關愛的作文15篇（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
關愛的作文1
“學而時習之，不亦樂乎。友朋自遠方來，不亦樂乎......”教室里又傳來朗朗的讀書聲。
在一間光線昏暗、設施簡陋的教室里，一群孩子正兩三個圍在一起，在那專心致志地看著書。他們一個個衣著簡樸，衣服補丁又補丁。由于貧困，他們只能夠幾個人圍在一起，讀那一本書。墻壁上貼著一張破舊的課程表，課桌則是用幾塊石頭搭起來的。在我們看來，這根本不像是讀書學習的地方，而在那么艱苦的環境下，他們卻能夠這么專注、專心致志的讀書，真是“人窮志不窮”，實在是值得人們同情。
看到這張圖片，我真是感慨萬分。看看他們，再看看我們現在，穿著名牌的衣服、鞋子，遇到問題可以查電腦，可以在寬敞明亮的'教室里安心的上課，課本也是嶄新的。而我們有些同學卻生在福中不知福，嫌這嫌那，有時家長沒有滿足他的要求就耍脾氣，還覺得零用錢不夠多，難道我們就不覺得慚愧嗎？和那些山區貧困的孩子們比一比，能夠在那么好的環境下茁壯成長，我們已經算是非常幸福了。所以，我們更要學習山區孩子那種好學的精神，有求知欲望。
俗話說得好：“書非窮不可讀也。”希望大家能夠關愛弱者，同時自己也能夠珍惜這來之不易的生活。
愛他們吧,哪怕只是同情......
關愛的作文2
許多人都有自己的朋友。有了朋友，關心會變得更體貼。
下面我就給你講一個朋友關心我的事吧！
這幾天，我的腿因為活動量太大，腿抽筋了，走路一拐一拐的。我就說：“這個樣子了！走路多難看呀！上學怎么辦吶？！”
“呀！明天上學同學不會笑你的！你放心吧！”媽媽從容不迫地說。
第二天，該上學了。我的心里像懷了一塊巨石一樣緊張，我用盡全力，為自己加油，一拐一拐地到了班里。
到了班里后。過了一會，并沒有聽到對我的笑聲。而是……“黃泳智！你的'腿怎么了？”田君洋問道。我的心里的“巨石”被這句貼心的話擊碎了。我忙說：“沒事，只是抽筋了，走路才一拐一拐的。”
很快，這件事有許多人都知道了。
下課了，我要上衛生間，但走不快，只能慢慢走了。這時，朋友郜禮賢跑來了，用手扶著我下樓梯。這樣就快多了，我又一次感到了溫暖。
第三節下課，又是我的一個朋友李世弘跑來了，說：“我來背你吧！”我急忙說：“謝謝，不用了！”
李世弘就拉著我的手，邊說話邊走路。我的腿好像被同學的關心“打動了”，慢慢地，感覺不疼了。
下午放學，我們組打掃衛生區。我下了樓，突然想起雨傘忘拿了，田君洋說：“我幫你拿！”他急呼呼地上去幫我拿傘，又幫我放掃把，然后急呼呼地下來給我傘。
朋友的關愛和關心，讓我的心溫暖無比。
交上一個好朋友，就等于你又多了一個體貼的心！
關愛的作文3
“嘩嘩嘩——”我仰望天空，眼里流露出無奈的表情。外面傾盆大雨，打得我心里冰涼冰涼的
“唉——”我嘆了口氣，都怪我中午不聽媽媽的勸告，不肯帶雨傘，才落到這種地步——被雨留在學校里。一個個淘氣的雨點兒飛快地從布滿烏云的天上蹦下來，躲到我的脖子上;冰涼的風鉆進我的衣袖里，冷極了，不時地顫抖著身體。我裹緊衣服，以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發起致命的攻擊。我不時地在胸前握緊雙手禱告，希望蒼天保佑，讓這無情的雨趕緊停下來。
我左等右等，始終不見這大雨有停下來的樣子。就在我快要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳過來，讓我看到了一絲希望。“葉麗卉!”她沖我大喊，“你沒帶傘吧，我這有一把，借你吧!”我抬起頭，呀，是藍寧寧!她可真是我的大救星啊!我太興奮了，緊鎖的眉頭馬上松懈了下類。“謝謝!”藍寧寧笑著說：“朋友有困難，我就來幫忙!”于是，我撐著這把帶有同學之間關愛的傘，消失在雨幕中……
雨越來越大，風放肆地咆哮著。雖然雨水不時地會濺到我的身上，弄濕我的`衣服和鞋子，但我卻一點兒都不感到冷，心里暖暖的。不一會兒，雨漸漸地小了，風也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽到了我的心聲，感覺到了人類的真誠嗎?
原來同學之間的“關愛”，力量是如此之大呀!
關愛的作文4
老師的愛，父母的愛，朋友的愛……每個人的`生活一定都會被愛所包圍。
在我小時候，有一件事令我難以忘懷，那就是母親的愛。
一天夜里，我忽被一場噩夢所驚醒。我坐起身來，感覺自己頭昏眼花，四肢無力。于是，我便把身邊的母親叫醒，正熟睡的母親被我叫醒了，迷迷糊糊的，但聽我這么一說，立刻精神起來，一下子坐起身來，伸出手，打開燈，接著又叫醒了父親，父親知道后也連忙趕過來。這時，母親一邊撫摸著我的額頭看看是不是發燒了，一邊疼愛又焦急地對我說：“怎么了？小宇，是不是身體不舒服？是不是發燒了？”果不其然，母親又從柜子里翻出體溫計，給我量了體溫，在這幾分鐘內，我很困，非常想睡覺，又一陣難受向我襲來。量完了后，只見溫度計上芝麻開花節節高，一直升到了39度左右。
正巧，那天晚上風雨交加，豆大般的雨滴打在玻璃上，發出“噼里啪啦”的聲響，風也來助興，“呼呼”地刮著，天上還時不時劈下一道閃電，接著傳來震耳欲聾的響聲。
母親知道我發燒后，連忙叫父親把汽車開到樓下，準備帶我去兒童醫院做，母親便幫我穿好衣服，又翻箱倒柜的找到了一把好傘。
到樓下，母親一只手撐傘，另一只手緊緊地抓住我，仿佛怕我走丟似的。傘太小了，母親為了不讓我淋雨，自己把半個身子露在外頭。
那時的我，迷迷糊糊的，只記得后來乘著車到了醫院，掛了好長時間的鹽水。
第二天，我已經好多了，我看著母親的身影，回想起那晚的情景，不由自主地流下了淚。
關愛的作文5
誰都享受過媽媽對自護送上己的愛，她們用愛來呵護 我們健康成長。
有一次，我和媽媽去逛街，媽媽看了看街旁有一個跳舞隊，就讓我去跳舞，還叮囑我："不要亂跑，我一會兒就來。”可我根本就沒把媽媽的話放在心上。跳了一會兒，我就有點兒不奈煩了。“哎呀，!媽媽呢?媽媽怎么不見了?。”由于那我才4、5歲，所以不懂事。我又看了看周圍，“哇!這個街叫什么名字?這么多人，真是人山人海，燈也很亮，像我小時候在媽媽懷里那么溫暖、光明。”過了好一會兒，我才想起正經事來。突然，我大哭起來，可是又想了想，哭也沒有用啊，于是我離開了跳舞人，去找媽媽。一會兒工夫，媽媽回來了，她看見我不在，可著急了，都快哭了，她努力地找人幫忙，終于找到我了。“你到哪兒去了?都快把我急死了。”媽媽說著就把我批評了一頓。我知道，媽媽那是愛我的，所以我不但沒生氣，而且還笑了。
媽媽真的`很愛我，你們的媽媽也不例外吧!通過這次媽媽對我的愛，我知道了：母愛無痕!因此，媽媽愛護我們，我們當然也要愛護媽媽，所以以后我們要好好學習，天天向上，長大以后報答我們的媽媽!
關愛的作文6
一位女孩由于自身的外貌和身心的殘疾一次又一次的遭到別人的冷落，連父母都拋棄她，但她并沒有放棄，獨自一人尋找著關愛……
剛出生時，家人們發現她長著一張兔唇，身體也是畸形，加上她是女孩，家里早就想把她丟到千里之外了。直到5歲，別人家的孩子都咿咿呀呀地喊著“爹”叫著“娘”了，可她卻連一個字也叫不出……
最后，父母好不憐憫地把她放在馬路上……
她扭動著身體，舉步維艱地走著，向鴨子一樣難看。不一會兒便引來了許多觀眾的圍觀。她的耳邊沒有一句良言或美言，只有那喋喋不休地諷刺……
她并沒有氣餒，餓了，她就吃工人們吃剩的飯菜；渴了，她便喝自己的尿，日復一日，女孩漸漸長大了。
每當路過那一間又一間充滿書聲的學校，看見一個又一個跟她年齡差不多的孩子高高興興的上學，她心里滿是羨慕。可自己又不會說話加上身體是畸形，她心里也滿是無奈，但她從不自卑。
她身體瘦弱得只剩下了“皮包骨”，但她仍決定要改變自己的.命運。于是她去應聘一份“清潔工”。
應聘很順利，不久她就上崗了。當她領到第一份工資后，她驚奇地想到：“原來關愛是無處不在的，關鍵是你有沒有去發掘，我益友今天的成就，少不了社會人士的關愛啊!"
女孩繼續著她的步伐，盡管還是清潔工，但她每天仍努力工作，而且，再也沒人諷刺她了……
她就這樣，品味著別人的關愛，同時，自己也在默默地付出……
關愛的作文7
世界上有很多的愛：老師的愛、父母的愛、同學的愛……說到師愛，我不禁想起了那件事……
一個烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽掛在空中。體育課上，剛進行了400米跑步測試，同學們一個個面紅耳赤，熱得大汗淋漓，我也不例外。豆大的汗珠不時從我的額頭上滾落下來。
我要去洗把冷水臉，于是第一個跑到洗手間門前的水池邊，打開水龍頭，剛想把手放在水龍頭下，撩把水擦臉。“哎，你想干什么，快停下來。”一句話從我耳邊閃過，我嚇得連忙收回雙手，關上水龍頭，再抬頭一看，原來是體育老師陸老師，只見他一臉嚴肅的樣子，說：“你不能這樣一冷一熱的，會著涼的，你再等一會……”說完，他就急著去辦公室了。
過了一會兒，只見陸老師喘著粗氣，手里拿著一塊毛巾，朝我匆匆趕來。老師把毛巾遞給我，說：“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手，小心的接過毛巾，擦起臉上的汗來。此時我感覺毛巾是那么的柔軟，那么的舒服，還飄著淡淡的清香，更帶著老師那濃濃的愛意，讓我感覺愜意極了。我的背上也汗水，但是手太短怎么也擦不到，老師見到了連忙幫我擦掉背上的汗，還關心地對我說：“你的衣服都濕了，還有沒有外套了？”我點了點頭，“那還不快去！”老師輕聲的提醒我。換好衣服，我坐在教室里，一股涼風吹在我的.臉頰上，舒服極了。
老師的愛伴我成長，老師的愛讓人感動，老師的愛時刻溫暖著我的心……
關愛的作文8
我和同學之間發生的事數不勝數。我深深地記得那天發生的事，那天同學們對我安慰的話語。
那一天晚上，我們上晚自習下課了，我拿著校服褂子走向外面站隊，走到樓道時，前面的同學絆了我一下，我摔倒了。當時我怕那個同學不承認是她絆的我，所以，我馬上指著她說：“是你絆我的'。”走在后面的同學立馬跑了過來，說：“不是她絆的。”“就是她絆的。”我又說。“不是她，我也看見了。”這時另一個同學也開口了。頓時，我感到一陣委屈，明明就是她，為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了，隨后，我站起來，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。
到了外面，同學們看見我哭了，就紛紛走過來，看看發生了什么事。了解了事情的經過，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同學們你一言我一語地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。
“李凈惠，別哭了，你再哭有什么用呢？”“李凈惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心。”“李凈惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八床聽見了，她起來拉了拉我的被子說：“李凈惠，別哭了。”“李凈惠，我給你兩分鐘時間，你別哭了。”……
同學們對我的關心與安慰使我感動不已。風從窗外傳來，我打了個噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。
關愛的作文9
關愛是什么？是在最需要的時候給予你鼓勵？是在你最需要什么東西的時候給你？關愛到底是什么？我下面就用具體的事例來說明一下吧。 2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，生離死別……這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創約50萬平方公里的中國大地!為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自2009年起，每年5月12日為全國防災減災日。
在這次破壞力極強的地震中幸存者們的家庭被這次沒有感情的災難拆開了，幸存者與他們的家人們生死離別，是誰在他們最需的時候給予了他們溫暖？對，是國家領導人在這些親離子散的家庭幸存者們最需要關懷的時候給予了他們溫暖，世界各國也給予了他們關愛，一方有難八方支援，中國人民們捐送物資，積極捐款，給予了他們很多關愛，各個學校也呼吁學生們捐款，捐水，還開展了“手拉手”的活動，每位同學與一位災區朋友互助，現場捐書。我們學校還讓我們給災區朋友寫一封信。每個人都獻出了一份愛心，每個人都祝愿那里的.傷員早日康復，那里的樓房早日蓋好，那里的余震早日消失，那里失去家人的人們早日忘掉痛苦，那里的學生早日上學…… 這就是關愛。 關愛在我看來是一種永不消失的愛。
關愛的作文10
親情的關愛是任何東西都比不了的，但是許多人都忽視這一份親情的關愛，在我的家里，我深深感受到了外婆的關愛。
外婆是我們全家最辛苦的一個人，平時我們沒有時間去看她，反而是她經常來照顧我們。我到外婆家去玩，外婆看見了老遠就就對我喊：“孩子，來玩了呀!”我“嗯。”了一聲。我笑笑，外婆也笑笑。我看到了外婆的幸福與滿足。我感動，我歉意。
我們家的'飯菜，都是外婆送來的。有一天，外面狂風大作，暴雨、大暴雨在外面下個不停，媽媽擔心外婆送菜來會淋壞的，就想打電話讓外婆不要來了，可剛拿起電話外婆就敲門了，只見她把菜保護的很好，一點兒都沒有濕，而自己卻已全身濕透，冷得直打哆嗦。我趕緊給她一杯熱水，她喝了一口就走了，說還有別的事，留也留不住。看著外婆消失在雨中，我的眼里濕潤了!外婆為了我們不顧惜自己的身體，冒著雨就來了。
這個暑假，外婆給我們送飯摔傷了，而且傷得很重，躺在醫院里。外婆是什么事都不能做的，見我們都來看望，外婆高興，還說要下廚，外婆關心我們，我們都習以為常。外婆也該得到關愛，但她卻什么也不說，不管我們帶她怎樣，她都是一樣。
外婆就是這樣不求回報的人，但是我知道她也會希望得到我們的關愛，雖然我有時候也會陪陪外婆說些話，給她買好吃的，但是這樣是遠遠不夠的，但是我會努力給外婆關愛，因為相互關愛才是幸福。
關愛的作文11
關愛，是人生中最美好的事情;關愛，永遠離不開我們的人生;關愛，是人世間最美好的情感。在生活中，關愛無處不在!
那天早上，我悠閑地散著步，和花兒打招呼，和小草捉迷藏，陽光是那么明媚，天空是那么湛藍，一切是那么平凡，就在這時，不平凡的事情就要發生了。
在東坡梯道的梯子上，坐著一個小男孩，他正傷心的哭泣著，不停地叫著“姐姐……姐姐……”，在場的人不停的責怪小男孩的父母怎么回事，竟把自己的小孩弄掉了，可他們只會責怪小男孩的父母，沒有人安慰那個小男孩。
場面就這樣冷卻了，半晌，一位阿姨走上前去，用悅耳的聲音安慰著那個小男孩，過了一會兒，小男孩停止了哭泣。“她會不會是人販子啊?騙那個男孩去賣錢?”“她是不是腦子有問題啊，沒事找事干!”……在場的人議論紛紛。那位阿姨并沒有理會他們，仍耐心地問小男孩家的地址……
過了半天，小男孩的家人找到了小男孩后，十分感激那位阿姨，想塞一點錢給她，表示感謝，卻被那位阿姨婉言拒絕了……
這件事給我感觸很深：陌生人和陌生人之間的關愛是最令人感動的一種關愛。我看到一位阿姨對一個陌生小男孩的'關愛，發現這正是我們人生不可缺少的東西!關愛會讓我們的生活變得更加美好!關愛會在我們的記憶只能夠留下最美好的足跡!讓我們一起唱響《我眼中的愛》吧!“只有人們互相關愛，世界才會變得更加美好……”
關愛的作文12
父母無微不至的關愛，是我今生最大的財富。
夜，已深了……
我坐在學習桌前，伴著暖黃的光線做著家庭作業。
坐累了，我起身休息休息，扭頭時無意間瞥見了桌上的一杯牛奶和一片烤面包。
已不知道是何時媽媽送進來的。
媽媽的步子很輕，她生怕打擾到我。
望著門外父母的身影，我笑了，伸手握住那杯子時，心里卻很不好受，眼前的事物競模糊了……
手掌覆住那早就不再是透明而是泛黃的杯子，摸起來很澀，也使我的心變得更加的酸澀。
杯子已經13年了，和我一樣大了。
媽媽用它為我沖奶粉，蒸雞蛋糕盛米粥，到現在的牛奶，無一不滿是媽媽的愛。
我慢慢的放下了手中的杯子，端起裝面包的盤子，它早已不是圓形，坑坑洼洼凸起和凹進，表面的黑漆已掉的不像樣子。它和杯子是一起買的。
爸爸用它為我做炸饅頭片、烤肉、烤腸、炸雞蛋餅、烤面包等，都充滿了爸爸的關愛。
這輩子我很幸福能擁有父母的關愛！
我捧起了那杯牛奶，溫熱的液體流經我的胃，也使我的心里暖乎乎的`，刷了糖的面包更使我的心里美滋滋的，暖暖的笑容再次綻在臉上。
風，是愛的呼喚；雨，是情的交融，最愛你的人，最牽掛你的人，永遠是——你的父母。
關愛的作文13
每當看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個雨天，我剛剛從書店回來，老遠就看見一個六七歲的小男孩站在我家對面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過去，微笑著對他說：“小弟弟，回不了家了，對嗎?來，你拿著姐姐的傘回家吧!”我一邊說一邊伸出手去拉他。可是，小男孩卻急急的`往后退，遲疑地望著我，不走開，也不搭腔，當然也不接我遞給他的傘。
我蹲下身子，盡可能地使自己的身高和他的相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我盡可能地使自己的聲音更加溫柔，更加友善。我對這個小男孩說：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿著，回家去吧!”我微笑著，把傘放到了這個小男孩的小手里。
日子一天天地過去了，這個小男孩至今也沒有來。我固執地一次次在屋檐下，等待著。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學，沒時間來。”
我依然等待著，期盼著小男孩的到來。雖然我失去了一把傘，不過，我不后悔，因為我關心過別人，快樂了我自己!我得到了快樂的感覺!
關愛的作文14
關愛是一盞明燈，照亮人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
那個夜深人靜的夜晚，正是緊張復習的時候，我正在書桌上奮筆疾書，深怕漏了一個重要的'知識點，當我正在題海遨游時，一陣敲門聲打斷了我的思緒!
“咚咚——咚!”
“請進!”我的語氣中透著淡淡的火氣和不耐煩。擠身而進的人原來是媽媽，“老媽!有事嗎?”我用手指按了按太陽穴，柔聲說道。“我怕你太用功，累壞身子!所以拿了杯檸檬茶來!”媽媽語氣中帶著點小心翼翼。
“喏，放那!”我隨手一指，對媽媽說。媽媽一言不發把茶放在那，靜靜地退出門外。不知過了多久，我覺得有點口渴，便起身走到床頭柜旁，那杯茶還是靜靜地立在那，我端起茶，輕輕勉了一口，哇!一股檸檬酸酸的味道在我口腔里蔓延，這恰到好處的感覺，正是我喜歡的!檸檬的清香沁人心脾!
正當我陶醉其中時，媽媽推門而入，她手里拿著一件針織毛衣，我愣了愣，那不是我夢寐以求的新款毛衣嗎!怎么媽媽把它買了回來?正當我疑惑不解時，媽媽溫柔地對我說：“欣悅!最近天氣冷，你就穿這件吧!”說完，媽媽把毛衣放在床上，轉身而去……
望著小床上的毛衣和手中的檸檬茶，我想起了媽媽，想起了我對媽媽的態度!媽媽是那么關心，愛護我，我卻如此對她，真不應該!
我真的好想擁抱媽媽，緊緊地擁抱媽媽!
關愛的作文15
人是萬物之靈，人和人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活，你是不是也產生關愛他人的想法？
清晨，媽媽有些發燒，你悄悄的把藥片準備好放在她的枕邊；課后，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從一點一滴做起！
學會關心他人吧！它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友，朋友之間，說笑嬉戲，共同憧憬未來快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，品味著生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧！它會使你的人生更有價值。“人”字的結構就是相互支持，人生本來就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好的為社會服務。也許當我們都到了古稀之年回想自己的'一生，有很多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的存在是有價值的。
學會關心別人吧！它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正在焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現在你的面前幫你解決問題。當你想他們道謝的時候，他們會說“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干枯的時候，生物有滅絕的時候，唯有關愛，超然于一切事物之外，永遠永遠……
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