描寫感動的作文

時間：2022-04-01 12:13:14 感動我要投稿

有關(guān)描寫感動的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫感動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)描寫感動的作文八篇

描寫感動的作文篇1

　　在生活中，一件小事就可以感動一個人。可以為恩師的一句教誨而感動，可以為你跌倒時伸向你的那溫暖的手而感動，可以為傷心時朋友的一句安慰的話語而感動……我則是為姐姐的行為而感動。

　　記得有一次，我和姐姐一起走在路上，準(zhǔn)備去超市買幾本書回家看。誰知道，原本風(fēng)輕云淡的好天氣，轉(zhuǎn)眼間好像打翻的墨水瓶一樣，烏云密布，接著又狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，不一會下起了傾盆大雨，我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市，沒有買書，只買了兩把傘就準(zhǔn)備回家了。

　　走到半路，我和姐姐發(fā)現(xiàn)路面被水淹了，已經(jīng)淹過腳面了，我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過；騎自行車的繞路而行；騎摩托車和開汽車的干脆加大油門，迅速沖過路面，濺起一米多高的水花，看到這一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看。“我還以為是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，趕緊回家吧！”我心不在焉的說。姐姐不顧阻攔，向那邊走去。

　　姐姐從樹下?lián)炱饦渲Γ滤览锩鎿茤|西出來。撈了一會，陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準(zhǔn)備拿樹枝繼續(xù)撈，只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了。姐姐不管，把折斷的樹枝扔掉，把手伸進去撈，毛毛細雨不時打在姐姐的臉上，她也顧不得擦。

　　“嘩”的一聲，下水道通了，路人不停的表揚姐姐。我在旁邊，紅著臉。

　　生活中有很多讓我們感動的事情，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動，體味感動。

描寫感動的作文篇2

　　感動是火，溫暖我的心窩，感動是一束光，照亮我前行的路，感動是一個指南針，引我走向未來。

　　感動是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級的時候，爸爸每天來接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒有來，這時我想爸爸一定不會來接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門，我便聽見了那熟悉的腳步聲，一看原來是爸爸，我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我，知道后頓時我感覺到了一種濃濃的父愛。

　　感動是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導(dǎo)，也如老師的關(guān)愛，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來小餐館里吃飯，可是第四節(jié)課剛上不一會兒，一場大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒有人來接我，因為爸爸去出差了，媽媽則在很遠的一個電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時，門外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來是李老師，原來李老師得知這個情況后特意趕過來的，此時我激動的說：“老師，不用了，我有錢，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的脾氣，沒說什么就走了。過了一會兒，雨還是沒有停，這時我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老師走進教室，她從袋子里拿出了三個面包，李老師連忙炮過來把面包遞給我，說：“快，把面包吃了。”我激動的說：“老師……謝謝。”老師笑著看了我一下就走了。這時我感動的差點哭了起來。

　　父母，老師。我會帶著你們給予我的感動，充滿信心地行進在我的人生之路上的！

描寫感動的作文篇3

　　一個人的一生中有許多讓人感動的事，我也不例外，想知道是什么事嗎？那就聽我來說說吧。

　　一天早上，陽光明媚，萬里無云，我無聊的望著窗戶外邊，突然，我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊，馬路上人來人往，密密麻麻，我看見一位年過六旬的老奶奶正著急的望著走去的人們，可是沒人注意她。這時，一年輕的男子走過來對老奶奶說：“老媽媽，您要過馬路，是嗎？”“對！”老奶奶說。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走，不時地向過往的車擺手，走到馬路中央，男子又換到老奶奶的右邊，安全地把老奶奶送過馬路。

　　老奶奶還沒來得及說聲謝謝年輕男子就走了，旁邊的人問：“她是你的媽媽嗎？”“不，她是別人的媽媽。”年輕男子回答說。

　　“不，她是別人的媽媽。”這句話深深的打動了我，讓我留下了感動得淚。

　　我想，如果每個人都像年輕男子那樣，社會將是一個和諧的大家庭！

描寫感動的作文篇4

　　感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠的心來感應(yīng)。體會了感動，便領(lǐng)悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動，心也一樣受到了莫大的震動，理解了更多。

　　人，總是在群體中生活著。世界是充滿競爭與掙扎的世界，也是彌漫了人間愛意的世界。善良是大自然賦予的財富，世上每個人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味，心中便多了一股汩汩涌動的溫泉——感動，多了一份暖暖的愛意，自然而然，便擁有了一筆更大的財富。

　　歲月總揮不去憂郁與沉悶。這時，何不攜帶沉默置身于大自然?或許平凡景象中，初綻的花兒是你的向?qū)В呖瞻肯璧镍B兒是你的方向盤。當(dāng)心胸舒暢時，一絲略帶驚奇的感動中，就有一個深刻的哲理，一種純真的生活意義。

　　尋求感動——思考母親的嘮叨，傾聽朋友的心音，細細體味這份真誠的關(guān)懷和信任，忘情沉浸于那種被愛、被人理解的幸福之中。從中，能找到人間的情感和生活的真理。

　　有了感動，也體會感動，便有了寬以待人，有了友誼和關(guān)懷，有了歡笑和開心，也就擁有了一段精彩的人生。

描寫感動的作文篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”是的，在別人的心目中，媽媽是孩子心中的天使，而在我的心目中，奶奶卻是我生命中最離不開的人。

　　在我很小的時候，媽媽就因病早早地離我而去了，爸爸長年在外，我只能和體弱多病的奶奶相依為命。靠著奶奶微薄的退休金，我們的日子過得很艱難。盡管如此，奶奶總是想方設(shè)法做一些好吃的給我吃。有一次，吃中午飯時，我夾了一塊肉給奶奶吃，奶奶卻把肉又夾到了我的碗里并對我說：“騰兒，奶奶不喜歡吃肉，你吃吧!奶奶只希望你能好好學(xué)習(xí)。”聽著奶奶的話，望著奶奶慈祥的面孔，我鼻子一酸，趴在奶奶的身上哭了。

　　奶奶的身體不好，每天不能接送我上學(xué)，可她的心里還十分掛念著我，一年四季，不管隆冬還是盛夏，只要一到放學(xué)時間，她都會站在大院門口等著我。有時我放學(xué)回家晚了，奶奶見著我第一句話總是說：“騰兒，你沒有事吧?以后要早點回家，要不然奶奶會擔(dān)心的。”

　　冬天快要到了，奶奶每天戴著老花鏡沒日沒夜地為我織毛衣。正是奶奶一針一線撐起我們這個并不富裕的家庭。

　　我要說：“奶奶，您真是我的好奶奶!”

描寫感動的作文篇6

　　一個班級就是一個團結(jié)的大家庭。同學(xué)們在班級中同歡樂、共風(fēng)雨，互相攙扶著走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個又一個的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動。

　　那是我五年級的時候，當(dāng)時全國中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個比賽，每個學(xué)校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學(xué)習(xí)任務(wù)又不是特別重的時候，于是就從中挑選了三十人去練習(xí)，準(zhǔn)備拿下個好成績。很榮幸，我也被選上了。

　　我們開始了艱苦的訓(xùn)練。三十個人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓(xùn)練，我們都比較好地完成了。時間一天天過去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績，我們把速度提了上去，開始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來，整個隊伍全亂了套。不好!一個同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個接一個地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無防備，一個同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉?biāo)さ醚饽：齻儌z立刻被送往醫(yī)院。

　　我們爬起來后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛。看著我的同學(xué)，我感動了!雖然這樣，我們還是按時參加了比賽。

　　上了賽場的我們，帶著兩位受傷的同學(xué)的.祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來。近了，快到終點了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：同學(xué)們陸續(xù)都摔倒了!根據(jù)比賽規(guī)則，我們的成績被取消。

　　霎時間，日月無光!我們互相攙扶著爬了起來，默默解下腿上的繃帶，默默地離開了。無須再說什么了。我們盡力了。

　　雖然比賽以失敗告終，但是訓(xùn)練過程中的集體意識的培養(yǎng)，同學(xué)們團結(jié)努力的精神深深感動著老師和所有同學(xué)，我們會用這種留在心底的感動，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習(xí)和活動中的挑戰(zhàn)!

描寫感動的作文篇7

　　一直以來，我雖不完完全全信奉馬克思，但對農(nóng)村那套封建迷信卻相當(dāng)反感。奶奶又在電話里頭不厭其煩地催我清明節(jié)那天回家，給爺爺上個墳，好保佑我上個好大學(xué)。電話這頭的我很不屑，但又只得說“好！”忽而覺得奶奶很可悲。

　　清明那天，不情愿地回去。早上才7點多，奶奶拿著裝有祭品的籃子，和我一起上路了。一路上看見那些人規(guī)規(guī)矩矩地上香，膜拜，心里涌現(xiàn)莫名的輕視。也不知走了多久的山路，終于到了爺爺?shù)膲炃啊７畔录堝X，香燭，我開始自顧自地欣賞起來。

　　這整座山白灰灰的都是墳頭，衣著各異，身份各異的人在除草的除草，擺酒的擺酒，還有人哭著，活脫脫的一座“死人山”。“生前對他們好點就成了，死后用得著哭哭啼啼嗎？虛偽！”我嘮叨著。

　　“講什么呢，快過來！”奶奶叫我過去，順便把一塊布放在墳前，坐了下去。她極其認真地對我說：“我現(xiàn)在開始哭了，你把這些紙錢燒了，金黃色的壓在墳背上，這樣爺爺在地府才有錢用，懂嗎？”我接過紙錢，應(yīng)了聲“哦”，就把紙燒開了。奶奶也自顧自地哭了起來，一把鼻涕一把淚，相當(dāng)動情。

　　不知是我做得太快還是奶奶哭得太慢，我燒完紙，她還在哭。無聊之極，我靠在她身邊坐下，眼睛盯著她看：看她那樣，似乎悲痛欲絕，時不時地狠狠抽噎一聲，發(fā)出好響的聲音。既而口里念念有詞，那條手絹也擦了一遍又一遍，都濕透了。“真是昏天暗地，哭天搶地，感天動地。”我彎下腰，對上奶奶的臉，看到底有什么苦或怎樣的思念讓她如此動情，要知道，老人一向是很含蓄的，這讓我疑惑。

　　不知過了多久，奶奶終于哭完了，長長地抽了口氣，表示終結(jié)。看著她桃子似的眼，我感到又好笑又可悲，可笑有如此愚昧的人，可悲竟真有如此愚昧的人。“終于可以回家了，這是唯一讓我欣慰的事。”我想。奶奶說：“慢點，來，給爺爺上個香，叫他保佑你考上好大學(xué)，我剛才和爺爺說了，他會保佑你的，現(xiàn)在你得親口說說。”“我，我，”我支吾著，遲遲不肯去，仿佛辱沒了讀書人，半晌，奶奶才嘆了口氣，慢慢地走到墳前，說：“小孩不懂事，你要好好保佑她才是。”然后轉(zhuǎn)過身說：“給爺爺鞠個躬。”不知為何，我竟真的走過去，彎下腰，虔誠地鞠了個躬，但我知道，那決不是因為所謂的爺爺?shù)谋Ｓ印?/p>

　　回家的路上，奶奶給我講述了她在哭時對爺爺講的話。她說我鞠了躬就一定會受保佑，她說爺爺一定會聽到她在講什么，她說……

　　看著奶奶真誠的神態(tài)，我想起了《項脊軒志》中的歸有光的祖母，我有股想哭的沖動，那種哽在心頭的艱難幾乎讓我窒息，原來人間的情感并不因時代的改變而改變。在這個物欲橫流，親情日益淡薄的世界呆久了，漸漸學(xué)會了麻木，而回到那最原始的世界中，也許還會有讓你刻骨銘心的情感讓你難以釋懷，讓你感動。卑微的東西一經(jīng)人們虔誠的膜拜，它也會莫名的崇高起來，于奶奶，于奶奶的哭聲，于我的感動——至真至誠。

描寫感動的作文篇8

　　淅瀝瀝的小雨，聽著富有韻味而深含力度的歌曲。被雨水冷凍的心靈，瞬間被溫暖的歌曲融化了。此刻，我感受到了感恩的含義。——題記

　　用歌曲用動作感受感恩的含義，在淅瀝的小雨下，淺唱。口琴一般的悠揚，在陰天的烏云密閉之下，在陰天的小雨淅瀝之下。我如獲至寶的品味著一段別樣悠揚旋律。仿佛一道照亮內(nèi)心的霞光，撫慰心靈的種種不安。滴水即落，化作一灘水。將心情飄散。在淅瀝瀝的小雨之下，我們同唱一首歌。雨打濕了我的發(fā)絲，變?yōu)橐豢|一縷的。眼鏡上沾滿了點點滴滴的雨珠。突然，發(fā)現(xiàn)雨天下的歌曲格外的悠揚。

　　凝視著前方的老師，他指導(dǎo)著我們該如何唱歌，如何用手語表達一顆感恩的心。或許是因為后面同學(xué)的吵吵鬧鬧，漸漸的覺得老師的聲音低沉了很多。用手捂住嘴巴微聲咳嗽。不知道為什么，心里感覺酸酸的。同學(xué)在前方充滿激情的朗誦，發(fā)線飄揚在風(fēng)中，宛如海洋一般洪亮的嗓音，仿佛凝聚了內(nèi)心的全部。

　　常常問自己什么是感恩，這兩個看似淺顯的字到底是有多么重要。大人總是說，感謝那些對自己有恩的人。或許這就是感恩的含義吧！感謝那些對自己有過恩的人或物。懷有一顆感恩的心去面對他人，懷有一顆感恩的心去面對世界。剎然間，似乎看見天空的陰暗籠罩著一層淡然的光圈，盡管并不耀眼。看見點點散去的烏云，透過云霧看見了藍天的一望無垠。

　　聲音如一滴而下的雨珠一般，四濺。亙久不變的永恒如歌曲一般一點一點漸漸消逝。揮散不去的烏云，隨之而來的內(nèi)心籠罩著一層陰暗。帶著一種說不出的落寞感淺唱歡快的歌曲。自己總是期待著一個充溢著燦爛與陽光的世界。燦爛，會讓自己看見全新的世界。陽光，會讓自己看見對新世界的憧憬。可是，唯獨今天，一種莫大的力量支撐著自己欣賞著潺潺的雨簾。

　　我記得12年前的那個夏天，我出現(xiàn)于白云藍天的籠罩之下。那一刻，我學(xué)會感恩，感恩父母，感恩祖國。過了一年又一年，身邊多了一種愛——教師的關(guān)懷。那一刻，我學(xué)會感恩，感恩老師。不要問我感恩的含義，我只知道它永遠停駐在心里的某一個角落，漸漸彌散，占據(jù)整個心靈世界。它如一抹氤氳飄蕩的暖紅。照亮溫暖潮濕的心窩。懷有一顆感恩的心。

　　一段段旋律仿佛由感而發(fā)，突然想對著朦朧的天色發(fā)出一陣不住的吶喊。望著雨簾潺潺，漸漸的，歌曲停止了。同學(xué)們匆匆的進入教室。回望，顧盼驚心。停滯下駐足觀望還在回蕩著“感恩”二字的世界。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……

　　雨，還在下。在滴滴答答的水滴聲中，我聽到了感恩的含義。

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