謝謝你，媽媽。

關愛的作文10

　　雪，靜靜的下著，漫天飛舞的雪花飄落在窗戶上，變成一滴小水滴慢慢滑落。冷風在窗外呼嘯的刮著，樹葉在強烈的晃動下紛紛飄落，這些打著旋兒的舞蹈家們在那一刻，已停止了跳躍，任由風無情地掩埋在大地。

　　站在教學樓前，驚詫的望著眼前的天氣，腦中恍惚憶起與姥爺的約定。“姥爺今天4點來接你！”“好，我今天放學早！”低頭不安的瞧了一眼表，5：30！不知不覺中，竟已過了這么久！

　　校門外報停下的家長已經不多了，只剩幾個仍焦急的張望著，我的眼睛將他們一掃而過，沒有姥爺。也許回家了吧！我這樣想著，一顆懸著的心落了下來，散步似的走到了自行車棚。

　　猛然，我看到了那個熟悉的身影！他就站在我的.自行車旁邊，哆嗦著來回跺著腳，雪花點綴著他還沒來得及染的灰白頭發。在風雪中，姥爺佝著瘦弱的身軀正用他的全身，緊緊擋著我的自行車座不被雪花無情的侵蝕。雖然雪花漫天飛舞，可我的心，卻忽然火辣辣的，就像，我的眼眶。

　　風雪中，一個顫顫巍巍的老人，用他的大手牽著一個女孩。這兩只手，一只溫暖似火，一只冰冷如霜。那一刻在我的眼中，仿佛這偌大的世界中，就只剩我們倆人，那一排深深的，大大的腳印旁，還有著一排小小的，忽深忽淺的小腳印。在這路途中，我的嘴角一直上揚。也許，我忽然明白了，漫漫人生路，姥爺的關愛將永遠伴隨我，一路前行。

　　姥爺給予我的關愛，我將永遠留存于心中，也許，它并不在一個最美的地方發生，一段最美的時間出現，可姥爺的關愛在我心中，卻是永恒的美，一直，未變。

關愛的作文11

　　我坐在窗前，用手托著下巴，望著黑壓壓的天空。刺骨的寒風吹在我的臉上，如刀割一般。忽然，一粒豆大般的雨點砸在了我的臉上，讓我勾起了那天的事。

　　那是一個星期五的`下午，教室里異常安靜。“鈴鈴鈴……”放學了，我能用心感受到，鈴聲的最后一個音符是和第一個豆大般的雨點一起落下的。們都陸續走出教室，我也走出了教室，當我走到一樓抬頭仰望天空的那一瞬間，心里的一絲希望被掉下來的雨珠澆滅了。今天加班，又出差，今天指定沒人來接我了。望著里的花草被雨珠打得抬不起頭來，而那棵古老的榆卻迎著風雨成長。我想：“反正衣服也該換了，要不沖回家吧。在這干等也不是個辦法呀。”可到了的屋檐下，我就停住了腳步。雨越下越大，我只能站在的屋檐下避雨。刺骨的寒風迎面而來，陣陣寒意直入我的肺腑。雖然雨還是不停，但我還是得回家啊。當我再一次準備沖向雨地的時候，看到了一個若隱若現的身影。我定睛一看，啊！原來是。媽媽還在焦急地找我，我大喊道：“媽媽，我在這兒。”媽媽看見了我，連忙跑過來，為我披上雨衣，還為我擦去臉上的雨水。我說：“您不是加班嗎？怎么來接我啊？”媽媽說：“我不是看見了嗎，怕你淋著，過來接你。”我埋怨道："媽媽，那你怎么現在才來啊，我都快淋成一個落湯雞了。"媽媽說："好啦，媽媽回家給你做好吃的。“說話間，我無意看到了媽媽那順著雨水往下垂的頭發，想說些什么，卻不知道為什么又說不出口。我坐上媽媽那輛破舊的自行車，走在回家的路上。媽媽那弱不禁風的小身體在我面前變得無比強大，像是里那棵榆，為我遮風擋雨。

　　回到家，媽媽一直咳嗽，但還是為我忙里忙外。我的眼睛不禁濕潤了。

　　一粒豆大般的雨點再一次砸在了我的臉上，刺骨的寒風在再一次吹到了我的臉上。我回到了現實，眼前的一切都模糊了。

關愛的作文12

　　我家住的小區環境優美，鄰里關系和睦，但有時也會有些意外的小插曲。

　　記得那是去年夏天放暑假的一個中午，天氣熱得讓人喘不過氣來。吃完中飯，媽媽在廚房里洗碗，我躲在空調房里乘涼。突然，一陣斷斷續續地哭叫聲從對面樓房的陽臺上傳來，“哇，哇，啊……”在安靜的'中午顯得格外刺耳。我拉開窗簾一看，不禁大驚失色：啊？不會吧！居然是一個小女孩雙手被繩子綁住吊在陽臺的晾衣架上，嘴里不住地哭喊著“救命啊！救命啊！誰來救救我？”她一邊向屋里哭喊著一邊掙扎著想用兩條腿掙脫出來，蹬來蹬去，累了就把腳踮在陽臺洗衣板上歇一會兒。媽媽聽見哭聲連忙跑了過來，急忙把頭伸出窗外看。我指著對面的鄰居家說：“看，就是這個小女孩在哭。這幾個晚上我都聽見有人在哭，讓人毛骨聳然，原來就是她啊！”媽媽急得不得了，說：“怎么可能，光天化日之下居然有人把一個小孩子吊在陽臺上？”我緊張地問：“該不會是她家進了什么壞蛋強盜了吧？”“不行，我得下去看看！”媽媽顧不上換外套，穿著拖鞋飛跑出去。

　　讓人意想不到的是：我媽媽抓“壞蛋”，抓到的居然是小女孩自己的親媽媽。原來是這個小女孩平時太貪玩了，眼看暑假快過完了，她還一直拖著不想做暑假作業。她媽媽急得火冒三丈，這幾天晚上一生氣就打她。今天中午看她作業還沒完成，“恨鐵不成鋼”，一怒之下竟把她吊在陽臺上。看到這個情形，我媽媽真心實意地跟那位女孩子的媽媽交流，告訴她這樣的體罰對孩子會造成很大的傷害。關愛孩子，首先要做他們的朋友。循循善導，養成好習慣，一步一個腳印。

　　媽媽邀請女孩的媽媽和小女孩一起參加社區的英語角，還請她們到我家玩，熱情地教小女孩學英語。從此，我再也沒聽到鄰居小女孩的哭聲，母女倆十分喜歡英語角，幫忙打掃英語角的衛生，參加英語角的活動，露出了歡快的笑容。她媽媽夸獎道：女兒現在聽話多了，作業也認真起來。關愛孩子，真的要有好方法！

關愛的作文13

　　我被關愛的事情有很多，有父母對我的關愛，有同學對我的關愛，老師對我的關愛但令我印象最深刻的，還是那次在寒冬的早晨，一位陌生老人對我的關愛。讓我打開記憶的閥門，釋放出那一段美好的記憶吧！

　　一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還沉浸在甜美的睡夢中，他們平時辛苦地工作，早出晚歸，難得睡一次好覺，我不想打擾他們，于是穿上衣服，去買早餐。剛走出門口，迎面撲來的寒風使我措手不及，我冷得瑟瑟發抖，于是又添了件衣服，朝面包店走去。

　　買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家里跑，突然，我不小心撞到了一位老人家，我連忙說聲“對不起”繼續往著家的方向趕。

　　忽然，一雙強有力的大手抓住了我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見剛才那位老爺爺關切的問：“天氣這么冷，你怎么才穿那么少的衣服？出來干什么？”一個又一個的問題使我喘不過氣來，我一邊說：“我我是來買早、早餐的。”一邊揚起我手中的面包。“孩子，天氣太冷了，你下次不要再一個人出來了！要注意保暖，不能夠著涼”老爺爺一邊喋喋不休的說，一邊把身上的.棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：那張飽經風霜的臉上，皮膚像一張貼紙一樣包在頭骨上，顯得骨瘦如柴，兩只眼睛深陷進眼坑里，但深邃明亮，看上去炯炯有神。

　　忽然，老爺爺打了個噴嚏，渾身發抖。我鼻子一酸，心想：這位老爺爺真好心呀！為了不讓我著涼，寧愿讓自己冷得瑟瑟發抖。我的心里立刻洋溢起一股暖流，身上也不冷了，只感到如春天般的溫暖，我不由得向老人鞠了一躬。

　　啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

關愛的作文14

　　以前，我們被老師請去辦公室談話，結果被老師理麻了一頓，心情很不爽。我們就捫心問自已，難道我們不是一位聰明的孩子嗎？結果老師訴我們說：“你非常聰明，就是上課有些管不住自已，也很活潑，如果上課能嚴格要求自已，你會更棒的。”聽了老師的話，我們下定決心一定嚴格要求自已，做一位聰明與快樂永遠伴我們相隨的人。

　　記得那是一次雨天，我們們班上有個同學沒帶雨傘，同學的父母沒有來接他，我們就對同學說我們們一起走吧，同學說了聲謝謝，我們們倆在小小的雨傘下邊走邊聊。這時，我們看見了快樂在對我們微笑，聰明在向我們走近。原來幫助人是那么快樂。有時一句輕聲的問候，會溫暖整個心田。

　　一次我們做完做業，我們覺得無聊遍看起電視來，一個節目吸引住了我們，“胖姐幫忙”我們聚精會神的看了起來，故事講的是一對夫妻的有了很深的矛盾，鄰居們怎么勸都勸不好，那對夫妻還差點使出“暴力”行為。請來胖姐幫忙欄目來幫忙調節，胖姐可真有本事，問清原因之后，就對倆夫妻說你們兩人都不對，夫妻之間不要為雞毛小事的事情吵個停，你們還有一個可愛的孩子，要讓孩子生活在一個和睦的家庭里，不要成天吵個不停，這樣對小孩的成長不好，不要讓他幼小的心靈受到傷害。胖姐提到孩子夫妻停止了爭吵。聽了胖姐的.勸，倆夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”變成了“磁鐵”我們十分佩服。我們一直記得一句話，只要付出努力，就會有收獲。收獲快樂，收獲幸福。

　　我們要好好學習，我們將聰明與快樂牽手，成為一顆快樂的種子，種出快樂這樹。長大成為有用之材。

關愛的作文15

　　羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發現；同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。然而透過我得視線，我逐漸發現，有種深刻得愛已經默默陪伴了我十六載，越是長大，體會得越是深刻。父母得愛，就如早春得陽光，溫暖和煦，催促我成長；又如深秋得雨露，晶瑩剔透，滋潤我得心田。

　　雖然我并不善于表達，但十六年得風雨兼程，讓我明白，父母得愛是天底下最無私最純粹得愛。最好吃得菜他們自己不吃也要夾給我；我得喜好，再難他們也會盡力幫我實現……我知道為了我，他們甚至可以放棄自己得所愛，因為在他們得世界里，我便是那整個世界。

　　父母得愛是征途上最寬容最厚重得愛。面對我得跌跌撞撞，甚至無理取鬧，父母親都以他們最博大得胸懷，一路包容并感化著我。從前得我固執得太多，對他們理解得太少，可他們還是耐心地陪著我成長，從不放棄對我得諄諄教誨，所以我很幸運，在飽含他們鼓勵和包容得征途上前行，我收獲了更厚重得成長和進步。

　　父母得愛是生命里最偉大最特殊得愛。世界上得愛都是關愛父母得作文初三

　　偉大得，但在父母愛得面前，所有得愛都是渺小得。他們為你得新生而愛戀，為你得幸福而操勞，為你得未來而奔波，為你得永遠而牽掛，這就是父母。

　　曾在一本書上看到這樣一句話：世界上，沒有哪個父母不深深地愛著自己得兒女，對你最好得永遠是你得父母。是得，我也深愛著我得父母，我已經長大，并開始理解了他們十幾年來培養我得艱辛。如果奉獻愛是一種智慧，那么接受愛便是一種成熟。我會以自己得實際行動，拳拳我得父母心。

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