讓我感動(dòng)事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)事作文 篇1
在我的腦海中，有快樂(lè)的，有高興的，有傷心的，有悲傷的，這些事猶如過(guò)眼云煙，一帶而過(guò)，而那件讓我感動(dòng)地事件，如同烙印，烙在在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
記得是我7歲那年的冬天，我和爸爸到街上逛著，雖然天氣非常寒冷，但是大街上依然人山人海，人潮如流，熱鬧非凡，商店里的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我擠進(jìn)人群里，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)衣衫襤褸的老太太和一個(gè)兩歲左右的小孩子，在地上跪著，由于天氣太冷，小孩子的臉凍得發(fā)紫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我看著看著眼睛濕潤(rùn)了，拿出自己的零用錢(qián)準(zhǔn)備放到她們面前的碗里時(shí)，這時(shí)跑過(guò)來(lái)一個(gè)穿著單薄手里拿著一塑料袋的空瓶子的小男孩，那也許是他利用星期天為自己賺的零花錢(qián)吧！他手里拿著5角錢(qián)放進(jìn)了祖孫二人的碗里，老奶奶打量了一下那個(gè)小男孩，又把錢(qián)放回他的手里說(shuō)：“孩子，謝謝你的好意，我看你也不富裕，把錢(qián)拿走吧！給你自己買(mǎi)東西吃吧�！甭�(tīng)了這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里久久不能平靜。這是我見(jiàn)過(guò)最可憐的人了，也是我見(jiàn)過(guò)最好的人了。
多么動(dòng)人的畫(huà)面，多么慈祥的老人，多么善良的孩子。這時(shí)街上傳來(lái)悅耳的歌聲：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。直到現(xiàn)在那動(dòng)人的場(chǎng)面我依然記憶如新。
讓我感動(dòng)事作文 篇2
在我們平淡的生活中，我們都是平凡的人，經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情，或許我們已經(jīng)忘了許多的小事，但在這些小事的背后，總會(huì)有讓我們感動(dòng)的事情，在這臨近春天的冬日，人們盼望著春天，我也不例外坐在教室里望著窗外，樹(shù)木在努力的生長(zhǎng)著，小草也在慢慢的探出頭來(lái)，似乎有了一種春天，污染就會(huì)降臨的感覺(jué)，但是心里卻不那么好受。
說(shuō)是春天快到了，但這早晨還是一如既往的寒冷，看了一下時(shí)間已經(jīng)快遲到了，我不禁開(kāi)始埋怨我媽媽，怎么不早起叫我呀，都這么晚了遲到了怎么辦？媽媽他對(duì)我說(shuō)我開(kāi)車送你吧，不用急，來(lái)嘗嘗我熬的粥，我加大語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)，都這個(gè)點(diǎn)了還吃什么粥啊，在路上買(mǎi)點(diǎn)東西就可以了，但是媽媽直接要讓我喝粥，我終于憋不住了，背起書(shū)包就往外走，門(mén)也沒(méi)有關(guān)，只留下媽媽在門(mén)前目送我的離開(kāi)。
提出這件事情一晃而去，在我與媽媽的歡聲笑語(yǔ)中煙消云散，這是一件小事，但是我渾然不知背后所發(fā)生的事，等到老師上課講課文時(shí)，不知道為什么，我心想起了我那天是我想喝粥，對(duì)媽媽提出的要求，我又仔細(xì)的想了想，熬粥需要多長(zhǎng)時(shí)間��？前一天晚上他是為了給我洗衣服，硬是撐到12點(diǎn)才睡的，可他卻很早起來(lái)為我熬粥，我想象著那情景在夜深人靜的夜晚，有一位母親頂著寒冷，頂著睡意起來(lái)喂兒子熬粥，他為了不驚醒兒子，小心翼翼的做著每一個(gè)動(dòng)作，可他為什么不前一天先做好呢，因?yàn)樗麨榱俗寖鹤雍鹊礁涌煽诿牢兜闹唷?/p>
我想著想留下了悔恨的淚水，窗外一陣風(fēng)吹來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再是那么寒冷了，這一陣風(fēng)吹來(lái)的.溫暖，現(xiàn)在還是冬天嗎？已經(jīng)到了春天，原來(lái)這是一件微不足道的小事，可在這件小事的背后卻藏著不為人知的偉大，去反思去深思，總會(huì)讓我們感動(dòng)。
讓我感動(dòng)事作文 篇3
突然，我的耳邊傳來(lái)了“噗”的一一聲，正騎自行車回家的我，聽(tīng)到了這聲音，讓我剎住了車�；仡^一看，原來(lái)，剛才有一個(gè)十多歲的中學(xué)生手里拿著幾本本子和幾支水鋼筆，慌忙地向家里跑去——應(yīng)該是回家要寫(xiě)什么東西吧，我想。
在跑的過(guò)程中，他撞到了一個(gè)攤位——可攤位的主人不在。正因?yàn)樗@一撞，攤位上的一個(gè)個(gè)鮮艷的水果滾了下來(lái)。我感覺(jué)到這些水果剛才在攤位上還是有說(shuō)有笑的，此刻卻顯出一張張無(wú)賴的臉。這些水果有的滾到了路邊的小水溝里，有的跳到對(duì)面攤位的腳底邊，有的還在路上奔跑著。
而那位中學(xué)生呢？也重重地摔在地上，整個(gè)身子壓住了地面，頭努力的向上抬起，嘴邊還沾上了地面上的灰塵，前額骨布上一滴滴清晰可見(jiàn)的細(xì)沙。他從地上爬了起來(lái)，拿起本子就跑了，而那幾支水筆，還留在了地上——他準(zhǔn)是忘記了呢。
攤主回來(lái)了，是一位頭上長(zhǎng)滿白發(fā)的老爺爺。
那位中學(xué)生跑了十多米遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的水筆不記得拿了，他略微遲疑一下，又跑了回去。他看見(jiàn)老爺爺和旁邊的人正幫在撿那滾在滿地的完好的和敗壞了的水果，臉上似乎籠罩了一片微紅，但還是裝做若無(wú)其事地走上前去，說(shuō)：“老頭，快把我剛才沒(méi)有拿的水筆還給我�！�
老爺爺抬起頭，露出滿臉慈祥，和藹地說(shuō)道：“小伙子，這是你的筆吧，還給你！”
那位中學(xué)生憤憤地說(shuō)：“老頭要不是你的攤位，我的水筆就不會(huì)壞了。你看，我的水筆壞了�！�
讓眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老爺爺說(shuō)出了這樣一句話：“真是對(duì)不起，把你的水筆弄壞了，我給你錢(qián)�！崩蠣敔斶�做出了一個(gè)道歉的樣子，“真是對(duì)不起��！”
那位中學(xué)生站在那兒，也被老爺爺這樣的道歉感動(dòng)了。他想，本來(lái)老爺爺賣這些用汗水換來(lái)的水果，賺不到什么錢(qián)，如今被我弄壞這么多，他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反兒跟我說(shuō)對(duì)不起……那中學(xué)生眼中不禁流出了淚來(lái)。
那中學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起爺爺，我不應(yīng)該著這樣說(shuō)，老爺爺我來(lái)幫著你撿水果。”中學(xué)生眼里噙著淚水。
那位中學(xué)生和老爺爺，還有眾人在太陽(yáng)的照射下，終于把那些“四處分散”的水果一一撿了起來(lái)……水果們又回到了自己的崗位上，在陽(yáng)光下，慢慢地露出了它們燦爛的笑容。
讓我感動(dòng)事作文 篇4
在我童年的生活中，有閃亮的星星和月亮，有晶瑩的露珠和水花，有銀鈴般的笑聲，有苦澀的淚水。有的使我深受啟發(fā)，有的讓我感動(dòng)不已，在這故事般的童年生活中，留下了我數(shù)不清的腳丫印。
事情總是來(lái)得那樣的突然，總是會(huì)讓我感動(dòng)不已。那是一個(gè)暑假的一天，我獨(dú)自在家做著那尚未完工的作業(yè)。正當(dāng)我聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“咚。咚。咚”幾聲清脆的敲門(mén)聲打斷了我的思路。“真煩，又是哪位大爺大駕光臨，這敲門(mén)的‘大爺’一定不會(huì)是爸爸。媽媽。”想到這，我就漫不經(jīng)心地去開(kāi)門(mén)�！爸ǜ隆蔽掖蜷_(kāi)門(mén)一看�！案绺�，你好！”嗬，來(lái)者既不是什么大爺，也不是爸爸。媽媽，而是一個(gè)比我還小的男孩子�？此┲囊路孟袷谴笕艘路男〉模m然衣服是舊的，但還穿得整齊合身。他大約八。九歲的樣子，濃黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的臉上熱汗直流。
一副小帥哥樣。咦，他肩上扛著什么呢？我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一袋大米。“這是你爸爸買(mǎi)的米，我把米送到你家來(lái)了。
我扛進(jìn)去吧！”快把米放下來(lái)吧，等一下我搬進(jìn)屋�！蔽�?guī)退衙装嵯录�，我挪了一挪，呀，這袋米還很沉的。“多
少錢(qián)呀？”“你爸爸已付過(guò)錢(qián)了�！薄霸趺词悄銇�(lái)送米？你爸爸。媽媽呢？”我問(wèn)他。他好像遇到了難題似的。低下頭輕輕地說(shuō)：“我沒(méi)有爸爸。媽媽了，那個(gè)賣米的是我叔叔�！蔽宜坪趺靼琢耸裁矗蜎](méi)有再問(wèn)了。
他用他那幼嫩的肩膀挑起了生活，想想自己，自愧不如��！有一次，我和爸。媽一起上街，看到賣兒童玩具的，便硬要買(mǎi)一輛遙控汽車。媽媽說(shuō)：“你的玩具夠多的了，你還要買(mǎi)嗎？”“以前買(mǎi)的早壞了......”由于我死皮爛纏，媽媽只好給我買(mǎi)了。想著想著，這時(shí)下起了大雨，小男孩已經(jīng)走到二樓了。我本想借一把傘給他，但又想：他家那么窮，萬(wàn)一他一借不還怎么辦？但他又不像那種人，算了，還是借給他一把傘吧！我馬上走到窗戶邊大聲喊：“小男孩，你回來(lái)，我借一把傘給你�！毙∧泻⑵鸪鯎u搖頭，但在我的再三叫喊下，他又跑回到我家門(mén)口，我拿了一把幾乎不能用的傘給他，他說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。這時(shí)，我的心里真像是打翻了五味瓶——不是滋味。我真不應(yīng)該不相信他。
過(guò)了幾天，我把這件事忘到了腦后。有一天下午，我正坐在家里品嘗著甜甜的冰淇淋時(shí)，又響起一陣敲門(mén)聲，“是誰(shuí)？”“是我，給你送傘來(lái)了。”我打開(kāi)門(mén)一看，啊，是他。他向我連說(shuō)兩聲謝謝，把傘遞給我就走了。我撐開(kāi)傘一看，啊！不但傘洗得干干凈凈，而且把有破洞的地方都修補(bǔ)好了。我慚愧地低下了頭，這時(shí)的冰淇淋也不甜了，窗外的小鳥(niǎo)的叫聲竟那樣吵耳，但我現(xiàn)在最大的感覺(jué)盡是——感動(dòng)。
是這位小男孩教會(huì)了我做人要講信用，要寬厚待人，這樣，我們的社會(huì)才和諧。我十分感激他，也十分感動(dòng)，我覺(jué)得在他的面前，我是那么的渺小。那么的不起眼呀！我雖然不知道他叫什么名字，但他的好品格會(huì)伴隨我走過(guò)人生路途的。
��！小男孩，你是我學(xué)習(xí)的楷模，你的精神會(huì)永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)。
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