生活中的感動作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活中的感動作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的感動作文1
在生活中，每人都有無數次的感動。回味一下，能讓自己多一份溫馨的回憶。也許是巧合，也許是必然，就在今天，在那個瞬間，我又一次被深深的感動。
說起來，這事幾乎不值得一提，但對于我而言，印象頗深。那是早上去學時，我剛走出家門不遠，就見一輛出租車從大路邊快速駛向學校，單憑那車速我就知道，這必定是有關緊的事。說不定是那位家長吧。心里想著走著。到了大門口，車子停了下來，我并沒有仔細去看，只是覺得里邊的人非常是熟悉。待出來時，幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學生，也說不清為什么，就在那一剎那間，我被感動了，覺得她的這種精神令自己佩服。按說這也可能沒什么，但她的那強烈的紀律觀念和集體意識不得不讓我對其另眼看待。作為一個成年人，自己也過這樣的經歷，且不至一次，這樣做是守紀的表現，也是一個人對工作的態度的積極反映。而作為一個初一 學生，能做到這一點，也的確是難得，足以說明她是一個集體榮譽感相當強的人。這樣的`學生真的非常可愛！
為了集體的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也著實可惜，但收獲的會更大更多——因為它讓人樹立了高尚的集體觀念，養成了一個最小也最好的習慣。為此，我感到自豪，更感到驕傲。
這種感動雖是在一時產生，但給我的影響也許會非常長非常長……
生活中的感動作文2
生活中令我感動的事有非常多，其中有一件事最令我感動。
那是一個北風咆哮的嚴冬。一天晚上，我感覺身體在發熱，并且臉上長出了小豆。我發現后告訴媽媽，媽媽心急如焚，馬上帶我去了醫院。當時是夜里12點，路上伸手不見五指，我們母子好不容易到了醫院。在醫院等醫生檢查、配藥后已經是凌晨１點了。掛鹽水是我意料中的事，醫院注射室里靜悄悄的幾乎沒有一個人，“呼呼呼”北風咆哮著，好像在呼吸。“阿嚏”我打了一個噴嚏，被在看雜志的媽媽聽見了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺得媽媽特別細心。過了一會兒，我已經困的不行了，媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時我會叫你的，你放心好了。”我點了點頭，就躺在媽媽的懷里睡著了，可是我的'嘴巴又不爭氣了又打了一個噴嚏，媽媽聽見了連忙脫下自己的外衣，披在我的身上。過了不久媽媽也打了一個噴嚏，當時我的汩水情不自禁的從眼睛里奔了出來，直到現在我還清清楚楚地記得那個噴嚏。啊！媽媽您是我最親的人。
這件事雖然已經過了大半年了，但是現在回想起來還是歷歷在目，大家說，我有一個那么偉大的母親，我怎么能不流淚呢？這就是我生活中最感動的事。
生活中的感動作文3
生活中有許許多多事情讓我感動：親人的關愛，人們的善舉，無不深深地感動我。
一個寒冷的早晨，我正在暖乎乎的床上做著甜蜜的夢，被一陣咳嗽聲驚醒。我起床尋聲走去，見媽媽坐在客廳里織毛衣。原來媽媽為了不讓我凍著，不顧自己咳嗽厲害，正在趕時間為我織毛衣。這一幕情景觸動了我，眼淚不由自主一顆顆從我的眼睛里蹦出來，怎么也止不住。想到媽媽為了我不著涼，把自己弄感冒了，我忍不住大聲哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，放下毛衣，走過來說：“怎么坐在這里哭?天氣冷，快上床去。早飯弄好了我會叫你。快睡去，別凍著了。”媽媽不關心她自己，心里想到的只是我。這樣一想，我眼中又涌出了兩行熱淚。啊，感動是媽媽為我編織的一件溫暖的毛衣。
那是一個陽光明媚的大晴天，我背著書包上學去。路旁站著幾個中學生，他們身前放著一個大紅箱子，上面寫著“為貧困生募捐”幾個字。只見一個撿破爛的老奶奶朝募捐箱里放進了一張皺巴巴的一元紙幣。那一刻，我的喉嚨好像被一塊石頭堵住了——這位老奶奶要撿多少廢品才能挽回一元錢啊!我含著眼淚向募捐箱走去，拿出了媽媽給我的錢……啊，感動是撿廢品的'老奶奶一張帶著體溫的紙幣。
感動如果是一朵花，那么滋潤它的必定是愛和善良。有了愛和善良的滋養，感動的花朵一定會開滿人間。
生活中的感動作文4
像淚水感動是會流淌的，像焰火感動是會跳躍的，像星光感動還會閃爍，朋友，你有過感動嗎？生活中我常感動得無言有淚。
世事如棋，人生如子，感動總在那不經意的剎那間產生，很喜歡漫步在雨中，讓雨點輕輕拍打臉龐，聆聽雨的心跳，閉上眼睛我如癡如醉。突然雨停了，睜眼，原來是把玲瓏的小傘，還有一位清秀的女孩。“怎不打傘，會淋病的，我送你”。淺淺的笑蕩漾在她臉上如天使一般，她將我送回寢室才返回主樓。是的我喜歡淋雨，但我更喜歡這雨中的'旋律—讓我感動。
歲月似衡，心靈似秤，感動在生命的張弛中萌芽。舊病復發，去醫務室拿藥，冒冒失失地將藥單忘拿了，風風火火要下樓，年邁的老醫生跑出喊道“別急，慢點孩子。”臨了又再三囑咐道“孩子，可要按時吃藥，出門在外注意身體，你媽媽心里可是懸著的呀！”這一聲“孩子”讓我熱淚盈眶，淚眼朦朧中，我仿佛看到是媽媽坐在我面前。
盡管生活中有：匆匆的腳步踏過深秋的落葉時不會有時光流逝、人世滄桑的暇想，冷冷的眼光觀看沙翁悲劇時不會有悲天憫人、熱血沸騰的情懷，但我深信你我都會為生活感動，心靈深處的感動猶如一眼甘甜的井，將滋潤著我們自己和我們身邊的每一個匆匆過客。
生活中的感動作文5
生活之中，處處充滿感動，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開。在那一堂課上，我被感動了！
那天午時的第二節課，是兒童哲學課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無所不談，與同學們交流著各自的想法。當教師準許我們下座位“找朋友”時，還沒等我跨出一步，便有四五個要好的同學圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個熟透了的紅蘋果。她們一臉的`興奮，嘻嘻哈哈，露著大白牙，挨個兒對我說：“文文呀！你是我的好朋友！”聽到這一句話，我被感動了！這是朋友最為寶貴的財富，看著她們如百合花一般純潔的笑臉，聽著這一句句溫馨的話語，我不禁熱淚盈眶。我也學它們一樣，親熱地拉著好朋友們的手，心中無比激動，挨著個兒說道：“你是我的好朋友！”教師一聲令下，同學們立馬回到座位上，繼續聽教師講課。而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著伙伴們的那一句充滿溫暖的話：你是我的好朋友！
是啊！短短的一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐。可在我眼中，它卻是無價之寶。我被這真摯的友誼感動了！心，暖暖的！
這一句話，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛意也永存心間；這一句話，令每一個人心中都多了一份感動，多了一份溫暖；這一句話，把朋友們的心緊密的連在了一齊，永不分開。
每當我想起伙伴們如百合花一般純潔的笑容，每當我想起這句話，心里總是甜甜的，總是十分感動！
生活中的感動作文6
一天下午，我在路邊走著，忽然看見了幾個調皮搗蛋的小孩，蹲在草地上，圍著一只小螞蟻看著。一個小胖墩說：“快看啊，他在搬運糧食呢！”一個小瘦子說：“對呀對呀，他在搬運面包屑呢！”一個小矮子說：“我們跟著它就可以找到螞蟻窩了。”
他們三個隨著小螞蟻的移動慢慢的走著，當他們找到了螞蟻窩，興奮的高叫起來：“哇！我們找到螞蟻窩了！”這時，小瘦子忽然拿起自己的水杯，往螞蟻窩里倒。小胖墩說：“你干嘛往里面灌水？這樣他們都不會活著的！”小矮子說：“是呀，你干嘛？”小瘦子說：“那看他們被水沖出來，他們掙扎的樣子多好玩呀！”小矮子說：“其實挺有意思的。”就這樣，這三個小壞蛋興致勃勃的看小螞蟻們在水中掙扎，不僅沒有一點憐憫之心，還在一旁哈哈大笑。
我仔細看著水中的螞蟻們，他們都在水中掙扎，有的都快淹死了。這是我發現在岸邊的螞蟻排好了隊，拉起了手，一個接一個的跳進水里。他們就像是一座橋，一座螞蟻形成的橋，一座生命橋。橋越來越長，螞蟻們一個個來起手，他們拉的'緊緊地，很多螞蟻都獲救了。
這時，搗蛋鬼們又澆了一點水，這條螞蟻橋斷了，很多螞蟻都開始在水中撲騰。岸上的螞蟻有建起一座橋，不管有什么困難，他們絕對不會放手。我的眼眶濕潤了。
我在地上撿起一片大葉子，放進水里，當做對他們的幫助。
這時，我心里出現一句話：無論是什么生命，他們都有尊嚴。
生活中的感動作文7
上個星期日，哥哥與同學約好一起打籃球，哥哥知道我喜歡打籃球，所以也讓我一起去。大家在球場上盡情的跑、跳、投籃，一場球打下來汗流浹背，我急著將帶來的水，大口大口地喝光，卻看到哥哥慢慢拿起水壺，悠哉悠哉的打開瓶蓋，閉上眼睛，緩緩把水倒往嘴邊，再看看剩下的水量，就好像一位貴族拿著百年的葡萄酒，搖一搖并觀看酒，再優雅的啜飲一口。
那時我只覺得哥哥是在遵守媽媽所講的“水要慢慢喝才不會嗆到”這個道理，后來我因為覺得好玩也試著緩緩品嘗水時，才感覺到水在我的嘴里搖蕩，水滴在我的牙縫間穿梭，玩夠了才把水一點點吞下去。突然我的喉嚨像是下起了雷陣雨，頓時暑氣全消精神為之一振，到了胃里微微的沁涼和水珠之間的碰撞，更讓我感到無比的暢快。
在細細品嘗完美味的飲品后，我看到哥哥正拿著水壺對我露出得意的笑容，那時我有種想打他的沖動，這么好的東西竟然不早讓我知道，太不夠意思了！但一種舒暢的感覺一涌而上，讓我忍不住回他一個燦爛的微笑。
到現在，每當我有任何事情要做時，我都會先喝口水，享受一下神仙般的感覺，再精力充沛的.去完成作業，讓自己能用最好的一面，去對待在生活中遇到的每一件事。輕輕的啜飲一口水，就能得到許多力量，小小的一個舉動，就能獲得更多的快樂。生活真好！
生活中的感動作文8
感動是一種情感。有的人因為一件驚喜的事而感動地放聲大哭，而我卻是被一件“小事”感動了。
那一天還在上課的時候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴。閃電劃破了原本寂靜的天空，像一條大白龍瞬間出現又消失。隨后一聲雷響，接著便是傾盆大雨。
下課了，然而，這雨絲毫沒有停歇的意思。我急得在教室團團轉，這一切都被吳老師看在了眼里。
老師的`手輕輕的放在我的頭上，撫摸著我對我說：“你媽媽今天很忙吧，是不是要很晚才過來接你呀！”我點點頭。老師又說：“要不要和我一起回家？”“不好吧！老師您和我不是同一條路，這樣你會繞很遠的。”“沒關系，就當做我去看風景吧！”隨后，我就跟著老師一起回家了。
一路上，老師就像母親般跟我講一些生活中的道理，還時不時的把雨傘往我這邊挪，哪怕是有一點點雨滴在我身上，老師都不允許。然而，老師自己的左肩卻濕漉漉的，衣服像是剛從水里撈出來一樣。突然老師接了一個電話就對我說：“我現在有一個會議，這把傘就先借給你用了。說完便轉身朝學校方向跑去，看著老師那熟悉的背影，在看看手中這把白色的雨傘，我的眼睛好像是被雨水打濕了一樣，瞬間變得模糊了，一顆顆“珍珠”從我的眼角掉落。
如今，我已經是五年級的學生了，每當我看到白色的傘，都會想起那天。老師對學生的愛成了能為學生擋風遮陽，溫暖心靈的“白傘”。
生活中的感動作文9
生活像一幅迷人的風景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回，生活才有美好。離別多年的'母子因感動而互相，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動正是風景畫中最迷人的風景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
生活中的感動作文10
生活中處處充滿了感動，有失敗時父母的安慰;摔倒時朋友伸出的援手;緊張時臺下關切的目光……
記得有一年，學校組織春季運動會。我那時還是一個內向的小女孩，凡是學校里的活動，我參加的都不太積極。這次運動會我不想參見。體育不是我的長項。班主任見別的同學正在踴躍的報名，而我卻靜靜地坐在那里，便打手式讓大家停下來，問我：“這位同學，你為什么不去報名?”
“老師，我不行，體育不是我的長項。”我答到。
“你行的，別低估自己。”老師微笑著對我說。
在老師的'鼓勵下，我鼓足勇氣報了名，代表我們班參加障礙跑。
到了比賽的那一天，到了我上場的那一刻，選手們做好起跑的姿勢。只聽發令搶“嘭”的一響，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點。突然，我摔倒了。原本打算放棄的我聽到了同學的聲音：“加油!加油!”同學們的加油聲讓我覺得全身立刻充滿了力量，這時我心中響起班主任的話：“你能行!”對!我能行!于是，我一咬牙從地上爬起來，飛快地向終點沖去。最后我獲得了二等獎。
那日摔倒后的疼痛我已經記不清了，但我始終記得，有一種聲音在那一刻讓我感動——那便是在我摔倒時朋友給我加油的聲音。
從此以后，我的性格開朗了許多。當同學有困難時，我都會主動幫助。因為我不會忘記，是他們在我摔倒時給我鼓勵。
生活中的感動作文11
在生活中，我的媽媽很容易感動流淚。她笑著調侃說有兩個原因，一是外婆忠厚善良的秉性遺傳給了她，二是生活中遇到的好人好事太使人感動了。她以往告訴我這樣一件事：有一天，媽媽抱著滿月不久的我到奶奶家去，因為是農村班車，班次少，等我們乘上車已沒座位了。正當媽媽躊躇不定時，旁邊有位老農拉了拉媽媽的衣角，示意我們坐下。當時，媽媽惶恐不安：要一位老人讓座？“你帶著小孩，沒關系，你坐吧！”老人的聲音蒼老而又疲乏。看著他布滿血絲的雙眼，媽媽明白他是趕早市到城里做小生意的，一上午的忙碌，他自我也十分需要休息，可是他執意讓座給媽媽，當時，媽媽十分感動。
不知怎樣的，我也容易感動。在我的記憶中，也有這樣一個鏡頭：一個二十多歲的大哥哥攙扶著一位老人從公交車上下來，不知情的人還以為他們是一對父子，而實際上，他們剛在公交車上相識。原先那位老人是從農村來走親戚的，因為久未出門多乘了一站，老人的'臉上一籌莫展。那位大哥哥自告奮勇地對老人說：他負責把老人送到目的地。于是，他攙扶著老人從公交車上下來，并緊緊地攥住老人的手徐徐前行。他們的身影沐浴在晚霞中，那金色的一幕深深刻在我的心靈深處，每每想起總令我感動不已。
這樣的心靈感動，能凈化我的靈魂，升華我的人格，督促我關心自我，更關心別人，讓我走進愛的世界。
生活中的感動作文12
近來，人和心都停留了太長時間，每當面對日出東海落西山的平靜生活時都會有一種莫名的煩惱，
或許是人總有一天要長大，長大了就必定會有煩惱；或許是平靜中自尋煩惱，也或許是某些人，一些事煩惱著我，
很矛盾，一種剪不斷理還亂的情緒包圍著我！
很想用文字來解說，用文字給自己的心靈釋放。
于是想寫點什么，或者什么日志之類的，可是自己卻不想提起筆，或再敲打著面前的鍵盤，
只是有時不經意間看到那些經典美文時收藏起來。
而自己卻是無從下手，也不知從何寫起。
就這樣白紙一張，有些時候白紙上也會有圖案，但是我自己知道，自己所繪的這張白紙的`圖案卻是黑白的，少了色彩，少了味道。
這一點讓我很害怕，因為不是自己不想寫，不能寫，而是發覺自己缺少發現事物的心境，少了那一顆平和的心！
是不是只有風風雨雨才能體現生活的色彩呢？
是不是經歷了那些風雨寫出來的文章更生動感人呢？
什么是人生呢？什么才是人生的意義？人生的價值又是什么？
花樣繁多，撲朔迷離；
此時此刻……
我迷茫了！！
或許在這個社會上能夠在平凡的生活中尋找點感動就很是欣慰了！
生活中的感動作文13
在我的生活中，和爸爸媽媽在一齊的歡樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清。它們留給我的不僅僅是歡樂，還有感動。有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在去年寒假里發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
那還是除夕的前一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯沒事做，于是爸爸就提議一家三口去采購年貨，我和媽媽一聽，突然間精神大振，都舉雙手表示贊同。
我們來到益林的好又多超市，那里人山人海，原先人們都在為采購年貨而忙碌。
我和爸爸媽媽來到食品貨架前，各式各樣的商品琳瑯滿目，不論好的丑的都樣樣俱全，媽媽對我說：“今日就放縱你一回吧，你要什么我們買什么。”媽媽語音剛落，我便這看看，那看看，買了一大堆，忽然，我看見了一個食品，它黃色的包裝袋里有個黑乎乎的東西，是核桃仁，不對，它比核桃仁小，我實在是猜不出來便看了一下包裝袋，哦，原先是小胡桃仁，它看起來很好吃呢，可是就是價錢貴了點：98元一斤。哦，太貴了，還是算了吧。爸爸看我饞涎欲滴的樣貌。笑了起來。我的話剛說完，媽媽在一邊附和道：“多吃胡桃仁有益于大腦的發育。”爸爸二話沒說，稱了一斤，可是爸爸看了看自我想要的'瓜子，猶豫了一下，最終決定出去稱便宜的散裝的吃。爸爸就是這樣對我很大方，對自我卻很小氣。
像這樣的事在我的生活里有許多許多，它們讓我感受到了濃濃的父愛，讓我的心中充滿了溫情。
生活中的感動作文14
去年，我爸所在的單位城建局和設計院進行了一場籃球賽，在開幕式上，當設計院代表隊走向評委臺時，人們意外的發現：設計院的籃球隊員高高的舉起了一條橫幅，上面用中文和拼音雙雙寫著一行耀眼的紅字：“設計院祝賀城建局藍球隊獲得成功。”結果呢，還真讓城建局奪得了桂冠，雖然設計院隊失敗了，但他們仍能大度的為競爭對手喝采，他們贏得了全場最熱烈的掌聲。所以，當比賽結束時，他們仍是信心十足的離開賽場。 “為別人喝 “為別人喝采”我相信設計院隊并非就是弱者。
生活中，很多人只知為自己的進步和成功竊喜時，對別人常常冷漠得面無表情，無動于衷，很少真心實意的為別人喝采。其實，為別人喝采是一種智慧，因為你在欣賞別人的`時候，也在不斷提升和完善自我；為別人喝采是一種美德，你付出的贊美，這非但不會損傷你的自尊，相反還會收獲友誼與合作；為別人喝采是一種人格修養，贊美別人的過程，其實也是自己矯正狹隘自私和妒忌的心理，從而培養大家風范的過程。 為自己喝彩容易，為別人喝彩難。我們應當學習為別人喝彩。
生活中的感動作文15
我的童年記憶中有很多令我感動的事，有親戚朋友給我帶來的感動，有同學之間給我帶來的感動……今日我想與大家分享這么一次感動。
游泳是我最喜愛的運動項目，就在去年暑假，媽媽給我報名參加了游泳訓練。一天，我還是照常去游泳館訓練。我每次進入游泳館都十分興奮，進入館內就有一股清涼的感覺迎面而來。游泳館內有一面異常大的玻璃墻，隔壁是一間休息室，透過玻璃就能看到休息室里陪同的.家長，同樣媽媽也能看到我游泳的情景。
每次游泳，媽媽都很周全地為我準備了飲用水、浴巾，和游泳器具。我換好了泳衣，來到泳池邊準備著。隨著教練一聲號令，我和小伙伴們一頭扎進水里，按照教練規定的范圍內游了幾個來回，就氣喘吁吁的了。我一邊游，一邊朝休息室望去，只見媽媽很難受的樣貌，正用雙手按摩著太陽穴。準是媽媽的頭痛病又犯了。過了一會，中間休息幾分鐘，我急忙朝媽媽走去。媽媽看見濕淋淋的我朝她走來，和往常一樣，早早地把浴巾捧在手里，把我包起來，摟在懷里，生怕我穿著潮濕的衣服著涼了，之后又給我拿水喝，好像一點兒都不難受了。我明白，為了照顧我，她把自我的病痛完全置之度外。“噓”—教練的哨子吹響了，這時我多么想去照顧媽媽，關心媽媽，就像平時她關心我一樣。
媽媽的愛最偉大的，她賦予我的愛我會永遠銘記在心，感動在心！
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