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【精華】感動的人作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感動的人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的人作文 篇1
青燈一盞，素紙兩張，又可以對著無盡的綠格子隨意揮灑了，自由的世界無拘無束，天地自在我心中。當幻想中一個個鮮活的面孔從古書籍中栩栩凸現(xiàn)時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們至今都沒有失去那優(yōu)美而典雅的風(fēng)姿。
謫君黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎巷嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，屢屢難行。蘇軾一生極盡坎坷：愛情的挫折，仕途的坎坷，政治漩渦掙扎，滿腹冤屈的難鳴。
于是蘇軾將功名利祿，換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”感到圣人到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”的觸動，只愿“滄海寄余土”。
蘇軾留下他的味道——淡泊名利。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”他的詞，總含著氣勢豪放的感情。令人琢磨不透；“亂后穿室，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”他的詞總敘寫著渾雄壯觀的景物，使人身臨其境。而他人也如詞一般，大義凌然，豪邁大方。
他令我感動，在他的人生路上，有著無盡的坎坷——愛情的挫折，他沒有因此氣餒；仕途的坎坷，他沒有因此放棄；政治漩渦的掙扎，他選擇了退出？？？？？？面對著這種種困難，他失敗了嗎？不，他戰(zhàn)勝了。他用他那正視挫折并與其作斗爭的心態(tài)客服它，而迎接他的也是風(fēng)雨過后的彩虹，黑暗中的曙光？？？對于他來說，我就如一粒毫不起眼的塵埃。應(yīng)攝取他的精神為養(yǎng)料，以吸收他的情感為能量，壯大自己，點綴自己，使自己像他一樣堅強、出色。
官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了他的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經(jīng)歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)兀瑢び暮里嫞N萬古情愁，南下吳越，夢游天地，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我材必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風(fēng)。于是，悠悠幾千年的詩宛綻放著你浪漫主義的奇葩。
青蓮君士，數(shù)載宦海浮沉，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂矣！
李白留下了他的味道——豁達、浪漫。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他的詩，隱隱約約的流出一些豪邁的氣勢，令人心會其意；“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”。他的詩，字里行間都彌漫著清新飄逸的氣息，令人心會神怡。而他的人也如詩一般，浪漫豪放，慷慨威武。
他令我感動。官場的爾虞我詐他也厭倦了，只是釋然的面對著；虛偽的人情世故，他已看淡了，只是竭力的敷衍著，剩下的卻只有“舉杯邀明月，對飲成三人”。面對著道道難關(guān)，他退縮過了嗎？不？他成功了。他用他那豁達、開朗的心態(tài)越過了坎坷；他用他那鐵一般的意志打垮了阻難，而他抵達的將是成功的彼岸。與他相比，我像是一棵遇風(fēng)就倒的小草。應(yīng)以體驗他的心態(tài)來鞭策自己，以學(xué)習(xí)他的意志來造就自己，使自己像他一樣的坦然，豪邁。
對于這些素不相識的人，竟讓我產(chǎn)生了這樣大的變化，在滿眼的悲傷中，我留下了永遠的感動。我相信，你們一定會滲入我的心靈深處，成為我一聲受用不盡的財富！
感動的人作文 篇2
老師，您還記得上次嗎？就是上次在英語課上，我們班的一個同學(xué)用筆尖扎到了另一個同學(xué)的頭上，扎完之后就一直流血不止，您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽您說，到了醫(yī)院，您一直都在忙里忙外的`照顧同學(xué)，也來不及等兩位同學(xué)的家長，一直等到包扎完；輸液完畢。又把同學(xué)送回家里，然后才回家。
老師，您就是撫育我們成長的辛勤園丁；是教書育人的先生。我們的每一點進步，每一點成功，都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻為我們指明了前進的道路。老師您就是給我們帶來知識的海洋，晝夜奔騰不息，讓我們浸在知識的海洋里。
老師，您真令人感動！
感動的人作文 篇3
“起床啦！”清晨，我被媽媽迷迷糊糊的從夢中拉了出來，“再睡一會兒嘛？”我哀求道，“不行，快起來，去樓下買碗豆腐湯吃吧！”我無奈地接過錢，揉揉睡意惺松的雙眼，慢悠悠地走下樓。
屋外陽光明媚，樹葉在樹枝上搖搖擺擺地跳著舞，小鳥在枝頭歡快地唱著歌。一切都是那么美好，仿佛是有位畫家擺動著畫筆畫出的一幅活靈活現(xiàn)的畫。
“賣豆腐啦，賣豆腐啦！”我又聽見了那位臉上長著一顆顆“炸彈”的大娘的吆喝聲，我不知不覺中走到了那已經(jīng)營了十年的攤前。
“來碗鮮豆腐。”我說：“好。”只見那位大娘邊回答邊麻利地抽出袋子套在了一個不大不小的保鮮盒里，她將勺子舉起，熟練地往保鮮盒里盛入豆腐并蓋住盒子后，邊遞邊說“五元。”我接過豆腐，把錢遞了過去。
這時，一枚1角錢的硬幣掉在了地上，我見了，一腳把它踢出去好遠，那位大娘見了，忙跑去撿起了那一角錢硬幣，遞給了我，嚴肅地說：“別看一角錢少，平時父母辛辛苦苦地工作，父母的辛苦錢不就白費了嗎？還有你看一個一角是一元，越積越多，要珍惜呀！”
我接過錢，有點不耐煩了，正要走，哪知手一滑，那一袋豆腐就掉到了地上，豆腐的汁濺了一地。那位大娘見了，說：“沒事，我再給你盛一碗。”
說著，她又盛了一碗，遞了過來，我無動于衷，“拿嘛，難道你就這樣空手回去嗎？”我紅著臉接過那位大娘遞過的豆腐。
這一次，我徹徹底底對這個大娘改變了看法，她的一舉一動使我心中的暖流涌起，此刻我覺得它是那么的美。
感動的人作文 篇4
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個綽號。
秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候，一個低沉的聲音響了起來：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽郏闹邪迪耄耗阈袉幔空l知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運動會上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個標志性的微笑。槍響后，只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個沖到了終點！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒等我反應(yīng)過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時？他先給了我一個微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動證明了他是一個堅強的男子漢！
“靦男兒”的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
感動的人作文 篇5
今天我看了一部短片，講述的是一個可憐的老奶奶孤單在大山里生活，自給自足，頑強自立地生活。場景很感人，老奶奶的意志很堅強。
視頻中的老奶奶滿臉皺紋，嘴里只剩一顆牙，眼睛小小的，但眼神透露著對生活熱情的追求。她穿著一件破舊的上衣，系著一件骯臟的圍裙，褲腿卷起來，腳上穿著一雙粘滿泥土的鞋子，講話時操著一口濃濃的鄉(xiāng)音。樸素的形象給我印象很深刻。
老太太掄起沉重的鋤頭，費力地向地下挖去。記者問她多少歲了，奶奶驕傲地豎起大拇指，自豪地說：“89歲了，差1歲就90歲了。”記者又問她的親人在哪里，老奶奶流著淚說，丈夫去世時，她30歲。大兒子也去世了，小兒子去浙江打工，身份證丟了，回不來了。我感受到了老奶奶堅強的背后，隱藏的是孤獨與難過。
老奶奶談起她的勞動成果，很自豪地說：“去年賣包谷得了一千多元，賣薏仁米收入了一百多元。”老奶奶沒有依靠別人，自實其力，靠著微博的收入，艱難地生活著。想象著，我們平時一個月的零花錢就幾百元，老奶奶生活太不容易了。
老奶奶的家里更是破爛，布置簡單，家里的鍋咕嘟地冒著氣，揭開鍋蓋，里面是過期了的雜糧。屋頂上吊著一口鍋，裝著一個破爛不堪的碗和一些糧食。奶奶的床上是兩個粗布枕頭和破被子。老奶奶雖然住這樣的房子，吃這樣的飯菜，但她還是頑強又自立的活了下來。
看完視頻，我知道這個老奶奶很熱愛生活，她不像別人，叫苦叫累，頑強自立。我祝福老奶奶，幸福安康，可以早日見到自己的小兒子。
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