高中作文

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【實用】高中作文合集十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】高中作文合集十篇

高中作文篇1

　　我穿著4749天繡工繡的紅色婚紗，騎著全縣最好的馬，在新娘的轎子里小心翼翼地鋪上柔軟的綢緞；離我迎娶新娘的小船還有一段距離。我怕她因為忙著打扮而忘了吃飯，于是我請仆人買了四五種蛋糕。三百萬份訂婚禮物被綠色絲綢整齊地捆在一起。在過去的兩年里，我用自己的綠綢子拯救了他們。他們都嘲笑我。一個結過婚的女人值得我關注嗎？但我沒有注意世俗的眼光，因為我已經喜歡她好幾年了。她已經結婚兩年了。她以為自己的命運已盡。但她被丈夫的家人拋棄了。當她暗暗斥責焦仲卿“小官無眼”時，她不禁暗自慶幸。她急忙派人到她家里談媒體的事。令人高興的是“有很多機會可以交談”十三個會織菜，十四個會穿衣服，十五個會玩功夫，十六個會背詩，真是個好妻子。”我想我很快就能娶到她了。我為她感到驕傲。我的家人很高興。

　　但我沒有抓住她。4月19日，最好出去結婚。天一亮，我們就上路。一路上，我們有個小家伙要報告。新娘站起來，扎好頭發，化好妝。在我的腦海里，我試著描述她的容貌，紅色的裙子，纖細的腰身，彎彎的眉毛，看著眼睛。兩年來，我不記得她的樣子，但我仍然記得我是多么喜歡她。

　　我等不及太陽長出來了。聽說她還很想念焦仲卿。如果她后悔的話，我怕她不會嫁給我。

　　我不確定她是否還記得我，但沒關系。她喜歡讀書，所以她有一個免費書房和兩個大書柜為她找書。她喜歡豎琴。我請著名的藝術家制作樂器，每天聽她的。只要她彈，我就聽。我們有很多天可以一起度過。我們可以一天一天地和她磨合直到她喜歡我。

　　到她家時，她已經被兩層衣服弄濕了。我看著她被抬進轎子里，我的手被汗水淋濕了。我有點緊張。我不能說是什么樣子。我只想盡快回家見她，給她看看我為她種的水仙花。

　　我到清露參加婚禮的時候，只有半柱香。我帶著一大群人去看清露朦朧的影子，然后他們茫然地被抬下馬。不知怎的，那群人突然爆發出一陣騷動，聽到了潑水的聲音。在圖中，我看到紅色的衣服漂浮在清澈的池子里。我的新娘“脫下裙子和絲綢鞋，站到清澈的池邊”，但她不想嫁給我。

　　她的頭被水沖走了。我握了握她的手。她閉上眼睛不看我。我想起了我給她買的發夾和書。我不知道她是否喜歡。我想起我在院子里種的水仙花。我不知道她是否能聞到它們。我還沒來得及問她還記得我。她的臉變得暗淡，我的眼睛從她的臉轉到藍天，進入黑暗。

　　我做了一個很長的夢。在夢里，沒有遺憾，沒有曲折。她和我如愿以償地結束了我們的生活。我們在搖曳的蠟燭下看書，手拉手地在院子里鋪開水仙，坐在書桌旁聽她彈豎琴。白天的水很清，但我想洗個澡。

　　當我醒來時，我感到悲傷。

　　悲傷的事情就像一碗濃茶，可以被歲月沖淡。我想起小時候，我最好的玩伴因為玩耍被洪水沖走，躺在床上三天我很難過。后來他的家人搬走了，我漸漸對他沒什么印象。對于蘭芝，我還假裝忘記了家人沒有提起，忙著為我安排新的婚姻。生活平平淡淡，沒有歡樂和悲傷。

　　那是水仙開花的日子。我看著眼前那清清楚楚的茶，我會突然哭起來。她有她的巖石，我有我的蘆葦。

　　孔雀向東南飛，逗留了五英里。在詩歌王國里，她的故事被后人講述。她的愛情美麗動人，因為她是主角。而我只是詩中一個遙遠的背景，我的愛是卑微而樸素的，因為我是一個配角，但這也是一種愛，無怨無悔。

高中作文篇2

　　你的知識結構是否平衡如果我問你上屆世界杯冠軍隊是那個隊,你會不假思索的脫口而出,南美足球勁旅巴西隊。如果我問你幾個星期前的nba全明星賽上是誰獲得了“最佳球員”的稱號,你也回脫口而出是艾弗森。如果我再問你王力宏最近的一張專輯叫什么名字,你會毫不猶豫的告訴我是《心中的日月》.這時,我們換個話題:你知道多少有關巴金、老舍、魯迅的故事,你知道多少有關《巴黎圣母院》、《哈姆雷特》、《浮士德》情節，不知道有多少人會啞口無言.這就是熒屏和網絡高度普及的今天,這些自詡為新新人類尋求個性,獨樹一幟的年輕人面對祖傳經典的尷尬和無奈,他們的知識結構和層次發展是極為不平衡的。

　　這種不平衡看似不傷大雅,然而,它也是很危險的。它淡化的現代人對我們祖傳經典的重視程度。我也一直很擔心的是,照這樣發展下去,我們的祖傳經典名著會不會就這樣一點點遺失或是磨滅。那對于我們人類文明的發展將是不可估量的損失。即使網絡熒屏再怎么發展,這種損失也是無法彌補的,不是嗎?所以重拾傳統呼喚經典,應該成為我們現代人生活中不可缺少的一部分。我們不應該輕率的丟下人類寶貴的文化遺產,現在就去彌補過失,重新找到我們知識結構的平衡還為時不晚。我們不期望每個人都如郭沫若一般,把<<紅樓夢>>倒背如流。我們一無法奢望像我們這樣小小的年紀就能把幾百萬字的大部頭的著作熟記在心。

　　但作為一個現代人,我們應該對歷史有不可推卸的責任。很多人抱怨名著的過時,試問,相對流行歌曲,<<論語>>、<<孟子>>經大浪淘沙,還被我們一代又一代的傳誦著,這算過時嗎?又有哪一個流行歌曲能夠穿越時空的隧道,這樣經久不息呢?當然我在這里不是批評那些追求現代,追求流行的新新人類.社會在發展,人們應該有這種追求的理念.但社會再怎么發展,我們也不能把祖先留下來的寶貴文化遺產丟失呀!從現在起,重拾那些經典名著,做一個知識結構平衡的現代人,那么你才是真正的新新人類,相信我吧!<心中有秤自然平>: 當物質繁榮的大潮席卷而來，有多少人，在聞所未聞的奢侈享受中迷失自我，不能自拔；而當突如其來的苦難重壓在身，又有多少人，不能面對從錦衣玉食到舉家食粥的轉變而心理失衡，痛不欲生。

　　這些人的心態隨環境的改變而改變，要想平衡，就像在翻滾的巨浪中求得船行安穩。而惟有心中有秤，即有己的做人準則，才可能在紛繁的世事中保持一份平衡心態。撫望今昔，多少人的境遇隨命運的洪流而起伏，但他們中的一些并沒有因此而自暴自棄，他們心中的秤桿始終平直，從而使他們不曾喪失自我。而范仲淹，從一個貧家少年直到官封丞相他前后的境遇可謂判若云泥。但是，身居高位的他所顧的依然是天下蒼生。高官厚祿不會讓他變質，因為他心中有一桿為國為民的秤。而在今天，物欲的誘惑之強烈是前所未有的，城市生活的紙醉金迷，讓多少農村青年心中渴慕，甚至不平。但是，徐本禹，這個繁華都市中的大學生，卻獨自走進了貧瘠鄉村中那搖搖欲墜的小學校舍。巨大的環境落差讓他不適應過，但正是因為為社會出力的行為準則，他很快找回了心理平衡，安心支教數載，創造了一個神話，也為幾十個渴求知識的山村孩子帶去了希望。……

高中作文篇3

　　人生的道路上，或悲或喜，或哭或笑，或波濤洶涌或風平浪靜。在面對挫折，面對選擇時，不要害怕，不要逃避。勇敢面對，勿忘初心。

　　面對高考的失敗，面對是復讀一年，還是坦然接受，你的內心或許十分掙扎。你在擔心如果復讀，比今年更差怎么辦？時光匆匆，又耽誤了一年年華。可你又不愿如此平凡的被埋沒在小城市，想要闖出一片自己的天地。

　　然而，不管你的選擇是什么，只希望你能遵從本心，而在選擇之后，勿忘初衷。

　　如果你為了一時的逞強、氣憤，違背了自己真實的意愿，想必你的一生都將在懊悔中度過。未來的你將會責備現在的你。遵從本心是第一步，也是極其關鍵的一步。有人說：萬事開頭難。的確如此，但也有一句話：世上無難事，只怕有心人。好的開端是成功的一半，務必謹小慎微，遵從本心。

　　當然，如果你只是遵從了本心，而忘卻了初衷，你的努力最終也將化為烏有。世上不乏有這樣的人，或半途而廢，或因放縱自己的欲望而毀了自己的一生……對于這樣的人，即使一開始做出的選擇是正確的，但是忘記了初衷，迎接他們的不會是鮮花、掌聲，而是深深的哀嘆、嘲笑。

　　適者生存是大自然的生存法則，留下來的往往都是最好的，劣質的、弱小的都將慢慢地被淘汰。你不想被淘汰，就只能使自己變得更強大。

　　而變強是有條件的：遵從本心，勿忘初衷。遵循自己內心的想法，你只有真心想做，對它有興趣，你才會產生動力。謹記初衷則會不斷提醒你，你的目的，你的追求。只有如此，你才有可能會變得強大，不被社會淘汰。

　　對于你來說，我們旁人不管說什么，也只能作為參考，自己的人生應掌握在自己的手中，而不是聽隨他人的意見。說出自己真實的想法，選擇最適合自己的道路，或許別人會嘲笑你的選擇，只要自己無悔就夠了。

　　遵從本心，勿忘初衷。堅持向前進。

高中作文篇4

　　合作是一個永恒的話題，人與人之間也少不了合作。合作也在無時無刻的發生著。

　　你也許一個人埋頭苦干過，但也一定和他人合作過。埋頭苦干能出成就，但卻遠遠比不上和他人一起合作。合作能解決一個人解決不了的問題，合作能節約時間提高效率，合作能讓人與人之間更加親近。

　　現代生活中隨處都能看見合作，大企業與大企業之間的合作叫做強強聯合，小企業與大企業之間的合作叫以強帶弱。前段時間百度以1134萬和四萬股股票收購了以實用著稱的HAO123，這次收購能讓百度變得更加強大。

　　騰訊也投資了1000萬給百度研發百度衛士這款軟件，之所以投資百度，是為了聯合百度對抗360公司的360衛士。

　　百度和騰迅的例子都告訴我們：當我們自己的力量不那么強大的時候，我們不應太過死板，而應尋找志同道合的人，和他們一起合作，才能開創一片新的天地。

　　翻開諾貝爾獎的獲獎名單，我們會發現，絕大多數人都是與他人一起合作而獲獎的。這些獲獎者，那一個不是研究方面的頂尖人物呢？連他們都要和別人合作，而我們，就一定要鉆牛角尖不和別人合作嗎？

　　我們在生活中也應和他人合作，比如你想買一本書但錢不夠，你就可以和也對此書有興趣的同學合力來買。今天你看，明天我看，這樣，書也買了，錢也省了。合作，豈不是一舉兩得？

　　反觀那些獨來獨往的人，或許他們之中有成功的，但多半是失敗的人吧！而失敗的原因，就在于他們沒有與人合作。也許，和他人合作，他們就能少犯很多錯誤，并且走向成功的道路。就像一句話說的那樣”我不怕敵人阻擋，就怕隊友投降“，的確，隊友都不和自己合作的人，還能成功嗎？顯然不能！

　　正如材料中的紫藤羅與牽牛花那樣，如果沒有枯樹與籬笆，它們開得再好，也只能趴在地上任人踩踏，而枯樹與籬笆如果沒有紫藤羅與牽牛花的裝點，也只能當柴燒，絕不能成為一道風景！正是有了它們的合作，才讓我們看到了那一道道美麗而傲然的風景！所以，合作，是至關重要的！

　　合作，能讓枯樹變美；合作，能使人提高效率；合作，能助人走向成功！

高中作文篇5

　　我一直認為茶館和說書人是密不可分的。說書人必定在茶館——或稱為茶社說書，有了茶館才有了說書人；茶館則必定有說書人，沒有說書人的茶館即不是真正意義上的茶館，或許要叫做茶樓更合適些，約莫著類似于汪曾祺筆下的如意樓和得意樓。

　　這茶樓呢定時拔地而起的，三四層的樣子。第一層接待手頭有那么點兒閑錢的平頭百姓，門前點頭哈腰笑容滿面迎客的小二哥眼瞅著絕不會顯得寒磣的。第二層接待衣著光鮮的地主鄉紳一流，上縣城里賣完糧上茶樓坐坐。第三層接待談吐不凡風度翩翩的濁世佳公子，多是舊知識分子和學者，要知道那些喝過洋墨水兒的“海龜”去的可是咖啡館和電影院。這第四層大概要接待些有身份的大人物了。二三樓以上，窗明幾凈的雅座。

　　茶館與茶樓不同。我總想茶館門前沒有小二哥，一眼看去四四方方的，頂了天兩樓。走進茶館，可以看到高高架起的臺子，上頭放一條長木桌、一把做工還算考究的太師椅(當然不會是黃花梨沉香檀之類的名貴木材打的)——這便是說書人的地兒了。臺子四周是擺得或齊齊整整或頗有些凌亂的長木桌和長板凳。桌子上的是搪瓷缸和一壺茶，以及一兩碟瓜子花生的零嘴兒。所謂的二樓也不是什么雅座，只是稍稍有些家底的窮書生或教書匠坐的，或許還有鄉紳。

　　來茶館的多是販夫、走卒、腳夫，那些真正的社會底層的勞碌人。

　　茶館是適合熱鬧的，很有人間煙火的氣息。但在說書人說書的時候，這個本是人聲鼎沸的亂哄哄的茶館，卻像是不知被誰按了暫停鍵一樣咻地靜了下來。

　　鴉雀無聲！

　　大概像舊社會的戲子也被帶著一些輕鄙和不屑的意味叫做唱戲的，說書人也被叫做說書的，這無疑是一種賤業。可他們臺子上口若懸河，娓娓道來過去的故事。或是才子佳人的話本，像《西廂記》《鶯鶯傳》；或是說正史野史的，像《三國演義》《水滸傳》。只可笑劉玄德戰敗時滿場唏噓，無不義憤填膺痛罵曹阿瞞陰險狡詐，散場后人人要當曹孟德那般的人。試想，臺下眾人屏氣凝神地被說書人領到了書中去，簡直是一種不可言語的法術。最后驚堂木一拍，先生一句“欲知后事如何，且聽下回分解”。起身走人，只留下滿場被吊足了胃口的茶客，直到散出書場還意猶未盡。

　　嘖嘖嘖，真是好家伙！好態勢！

　　我們所處的這個時代已經沒有茶館和說書人了，我也沒有去過茶館、沒有見過說書人。在我的暗暗揣測里，說書人都是上知天文下知地理的博古通今之輩，說書時嬉笑怒罵自成風流。我們行走在消逝中，那些熱鬧的茶館，那些身著或藍或灰沒有一絲褶皺的長衫的說書人，已然湮沒在歷史的洪流里了。

　　遺憾無從言表。

高中作文篇6

　　鐘暮鼓，修身齊家，是我們的心在接受鍛煉;格物致知，誠意正心，是我們的心在熏陶升華。心在，理想在，光明和希望并存。一切的一切，只因為我們的心，我們的魂。

　　路漫漫其修遠，人生的路上有太多的`悲歡離合和陰晴圓缺。只有心要在焉，才能體會到個中的酸甜苦辣。心要在焉，是對人生一次完整的體驗，心要在焉的對立是心不在焉。閨中少婦低眉信手續續彈是因為丈夫未歸而心不在焉，游子登高遠眺直至日落卻不知是因為思念故鄉而心不在焉。我們的心，總有一個歸屬的地方，為何會心不在焉呢?其實心不在焉是相對的。閨婦的心不在琴上而在丈夫上，游子的心不在風景上而在故鄉上。心不在焉其實是心在焉的另一種表現。

　　可是有些人的心不在焉，卻釀成了無數的悲劇和禍患。佛山“小悅悅”事件昭然顯示著十八名路人的“心不在焉”，郭美美充分說明了紅十字會虛無慈善，又是對社會慈善的“心不在焉”。社會的道德淪喪終歸是人們的心逐漸遠離了善和美，這是何其悲涼!

　　那么，我們如何才能把心找回來，讓心在道德的光輝下綻放開花呢?

　　偉大的哲學家蘇格拉底曾說，知識即美德。是的，只有我們專注于知識，讓心靈不斷的汲取營養，才能夠真正地成長。此時，心要在焉!專注于知識，就是心要在知識上。高華先生治學治史從來都是心無二志，他的心在浩如煙海的歷史中，在踏實嚴謹的研究的態度中。無論是學習還是工作，只有心在焉，我們才可能高質量高成效地在知識里成長。

　　當面對著一個道德逐漸淪喪，人心愈加冷漠的社會時，我們的心開始迷茫。而諸多不安全因素也在迷惑著我們的視線。但是，請不要舍棄最初的真善美。人心本善，當我們的心仍然是善意的，心便始終在焉。即便冒出如此多的攙扶老人卻遭誣陷的事件，仍有兩名中學生毅然決然地扶起摔倒老人，即使人心冷漠，最美媽媽吳菊萍還是伸出手接住從樓上墜落的小女孩。簡軫曾說：“菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田。”盡管滄海桑田，我們的心也要在菩提樹下保持最原始的模樣。心要在焉!在美好的道德里，在善意的靈魂和思想里。

　　心要在焉，我們有無數的思念和期盼;心要在焉，我們徜徉在知識的海洋里;心要在焉，我們站在道德的凈土上眺望彼岸的現世。心就在這里，夢還能去哪里?善意還能去哪里?人生難道還會不完整嗎?

　　心要在焉，讓心靈接受道德的洗禮而成為善意的信仰者。

　　評語：

　　文章結構緊湊，行文流暢，語言優美深刻，仿佛思考者在凝思;特別是舉例廣泛典型，從游子思婦到最美媽媽;從郭美美到小悅悅事件，正反對比，層層深入，發人深思，給人以啟迪。最好是結尾，提升思想，深化中心，讓讀者從思念到知識，從道德到追夢，完善了內容，加強了情感!

高中作文篇7

　　我想不出有哪種植物像松那樣，在一個人口占世界總數六分之一的民族里，享受被崇敬幾千年的殊榮。從孔圣人的“歲寒，乃知松柏之后凋也”，到陳毅元帥的“大雪壓青松，青松挺且直”五千多年長長的畫廊里，似乎到處嗅到淡淡的松枝香。

　　中國人愛松，而中國松以黃山的最負盛名。

　　今夏登黃山，站在清涼臺的千米懸崖面谷而望。雨后淡淡的云霧之間，松海的碧色撲面而至。風穿山谷，松濤聲從天地間滾涌而來，忽地把一切淹沒，似乎把人隔出了凡世，卷到了海角云端。

　　我呆呆地站著，心中似有千萬詩句逼迫著要被吟誦，方至舌尖，又被松風沖散，飄開，直融進漫谷浮云，無處尋覓。

　　我不禁蹲下身來，要端詳這些云端的吶喊者。黃山松，真正的黃山松，未被畫彩渲染出盤古般粗壯的身軀，未被墨汁描構出沖天突云的霸氣，扭曲的枝干里，隱隱響著堅韌、質樸的血液流淌的聲音。筋脈突兀，向幽幽空谷展開一片片翠屏。山風呼嘯，把幽蘭摧盡；暴雨笞撻，讓修竹無存。然而，這被風雨拉扯了千百年的漫山殘松，借一部部鷹爪似的根，捏碎堅石，插進薄土，堅守屹立于山間。

　　導游在一旁為游客指點：“這是朱元璋兵敗逃亡走過的路。”我順指看去。這一句，似乎從松林中喚出了那大帝隱隱的身影。我不知道，這位英雄在行色匆匆間可曾停步而顧。但是，在亂世中沉浮，最后橫掃天下，他用歷史告訴我，這松濤在他心頭一次次漫起。

　　我開始明白，松如何成了筑就中華文明之材。風雨中，那飄擺，堅守的姿勢正是中國哲學在歷史長河中的沉淀。

　　海納百川，不見水-漲毫厘，壁立千秋，不聞石移分寸。那些中華的旗幟，無不能抓住心中那一塊巖，在世事風雨中飄擺，在飄擺中甩脫畏縮與狹隘。莊府，古柏青蔭下，莊子不在亂世中為仕途傷懷憂心，而堅守靈魂的自由，感生死變幻，一順一定中，道出一番清心闊魂之深言；赤壁，月色波光里，蘇軾不為被貶而痛心沮喪，而堅守本色，一順一定中，呼出一口震撼江月之浩氣。

　　敲開諸子沉厚的思想頁巖，老子任人稱牛馬，亦言：“純素之道，唯神是守。”孔子一心弘揚儒道，亦不能強諫以求己志成。儒與道，這文化史上極樹立的兩支，在此得到統一。人生于世，不可脫離世人而獨活。然而，在變化如黃河之水的世界里，沒有橫而不流之信念，又將迷茫而不知行為何方。一粒沒根的種子，隨風飛得再遠，又能怎樣？中國的文化人，在于百年風雨飄搖里依著“道法自然”的信仰，從松的身上，找到了順與定最佳的切合。

　　戰亂過，改革過，變更過，中國的文化人，扎根于獨立人格；中華民族，扎根于中國文化的土壤，在歷史風雨中搖擺了數千年，而不變本色。

　　王朝更替，一支支墨筆灑下的文字，不曾錯了骨分了筋；升謫無常，一頁頁書稿記載的詩篇，不曾變了味失了魂。

　　五四風云，革去了毛筆宣紙，純厚的民族精神仍在激越的文字中跳躍；改革開放，引來了西風歐雨，中國幾千年留下來的思想不曾在人心中被沖淡。

　　當那些只以變為樂的西人失了航向，當羅馬、蒙古、希臘這些曾橫掃大陸的帝國淡了榮光，當火光里遠征特洛伊的英雄成了永遠的神話，長城內，古老的民族在松濤聲中默默汲取，默默堅守，悄悄成長。

　　“天圓地方”是中國對世界最初的認識，亦是中國人對民族文化的認知，從而形成了“外圓內方”的民族人格。以天之變。以地之定，中國，以東方的沉穩與執著、不抱怨、不頹表、不放棄，成就了時間中濃墨重彩的獨特風景。

　　入夜，一陣陣風傳來。如墨的松浪里，又響起一片濤聲。

高中作文篇8

　　一支花能有多少色彩

　　一個人能有怎樣的對白

　　塵封的心靈又有多少無奈

　　只是因為那心窗遲遲不開

　　——題記

　　塵土，灰燼。推開那扇窗欞，讓三月和風透過，吹拂著曾經掩飾黑洞的記憶；和煦的陽光灑遍，漫漫著詳和溫暖的色調。

　　這是一場演出，你緩緩拉開帷幕。

　　一面盡是冷落、陰涼，你徘徊在靜謐的氣氛中，“享受”著黑暗下的寧靜，你念著自己的獨自靜幕。臺下感嘆你演過了憂愁，鴉雀無聲。因為你把自己鎖起來霉得洋溢出一溝時淡時濃的臭，你不讓光透進，然則日漸變得愈加冷清。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”回頭才發覺自己已布滿塵埃，無人理落的沙礪也只是你窗欞的緊閉。隔絕是一種沒有盡頭的逃避，讓自己糾結在自戀和自卑的光影變幻中不能自拔，在遮蔽了自己不愿意觸目傷景的同時，也推動了讓陽光漫灑的機會。

　　然而，你靜坐下來，聽著曲目，茶的醇厚讓你沉醉，捉摩著那些人和事。然后用清晳的手輕輕推開那扇塵封已久的窗欞，和風輕輕吹散厚了的塵土，愣地，骯臟、陳舊已消失。花色光彩，一陣悠閑的風吹過，路過了開心的人，波動了歌里的琴弦，勾勒出了嘴角的恬淡，欣喜的淺笑，泯了或許濃郁的茶。片刻，沁人心脾，還有那塵土的灰飛湮滅。

　　或許，上演悲歡離合、歡喜憂愁，都是心的宿欞指控著，它揮霍著我們的命脈讓我們不斷踴躍嘗試。我們站在十幾歲的尾巴上，告別了過去。從過去的塵埃中走出來。于是，那個時空不再立體，而成了一個平面。我把它疊好，壓在記憶的箱子底下，隨它去塵封、去化灰。

高中作文篇9

　　一提及二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦，人們不禁會聯想到他的偉人光環，他偉人的高大，光輝的形象，以及他傲人的成就，相對論的提出，真正的原子彈之父，量子力學的奠基人，可誰又會想到這個萬人矚目的偉人背后暗淡地隱藏著一個悲凄的女子。

　　大學時期的愛因斯坦，瘋狂地愛慕著和他同在蘇黎大學數學系求學的米列娃，可以說他們都是智商超群的天才，在我看來，如果米列娃能夠投身科研，而不是與愛因斯坦組成家庭，她完全可以取得和愛因斯坦同等驚人的成就。

　　米列娃在大學畢業后與愛因斯坦成婚。很快，便有了第一個孩子，但孩子有先天缺陷，生下來不久便夭折了，不久之后，米列娃又生下了第二個孩子。為了照顧丈夫和孩子，她辭去科研所的工作，做起了一個全職的家庭主婦，白天好承擔一切家務，晚上她幫愛因斯坦收集資料，幫他解決研究上的難題。

　　在米列娃的幫助下，愛因斯坦的研究進展很大。在愛因斯坦攻讀高等數學之后，他很快便發表了一些重要報告。這些報告很快使愛因斯坦在科學界名聲大噪。

　　正當愛因斯坦因科研成果而受人追捧之際，他和米列娃的婚姻卻走向末日。愛因斯坦寫信給米列娃，說自己愛上了自己的表妹，要和米列娃離婚，米列娃自然不情愿，所以拒絕離婚，這使愛因斯坦很生氣，他與米列娃定下了許多無理的規定，不許干擾他的私生活，卻要悉心照顧他的個人起居，不許在孩子們面前說有損他形象的話等等。

　　米列娃撐了三年，但最終還是與愛因斯坦離婚了。

　　米列娃帶著孩子重回她與愛因斯坦相愛相識的地方，而此時愛因斯坦已經有了第三個，第四個女人。

　　想必大家都記得愛因斯坦吐舌頭的照片，在世人眼里，偉人的形象都是完美，即便有瑕疵，世人也會選擇自動忽略。

　　大多數人都覺得愛因斯坦是一個幽默、和藹可親的老頭兒，就連瑪麗蓮·夢露都希望能和他生一對智美雙全的子女。

　　就在世人給愛因斯坦構造自己趨向完美的形象里，像米列娃這樣的女人被無情地淹沒了。沒有人愿意去提及她，因為她的出現會無比尖銳地沖擊人們心目中的完美偉人形象。于是，她凝聚成一顆凄婉的淚滴，永遠隱藏在了偉人光環背后，盈盈地在那里發光。總有一天，會有細心的人會發掘她的光芒，將她從陰暗中拉出，讓她重現于光天化日之下。

高中作文篇10

　　天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追。你若擔心你不能飛，你有我的蝴蝶，我知道，你才是這世界上無與倫比的美麗。

　　——題記

　　我的世界，我的無與倫比，那是一個怎樣的世界，一切都是如斯的美好而寧靜。一切事物要隔一層玻璃，才最美麗，這是小四說過的，也是我自己想出來的，但因為他是個名人，所以其他人在說的就像是引用，但這確實是我想到的，或者說是我也想到的。那么，你呢？你也有這樣么？你也有過這樣的經歷么？

　　每個人都有一個屬于自己的無與倫比的美麗世界，就是這樣的世界，你可以摘下一切偽裝，回到當初那個最真的你。回想起那個夏天，因為蟬鳴而顯得格外冗長，像蟬鳴拖長了的尾音，我們都不知道這個略顯空悵的夏天什么時候會過去。但轉眼，確實這個夏天就這么過去了，留下的不是惆悵，而是希望。

　　想起曾經的那個草地，小片小片的花瓣鋪了一地，嗅到了星星點點的細碎的芬芳，那里的菊花開的甚是美麗。想到什么就去做吧，不要勉強自己。

　　我也忘了，我的世界是否安靜的一片弦音，每個人眼中的世界都不一樣，角度不同，想法不同，一切都不同。那么我眼中的世界，是怎樣的，我自己都不知道，我喜歡哲學，哲學并不困難，只是每個人來自心底的智慧，如果可以，每個人都會是個哲學家，這是實話。

　　提起筆，又放下，沉思許久，似乎又回到了當初的那個自己，喜歡哲學，喜歡古文，喜歡跆拳道……長大了啊，是的，我長大了，不可以像個小孩子一樣，在時光的最初點玩耍嬉鬧，不可以有那么請徹的眼睛，但是我一直在努力的保留那顆赤子之心。我也不知道自己在寫些什么，只希望可以留下些什么，給自己，給這個世界。或許，我什么都不會留下，像塵埃一樣在這個世界消失不見，我不是項羽，沒有他的霸業雄心，我也不是柏拉圖，沒有那么美好的理型世界，我更不是老子，沒有他那份上善若水的心態……我只是我，一個無與倫比美麗的自己。

　　點評：生動的語言、清新的文風讓讀者有身臨其境之感，都說文如其人，相信的作者一定心境淡泊恬雅，文章最后“我也忘了，我的世界是否安靜的一片弦音，每個人眼中的世界都不一樣，角度不同，想法不同，一切都不同……”正是如此。

　　我們再來看一處生動的語言：或許，我什么都不會留下，像塵埃一樣在這個世界消失不見，我不是項羽，沒有他的霸業雄心，我也不是柏拉圖……語言雖不夠華麗，卻依然讓我們動心……

　　在作者營造的清麗氣氛中，讓我們一起享受這無與倫比的美麗吧……

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