被感動作文

時間：2022-06-02 14:40:19 感動我要投稿

【實用】被感動作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的被感動作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】被感動作文九篇

被感動作文篇1

　　生活中讓我感動的事情很多，不過最觸動我心弦的是那位老爺爺和一輛普普通通的自行車。

　　記得那一次，爸爸將自行車送到對面的修車鋪修理，打算下班后再取回來。修車鋪的主人是一位年邁的老爺爺，他的頭發像雪一樣白，歲月的滄桑在他的臉上留下了條條痕跡。他平時總是待在店里，很少出門。因為老爺爺為人冷漠，不那么熱情，所以平時我很少注意他。

　　爸爸出門不久后，傾盆大雨從天而降，珍珠般大的雨點滴答滴答地落下來。這雨一直下到晚上也不見停。天色漸漸暗了下來。爸爸怎么還沒回家？我要騎自行車上課了呀！我焦急地在客廳里轉來轉去。“叮咚！”門鈴聲響了。會是誰呢？我心里猜想著。是爸爸嗎？應該不是，爸爸出門的時候帶鑰匙了。那會是誰呢？我心驚膽戰地從“貓眼”里望去。這個人皮膚黝黑黝黑的，有著一頭白發，旁邊好像，好像還有一輛自行車。我仔細一瞧，這不是修車店的店主嗎？那不是我的自行車嗎？我小心翼翼地打開門，他抖了抖身上的雨水，抬起頭，用凍的紫紅的手把修好的自行車交給我，用沙啞的聲音說：“我的店要關門了，我擔心你們急用，就給你們送來了。”說完便轉身離開了。

　　看著老爺爺清瘦的背影，看著冰涼的雨水從他發絲上滴下，我的淚水奪眶而出，感動充滿了我的心靈。老爺爺本可以等我們自己去取，可他擔心我們急用，不顧大雨將自行車送到我們家，解決了我的燃眉之急。

　　這輛平凡的自行車中滿含著我的感動。

被感動作文篇2

　　感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的暖風，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海中縈繞，在夢里閃現，感動就像水一樣順著掌心的紋路滑進心田。

　　被自己感動，是因為自己那顆火熱的愛心。一天，我走在回家的路上，突然，一雙飽經風霜的手伸到了我的面前，我被嚇了一跳，原來是一位老人跪在路邊，乞求我給他一點施舍。從他的眼光中，我看出了憂傷之情。我頓時便產生了憐憫之情，將我身上的五元錢給了他，他低著頭，不斷地說著“謝謝”，雖然聲音含糊不清，但我仍能夠聽出來。我加快了回家的腳步，這時，我覺得頭頂的太陽更明亮了。

　　被自己感動，是因為自己勇敢地面對困難。夜晚是一天中最寧靜的時候，萬物都已經進入了夢鄉，只有我還在幾何題海中奮戰。這時，一只巨大的“攔路虎”出現在我的面前，我立即與它進行了“戰斗”，經過了20分鐘的奮戰，我終于看見了勝利的曙光，可誰知“半路殺出個程咬金”來。正當我準備放棄時，我靈機一，何不走另一條道路。于是我又再次提起筆，與它進行了殊死拼搏，果然，我走對了路，最終獲得了成就，看著來之不易的答案，我露出了笑容。

　　被自己感動，是因為自己的一份成熟。在一次休息中，我愜意地坐在沙發上看著電視，這時，看見媽媽正在奮力地拖地，由于常年累月的勞動，她的腰也有些彎了，臉上的皺紋也多了，再加上為我操心，頭上的白發也增多了。看著她的樣子，我感到十分慚愧。于是我主動提出幫她拖地，媽媽微笑著說我懂事了。那一次，是我第一次主動提出拖地，也使我真正感覺到了快樂，使我收獲了一份成熟。

　　記憶匣子里的往事，多么溫馨美麗。回憶的音樂盒在不停地旋著，播放那一首美妙的歌謠：為自己感動，就是一道風景。

被感動作文篇3

　　當早上我遲遲來到，進了學校，來到班級門口，推開門的一瞬間，周圍齊刷刷的眼睛將那目光投向了我，我甚至手心冒出了冷汗，并且很尷尬的坐到自己的座位，這是怎么回事?哎呀，就因為他們早在我正在睡夢中的時刻，他們已經起床來到了學校。

　　學習是無止境的，當你愛上了學習，你不怕累不怕苦，只怕時間不夠，可惜!時間過得太快了，如若我在不拼搏追上他們的腳步，就會被忽視，丟下的只有遺憾。

　　當天空漸漸下起了雨，雨水濺濕我的衣裳，悄悄滴落在我的臉上，我不介意這一切只為能夠強先爭奪這一分一秒，我在奮斗，在追趕，而你們只不過正在悠閑吃東西，玩耍。

　　從小事做起，堅持不懈的學習，那就是我所積累的就必須要更多，只要有心，萬事成，只要肯去付出，肯吃苦，就一定會有收獲。

　　我在這一點一滴的積累中，我在不斷的進取，看書是必不可要的進取之精華，堅持就一定會勝利。

　　我自從聽了她所說的，我有了啟發，她是以694分的成績考上清華北大，她自己每天都給自己安排的任務，哪怕有一天任務沒有完成，自己也會睡不著覺，她總能復習到很晚，才肯睡覺。她的學習之道，令人感到震撼，堅持就是力量。

　　我被她所激勵，她讓我加足自信，知識是源泉，是人類進步的階梯，是必不可需要的良藥，我做下的奮斗回憶那一切，仿佛隱隱在我面前浮現那一個個的畫面，我被自己感動了。

　　我必須要多背，多讀，多看，多問，多學，多練，6個必須，加油!總結了必學之用，人窮志不窮。我相信我只要肯付出就一定會成功。

　　每當我看自己在書上記滿筆記時，那密密麻麻如同小小的螞蟻一樣，同心協力，奮斗不肯放棄任何一個機會，排滿了書中的空白，將知識點記在心中，我被自己感動，我要進取不斷，不會再停止在原地打轉，我不會停止那腳下的腳步，我決不放棄，我會用十倍甚至是千百倍的努力，付出，追回所丟失的知識。

　　哪怕是死亡的來臨，我也不會輕易放棄當初的決定，直到死亡的來臨帶走了我的生命。

被感動作文篇4

　　在人生中，有一些點點滴滴的小舉動總會被自己感動，那些小事在我心中難以忘懷，似乎是一顆顆小星星，不停地閃耀著，那是一個沁人心脾的回憶！

　　在一個風和日麗的下午，天空湛藍湛藍的，我和姐姐一起來到江南摩爾。

　　經過姐姐的推薦，我們滿懷激情來到射擊場。因為這地方我從來沒玩過，不免有些好奇。我不管三七二十一，坐下就射，那感覺真爽。我們各自拿了幾個小禮品，得意洋洋地走了。

　　隨后，我們去啟路文具買東西，大跨步走進那家店，拿上折星星的紙，就在收銀臺付錢，剛拿到錢，并數了數，“咦！怎么多了十五元？”我和姐姐有些疑惑不解。“會不會？”姐姐皺起眉頭說：“在我包里多放了十五元？”在我們心中有一千一萬個不解的問題。我們慢慢地回憶，突然間，我們發現射擊時漏付了十五元錢。

　　一開始，我們心中有一份忐忑不安的心。想：別付了吧！反正事情也過去了，算了吧！我和姐姐就從地下通道走到別的地方去，可是我們越想越不對，如果老板發現了，可就不得了啊！最后，我們急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉，去找老板。到了射擊場，立刻把十五元遞給老板，一清二楚地把事實吞吞吐吐地說了一遍。那時，我們的臉漲得比熟透的蘋果還紅。老板看到我們那么誠實，露出了燦爛的笑容。我和姐姐也樂開了花，覺得自己能做出這樣一個舉動，很光榮，很自豪，為自己感動！

　　雖然這件事已經漸漸地離我遠去，但是在我的腦海里，時常浮現出那段美好的時光，那個燦爛的微笑。

　　我做出了那一個光榮的舉動，令我感動！

被感動作文篇5

　　秋葉隨風凋落，在秋日的黃昏中，徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽照射的，還是被楓葉映紅的？飛機劃過天空，留下的弧線是如此清晰。回想起幾個星期前的那道弧線，我不禁被自己感動了。

　　國慶假期，弟弟來我家做客。我在一旁寫作業，弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知什么時候，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說：“姐姐，老師剛教了我們如何看時鐘。我現在知道哪個是分針，哪個是秒針了。”說著，他開始撥動手表，只見時針、分針、秒針飛速地轉動著。“你快把手表給我放下，千萬別弄壞了!”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰知，手表咣當一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開了手，手表頓時摔了個粉身碎骨。

　　媽媽聽到了弟弟的叫聲，急忙趕了過來。看到地上那摔得“粉身碎骨、面目全非”的手表，她愣住了。而我同時也看到她脖子上的青筋越發明顯，明顯是發火的前奏。我臉色慘白，緊緊攥著的雙手滲出了汗水。媽媽瞪眼盯著我，說：“這塊手表的意義我和你講過，我交代過你不要碰它的。”我低著頭，剛想解釋：“媽媽，其實……”還沒等我說完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結，時間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。

　　媽媽轉身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的背影，我小聲地說完了那句話：“媽媽，其實手表不是我弄壞的。”我緩緩地抬起右手，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個耳光發出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱，心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒有勇氣，更沒有理由了。我蹲下身來，小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現出去年冬天的場景：媽媽手捧著這塊手表，對我說，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們去找阿姨說清楚。”我微笑著朝弟弟搖了搖頭。

　　那一刻，我突然發現自己長大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒有變成淚水，而是變成了感動自己的溫暖。

　　夕陽西下，一切都開始變黑變朦朧了。如今回想起來，卻覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已經消失的弧線更美、更有意義。那一次，我把自己深深地感動了，只因為那道弧線。

被感動作文篇6

　　不理會是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個被感動。

　　我們會關注誰會多一點，是自己，還是別人？自卑﹑嫉妒﹑愛慕，在感動面前恐怕只能充當紙老虎的角色。若是常抱對內心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動自己，才能釋放自己，不是嗎？

　　感動一：觀眾席上的我

　　我——一名普通的中學生，在親人和老師的關愛中成長，成績算是不錯，可是我覺得還不夠，渴望學得再快一點，再學多一點。這種無止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時成為身上的負擔。

　　于是越想跑快點，步伐就越沉重，隨時都能感到靈魂在喘氣。不過有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔你的煩惱哦！”

　　雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來，因為一寫完，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興﹑沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

　　我自己——第一個被感動

　　感動二：舞臺上的我

　　寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發現，他們都問我寫了什么。

　　每當這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。

　　此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下了自己思考出的道理﹑鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊﹑融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值。

　　看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。

　　我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。

　　最后，我要拿起我的麥克風，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”

被感動作文篇7

　　你是夏日繁盛的香樟，扎根在我溫暖的心房。

　　——題記

　　不知道從什么時候開始，永無止境的學習似乎模糊了我的視線，連眼前微薄的感動也突然變得若隱若現，以致很久也沒有嘗試過感動的滋味了。

　　不知道從什么時候開始，快節奏的生活不斷變化著我對細節處的留心，即使擁有了再多感動，在我的心海里，也只是一時的浪潮，浪潮過后，一切恢復平靜。

　　也不知道從什么時候開始，當郭敬明的《夏至未至》出現在我的視線中時，總是會不自覺地拿起來翻閱，即使是從當中的任何一頁看起，也能夠體會到其中蘊涵的絲絲觸動，心里也就像是微風過境，喚醒出一片片生機盎然——久違的感動。我重新感受到了。

　　一部感人至深的小說，對我來說總是一種驚喜，我也可以不厭其煩地反復閱讀一遍、兩遍、三遍，感覺它不僅僅只是單純的人物情節環境，我更看中這本小說所展現的一個你我都未曾踏足過的世界，在書中的人物被命運的大手痛擊了一下時，我背過身，悄悄的抹去殘留眼角的淚水；在他們開懷大笑時，我也會跟著哈哈大笑。生活中有淚有笑，這才算是有意義的真正的生活，不是嗎？在他們從意志的低谷重新一步一步爬上來時，我在想，我所需要的，不就是他們那種頑強的精神嗎？無論你是一帆風順還是一路泥濘，只要堅持屬于自己的那一份執著，最終一定會超越自己的。在他們面對著艱難的抉擇時，仔細想想，其實人的一生不就是抉擇的一生嗎？不斷思考，不斷衡量，不斷抉擇，就這樣不斷地再重復著一次又一次對我們來說意義都不盡相同的選擇。我想，這樣的一部小說，教給我的，不僅僅是這些吧！

　　在我的心中，一直期盼著有這樣的一部小說，它能讓我在靜靜散步的途中回想起來，接著慢慢的憶起當中某年某天所發生的事情，接著再次因為他們而觸摸到了感動。我想，《夏至未至》也許能夠填補這個空白吧！它是由我最喜歡的作家之一郭敬明所著的，當我安靜的翻閱著《夏至未至》時，仿佛也從現實世界里抽離出來，回歸到他們的世界里，時間似乎就這樣流逝走了，是流向了一個更漫長的未來，還是倒流回那個曾經令我怦然心動的故事當中？看這本書的過程中，我始終都是旁觀者，既無法觸摸他們，也無法和他們交流，能做的，也就只是見證著命運的車輪是如何轟隆隆的朝另一個未知開去，而他們卻一無所知。見證著他們是如何像扯線木偶那樣被上天玩得遍體鱗傷，而又無力還擊。也見證著他們如何完美的演繹出了一場緩慢而憂傷的故事。人生本來就像一場變幻莫測的風雨，一切都無法預知，也許就是一個瞬間，就足以顛倒人的一生。盡管我只是一個旁觀者，但也足以讓我感極而泣！

　　遇見

　　遇見，這位倔強得像一只高貴而驕傲的燕尾蝶的女生，給我留下最深刻的印象，也許就像她的名字那樣，不斷的遇見，不斷的讓每一個認識她的人都會不經意的記住她的堅強。還記得遇見每次都會一個人淋著雨回到宿舍，她不喜歡打傘，立夏總是會在門口等著遇見回來，并為她遞上一條干毛巾什么的，她說過一句話：“也許知道前面有人在等待自己的時侯，人會變得格外勇敢吧。”我們難免也會有找不到該遵循的方向的時候，這種情況下，如果身邊的人都給予你關心和愛，或許我們都會拾起已經丟掉的勇氣吧！她從小就有一個夢想，就是她的唱片能夠出現在專輯銷售榜的第一名，為此，遇見付出了很多，舍棄了與男朋友青田在一起的幸福，孤身一人勇敢地到北京追逐夢想。在離開青田時，遇見頭也不回地關上了門，那道擱開甜蜜的過去和滿懷憧憬卻又未知的未來的一道門，她說：“如果一個人對過去有留戀的話，那么對于未來就會比較軟弱。”有時，我們都會活在過去的.記憶里，然后忍不住地感嘆。其實，既然過去無法改變，何不專注于現在，再放眼于未來？遇見在唯一一次可以成名的機會中遭人陷害了，立夏說：“這是她見過的哭得最傷心的遇見了，以前遇見總是倔強得連哭都沒有聲音，但這次卻是哇哇大哭，似乎將多年來所受的委屈和努力都化成了哭泣，這是在我的記憶中，最讓人心疼，最讓人難過的遇見。”最后，遇見回到了淺川，永久地平靜下去了，只是這段刻骨銘心的經歷，逐漸融入了生命中的一小段，再也無法從中割舍出去了。

　　傅小司

　　傅小司，這位眼睛里始終像是彌漫著大霧的男生，用書中的話來說，就是神奇的物種，永遠的學校第一名，年紀輕輕而名聲大噪的畫家，干凈得如同水般澄澈的面容，這些都與他有關聯，他和他最好的朋友陸之昂一樣都出生在富裕的家庭中，但和其他富家子弟不同的是，他們倆永遠都那么平靜的穿行在淺川高大濃密的香樟所投下的陰影下，沒有嬌生慣養，有的卻是眼神中延綿的溫柔。傅小司似乎一直就這樣面不改色地面對著成名后所帶來的近乎殘忍的傷害，只能夠，默默地忍受了，有時，他仿佛也像一個人活在自己的世界里，周圍的一切對他都沒帶來任何影響。傅小司一直都很安靜地把他的愛給予了立夏，無所謂何時，無所謂何地，直到有一天，他和立夏一起走到了命運的轉角，“我現在不想講話，你不要再來煩我了。”這是傅小司對立夏說的最后的道別。就這樣，感情像是一條

被感動作文篇8

　　生活就像一個平面鏡，你對它微笑，它也會對你微笑。人生亦是如此，當我們奮斗過、努力過，慕然回首，才感知到，我曾被自己深深感動。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”剛上初中時，我是一個數學差生。上課反應從來都是慢板拍，別人做半個小時的作業，而我做了兩個多小時；有時遇上思維短路，原本會做的題，也被弄得一知半解。望著同學們在課堂上心領神會，滿意地微笑的表情，在我看來，我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎？我真的就這樣結束我的數學生涯？不！丘吉爾這樣告訴我：“Never give up！”（永不放棄！）愛迪生也笑著向我展示他的名言：“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構成的。”

　　既然我無法擁有那百分之一，但我完全可以擁有剩余的百分之九十九！一團團勝利之火在心中愈燒愈旺，直至點燃了我全身的斗志。燈光下，我被一次次挫敗，又一次次爬起；筆鋒不時轉動，一種思路的探索往往要花費我幾天的苦苦驗證。功夫不負有心人，在我的毅力與堅定下，我收到了來自成績單上的一次次賀卡，我漸漸在成功。這時的我，追憶往昔，我被自己的毅力與堅強所感動。

　　“天行健，君子當自強不息。”小時候，我厭惡勞動，雖耳熟能詳“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的古訓，但心甚煩之。看見媽媽的勞動，我也不以為然。但小學時的一件事，卻使我改變了看法。一天，一位老師叫住了在走廊上的我，讓我去到一個垃圾箱。“my god！”（天哪！）看到這么大的一個箱子，里面裝滿了垃圾，我只覺得體溫驟然下降，手僵硬的不知如何去做。大大的箱子，小小的我，在較量：左手拿？放右手邊？推著？拖著？好像都行不通。

　　算了，還是雙手拎著吧，這下可好了，箱子可沒那么好的脾氣，不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時間，在低年級的同學們一個個放大鏡般的眼睛的審視下，我只覺得自己的臉像一百攝氏度的沸水。

　　頓時，一陣熱流撲面而下。幸虧，及時趕來的班級同學幫我火速收場。從那以后，我懂得了，不要因為勞動疲憊、臟而不去做，它是一種生存的技能，是走上自立自強最簡單的一種途徑。自那時起，我不斷的鍛煉自己，在家時常做家務，在學校，為班級做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強道路的同時，也對自己勇于知錯就改的決心所感動。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”音樂會上，大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞，看到的是我優雅的身影，聽到的是美妙的樂音，殊不知我背后的心血。六歲學琴，3000多個日夜，幾百元，摞起來要和我一樣高的樂譜、書籍，幾萬元錢的學費……不正是一種對音樂的熱愛嗎？但這種熱愛被書寫成執著！

　　撿拾記憶的碎片，我被自己所感動。因為那一次次奮斗的歷程，構建成我成長的足跡，我被自己感動，我帶著感動出發！我在進行生命的快樂旅行！

被感動作文篇9

　　這是一個美麗的傍晚。太陽那金色的余輝灑在雪白的沙灘上，海風吹拂著海邊的椰樹，發出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優美的合唱。誰也沒想到，這里危機四伏。

　　“啪啪啪……”我從蛋殼里爬了出來。我是一只海龜，與同伴誕生在這個美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來，歡天喜地地與同伴一起奔向藍色的大海。

　　突然，天空中出現一群海鳥，向我們直撲下來。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。

　　我正在狂跑，一個堅硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠。我抬頭一看，看見同伴們被海鳥追逐著，吞食著，我慶幸剛才竟免于一死。“我得拼命跑，我不能死！”本能在大腦中叫喊，于是我狂奔起來。“啪”的一聲，我又被一只海鳥用堅硬的嘴啄了一下，我一掙扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鳥的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想著，顧不得身上的疼痛，滾下一個沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水里，我就得救了！”心里想著，又滾下一個沙丘，沒想到，前面有四只兇惡的眼睛在盯著我，四只鋒利的爪子直撲而來。“我不能死！我一定要活下去！”那個聲音又在大腦中叫喊起來，我把頭一低，用前腳一扒，立即鉆進沙洞里。海鳥的利爪劃過沙面飛走了。我鉆出來又開始狂奔，誰知道海鳥殺了個回馬搶，一個俯沖把我夾在嘴上了！

　　我動彈不得。心想：完了！這個美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍湛藍的大海是我的家，我還沒到家就完了！我幾乎要放棄了，但心有不甘，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥的舌頭，鳥痛叫一聲，我掉到了地上。我來不及高興，又開始亡命奔逃。

　　一路上，我遇到無數同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時又想到自己的未來。“我一定要活下去！”我在心里吶喊著，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！

　　接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來。回頭觀望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒有停頓。面對大鳥的攻擊，我選擇反抗，面對死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑著不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動！

　　吳尚村老師賞析：這篇的材料于一道高考題，莫子麟同學利用高考題里“小海龜被海鳥追殺”的一句話，充分展開想象，編寫了這個生動感人的故事。這是一種富有創意的方法，它既克服了沒有客觀材料寫不了記敘文的困難，也解決了編寫故事時完全憑空想象的困難。試想一下，運用這種方法，我們可以利用古詩“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼意境寫一篇大自然被嚴重污染，地球滿自蒼涼的，呼吁保護環境；我們可以續寫唐僧師徒四人取經回到西安后爭奪名利的故事，體現“修行還沒結束”的主題……

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