人生關愛作文

時間：2022-03-20 08:14:09 關愛我要投稿

人生關愛作文匯編九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人生關愛作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生關愛作文匯編九篇

人生關愛作文篇1

　　人生旅途中，大家都在忙著認識各種人，以為這是在豐富生命。可最有價值的遇見，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻你才會懂：走遍世界，也不過是為了找到一條走回內心的路。遇見，也是人生的大道理。我們都應該好好珍惜，并用寬容與豁達，去關愛生命的每一個人，每一件事。

　　炎熱的夏天又到了，夏天是一個女孩子可以穿漂亮的裙子，可以吃最喜歡吃的冰淇淋和喝著爽口飲料的季節。每到這個季節家門口都會堆著一大堆喝過的飲料瓶，媽媽說那是她勤儉的證明，她經常教育我說：“不是媽媽吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，要學會節儉，把它回收了不浪費國家資源，減少環境污染，這是一種生活態度”然后就給我講起我都倒背如流的，各種名人，如：比爾·蓋茨是如何節儉的。

　　一個飲料瓶對媽媽來說，可以證明她的節儉和生活態度，但我卻知道對有的人來說意義更重大---那就是經常遇見的樓下每天早上都來撿廢品的大爺。每天早上我們很早出門上學時，經常會遇見一個早早在垃圾筒旁撿廢品的大爺，他的衣服破舊甚至有些臟，手也好像很久沒有洗干凈，臉上布滿了皺紋和已經花白的凌亂的頭發。每次看到他我并沒有鄙視他，因為我知道他不是乞丐，他每天都會走遍小區里所有的垃圾筒尋找可以賣錢的廢品，他是靠自己勞動生活的，他也很有禮貌，當有人要扔垃圾時他都會很不好意思的躲到一邊，給別人讓出地方來。

　　一天晚上，我突然發現媽媽的飲料瓶的確很寶貴，我拿出了兩三個瓶子放到了塑料袋里，放到了樓下的垃圾筒旁。早上我再出門上學時又遇見了那個老大爺，以前我們只是不期而遇，而如今我希望能“定期而遇”。看見他正撿著我昨晚放的飲料瓶，他的臉上有淡淡的微笑，好像是覺得自己今天運氣比較好。頓時我內心像那出生的朝陽一樣灑滿了澄澈的明媚。以后我就經常把媽媽的飲料瓶放到樓下，送給那個更需要它們的大爺。

　　后來媽媽就發現她的飲料瓶少了，就責怪我是不是把飲料瓶扔掉了，我就告訴了她事情的真相。她問我：那你為什么不全都送給他啊?我說：如果那樣做他會覺得我們在施舍他，這樣做是他一直覺得是自己努力勞動的結果，他會更開心。媽媽笑著撫摸著我的頭說：孩子懂事了，這么小就知道尊重關愛別人了。

　　一只飲料瓶的價值不僅僅能證明一個人的節儉和生活態度，它還能代表一個人的關愛!一次遇見，一場洗禮。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。如果遇見，就請多些關愛!

人生關愛作文篇2

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

　　偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事：一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。

　　蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他斷然拒絕，當那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進耳朵的時候，我們會有什么樣的感受呢？失望？惱怒？還是認為白白浪費了我們的愛？

　　還有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

人生關愛作文篇3

　　父母養育我們成人，教我們做人，一切好的東西都給我們，幾乎我們的一切都是父母給的，那么父母的寵愛我們，我們是不是應該做些什么呢?

　　當我與媽媽去超市時，一路上無話講似的，我就算說再多的有趣的話題，她都會冷靜回答我，到了超市時，她走到服裝店那里選服裝，我在家沒什么衣服，我只穿校服，她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來打量，我以為是媽媽她自己想買衣服，結果她輕聲對服務員說：“有我女兒穿的嗎?”我很意外，但我那時不聽從媽媽的話，而且還抱怨，她生氣的對我說：“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說的有道理，但為什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事，媽媽精心為我挑選衣服的，我為什么那是不接受媽媽的好意啊。

　　購物時，我在蔬菜區那里看了看西紅柿，沒有很想買的欲望，然后已經買了很多東西了，再買下去錢沒帶夠啊，我在那打量一下西紅柿，然后到處亂逛去了，沒想到我一走時，她到西紅柿旁邊，仔細的挑選西紅柿是好是壞，媽媽也是平常一樣跟我說：“你想吃吧，買吧沒事。”我心里點觸動，媽媽準備去稱東西時，我一把搶走媽媽手上的購物車說·：“我去吧。”每次要媽媽去排隊，我真令人討厭，所以我決定去幫媽媽的忙，她感覺很幸福，我也一樣很開心。

　　父母給我們的好，我們接受也要去報答他們，你們忍心自己的父母看到自己的女兒令人討厭的樣子嗎?能夠自己做的自己做，多感恩自己的父母。

人生關愛作文篇4

　　關愛，就是關心和愛護，它無處不在。每個人都需要關愛，生活中少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該關心和愛護別人，世界才會充滿愛。

　　記得我讀三年級那年，我和媽媽搭公共汽車到外婆家。我們找一個舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來了，一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車急剎車，小男孩排山倒海地吐起來，臉色越來越蒼白。這時，車上鴉雀無聲，過了一會兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說：“哥哥，你沒事吧？我幫你吧嘴擦干凈，”小女孩一邊說一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動，都來幫助這個小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一個紅彤彤的大蘋果，拿給那個小男孩說：“孩子，吃吧，吃了會舒服些。”一位大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說：“往鼻子和喉嚨抹點，或許過一段時間就不會在吐了……小男孩的臉色比先前更難看，淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來。

　　是啊，人與人之間本來就是互相支撐的，只要我們互幫互助，人間就會更加美好。

人生關愛作文篇5

　　在福州西湖邊上的永輝超市門口，有一名老人正在地上擺攤售賣他自家地里種的蓋菜。他那飽經風霜的臉上，有著深深的皺紋，削瘦的雙頰凹陷進去。兩只布滿皺紋眼睛有點渾濁，他的手背上爬滿了青筋，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，象是放久的腌菜。他頭戴草帽，身穿一件洗得發白的舊上衣，并且紐扣還有幾個掉了沒有補上。

　　老伯大概是第一次進城賣菜，他不懂如何招呼客人，只是傻愣愣地將自己的攤子在超市門口擺好，安安靜靜地守在邊上。有人路過停下來問價時，他才會簡短地介紹一下自己所賣的商品。所以一整個白天過去了，他的貨還剩下小半沒有賣出去。隨著時間一分一秒地流逝，太陽的余暉撒滿大地，街上的行人多了起來。人們步履匆匆地從他的菜攤邊經過，卻無人留意到這個老漢和他那有些蔫兒吧唧，已經有些脫水，看上去不太新鮮的蓋菜了。

　　這時遠處走來一位身穿白色羽絨服四十多歲的中年婦女，只見她來到攤子前對老人說：“這菜多少錢一斤啊？”老漢眼看生意上門就飛快地答道：“二元一斤，這是自家地里種的，沒施農藥。”婦女聽了搖了搖頭，說：“都不新鮮了，一斤還賣二元，太貴了。”說完就放下菜走進了超市。

　　太陽徹底落山了，路燈暈黃的燈光照了下來，把老人佝僂瘦長的身影拉得長長的，好像一陣風刮過就能將老人吹散。剛才那個問價的中年婦女又一次出現在老人面前，只見她左手拎著一個白色購物袋，里面裝滿了各種大大小小的商品。她走到老人面前，和藹地對老大爺說：“我今天正好想吃蓋菜面，你這些菜我全包了。這里有一百元錢，不用找了，大爺，你將錢收好，趕緊回家去吧！”說著遞出一張紅通通的“毛爺爺”。老伯卻使勁的搖了搖頭真摯地說：“這些菜不值這么多錢，您給得太多了，這錢我不能要。”兩人爭執一會兒，老人終于抵不過中年婦女的好意將菜賣給了她。當老人的背景消失在茫茫人海中時，中年婦女身后卻走來一個少年，只聽他說：“媽，我們今天不是吃牛排嗎？為什么要買蓋菜？這菜看上去還不新鮮。”只聽中年婦女說：“天氣這么冷，天又黑，我只想讓老伯賣完菜早點回家。"

　　目睹了中年婦女買菜全過程的我，聽到最后這短短的幾句話，心像被熱水浸泡過一樣，感覺全身暖洋洋的。我仿佛感覺到中年婦女那溫暖的目光正目送著老人遠去的背影。是的，我看見了她那顆火熱透明的心，一顆時時想到別人的心。我被深深感動了。

人生關愛作文篇6

　　生活中，有許多關心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛，有慈祥的愛;溫柔的愛;嚴厲的愛;無私的愛，等等，他們都是給予了我們一種：關愛。我也在兩種不同的關愛中成長。

　　記得那一次，我學會用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會兒，之后大叫起來，眉飛色舞地說：“太棒了!太好聽了!快叫爸爸回來，讓他也高興高興!”我得意的點點頭。爸爸很會欣賞，什么都一樣，一去美術館，他也會一邊端詳著一幅畫，一邊跟我說這幅畫有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會很贊賞我的這首曲子的。

　　7點;7點30分;8點;8點30分;9點。爸爸回來了!我迎上去，說：“爸爸，我會彈一首曲子了!我彈給你聽!”我緊張地演奏著這首樂曲，過程中沒有一點兒錯誤，我想：爸爸很快就要表揚我啦!彈完了曲子，我抬頭望著沉默不語的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說話了：“這是什么曲子，一點節奏感都沒有，你還彈什么?難聽死了!”我驚訝極了!沒想到爸爸會這樣評價我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來，媽媽過來安慰我，說：“或許只是爸爸今天心情不好，才會這樣說，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵，難道爸爸不知道嗎?

　　漸漸地長大，我也漸漸地明白，父親是愛我的。只是父親認為，如果一個人一生一帆風順，一直受到表揚，可能就會誤入歧途，因此還需要警告的力量來平衡自己。母親的贊揚和鼓勵是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴厲和批評是使我健康成長的航標燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛，才會使自己在成長中不會產生自傲和自卑。

　　在我成長旅途中，是母親的贊揚讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴是愛，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴厲的要求下健康快樂地成長。我不會被母親的一聲贊揚而飄飄然，也不會北父親的一句批評而墜入深谷，無法自拔。我真為我有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親而感到自豪。

　　我相信，在父母濃濃的愛的鼓舞下，我會沉著，自信地從人生出發點，一步步地走向陽光燦爛的明天!

人生關愛作文篇7

　　3月5日下午，我們年級14班同學迎來了太陽花聽力障礙培訓學校的小朋友們。

　　下午的課間操時間，11位小朋友在老師的帶領下，整齊地站在學校操場的主席臺上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來到五一小學，走進我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學校生活的快樂。

　　同學們激動極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書角里的故事書，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來好吃的糖果，剝開糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。

　　在學校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內容。小朋友們雖然都戴著助聽器，但是由于對聲音的辨別能力比較差，所以聽不清我們在說些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學校園的優美和我們的盛情。

　　隨著相機“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。

　　送走了這些可愛的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上，我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無論是成人還是孩子，內心都有了更深的感觸，比起這些可愛而又失聰的孩子，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下，能夠很快康復，像普通的`孩子一樣快樂地成長！

人生關愛作文篇8

　　在我這六年的小學歷程中，換了有數十位老師，但在這些老師里，只有一位讓我深受感動。她，就是我們現在的班主任。

　　她像母親一樣嚴格要求我，同時也關愛著我，她就是——仇老師。

　　忘不了，那一次她對我的教育和關愛。

　　從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，聲音停了，老師在講解課文。同學們都認真地聽著，而我卻在寫作業，老師仿佛不知道，繼續講她的課，我低下頭，什么也聽不進，只是拿筆急忙寫作業，這樣就可以回家看電視了，想到精彩的電視節目在等著我，我更努力地寫作業。這時，我的心里只有一個念頭：快寫完作業，回家看電視！我沒注意到四周輕微的變化。

　　“哼！”老師重重地咳了一聲，我一下子就從作業中驚醒過來，仿佛是一枚炸彈爆炸的聲音，我停下筆，用語文書捂住作業本，由于心虛的緣故，我不敢看老師的眼睛，老師又重新講課了。我老實地坐在座位上聽了一會兒課，手又閑不住了，還想寫作業。心里很矛盾：不寫作業吧，回家沒得看電視；寫作業吧，聽不到老師講解的內容，考試可能會砸，不過，這篇課文這么容易，不聽一會兒課也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老師沒注意我！我暗自歡喜，真是天賜良機！我便拿出作業本，提起筆，低下頭，又開始寫作業了！剛開始寫一會，我的心如十五個吊桶——七上八下，生怕老師會發現，豆大的汗珠從我的頭上滑過，手心也沁出了許多汗，后來慢慢放心大膽了，心中像吃了蜜一樣甜，照這個速度寫下去，就快寫完了！電視，我來了！老師突然說：“小田，這個自然段的段意是——”我忽然站起來，差點被椅子絆倒了，同學們哄堂大笑，我羞得真想找個洞鉆下去，我臉上一陣發燒，真想快點放學，老師替我解了圍：“還沒想到就坐下吧。”我如獲大赦一般，坐下來。放學后，老師又重新為我講了一遍，直到我弄明白為止。

　　無論在什么時候，老師都還是像母親般關愛著我們。此刻，我感到了一種比母愛還強大的力量，這股力量時時刻刻地推動著我們，它像一股清澈的泉水，滋潤著我的心田；像一束溫暖的陽光，給我前進的動力。

人生關愛作文篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的正是她。她的愛，讓我成長。因為她的愛，我的生活增添了一絲芬芳；因為她的愛，我的學業更上一層樓；也因為她的愛，我的身邊有了更多光彩。她就是我小學時代的最后一個班主任。

　　烏黑閃亮的頭發扎成一個馬尾辮，兩顆黝黑的眼珠有一種獨特的親和力，嘴角總是微微上揚著，帶著微笑，總是十分自信，白色襯衣搭配著一個粉紅色的外套，藍色的牛仔褲下穿著一雙粉紅色的運動鞋。每天清晨，當幾縷陽光剛照進教室的時候，她已待在教室里，讓同學們早讀。英語老師有事不能來，她就領著我們讀英語。聲音鏗鏘有力，吐字清晰，讓每個同學都能夠聽清楚。陽光從講臺走到門前，早讀結束了，她才離開教室，然后準備上第一節課。

　　還記得您的微笑，老師，您還記得嗎？那一次我考試考得還不錯，自以為您會好好表揚我，但您只是微微地笑了一下，既是對我鼓勵的方式，也是不讓我驕傲的方法。還記得我考試不理想的那一次嗎？我以為您會嚴厲的批評我，但您卻微笑著對我說：“成績不能代表一切，重要的是學習的勤奮努力。”您用微笑給予我安慰，給了我鼓勵。

　　深秋了，刺骨的寒風吹在我的臉上和手上。我覺得頭有點痛，手冰涼，臉滾燙，爸爸給我體溫計，我試過后看到那條很長的黑線所在的地方，發高燒。爸爸帶我到近的衛生室取了一些藥，卻不是很管用，持續發燒了幾天。您打來了電話問候我，我又聽到了那和藹的聲音，吐字依然清晰。我的手是冰涼的，心，卻是滾燙的。我回到了學校，這個熟悉的地方。您在下課時間把我叫的了辦公室，走到辦公桌前，看到了桌上的東西有條有素的擺放著。您依然用那種聲音說：“好些了嗎，還難受嗎？”接著把這幾天我沒學到的東西用簡短的語言講給了我。又看見了您的微笑。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，您奉獻了自己，就像落花一樣，謝謝您，我的老師。您像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我，更指引我前進的方向；您是一本百科全書，海納百川，給予我知識。謝謝您，我的老師。抬頭看夜空，在漫天繁星中，最明亮的那一顆星星，寄托著我對您的想念，抬頭看一看吧。每當我在柔和的臺燈燈光下學習時，總會瞥見您的身影，謝謝您，我的老師。

　　每次想到“老師”這一個詞，我就會聽到那聲音，看見那微笑。她的愛給了我智慧、溫暖、希望與力量，讓我成長。

　　幸甚至哉，我可以做您的學生。

　　這是我的老師，她關愛著我。

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