感動(dòng)我的事作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感動(dòng)我的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)我的事作文1
炎炎夏日，蟬在樹(shù)上大聲訴苦，像是在抱怨這個(gè)夏天熱得讓人無(wú)處藏身。教室里的我們，一個(gè)個(gè)也都躁動(dòng)不安。突然，一個(gè)身影閃過(guò)樓梯，那是誰(shuí)？那是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔。
夏天，夏叔叔會(huì)給我們送來(lái)清涼之水，冬天，夏叔叔則會(huì)給我們送來(lái)溫暖之水。每天夏叔叔要去56個(gè)地方送兩次水，相當(dāng)于每天要去224個(gè)班級(jí)。我以前提過(guò)水桶，大約是我的書(shū)包塞滿(mǎn)書(shū)的重量。我每天背著書(shū)包上五樓都?xì)獯艉袅�，可是夏叔叔每天要�?80次，上1、2樓還好，可到了3樓以上就顯得十分吃力了。
有一次，夏叔叔來(lái)我們班送水，同學(xué)們一見(jiàn)到夏叔叔來(lái)了，就立馬排隊(duì)喝著水，夏叔叔看著我們搶水喝的樣子，開(kāi)心地笑了。等我們要謝謝夏叔叔時(shí)，他已經(jīng)去其他班級(jí)送水了�？粗氖迨咫x開(kāi)的背影，我才猛然間發(fā)現(xiàn)夏叔叔的左右肩膀的高度不同，等我回過(guò)神時(shí)，他已經(jīng)消失不見(jiàn)了，或許天氣太熱，我看錯(cuò)了吧。
第二天，夏叔叔又來(lái)送水了，這次，我特意地觀察了夏叔叔的肩膀。果真夏叔叔的左右肩膀不一樣高，我昨天沒(méi)看錯(cuò)，相差很大。我走了過(guò)去想去問(wèn)下夏叔叔，可剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去，始終沒(méi)有開(kāi)口。
夏叔叔走后我一直在思考這件事，難道他是殘疾人嗎？為了弄明白這件事，我特意去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“夏叔叔以前的肩膀可和我們是一樣的，之所以現(xiàn)在他左右肩膀不一樣高，是因?yàn)橄氖迨逡荒晁募径荚跒槲覀兯退�，時(shí)間長(zhǎng)了，就變這樣了！”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，心中滿(mǎn)是感動(dòng)，為了給同學(xué)們帶來(lái)清涼，夏叔叔一直為我們默默地奉獻(xiàn)著。
今天，夏叔叔和往常一樣為我們送水來(lái)了。我看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)煩躁的夏天清涼了許多。我起身為他倒了杯水，夏叔叔接過(guò)水，微微一笑，就咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。我想此刻我們的心里應(yīng)該都藏著感動(dòng)吧！
感動(dòng)我的事作文2
感動(dòng)，是一種滋味，酸酸的，又甜甜的；感動(dòng)，是一股暖流，我的心暖，你的心也暖；感動(dòng)，是一個(gè)故事，流傳千百年，人人都贊頌，感動(dòng)，它無(wú)處不在，只要用心感受——感動(dòng)，就在你身邊……
那天小米粒正穿梭于圖書(shū)館一排排高大的書(shū)柜間，突然眼前一亮：一本嶄新的《公主日記》出現(xiàn)在她眼前。小米粒像見(jiàn)著寶藏一樣兩眼放光，趕緊把它摟在懷里。
回到家，小米粒便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。她很入迷，心隨著書(shū)掀起一陣陣激動(dòng)的浪花。和著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，小米粒的情緒也會(huì)跟著主人公上下起伏。這種感覺(jué)真好！
合上書(shū)，咽口唾沫。書(shū)已經(jīng)看完了，書(shū)中的場(chǎng)景卻在她腦海里久久揮之不去。她知道與這本書(shū)同一系列的還有三本書(shū)，她此時(shí)是多么想把這套書(shū)都搬回家呀！可是……這也只能做做白日夢(mèng)啦。
幾天后——
吃過(guò)晚餐，小米粒把所有的碗筷都洗凈了，然后坐下來(lái)休息。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，目光中帶著幾絲神秘。他把手搭在小米粒肩上，挑了挑眉毛，說(shuō)道：“干得不錯(cuò)嘛！為了獎(jiǎng)勵(lì)你這樣把碗洗得干干凈凈——”他朝媽媽眨了眨眼，媽媽迅速跑進(jìn)一個(gè)房間。小米粒滿(mǎn)心疑惑地看著媽媽遞給自己一個(gè)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，“這個(gè)送給你了，快打開(kāi)來(lái)看看吧！”
小米粒又高興又奇怪，這里頭到底是什么呢？她滿(mǎn)懷激動(dòng)，小心翼翼地拆開(kāi)來(lái)。時(shí)間似乎停滯了，小米粒的目光定格在——三本嶄新的《公主日記》上！
捧著三本自己心愛(ài)的書(shū)，小米粒心中有許許多多說(shuō)不出的滋味：有掩飾不住的快樂(lè)，還有不盡的感激。她感動(dòng)極了：她的父母，那么地了解她，這么快就滿(mǎn)足了她的愿望，而且……她的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達(dá)，可是此刻，她一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只有滿(mǎn)心的喜悅，唯有濃濃的感激。她被深深地感動(dòng)了！
是啊，感動(dòng)，就是那樣單純，那樣平凡……
感動(dòng)我的事作文3
童年發(fā)生的事，在我的記憶里，已經(jīng)漸漸淡去。它們就像早晨的露水一樣蒸發(fā)消散。小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情還是讓我記憶特別新。
記得那次考試的時(shí)候，我考的很差，我拿著試卷走在回家的路上。從第一名滑落到十幾名，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。我以為爸爸會(huì)不顧疲勞的幫我考前復(fù)習(xí)，然后看著試卷上刺眼的紅十字。我心里很慚愧，腳好像凍僵了，一步一步向前走......
到了我家門(mén)口，我猶豫了。敲門(mén)。想到父親痛苦而充滿(mǎn)希望的臉，我真的很難過(guò)。別敲門(mén)，你想讓我一直站在外面嗎？我難過(guò)得淚流滿(mǎn)面，不知如何是好。我們?nèi)デ瞄T(mén)，讓我爸罵幾句，可能會(huì)讓我好受點(diǎn)。于是我擦干眼淚，敲了敲門(mén)�！斑青辍币宦�，門(mén)被打開(kāi)了，笑容里藏著的是爸爸疲憊的臉。我感到羞愧，趕緊低下頭，加重了我的羞愧和內(nèi)疚。不聽(tīng)話(huà)的透明液體再次從我的眼睛里涌出。“準(zhǔn)備好，跟我去爬山！”“什么？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸看都沒(méi)看就抓起我手里的試卷，徑直走向還在一邊的桌子。相反，他平靜而憤怒。我不知道我爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但我很疑惑。值得和他一起攀登。
這座山真的很難爬。蜿蜒的小路像一條長(zhǎng)蛇，又高又陡，障礙無(wú)數(shù)。我們?cè)O(shè)法爬到了半山腰。這時(shí)候我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了�？窗职�。額頭滿(mǎn)是汗水，嘴唇干癟如枯木。我突然癱倒在地上�！皠e爬了，我。我喘不過(guò)氣來(lái)！”只見(jiàn)父親蹲下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不就像爬山嗎？”你必須努力工作才能到達(dá)山頂。如果在路上遇到挫折，千萬(wàn)不要退縮，否則永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)娘L(fēng)景，永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功背后的艱辛�？荚嚥患案駴](méi)關(guān)系。重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持下去，勇往直前的勇氣。”爸爸推起眼鏡，耐心等待我的回答。一秒，兩秒。我思索了很久，終于自信地站了起來(lái)：“好吧，今天不到山頂，我絕不放棄！”爸爸笑了，我也笑了。我們重整旗鼓，爬得很高......
每次遇到困難都會(huì)想起，促使我勇往直前，持之以恒。更重要的是，我被父親對(duì)我的愛(ài)的理解所感動(dòng)。
感動(dòng)我的事作文4
小學(xué)的楊曉燕老師是個(gè)支教老師，但卻很負(fù)責(zé)任，他有著烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)大眼睛像兩顆黑寶石般鑲在臉上，在他的臉上從沒(méi)有其他表情，只有一個(gè)，那就是微笑。
記得那年冬天的一個(gè)下午，我接到了布滿(mǎn)紅叉子的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，十分生氣又十分后悔�？珊蠡谑菦](méi)有用的，我只好拿起筆，一邊擦一邊改。可我錯(cuò)的題實(shí)在太多了，我雖然拼命地改，可還是沒(méi)有在放學(xué)之前改完，眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的高高興興的離開(kāi)了教室，我心急如焚，十分懊惱。可有一道數(shù)學(xué)題我冥思苦想怎么也弄不懂，我趁著沒(méi)人，把所有的怨氣都撒在了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)身上，我狠狠地把練習(xí)冊(cè)摔在了地上，邊扔還邊嚷：“這練習(xí)冊(cè)出的什么破題！”這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外傳來(lái)了陣陣腳步聲，緊接著便傳來(lái)了一句開(kāi)玩笑似的訓(xùn)斥的話(huà)：“摔本可不是好孩子呦！再說(shuō)了你怎么摔本子它也不知道疼��！”我一看是楊老師，只見(jiàn)她手背后走了進(jìn)來(lái)，微笑著走到我的座位旁，彎下腰拾起了練習(xí)冊(cè)，撣撣上面的土，說(shuō)道：“有不會(huì)的可以問(wèn)我呀！不能對(duì)著練習(xí)冊(cè)發(fā)脾氣呀！是不是？”我慚愧低著頭，嘴里蹦出一個(gè)字：“是”。說(shuō)著老師摸了摸我的頭，扯了一把椅子，坐在我旁邊，耐心的給我講起題來(lái)。
在老師的幫助下，我不僅把那道數(shù)學(xué)題改正確了，而且還把做題的思路了解的非常清楚透徹。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，老師不僅給我母親打了電話(huà)，而且怕我出危險(xiǎn)，還親自開(kāi)車(chē)送我回家。在路上老師囑咐我：“有不會(huì)的就問(wèn)我，我天天都在辦公室。”我一邊答應(yīng)一邊感謝老師，不一會(huì)老師就把我送回了家。我的媽媽十分感謝老師，可老師卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著老師就上了車(chē)，調(diào)轉(zhuǎn)方向盤(pán)，把車(chē)開(kāi)走了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可老師那和藹可親的面孔和給我講數(shù)學(xué)題時(shí)的情景仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。正是應(yīng)了人們那句話(huà)：“老師是園丁，培育了我們，卻辛苦了自己；老師是紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。”從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該尊敬老師，愛(ài)戴老師。爭(zhēng)取好的成績(jī)，報(bào)答老師。
感動(dòng)我的事作文5
在我的印象里，無(wú)論是我，還是身邊的人，都發(fā)生過(guò)經(jīng)歷過(guò)很多感動(dòng)的事，但有一件讓我十分深刻，它使我體會(huì)到了一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)。
那天我做完值日，照例走到站臺(tái)等車(chē)，一眼就看到了站臺(tái)下跪著一個(gè)老奶奶。老奶奶的衣著十分破舊，滿(mǎn)頭白發(fā)，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐透出老奶奶的無(wú)助。奶奶的前面還放著一個(gè)破碗，碗里放著大概五、六塊錢(qián)。我本想給老奶奶5毛錢(qián)的，但是我轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一她是騙子呢？現(xiàn)在騙子可太多了，就會(huì)裝可憐騙錢(qián)。想著想著，我就決心不理那個(gè)老奶奶，專(zhuān)心等車(chē)了。一會(huì)兒，馬對(duì)面走來(lái)一個(gè)婦女，穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中顯得十分瘦小，似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒。她的懷里還抱著一個(gè)孩子，孩子也沒(méi)穿多少，外面用一張爛毛巾被包著。那個(gè)婦女走到站臺(tái)旁邊的垃圾桶，用手在垃圾桶里撿著什么，裝在一個(gè)小塑料袋里�？墒菓牙锏暮⒆右恢笨迋�(gè)不停，好像餓著了，那個(gè)婦女一邊哄著孩子，一邊著急的想辦法，我并沒(méi)有太理會(huì)她�？墒�，那個(gè)老太太突然站了起來(lái)，撿起碗里的錢(qián)，一張張疊好，然后走到那個(gè)婦女的面前，用滄桑的聲音對(duì)婦女說(shuō)：“錢(qián)不多，拿去給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西去吧，別餓著了�！蹦莻�(gè)婦女不可置信地抬起頭，眼里閃爍著感激的淚花，連著說(shuō)了好多遍的“謝謝”，就往旁邊的小店跑去。我看呆了，老奶奶把所有的錢(qián)給了那個(gè)婦女，她難道不怕那是騙子嗎？就算不是騙子，她把錢(qián)都給了別人，那她怎么辦？今晚吃什么？睡在哪里？在車(chē)站等車(chē)的人們都被這一幕感動(dòng)了，紛紛走到老奶奶面前把錢(qián)放在碗里，5毛的，1塊的……我的眼眶濕潤(rùn)了。在剛剛我還懷疑老奶奶是騙子，錯(cuò)的多么離譜��！那么善良的老奶奶，那么慈祥的老奶奶，怎么會(huì)是騙子呢？在寒冷的天，我感動(dòng)著……
在寒冷的天里，我感到一絲絲的溫暖，一絲絲感動(dòng)……，這件事，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)我的事作文6
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師及時(shí)的伸出援手，這便是一種感動(dòng)；當(dāng)你在痛苦中愁眉苦臉時(shí)，朋友及時(shí)的為你吹散愁云，這便是一種感動(dòng)；當(dāng)你在生活中遇到挫折時(shí)，父母及時(shí)的給予溫暖的幫助，這便是一種感動(dòng)；在交際時(shí)遇到他人的刁難時(shí)，寵物那默默地陪伴那無(wú)聲的鼓勵(lì)，這便是一種感動(dòng)。
還記得在我還在上三年級(jí)時(shí)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上遇到了困難，我的朋友，我的老師還有我的同學(xué)給予的幫助，給我的感動(dòng)，我到現(xiàn)在還記得很清楚。
那天，我們講的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是兩位數(shù)的乘法。可是，不知道為什么，當(dāng)時(shí)我不管怎樣認(rèn)真聽(tīng)課，怎樣努力，怎樣用功就是聽(tīng)不懂老師詳細(xì)的講解，自然而然的，我做題也是一頭霧水。這可怎么辦啊？！
看著周?chē)耐瑢W(xué)認(rèn)真而又匆忙的做著題，我急得哭了起來(lái)，但是也不敢哭得太大聲，我的朋友注意到了我，忙問(wèn)我怎么了，我抽噎著說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做啊，嗚嗚嗚————這可怎么辦啊？這可是重點(diǎn)啊……”朋友趕忙給我講解，但是我還是一頭霧水。
這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)老師注意到了我們，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了啊？為什么要在課堂上說(shuō)話(huà)啊？”我支支吾吾的不敢回答，到底是說(shuō)還是不是啊，總不可以說(shuō)是因?yàn)椴粫?huì)做題吧，這多丟臉��；不說(shuō)吧，可是實(shí)在是不會(huì)做啊。但是就在這個(gè)時(shí)候，一旁的同學(xué)發(fā)話(huà)了：“她不會(huì)做題！”我心想道：真討厭啊，干嘛要說(shuō)出來(lái)，這下要挨罵說(shuō)不定還要挨了！
我本以為會(huì)收到嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)，但是老師并沒(méi)有，反而和藹的把我請(qǐng)到講臺(tái)上去，讓我在黑板上做題，還親自給我出了一道題，說(shuō)道：“你來(lái)做一下吧，我看一下，你是哪里沒(méi)有掌握。”我接過(guò)了粉筆，認(rèn)真的思索起來(lái)……
在我做題的過(guò)程中，老師一邊指出我的錯(cuò)誤來(lái)，一遍幫我訂正，我真的想大聲的說(shuō)一句：“謝謝老師！老師辛苦了！”可最終還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，反而是一溜煙的跑下來(lái)講臺(tái)……
真是沒(méi)有想到我的一個(gè)小小的舉動(dòng)反而引起了老師的注意，老師還因?yàn)檫@一個(gè)小小的問(wèn)題幫助了我，這在無(wú)形中拉近了我和老師的關(guān)系，我真感動(dòng)啊！
感動(dòng)我的事作文7
早晨上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光高照，沒(méi)想到這會(huì)兒天空突然一下暗了下來(lái)，烏云滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間灑落下來(lái)，一場(chǎng)大暴雨降臨了。
帶雨具的從容地走進(jìn)雨地，沒(méi)帶雨具的擠在大門(mén)口，眼巴巴地望著這傾盆大雨，焦急地議論著。這時(shí)學(xué)校對(duì)面一家小店的遮陽(yáng)棚下躲進(jìn)了好幾個(gè)人，我連忙撩起衣服頂著雨也躲了進(jìn)去。
聚在一起的人們本來(lái)素不相識(shí)，可這雨使大家你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)。突然，從背后傳來(lái)一聲怒喝：“躲雨一邊躲去，堵著門(mén)口叫我怎么做生意？”大家不約而同地回過(guò)頭去，只見(jiàn)一位一位胖大嬸叉著腰，一臉怒氣。我看她的模樣就知道她一點(diǎn)不善良。
這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“到這兒來(lái)避雨吧！”我們覓著聲音望去，原來(lái)是另一家開(kāi)店的大叔。我們一個(gè)個(gè)都側(cè)著身子移過(guò)去。大叔歉然地笑著說(shuō)：“地方小了點(diǎn)，大家只能站著了。”我們把原本就很小的店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
“你人真好，剛才那位大嬸太壞了！”不知是誰(shuí)冒了一句，正在擦柜臺(tái)的大叔放下手中的抹布：“其實(shí)她人并不壞，就是脾氣不好�！贝蠹乙积R望著這位善良的大叔。一位中年人一邊掏錢(qián)一邊說(shuō)：“師傅，給我兩包煙！”“不好意思，上次的煙被雨淋濕，剛才那家有好的，你去她家買(mǎi)吧！”“嘿！我這人就喜歡濕的煙，不濕我還不買(mǎi)呢！”一句話(huà)把大家逗得樂(lè)起來(lái)。大叔也笑著說(shuō)：“那就按進(jìn)價(jià)給你吧！"大家紛紛掏錢(qián)指著貨架要這要那。大叔笑著說(shuō)：“我讓大家來(lái)避雨，不是要你們買(mǎi)東西的，大家不用這么客氣�！薄按笫�，我們是表達(dá)我們的謝意，您不必介意，也給我拿支筆吧！”我連忙擠到柜臺(tái)前笑著說(shuō)。盡管我不缺筆，可我還是買(mǎi)了。大叔低著頭接過(guò)一張張握得濕熱的鈔票，顯得有些激動(dòng)。
“ 雨小了，我們走吧！”人群中有人說(shuō)，我們異口同聲得說(shuō)了聲：“謝謝！再見(jiàn)！下次我們會(huì)光顧你家店的”“也謝謝你們！”大叔也感動(dòng)地說(shuō)。
這件事讓我們?cè)诟袆?dòng)與被感動(dòng)中，這真是幫助別人就等于幫助自己啊！
感動(dòng)我的事作文8
感動(dòng)無(wú)所不在，細(xì)心觀察，它或許就在你的身邊。
有這樣一個(gè)故事，任弼時(shí)是黨和國(guó)家的第一代領(lǐng)導(dǎo)人，由于身體虛弱，所以早早就進(jìn)入了休養(yǎng)所，每一天的清晨，任老的保安都要陪自己去公園散步。
一天，保安還是照樣陪著任弼時(shí)去公園散步，可是公園離休養(yǎng)所有點(diǎn)遠(yuǎn)了，以任弼時(shí)的速度，一時(shí)半會(huì)是到不了公園的，大約一個(gè)小時(shí)后，他們終于到了公園的盡頭，走著走著保安看見(jiàn)了一扇門(mén)，于是保安想：如果走這里的話(huà)，那可以節(jié)省多少時(shí)間和精力啊，接著，保安對(duì)任弼時(shí)說(shuō)“咱們從這里進(jìn)去吧”任老看見(jiàn)門(mén)上拴著一條繩子，繩子上掛上了一張，紙上寫(xiě)著“游人止步”這四個(gè)大字任老看了以后，無(wú)奈的搖了搖頭，拖著沉重的步伐，向正門(mén)走去，看了這個(gè)視頻，我熱淚盈眶，心想！任弼時(shí)可真?zhèn)ゴ螅悄敲从赂�，守信用，是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。
想起這個(gè)視頻，我就能想起我那任性的奶奶，她和任弼時(shí)一樣，也是身體虛弱，但是她從不抱怨自己的身體，反而和我的爺爺開(kāi)了一家餐館，我記得有一天，我在奶奶家里吃晚飯，店里來(lái)了一位和我爺爺年紀(jì)差不多的老人，他身上穿的衣服東補(bǔ)一塊西補(bǔ)一塊，褲子幾乎全是補(bǔ)丁看起來(lái)像一個(gè)沿街乞討的乞丐，當(dāng)他走進(jìn)門(mén)時(shí)，我抬頭一望，心里想：店里為什么來(lái)了一個(gè)乞丐！我正要把他趕走時(shí)，我奶奶用手?jǐn)r住了我，我說(shuō)奶奶，你為什么要攔住我呢？店里來(lái)了一個(gè)乞丐，我奶奶一五一十的回答到“你看，那乞丐多可憐，還是讓他留下吧”我反省了一下說(shuō)“好吧”于是，我便回到收銀臺(tái)繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片，
同時(shí)也在觀察那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐因?yàn)樯砩蠜](méi)有錢(qián)，所以只點(diǎn)了一份水煮白菜和一碗米飯，但我的奶奶又多炒了一盤(pán)肉，端上了餐桌給他吃，當(dāng)他吃完飯，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我的奶奶突然跑到收銀臺(tái)說(shuō)，您不用付錢(qián)了，這一次我請(qǐng)您吃。我疑問(wèn)似的說(shuō)道“奶奶你為什么要請(qǐng)他吃飯呢？你們又不認(rèn)識(shí)，”我奶奶到我耳邊悄悄的說(shuō)：這位老人都有那么大歲數(shù)了，還在外面以乞討為生，實(shí)在是太可憐了，所以我沒(méi)有收他錢(qián)。
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我的眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)我的奶奶也是個(gè)熱心腸的人，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
感動(dòng)我的事作文9
一天，我因?yàn)樽鲂≌n題獨(dú)自騎車(chē)去了同學(xué)家。事情忙完了后，已經(jīng)快到七點(diǎn)，夜幕也悄悄地降臨了。我嘆了一口氣：“唉！看來(lái)又得黑夜騎車(chē)回家了。可萬(wàn)一發(fā)生意外又該怎么辦呢？”一想到這里我便不由自主地皺起了眉頭。
和我順路的喬沄楷似乎看出了我的憂(yōu)慮。他抬起手拍拍我的肩膀：“林子涵，你一個(gè)人騎車(chē)很危險(xiǎn)，反正我也沒(méi)事，就和你一起回家吧�！薄澳窃趺葱邪�，又浪費(fèi)了你的時(shí)間，況且你回家路也不熟，萬(wàn)一你找不到路也很危險(xiǎn)��！”我堅(jiān)決拒絕道�！皼](méi)什么,我肯定找得到，行了，快走吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！痹趩虥V楷的堅(jiān)持下，我只得選擇了“屈服”。
于是，我和喬沄楷一起踏上了歸程。在路上，我再一次對(duì)他說(shuō)不用陪我回家的時(shí)候，不難看出，他的眼里也曾經(jīng)流露出猶豫，眉頭也皺得緊緊的，仿佛在思考�？勺詈笪野l(fā)現(xiàn)他的眼神流露出的是堅(jiān)定。我們一路默默地騎著車(chē)。喬沄楷是我們班老大哥，和我也是鐵哥們，感情很好，可這樣在夜晚陪著我騎車(chē)，也許他真的很累，如果不是因?yàn)榕阄遥究梢栽诩依锍酝觑�，舒舒服服地躺在床上看�?shū)；也許，他家里還有重要的事。但是他現(xiàn)在卻在漆黑的夜晚陪著我。
在途中，我們一邊飛快地蹬著腳踏板，一邊開(kāi)始談笑風(fēng)生起來(lái)。我們的話(huà)題從剛來(lái)不久的語(yǔ) 文 老師，再到班上的同學(xué)，大大小小事都被我們說(shuō)了個(gè)遍。喬沄楷始終沒(méi)有露出一絲不耐煩的表情。就算是我開(kāi)了一些過(guò)分的玩笑，他也只是一笑而過(guò)。
在他與我談笑之間，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)身材胖胖，雖然被我們稱(chēng)之為老大哥，卻在我們心中說(shuō)不上多偉大的人，在一剎那，突然變得高大起來(lái)。
人說(shuō)，至交好友只需一個(gè)。以前，我不明白這個(gè)道理，直到現(xiàn)在，我才明白，一個(gè)真正的至交好友，頂?shù)蒙锨f(wàn)萬(wàn)個(gè)雖口口聲聲稱(chēng)為朋友，卻毫無(wú)半點(diǎn)交情的“朋友”！
感動(dòng)我的事作文10
大學(xué)畢業(yè)后，我去了上海，執(zhí)教鋼琴。今年七月下旬，得知三維要音樂(lè)教師，戀戀不舍地放棄了國(guó)際大都市，回到了家鄉(xiāng)陜西。
8月15日，是教師報(bào)名的時(shí)間，我按時(shí)來(lái)到三維學(xué)校。學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，雖說(shuō)校園內(nèi)的環(huán)境很漂亮，但周邊環(huán)境還是無(wú)法和上海相比。我心里有點(diǎn)懊悔，礙于父母的情面，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。兩天后，一件平常的小事，使我深受感動(dòng)，也使我真心愛(ài)上了三維。
17日早上，三伏天氣非常炎熱，王春迎老師帶著我和陶老師，去西安買(mǎi)鋼琴。這時(shí)我才知道，今年學(xué)校新開(kāi)設(shè)了兩個(gè)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們是為這兩個(gè)班去買(mǎi)鋼琴的。我們一家挨一家看，馬不停蹄，幾乎跑遍了西安所有的琴行。到中午時(shí)，我們都已大汗淋漓，肚子也咕咕叫�？赏趵蠋煵缓纫豢谒�，跟著我們精心挑選。大家勸她休息一會(huì)喝點(diǎn)水，她卻說(shuō)：“不急，先把鋼琴買(mǎi)了再說(shuō)�！彼侨S的元老，年齡比我們大，是我們的長(zhǎng)輩，可她不擺一點(diǎn)架子，吃苦耐勞，事事帶頭，看著她不停地擦汗，讓我情不自禁心生敬意。最終，我們選中了羅西尼這款鋼琴，但是價(jià)格很高，一臺(tái)就要一萬(wàn)六千元，學(xué)校要買(mǎi)兩臺(tái)，得三萬(wàn)多。這時(shí)，王老師真誠(chéng)地要求琴行銷(xiāo)售人員：我們從臨潼來(lái)，先買(mǎi)兩臺(tái)，以后需要可能還會(huì)來(lái)，請(qǐng)考慮優(yōu)惠一點(diǎn)。
她不厭其煩地和琴行談著價(jià)錢(qián)，在他們交談中，我才得知這次買(mǎi)琴用的是她個(gè)人的錢(qián)，我又不由得感到震驚：王老師敬業(yè)精神已經(jīng)深深感動(dòng)了我。而眼下，她又自掏腰包，為學(xué)校教育事業(yè)慷慨貢獻(xiàn)，這不正是一種無(wú)私的愛(ài)，博大的愛(ài)嗎！這種愛(ài)，真實(shí)體現(xiàn)了三維教育的宗旨：為孩子成功服務(wù)。也許是她的真誠(chéng)打動(dòng)了琴行的人，他們?cè)俅涡廊蛔寖r(jià)，還贈(zèng)送了琴凳、緩沖器、琴罩，答應(yīng)免費(fèi)運(yùn)送、搬運(yùn)上樓。忙完這一切，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，王老師才說(shuō)，我們趕緊吃飯去，我都快餓昏了。
這件事讓我一直記取不能平靜，我看到了三維老師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如命、厚德載物的`博大情懷，我相信我的選擇沒(méi)錯(cuò)，我也由此愛(ài)上了三維。
我暗下決心，要用自己的實(shí)際行動(dòng)教好學(xué)生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也只有這樣，才能不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。
感動(dòng)我的事作文11
感動(dòng)無(wú)所不在，細(xì)心觀察，它或許就在你的身邊。
有這樣一個(gè)故事，是黨和國(guó)家的第一代領(lǐng)導(dǎo)人，由于身體虛弱，所以早早就進(jìn)入了休養(yǎng)所，每一天的清晨，任老的保安都要陪自己去公園散步。
一天，保安還是照樣陪著去公園散步，可是公園離休養(yǎng)所有點(diǎn)遠(yuǎn)了，以的速度，一時(shí)半會(huì)是到不了公園的，大約一個(gè)小時(shí)后，他們終于到了公園的盡頭，走著走著保安看見(jiàn)了一扇門(mén)，于是保安想：如果走這里的話(huà)，那可以節(jié)省多少時(shí)間和精力啊，接著，保安對(duì)說(shuō)“咱們從這里進(jìn)去吧”任老看見(jiàn)門(mén)上拴著一條繩子，繩子上掛上了一張，紙上寫(xiě)著“游人止步”這四個(gè)大字任老看了以后，無(wú)奈的搖了搖頭，拖著沉重的步伐，向正門(mén)走去，看了這個(gè)視頻，我熱淚盈眶，心想！可真?zhèn)ゴ螅悄敲从赂�，守信用，是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。
想起這個(gè)視頻，我就能想起我那任性的奶奶，她和一樣，也是身體虛弱，但是她從不抱怨自己的身體，反而和我的爺爺開(kāi)了一家餐館，我記得有一天，我在奶奶家里吃晚飯，店里來(lái)了一位和我爺爺年紀(jì)差不多的老人，他身上穿的衣服東補(bǔ)一塊西補(bǔ)一塊，褲子幾乎全是補(bǔ)丁看起來(lái)像一個(gè)沿街乞討的乞丐，當(dāng)他走進(jìn)門(mén)時(shí)，我抬頭一望，心里想：店里為什么來(lái)了一個(gè)乞丐！我正要把他趕走時(shí)，我奶奶用手?jǐn)r住了我，我說(shuō)奶奶，你為什么要攔住我呢？店里來(lái)了一個(gè)乞丐，我奶奶一五一十的回答到“你看，那乞丐多可憐，還是讓他留下吧”我反省了一下說(shuō)“好吧”于是，我便回到收銀臺(tái)繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片，
同時(shí)也在觀察那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐因?yàn)樯砩蠜](méi)有錢(qián)，所以只點(diǎn)了一份水煮白菜和一碗米飯，但我的奶奶又多炒了一盤(pán)肉，端上了餐桌給他吃，當(dāng)他吃完飯，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我的奶奶突然跑到收銀臺(tái)說(shuō)，您不用付錢(qián)了，這一次我請(qǐng)您吃。我疑問(wèn)似的說(shuō)道“奶奶你為什么要請(qǐng)他吃飯呢？你們又不認(rèn)識(shí)，”我奶奶到我耳邊悄悄的說(shuō)：這位老人都有那么大歲數(shù)了，還在外面以乞討為生，實(shí)在是太可憐了，所以我沒(méi)有收他錢(qián)。
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我的眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)我的奶奶也是個(gè)熱心腸的人，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
感動(dòng)我的事作文12
今天，章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，為我們拉開(kāi)序幕的是百靈合唱團(tuán)。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍(lán)色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)啦！只見(jiàn)章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子，真不知章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽？”站在一旁的章老師發(fā)話(huà)了。同學(xué)們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見(jiàn)王文琦吧手伸進(jìn)了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開(kāi)它。哇，居然是獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來(lái)，用手?jǐn)[出一個(gè)勝利的姿勢(shì)。
看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚(yáng)，為大家獻(xiàn)上了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“豆豆龍”。聽(tīng)著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎(jiǎng)，又害怕抽到類(lèi)似才藝表演的獎(jiǎng)項(xiàng)。要知道，我是最不擅長(zhǎng)表演了。
總算輪到我了！我把手伸進(jìn)了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開(kāi)了它，“祝你‘六一’快樂(lè)！”幾個(gè)大字映入我的眼簾，啊，頓時(shí)我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事啊！
在活動(dòng)中，章老師的手機(jī)一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長(zhǎng)們給我們發(fā)祝福短信？正當(dāng)我思考著，章老師為我們揭開(kāi)了謎底。
“在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信�！敝灰�(jiàn)章老師打開(kāi)了屏幕，三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫(xiě)道：“張津，我祝你‘六一’節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說(shuō)是短短的幾句話(huà)，但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀！
此時(shí)，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái)，每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日，都會(huì)給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應(yīng)感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
感動(dòng)我的事作文13
生活中，我經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的、悲傷的、難忘的事，但也有讓我感動(dòng)的事。
一天上學(xué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，你把雨衣帶著吧！”我從窗戶(hù)往外看看，萬(wàn)里晴空，怎么能下雨呢？我丟下雨衣，一溜煙跑到學(xué)校。
下午，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而降。我愣住了，心想：完了，我沒(méi)帶雨具，可怎么回家呢？但愿放學(xué)時(shí)雨能停！老天保佑！我在心里默默地念叨著。也許你會(huì)問(wèn)：爸爸媽媽來(lái)接你時(shí)，不是可以給你帶雨具嗎？不，你們有所不知，我爸爸在外地工作，每月才回一次家；媽媽下班晚，不能接我，如果請(qǐng)假，是要扣工資的。
老天好像是和我作對(duì)——放學(xué)時(shí)，暴雨還是下個(gè)不停，我在座位上急得都快哭出來(lái)了——?jiǎng)e的同學(xué)都走光了，沒(méi)有人接我，我怎么回家呀！我又急又怕，不知該怎么辦才好。突然，我有了一個(gè)好主意：給姥姥打電話(huà)，讓她來(lái)接我。我趕緊跑到傳達(dá)室，像大爺說(shuō)明情況，得到大爺同意后，我急忙抓起話(huà)筒，想在洪水中抓到一根木頭一樣，撥通了姥姥的電話(huà)。一分一秒過(guò)去了，電話(huà)還是沒(méi)有人接。我突然想起，媽媽前兩天說(shuō)姥姥和姥爺去旅游了。我絕望了，沮喪地回到教室。我覺(jué)得有人在教室里，抬頭一看，是媽媽?zhuān)∷跐M(mǎn)教室找我呢！我喊了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿遥s緊跑過(guò)來(lái)抱緊我問(wèn)我到哪去了。我把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍。媽媽說(shuō)：“我一想你沒(méi)帶雨具，就請(qǐng)假來(lái)接你�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳枪ぷ鳌眿寢屢恍�，像是無(wú)所謂似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，扣點(diǎn)工資。”我一看媽媽?zhuān)椭酪豁?xiàng)工作認(rèn)真的她肯定舍不得請(qǐng)假。但為了我，她什么都能舍得。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
一把傘撐起一片天，媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福。雖然這件事已過(guò)去很久，但我仍記憶猶新，它時(shí)刻感動(dòng)著我，教我懂得關(guān)心他人。
感動(dòng)我的事作文14
人，是十分容易被打動(dòng)的，可以為了一件小事、一個(gè)普通人，甚至一只小動(dòng)物而在內(nèi)心深處激起澎湃的浪濤。而我，卻能為了一棵平凡不善表達(dá)的植物，深深地被打動(dòng)。
那是一個(gè)夏天，天氣多變的時(shí)候，風(fēng)挾著雨，總是猛烈又出其不意地拜訪(fǎng)著我們，許多樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)中屹立不倒，但它，一棵看似細(xì)小又孤獨(dú)站在山頂?shù)臉?shù)，卻倒下了。
它是移植來(lái)的，我每次去山坡玩的時(shí)候，總會(huì)看到它的身影。只是一兩天的時(shí)間，再看過(guò)去，就只是一片殘影——樹(shù)干筆直倒在地上，根也拔了出來(lái)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地伸著，被根帶出的土，凝在樹(shù)根上，四周還有許多碎土渣。枝頭，原本不多的樹(shù)葉又削去三分之二，剩下的零星焉焉地掛著，一碰就掉。“可憐啊�！蔽覈@息著，把根又用土埋上，算是舉行了葬禮。
每天放學(xué)，我都不惜繞個(gè)彎去看它，看它孤零零地躺著，灰棕色的枝干透著滄桑的氣息。這樣，它在那里待了半個(gè)夏天，一個(gè)秋天和一個(gè)冬天。
“唉，它再也站不起來(lái)了，真可憐啊……”
轉(zhuǎn)眼間，東風(fēng)攜著春的氣息走遍了大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)兒都長(zhǎng)出了綠芽。已許久不去山坡的我，踏青時(shí)，也光臨了久違的寶地，登頂后，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——那棵倒下的小樹(shù)，在干上的小叉中，竟平添了一抹嫩綠。小小的芽?jī)耗懽雍孟癫淮�，探頭探腦地試探著外面的世界。雖是半遮半掩著，卻依舊藏不住它的新鮮與活力。
自此我更加殷勤地每天都來(lái)看上一眼，看著它從細(xì)細(xì)的嫩芽到成長(zhǎng)為一寸高，從羞澀地猶抱琵琶半遮面到努力舒展開(kāi)幾片葉子。時(shí)至春末，它已由出生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)靈動(dòng)的少年。微風(fēng)拂過(guò)，那在風(fēng)中搖曳的身姿都帶著一份努力生長(zhǎng)的氣息。
看著這一幕，我不僅被深深打動(dòng)，昔日遭受磨難的這細(xì)小生命，誰(shuí)曾想積攢了半年的力量，依然可以在枯木中生出新芽，依然如此堅(jiān)韌。春天，似乎在我的眼中也有了不一樣的色彩。
感動(dòng)我的事作文15
它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘，當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?lái)，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來(lái)救助。在救援過(guò)程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷……那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來(lái)臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，忽然教室開(kāi)始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到;“同學(xué)們地震來(lái)了，大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速?zèng)_出來(lái)了教室，跑到了操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)上，還有有4個(gè)同學(xué)沒(méi)沖出去，怎么辦呢?本來(lái)譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去，他們?cè)诮淌依飦y跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見(jiàn)后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，地動(dòng)山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會(huì)受傷，為了那4個(gè)孩子，他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂，再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。
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