尋隱者不遇改寫作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的尋隱者不遇改寫作文，希望對大家有所幫助。
尋隱者不遇改寫作文1
在春光明媚的一天，賈島到一座深山里去找他的一位隱居的朋友。
賈島長途跋涉地來到那座深山里，那里云霧繚繞，樹木蔥蘢，山里的小溪清澈見底可以清清楚楚地看到小溪里游來游去的魚兒和水草，山里的樹長得密密麻麻蓬蓬勃勃的，偶爾還可以在山里看到活潑可愛的小動物，賈島一邊觀賞著美麗的風景，一邊走到他那位隱居朋友的.家中。
當賈島來到了他的朋友的房子里，發現他朋友不在家里面，于是賈島在外面找啊找還是沒找到他的朋友，他氣餒地來到一棵大松樹旁，發現在樹下有一個小孩子在那里玩，便上前問到：“你師父哪去了？”“他去采藥了。”小孩說。賈島有點失望，他問道“在哪采藥？”“就在這座山里。”賈島又燃起一絲希望，他心想：太好了，我肯定可以找到他。于是他又問道：“在山里的哪一個位置。”“山里云霧繚繞，我也不知道在哪一個位置。”賈島徹底失望了。
他回家的時候，情不自禁地吟誦道：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”
尋隱者不遇改寫作文2
高高的山上云霧繚繞，睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露，小鳥唱著歌迎接噴薄而出的太陽。薄薄的霧靄中走出一個人，他就是詩人賈島。
山上雜草叢生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天邊。路邊的花朵競相開放，萬紫千紅，美不勝收，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。俯瞰山下，一條小溪潺潺流過，山腳的房屋鱗次櫛比。菜園、樹林、田野到處充滿了悠閑的田園氣息。
賈島踱著步，皺著眉頭走在山路上，不時地環顧四周，似乎在找些什么，一副心事重重的樣子。山上清新的空氣、動聽的鳥鳴、芬芳的泥土、美麗的`景色，都不能驅散賈島心中的郁悶。
原來賈島要去拜訪一名隱士，可怎么也找不到他。突然，他眼前一亮：在一棵高大的松樹下，有一個童子正在專心致志地看著一本書。賈島猜測：也許他就是隱士的童子吧？他加快步伐，走到童子面前，和藹地問：請問，你師父住在這兒嗎？童子放下書，看了看賈島，點點頭。賈島又問：你知道你師父去哪兒了嗎？童子說：不可道也哦，也許在山頂吧！賈島迫切地問：那你可知你師父去干什么了？童子答曰：師傅去采藥了，但我不太清楚他的具體去處。
賈島翹首遙望山頂，只見那兒云霧環繞，隱隱約約看見一個人影，卻又消失在云霧之中
賈島眺望著遠處，不禁詩興大發，提起筆寫道：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇改寫作文3
一天，我聽老朋友胡錢說，他那里挖出了一棵千年人參，就動身去看一看。
一路上，我一直想著那人參是怎么樣的，不知不覺中就來到的.他家。我見他家的門緊鎖著，屋中無人，便失望得搖了搖頭。往回走著走著，看見在一棵高大的松樹下，有一兒童坐在那里，便上前詢問道：“你有沒有看見一個身高1.87，八子胡的人。”那兒童一聽，問：“你找我師傅作啥？”，我一聽胡錢是他師傅，便忙說了自己的身份，來歷。兒童聽了后，笑著說：“先生，你來得不是時候，我師傅今早就進山采藥去了！”我問：“那你師傅進了哪座山？”兒童把手往左一指，只見那聳立著一座“龐然大物”，全身被云霧繚繞，山上的樹木時隱時現，好不壯觀。我看了急了，問道：“那你知不知道他具體的位子？”兒童晃蕩著腦袋，兩個羊角辯像撥浪鼓一樣，（比喻真生動！）說道：“我也不知道。”
我見這兒童這么可愛，隨即作了一首詩：
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不之處。
尋隱者不遇改寫作文4
有一次，蘇軾進城買酒的時候，不經意間聽到一位老人說：“在一座高大的，四季常青的山上住著一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見高人。蘇軾聽后，特別想和這位高人結成朋友，一起游山玩水，練琴作畫。
有一天，萬里無云，蘇軾想，這么好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結成朋友，也可以學到一些東西。于是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說的山。剛出家門就發現，原來老人說的那一座山就是自己家的`后山，于是他快馬加鞭，沖上山去。
但是，他從山腳到山頂一共走了三個來回，都沒有找到那一位高人。就在他準備放棄的時候，突然看見一棵參天松樹下，有一個童子正在讀書，于是，他走下馬，恭恭敬敬地走過去，敬了一個禮，問：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽后放下書，說：“此高人乃我師，今早師父采藥去了，就在這座山的某個地方，但這山太大，師父也沒帶過我去采藥，而且常年云霧飄散，實在不知道師父現在在哪里。”說完，童子便拿起書，繼續讀起來。
蘇軾聽后，垂頭喪氣地下山了，后來他再來尋找，終于找到了這位高人，與高人結為朋友。
尋隱者不遇改寫作文5
一天，陽光明媚，晴空萬里，我懷著愉快的心情來到山里拜訪我的老朋友。
山中，郁郁蔥蔥的大樹下散布著五顏六色的野花，簇擁在它們旁邊的還有一群綠油油的小草。花上草上爬著各種各樣的小蟲子，它們發出十分奇怪的聲音。而蜜蜂、蝴蝶則是站在花上翩翩起舞……
我被眼前的景色給迷住了，仿佛此時已處在人間仙境一般。啊，這里的景色可真美呀！
我一邊走，一邊欣賞著這兒美麗的景色。不知不覺中，我便來到了一棵高聳入云的大松樹下，看見一個小孩子正逗狗玩。我走上跟前輕輕地問：“小朋友，請問你認識某某某嗎？我是他的好朋友。”小孩子停住了玩耍，站了起來，從上往下打量了我一番，調皮一笑：“當然認識了，他是我的師父，他剛才去采藥了。”
“原來你是他的.徒弟呀，我真是有眼不識泰山，那么請問他在哪兒呢？”我恭敬地問道。小孩說：“嗯，這個，我就不太清楚了，我只知道師父就在這座山中。”
我抬起頭，順著小孩指的地方一看：哇，這座山上林深葉茂，云霧繚繞，怎么才能找到老朋友呢？“唉！”我心中不免有些失望。
可我轉念又想：老朋友本來就是喜歡隱居山林，看看山水，采采草藥，我本就不應來打擾他的生活。若是我能擺脫世俗，和他一樣隱居山林該多好！
望望天空，我自言自語道：“好朋友，我以后會再來拜訪你，和你敘敘舊的。到時候，我會在這多住幾天，體驗一下閑云野鶴的生活！”
尋隱者不遇改寫作文6
今天遇到了唐代大詩人賈島。他曾經出家。
賈島對他的詩歌要求很高，寫一首詩需要很長時間。每次寫完一首詩，我都會去山上找一個隱居的神秘老人，他也是一個著名的詩人。賈島找他的目的是給他看他的詩，得到他的指導和認可。
這一天，賈島完成了他的詩，準備尋找隱士。一路上，賈島看到路邊長著松樹。他覺得挺拔的松樹就像隱士一樣。即使匿名被世人忽略，他也可以自強自立，每天自由自在的`生活。
來到老人家，一間草堂出現在他面前，門關著，隱士消失了。賈島在房子旁邊的松樹下遇見了他的徒弟。這孩子穿著粗布衣服，手里拿著一根棍子。他在逗狗。賈島和藹地問：“孩子，你師父在干什么？”孩子天真地說：“我師父去收藥了。”賈島聽了，覺得有些失望：“他去哪里采藥了？”“就在這座山上。”孩子指著附近的山。賈島聽了，心中一動，迫不及待地問：“你知道師傅在哪里收藥嗎？”“烏云密布，我不知道。”孩子攤開雙手開玩笑地說。賈島別無選擇，只能回家。
想到今天發生的事情，賈島覺得自己的心情一波三折，靜不下心來，于是寫下了這首《為一個缺席的ecluse留個音》。
尋隱者不遇改寫作文7
一次，賈島想去深山去看一下多年未見的老朋友，他從天剛蒙蒙亮就騎著毛驢，出發了，到了快要吃飯的時候，賈島看見前方不遠處有一間茅屋，他滿心歡喜，啊，終于能見到多年不見的老朋友了，我要與他暢飲一番，好好聊聊家常。
他迫不及待的走向茅屋，說：老朋友，老朋友，在家嗎？快開開門啊！門打開了，只見開門的不是他的老朋友，是一位童子。賈島問：你師父在家嗎？童子說：師父不在家，他去采藥了。接著，他又問：你師父去哪里采 藥了。童子回答，說：就在這座山里。賈島感覺有了一線希望，立刻又問：你師父去哪里采藥了，能帶我去找他嗎？童子說：云霧彌漫，我也不知道在哪里。賈島徹底失望了。后來，他想了又想，他既然已經隱居山林，就是不行再干涉人間的瑣事，人間有太多的殺戮，陷害了，他不想再干涉了，想過個休閑自在的下輩子。他高潔的'性格，真是令我對他起了仰慕之情，這趟我也沒白來，這少讓我明白了他的高尚純潔、與世無爭。
賈島就寫下了這首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。為的就是紀念他的老朋友。只要他看到這首詩，就會想起老朋友，讓他深刻的記住老朋友的高尚純潔、與世無爭。
尋隱者不遇改寫作文8
一天，天氣晴朗，賈島懷著崇敬的心情去拜訪一位隱者。
賈島走進深山，周圍被霧氣籠罩著，小溪清澈見底，竹林青翠欲滴，猶如仙境一般。走著走著，隱約看見前方有座茅舍，心想：這定是隱者的居所了。于是，他面帶笑容，大步向前。在一棵蒼勁的松樹下，賈島看見了一個童子，喜出望外，便迫不及待地走上前去問：“請問，這是隱者的住所嗎”？童子回答：“是的，我是他的徒弟”。賈島高興極了，又問：“那你師父在家嗎”？童子說；“真是不巧，我師父一大早就出門采藥去了。”賈島有些失望，但他并不氣餒，問：“你能帶我去找他嗎？”童子皺了皺眉頭，指著山上說：“山中云霧彌漫，小路曲折，我實在無法帶你找到他，你還是下次再來吧，我會把你來的事告訴師父的。”童子說完，天空中下起了蒙蒙細雨。賈島嘆了一口氣，他還想問些什么，但欲言又止了。然后向童子告別，隨即轉身離去，漸漸地消失在童子的視線中。他走在回去的路上，不禁想到，這是一位知識淵博，品行高尚，超然脫俗的隱者。如若能得見，我定能大有收獲。
不知不覺，賈島又走到來時路過的地方，再次看到了美不勝收的`景色。隨后轉念一想：“我雖然沒能遇見隱者，但我看見了如此美麗的風景，也不虛此行啊！隱者以竹為友，與溪流相伴這種自由自在的生活，實在令人向往。”
想到這些，賈島不再感到失望，邁著輕快的腳步下山了。
尋隱者不遇改寫作文9
一日，賈島吟詩作對時忽想起一個多年未見的好友，他在深山老林里還過得好嗎？這樣想著就動了去探望的念頭。簡單地收拾了幾件衣服和一把雨傘，賈島就出發了。
爬過了一個個坡，翻過了一道道山，賈島來到了一個景色無比秀麗的好地方。只見遠處層巒疊嶂，白云悠悠，近處松柏挺拔，松濤陣陣。一間茅草房，一周籬笆墻，就依偎在青山松林旁。好一個宜人處！賈島興奮地加快了腳步。
一個天真活潑的小童從小院里歡快地跑了出來，跟在他身后的是一只汪汪歡叫的`小花狗。不要多問，這肯定是我那好友的學童羅——這樣想著，賈島忙走上前去招呼：
“我是你師父的朋友賈島。請問你師父在家嗎？”
小童喜出望外，連珠炮似地說：“你就是推敲的那個賈島啊！我聽師父常常提起你呢！我可崇拜你呢！哦，我師父今天不在家，他采藥去了！”
“你知道你師父到哪里采藥去了？”賈島有點失望又有點不甘。
小童指著眼前那云霧繚繞的青山說：“你看，就是這座山！”
賈島欣喜萬分，忙說：“請你帶我去找他，好嗎？”
小童為難地撓著頭說：“山上云霧繚繞，我也不知道我師父到底在哪里呀！對不起啦！”
聞此言，抬頭望，只見云深深，山蒙蒙，哪里尋得？賈島長嘆一聲，辭別了小童，作好了下次再來的準備。一路回，一路吟，千古傳誦的名詩就這樣誕生了。你們聽——
尋隱者不遇
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇改寫作文10
今天，風和日麗，陽光明媚，天氣晴朗，我一個人在家里看書，閑得無聊，便想到去探望探望，隱居在山里的老朋友。
我走在彎彎曲曲的山道上，（欣賞著美麗的風——去掉），山上的花五顏六色，有紅的，綠的，黃的，紫的，藍的`……一陣微風吹來，花兒們（像穿著五彩繽紛的裙子一樣—去掉），在風中翩翩起舞，在花的旁邊還有一些郁郁蔥蔥的小草在為她伴舞，小鳥在樹枝上伴著美妙的歌聲（曲嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——去掉）。天那么湛藍像一盆清水，山里的風景真讓人心曠神怡，我呀！終于知道老朋友為什幺要隱居在山里了。
不知不覺，就到了老朋友的住處，可是沒有找到，突然看見高大的松樹，站著一位童子。變走上去親切的問道：“你好，你知道這里有一位隱居在山里的高人嗎他可是我的老朋友哦？”“呃···呃哦你說的是我的師傅嗎”童子高興的（地）答道。我興奮的（地）說：“你是他的徒弟呀幸會幸會”。我又問；“他在哪”“她（他）去（山上）采藥了”童子輕快的（地）說。“他在那（哪）采藥，你可以帶我去嗎？”我（疑問的問道——病句）請求道。
童子無奈的（地）說；“師傅就在這山中，可是山太高了，云霧繚繞我也不知道師傅在哪”。
我很掃興，不過能欣賞到這美景風景我也心滿意足了，老朋友下次在（再）來找你。
尋隱者不遇改寫作文11
一天，陽光明媚，我心想要去拜訪一下老朋友。
走進山里，一條條路徑蜿蜒起伏，仿佛是一條沉睡的臥龍。路邊一顆顆高大茂密的樹穿過云層。大樹下，一顆顆小草向我點頭，好像在說：“歡迎你，歡迎你！”草叢里一朵朵野花竟相開放，芳香迷人。藍天，就好像被水洗了一般，湛藍湛藍的，云層里好多小鳥在玩鬧嬉戲，它們多開心呀!
一路上的美景十分迷人，讓我恍如到了天上似的。不知不覺就走到了老朋友家旁的那棵松樹下了，樹下，一個小孩子正在和一只小狗在嬉戲我趕忙走上去問：“小朋友，你認識***嗎？”小孩好像看穿了我的.心思對我上下打量了一下，然后憨憨地對我笑了笑說:"恩恩，認識，他可是我師父呢！！~~” “哦，我可曾聽他說起過你，那你師父干嘛去了?"我師父呀，采藥去了。”
“他上哪里采藥了，你能幫我找到他嗎？” “我師父在這座山上采藥，嗯……對不起，這云霧迷蒙師傅具體在哪里我也不知道，但我師傅臨走時說過他馬上就回來了，要不您先到屋里坐坐，我給您倒杯水？” “不了。”
聽了童子的話我不免也有些失望。但回過頭來想想，雖然老朋友沒見著卻能看到這仙境般的美景我也就滿足了!“那你回頭對你師父說我下次再來拜他！!"童子點了點頭說：“好的，您慢走！”
在回去的路上我想，老朋友真好能住在這，等有機會我也要找個好地方隱居下來!!!
尋隱者不遇改寫作文12
這一天我寫了一首詩，突然想起了一個隱居在山林里的老朋友，于是準備去拜訪他。
那天我正好沒有什么事做，就來到了他隱居的山里，我環視了一下四周，只見一棵棵松樹蒼翠挺拔，一叢叢鮮花爭奇斗艷，一道道瀑布蔚為壯觀，一朵朵白云環繞群山。令我深深陶醉，我感覺我來到了人間仙境。我走在曲徑通幽的山路上，發現竟然有幾只野兔在吃草，遠處隱隱約約有一只小鹿在吃樹葉，不時的到處看看，我不禁羨慕起好友住在這詩情畫意的地方。
到了好友的家門口，發現有一位5-6歲童子在和一只小花狗玩游戲，我慢慢走過去，怕驚擾了他，輕輕的問：“小朋友，你師傅在家嗎？”男童抬起頭，停頓了一下告訴我師傅不在家，進山采藥去了。這時他旁邊的`小狗“汪汪汪”的叫了起來，好像在怪我打擾了它平靜地生活。我接著問童子知道師傅去哪里采藥嗎？童子說：“師傅就在這座山里采藥，但是山里云霧彌漫，而且山路曲折，我也不知道他具體在什么位置。”我只能在那里等待，等了很久朋友都沒有回來，我只好回家了。
回來之后我有感而發，作了這首詩《尋隱者不遇》
松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇改寫作文13
這天陽光明媚，萬里無云天是那么的藍，空氣是那么的清新我準備去拜訪我多年不見的恩師。
山中，百花盛開迎來了一陣陣撲鼻的芳香，那綠油油小草上鑲嵌著無數野花；蝴蝶在花叢里翩翩起舞；小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜小鳥在枝頭歌唱……我仿佛在人間仙境一般那！我懷著愉快的心情走著走著不知不覺的.走到了一棵直插云霄的大樹旁歇歇腳。我忽然看到前面有一位小孩子正在唱著小曲更小狗玩呢。我便走上去問道：“小朋友，你認識隱居在這座山里的高人嗎？”（）“噢，那你可找對人了，他就是我師傅。”“原來是這樣啊，那對不起了，我真實有眼不識泰山你師傅呢他是我多年不見的恩師你知道他去哪了嗎？”“我師父他去采藥了就在這座山里。”“那你能帶我去找他嗎？”“對不起了，你看這座山，山高林密，云霧繚繞師傅具體的位置我也不清楚。”聽到這我情不自禁地吟誦道：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
看來恩師采藥去了，我也不打擾他了，還是下次在來拜訪吧！
尋隱者不遇改寫作文14
賈島從小勤奮好學。長大了，對自己的要求也很高。有一次，他帶著寫了幾個月的詩去山里尋找隱士，以得到他的指導。
在尋找隱士的路上，賈島一路掙扎，餓的時候吃幾個野果，渴的.時候喝幾口泉水，不時被樹葉劃傷，但是賈島沒有放棄，一路前行，終于來到了隱士隱居的山腳下。
山上的風景非常迷人：美麗的花朵像穿著各種裙子的美麗公主一樣跳舞。高大的松樹像一排排士兵一樣守衛著這個國家。綠草在玩捉迷藏。
賈島來到了隱士的住處：一個鋪著稻草的磚房。房子外面有一道柵欄。周圍都是松樹，看起來很高貴，很干凈。
不知道什么時候，一個穿著綠色外套和藍色褲子的孩子出現在賈島面前。賈島連忙問道：“師傅在干什么？我想去拜訪他。”“對不起，先生，你遲到了。我師父去收藥了，過幾天才回來。”“你師父在哪里采藥？”“我師父就在這座山上。”“太好了，你能告訴我你的主人是在東方采藥還是在西方采藥嗎？”“云填到山的深處，很容易迷路。我不知道我的主人在哪里。”
賈島失望之下只好下山。一路上想了很多，我覺得：
給缺席者留的便條
當我在松樹下詢問你的學生時，
“我的老師，”他回答，“喜歡草藥”。
但是向著山的哪個角落，
透過這些云，我怎么知道？。
尋隱者不遇改寫作文15
從前，有一名叫賈島的詩人，他要去一座山里拜訪一位賢士。
走了幾天，他終于來到了這座山。只見青草遍地，一排排高大的松樹守衛著一條條縱橫交錯的小道，遠處的幾座高山在云霧的繚繞下若隱若現，景色真是美極了。賈島不由得贊嘆：“這位賢士住的地方可真是一個仙境啊！”賈島繼續往前走，看見了一座簡陋的小茅屋，茅屋前還有一個一臉稚氣的`小童子在逗狗。賈島看見了，急忙快步走上去，一鞠躬，對這位小童子說：“請問這位小師父，你認識某某某嗎？”這位小童子聽人家說自己的師父，一臉傲氣，背著手，輕輕地咳嗽一聲，抬頭挺胸的說：“哼，他是我師父，嘿嘿。”隨后又想：“誒，這個人是誰呢，找我師父干什么？”賈島心花怒放，也想：“原來這位小師父是那位賢士的徒弟呀，找著了徒弟再找師傅一定不難，太好了！”又滿懷希望的問：“請問你的師父現在在哪里呢，在做什么事情呢？”小童子頭一歪，用嘴巴一咬手，滿臉抱歉的說：“呃……這個我的師父上山采藥了。”賈島一聽，頓時就泄了氣。
“不過就在這個山中。”賈島一聽，往四周望望，還好這座山不算大，心里又有了一線希望。“不過云霧這么深，我也不知道師父具體在哪里。”小童子攤攤手，聳聳肩，無奈的說。賈島心里的那一絲希望又被毀掉了。哎，賈島只好回到自己的家中了。
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