關(guān)于令我感動的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的令我感動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
這個國慶假期我和爸爸一起讀了《單翼天使不孤單》這本書。這本書可以用八個字來概括：溫暖、溫馨、感動、幸福。這本書有如在你感到最寒冷的時候，給你送上一份溫暖；在你感到最寂寞的時候，給你送上一份最真實的快樂；在你有苦喪而無法傾訴時，它會像一位知心朋友，靜靜的陪伴著你……這本書讓我體會到有家的感覺真好！
家是我成長的搖籃，是我棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的'家。 爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關(guān)心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶。他們的無微無至的關(guān)懷、我感到十分幸福。
家是我娛樂的樂園。在我家里總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
家是我避難的港灣。 每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，是他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
同學們，要珍惜擁有一個溫馨、幸福、和睦的家。我們還年小努力學習、掌握知識是我們現(xiàn)在的任務，長大后好好地報答他們。行動起來，從現(xiàn)在開始吧！
令我感動的作文 篇2
大部分人家里都有“一枝花”，每天有享不盡的陽光和養(yǎng)分，可是我家卻有“兩枝”，每天和我搶陽光，搶養(yǎng)分。沒錯，以前的我是這么想的。
八歲那年，我家新加入了一位成員。皺皺巴巴的臉，赤紅的身體，這就是我的弟弟嗎？也太丑了。后來，隨著時間的變遷，他長出了雙眼皮，皮膚也越來越白，個子也長高了不少，我開始漸漸喜歡他了。他會說的第一個詞不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”。許多朋友告訴我說，小孩兒就是小孩兒，不聽話，不懂事，還會搶東西！這讓我從此有了戒心。
我已經(jīng)十四歲了，弟弟也六歲了，還有一年就要上一年級了。我和同學出去玩，弟弟就會和媽媽去別的地方。我偷偷地買了一包糖藏在兜兒里，不想讓弟弟發(fā)現(xiàn)�；氐郊遥艿軗涞搅宋业膽牙铮蠛埃骸敖憬悖憬K于回來了！我等你等了好久！”他指了指桌子那邊，上面有兩塊蛋糕。“快吃吧，不然就要‘涼’了”。他著急的說。媽媽走過來說：“我本來想就買一塊兒讓他在淘氣堡吃，可是他不同意，非要給姐姐帶一塊兒，一起回家吃。”看著眼前這場景，我有點兒自愧不如，默默掏出兜兒里的糖，笑著遞給他，并說道：“姐姐也給你帶了禮物，是一包糖呦！”他拆開包裝袋，分給了我一半，原來他還是個“特殊”的'小孩兒。
小姨家里也有一個弟弟，相比我家的“毛孩子”來說，他也太淘了點兒。小姨家的孩子喜歡各種英雄，玩各種刀塔游戲，別說，玩兒的還挺溜。而我的弟弟呢，喜歡看一些益智類的動畫片，玩兒的也是制作蛋糕之類的游戲。當我問他的夢想是什么，他告訴我說，廚師。至于原因，他告訴我說，因為姐姐喜歡吃甜食，還喜歡酸的，一般的廚師可不知道這些，只有我做了廚師姐姐才可以吃更多的好吃的！霎時我的心一下子柔軟了起來。
這就是我家的另外“一枝花”，沒有和我搶陽光和養(yǎng)分，反而把自己的全分給了我。
令我感動的作文 篇3
晚上，我讀了一篇名叫花的文章。
這篇文章說的是：李明忙碌地工作幾個月，獲得兩個禮拜休假，他計劃去觀光勝地。出發(fā)前，他打電話把計劃告訴他媽媽，媽媽希望他能和自己聊聊天，可李明說已經(jīng)約了朋友，沒時間。
李明開車時想起今天是媽媽生日，就到一家花店，訂了鮮花，讓花店給媽媽送去。正好店里有個小男孩也在給媽媽買生日鮮花，可沒帶夠錢。李明為小男孩湊足了花錢。
李明開車繞過一個山坡時，看見那個小男孩跪在一個墓碑前，剛才買的那束鮮花放在碑座上。小男孩對李明說：“先生，我媽媽喜歡我給她的花。謝謝你，先生。”
李明一下愣住了，隨即調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到花店，叫老板不要幫他送花了，他自己去送。
小男孩的行為不僅感動了李明，而且感動了我。小男孩的'媽媽不在人世了，可他在媽媽過生日的時候，還去媽媽的墓地上獻一束鮮花，可見他多愛媽媽呀！我們都有爸爸媽媽，我們都愛他們，但不是每個人都會用行動把自己的愛表達出來。一切除了有心，還要有行動。記住墓碑前的那束鮮花，趁一切還來得及！
令我感動的作文 篇4
感動是什么？感動是在你沮喪時的一聲鼓勵，是在你摔倒時伸出的援手，是在你傷心時的一個擁抱……在生活中，最令我感動的莫過于那件事了。
又是一個美好的星期天，陽光明媚，我的心情也十分的`愉悅，因為今天我們要去爬山。我隨意拿起靠在墻角的金箍棒，挺結(jié)實的，可以當?shù)巧秸扔谩?/p>
坐了兩個多小時的車，我們就到了山腳下。我迫不及待地向著蜿蜒的上山臺階沖了過去。可沒跑幾步，我就不敢走了，因為石階又濕又滑，像踩在薄冰上一般。右邊又是高高的山崖，讓人膽戰(zhàn)心驚。我只好跟在爸爸的后面，拄著金箍棒小心翼翼地往前走著。
突然，我的手中一滑，金箍棒脫手了，我趕緊彎下腰來撿，可它已經(jīng)滑到陡峭的懸崖邊了。“我的金箍棒，唉�！蔽彝锵У貒@了口氣。我剛想說算了，可老爸二話不說，放下背包就向山崖邊走去。只見他撥開樹枝，爬下了旁邊的陡坡�！皠e去，一根棒子而已！”我連忙制止，可老爸似乎沒有聽到一樣，拽著小樹細細的枝條，順著山崖滑了下去。那根樹枝仿佛已經(jīng)不堪重負，被老爸扯得很彎，他又趕忙伸手去夠另一根。萬一……我的心懸在了胸口，不自覺握緊的拳頭也替老爸捏了一把汗。
哎呀，老爸一不小心手沒抓穩(wěn)，身子險些摔倒�！鞍职�！爸爸！”我趕緊側(cè)著身子向下看，只見爸爸吃力地拽著一棵懸崖邊的小樹，金箍棒就在他的腳下。他彎腰拾起，又艱難的爬了上來。爸爸隨意地拍拍身上的泥土，笑著把棍子遞給了我，又像往常一樣若無其事的走在了前面。而此時，我覺得這根金箍棒更沉了，因為里面飽含了父親那深沉的無微不至的愛。
往后我又看見了很多美麗的景色，可它們只帶給我一瞬間的驚喜，而父親的愛在我心中泛起的波瀾，卻久久不能平靜。
令我感動的作文 篇5
“加油”“加油”操場上加油聲響成一片，這是王老師利用中自習的`時間，讓我們舉行拍籃球比賽。
只見，孔帆目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，只聽一聲令下，孔帆沖了出去，籃球隨著她的手有規(guī)律地一上一下，為我們這組贏得了不少時間。王老師也在一旁“助威”，讓我們增添了信心。最后，果然是我們這組勝利，嘿嘿，這可有王老師一半功勞呢！
王老師用行動教育我們，帶領(lǐng)著我們茁壯成長，你說，她夠不夠格當一個優(yōu)雅教師呢？
令我感動的作文 篇6
星期五下午陽光明媚，同學們排著整齊的隊伍來到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。
走進演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺，燈光把舞臺襯托的格外美麗。聽，國王的'御廚里傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音�？矗趧诘牧鶄�矮兒子帶著幸福向我們走來。他們的聲音是那么動聽，動作是那么惟妙惟肖，引來下面觀眾雷鳴般的掌聲。
期盼已久的時刻到了，我們班演出的《可貴的沉默》上場了：叮鈴鈴，上課了。扮演老師的馬欣怡說：“今天是個特別的日子，是梁銘閱的生日�！贝蠹乙黄鸪鹆恕渡湛鞓贰犯瑁瑸樗ＹR生日。老師接著又問：“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎？”同學們異口同聲地回答：“當然祝賀了。”當老師又問：“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎？”霎時，舞臺上安靜了下來，這時響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂……隨著演出的高潮，同學們意識到了，蘊藏在我們心靈深處的，我們極為珍貴的東西，那就是父母對我們的愛，表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過這次精彩的舞臺劇，我也要回報父母對自己的愛，這真是一場令我感動的演出。
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