【精華】感動作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感動作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動作文 篇1
我看著面前的那一本書，緩緩搖搖頭。感動？感動在哪里呢？一定在別人都找不到的地方吧。我迷茫地看看表，時間差不多了，又該去上興趣班了。
打開門，看著對面冷冰冰的防盜門，我又搖搖頭。鄉下多好，吃好飯還可以串門，哪像這兒，每個人的臉都鐵青青的，只看一眼，就讓人的心瓦涼瓦涼的……
這時，一陣“咚、咚”聲傳入我的耳際，聲音緩慢而無規律。伴隨著“咚、咚”聲，一個老奶奶慢悠悠地走了下來。佝僂的聲軀，臉上深而密的年輪和渾濁的眼神，告訴我她的年事已高。她一手拄著拐杖，一手扶著樓梯。盡管如此，還是走幾步歇一下，粗重的呼吸伴著一聲聲沉重、不自然的腳步聲在空蕩蕩的樓道里回響，直至被墻壁撕成絲慢慢消失。我本想扶她，但手又膽怯地縮回，只小心翼翼地移到墻根，緊張地注視著她一步一晃地挪下去，直到她的背影消失在樓梯的拐角處……
咦，似乎少了些什么，這門的打開好像少了什么聲音陪襯。我急忙走下樓梯——只見那個老奶奶雙手扶住又厚又笨重的大鐵門，幾乎把全身的力量都壓了上去，她那花白的頭發在下午的陽光下尤其耀眼，連她的雙手也布滿了大大小小淺深不一的`溝壑。見到我，她努力把頭仰起到我的高度，把自己蒼老的臉笑成了一朵美麗的葵花。
我驚訝了好久才意識到她已經累了，和冷冰冰的防盜門相比，瘦小的她懸殊實在太大。“老奶奶，我來吧！”我急忙替她扶住了門。“你是去上興趣班的吧！真乖！”她笑著看看我，向我親切地打招呼。“叭！”一聲輕快的鎖咬住鎖舌的聲音響起。“嗯！”我微笑著回應。是的，剛剛少的就是這個聲音。我的心里頓時“呼啦啦”飛起了一陣感動，從頭暖到腳的那種感動。
從此，我也用同樣的方式為身后的人帶去溫暖和感動，時而給他們報以微笑，時而和他們打打招呼。我覺得我真蠢，和“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”有什么區別？為什么一定要在天與地的交接處尋找感動？
感動，它一直沒忘了我們，它一直在我們身邊徘徊著，一心一意地等我們。
感動作文 篇2
這一天，放學很晚，為了不讓父母擔心，我就拼命地往家跑。但這時候天已經很黑，四周的燈很暗，跑著跑著突然撞到一位青年人并聽到了玻璃撞擊地面的聲音。我的心跳得更加激烈，一下子不知所措。心想我今天跑不了，肯定要被這青年人狠狠地揍一頓。我低著頭等待暴風雨的來臨。這時候他向我接近，我直發抖。他拾起已經破碎的眼鏡包好，然后親切的對我說：小弟弟以后走路小心一點，天黑了，早點回家吧！這時候，我被一種不知什么的力量所吸引過去，我輕輕地松了一口氣。他居然寬容了我，此刻我被他的行為深深的打動了。
古人也有這樣的例子，大家都聽說過廉頗向藺相如負荊請罪的故事吧。正因為藺相如原諒了他，心胸寬闊；而廉頗負荊請罪，勇于認錯，知錯就改。最后成為了知心朋友，這正是寬容的力量！
但是也有一些人為了一點雞毛蒜皮的小事非要爭個你死我活才甘心，但是這樣的結果誰也沒有得到一絲好處，反而增添了許多不必要的麻煩。如果他們相互寬容，相互理解，事情也許不會這樣，也許還能成為朋友，這樣多好呀！
是啊！如果我們能夠互相寬容，互相理解，我想無論有多大的事情都會迎刃而解。
感動作文 篇3
放眼望去，溫哥華街頭出現了一條靚麗的風景線，一只鴨媽媽正帶著一群小鴨子過馬路，馬路上的車子全都停下來等待鴨子們過馬路，并沒有爭先恐后。哦？最后幾只小鴨子身上怎么濕淋淋的？想知道嗎？如果想知道，我這就和你講講事情的來龍去脈。
那一天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，是一個極好的日子。鴨媽媽決定帶小鴨子們出去看看外面的世界，這可是小鴨子們第一次出來“旅行”哦！于是，他們開開心心地上路了。哇！外面的世界太美了，直吸著鴨子們的目光。小鴨子們更是興奮，東瞧瞧西望望，看得小鴨子們眼花繚亂。
幾只小鴨子只顧著欣賞美景，都不注意腳下的路，“撲通”，隨著落水聲，小鴨子們一不小心掉進了下水道里。鴨媽媽發現了，連忙踱到下水道旁，撲著翅膀，似乎是在告訴那幾只小鴨子，拼命撲動翅膀，盡量不要被水流沖走。其他小鴨子見況，都慌了神，在路面上亂跑。這時，看見了巡邏的巡警，計上心頭，連忙“嘎嘎”叫著，好像在說“不要慌，孩子們。我們一起把巡警吸引過來，快！”于是，小鴨子們跟著鴨媽媽急速踱到巡警旁邊，咬著他的褲子，把他硬拉到“出事地點”。巡警正覺得奇怪，仔細一看發現了下水道里拼命亂撲的小鴨子們，怎么辦呢？突然那位巡警靈機一動，想到了一個辦法，他連忙找來同事和一根繩子，將身子一頭交給同事，另一頭綁在自己身上，然后慢慢往下水道里挪，快到水面時，他一把撈起快被沖走的小鴨子們，將它們放在了路面上。鴨媽媽連忙撲向它的孩子們，小鴨子們抖了抖身上的水，就依偎在了媽媽的身邊。
鴨媽媽對巡警道謝了幾聲，便繼續帶小鴨子們大搖大擺地上路了。燦爛的陽光灑滿大地，在陽光下的這條美麗風景線顯得格外耀眼。
隨后，古巴《起義青年報》9月29日報道了這件既可怕又感人的故事。這個故事讓我們懂得了，其實，動物之間的親情不亞于人類。所以，人和動物和諧相處是一件十分美好的事。
感動作文 篇4
一想起這件事情，我的心里總是感慨萬分，它發生在一個月前的一個星期四的下午，我怎么也忘不了她那熟悉的身影，她的名字叫袁笑。
那天下午，我們鼓號隊的隊員們都在訓練場上休息，突然傳來一陣細小的哭聲，大家都大吃一驚，紛紛跑上去看看究竟發生了什么事。我也好奇地走過去，只見袁笑的手捂在嘴上，手背上全是血。走近一看，原來是她的嘴唇上破了一大塊。老師看見后，急忙讓一位同學帶她去醫務室清洗傷口。過了一會兒，只見她噙著眼淚來到了我們訓練的場地，老師親切地問她：“你好一點了嗎？先在這兒坐一會兒，等會再訓練吧。”但是袁笑卻說：“不行，星期六就要比賽了，我不能拖累大家訓練，我只是嘴唇破了，但是我的雙手還是可以打镲的！”鼓號隊的隊員們都異常驚訝，沒想到袁笑能為了學校的榮譽而不顧自己的疼痛。望著她那有節奏擺動的背影，用力舞動著的雙臂，我不禁在想：“這種為集體榮譽而著想的精神真值得同學們學習啊！”
又一次休息的時候，我問袁笑：“為什么剛才不休息一會兒呢？那么急著打镲干什么？你不痛嗎？”她卻說：：“王丹老師說過了，現在除了學習，就是鼓號訓練最重要，鼓號隊只要缺少了一個人，變換隊行的時候就會不整齊了，那隊員們練的這一次不就等于白練了嗎？”她這么一說，我的心中似乎有一種情感在膨脹——那是一份感動，沒想到她小小的身體中竟然有著那么強烈的集體榮譽感。
雖然這只是一件小事，雖然這件事已經過去了很長時間，可能有很多隊員早把這件事忘到了九霄云外，但是，我卻始終無法忘記她那熟悉的背影，那堅定的話語，那執著的眼神。她留給我的似乎不僅僅是一份感動……
感動作文 篇5
又是一個周五，我們心中燦爛若花開，開心至極——住宿學校五天，今天又可以回家放松放松了。
因為一些事，我錯過了校車，只好向老師求助，打電話給爸媽，可他們正好都有事，不能來接我。我并沒有因此而苦惱，自己長大了，我要乘公共汽車自己回家。
“啦啦啦”我一邊哼著小曲，一邊連蹦帶跳來到了車站，“640”正巧到了，仿佛是為我而來。我把手伸進口袋，那一刻我呆住了——我沒帶錢！
公交車的門不顧我的想法，“砰”的一聲關上，緊接著就是一陣轟鳴，只留下我僵持的背影在車站……
我的腦子里頓時一片空白。
有人拍了拍我的肩，一回頭，一個同樣著裝校服的哥哥笑著對我說：“怎么了？看你這表情，是不是忘帶錢了？”我不好意思地點了點頭，把自己的尷尬告訴了他。
“沒關系，”他從口袋里掏出一張50元，“你先用吧！”
“你……”我伸出雙手接過，又舉在空中，“謝謝，我……你還不知道我是誰呢？請問你是哪個班的？我下次還你50塊錢。”
“50塊錢有什么關系嘛，哈哈!”
“不行，你若不告訴我班級，我……我不要你錢了”
“那好吧，我是初三（3）班的”他笑了，那么燦爛，“你的車來了，快去吧！不要再耽誤了！”
我登上車，向他揮揮手。
車開動了，我望著他的背影越來越小，心中頓時升起感動。要知道，在關鍵時候有人幫助你，是一件開心的事；而被人信任，也是一件幸福的事。
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