分享的作文（精華15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文1
從小媽媽就教我要學會分享，上了幼兒園，老師也叫我要學會分享。我就在想，什么是分享呢。我帶著這個疑問，過了好幾年。終于在那次，我懂了。
也是一個夏天，那一天天氣很炎熱。我和一個妹妹兩個人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久，我就不耐煩了，這個妹妹只會重復玩一個游戲，我覺得很沒意思，就和妹妹吵了起來。沒多久，妹妹就哭了。我心里想：“我還沒哭呢，你到先哭起來了，不行，在媽媽回來之前，一定要讓她不哭。”就在這時，妹妹或許累了，哭的聲音小了，我看到現在的情景，突然做出了一副愛咋咋地表情，自己去玩自己的去了，也沒有理妹妹。因為在我的記憶中，我只要一哭開了，媽媽就把我放到一邊，自己忙自己的去了。過了一會，妹妹真的`不哭了，也開始玩起來，動動這，動動那。
幾分鐘過去了，但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我，當然我也不敢看她。因為在這時就像一場比賽一樣，誰先看對方誰就輸了。可我還是注意到妹妹很熱，因為她一直徘徊在冰箱前。算了，輸就輸吧。我走到冰箱前，拿出了一盒冰淇淋，要知道我可是求了媽媽半天，才買到的一盒冰淇淋，就這樣被妹妹吃了，我仔細一想，又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這，眼角又流出了淚。算了，還是給她吧，大不了我再求媽媽給我買唄，最終我還是把冰淇淋給了妹妹，這時候，媽媽們回來了，我的媽媽看到當時的情景，很開心。獎勵了我好幾盒冰淇淋。
我想，這應該就是分享了吧。果然分享過后，我很開心。
分享的作文2
“嘉樹吐翠葉，列在雙闕涯。旖旎隨風動，柔色紛陸離。”大家知道這首古詩中描寫的是哪種植物嗎？猜不出來吧？讓我來告訴你吧，就是槐花。古代許多詩人喜愛槐花，而如今的我也深愛著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。
在我的家鄉河口的東北部，有一片萬頃槐林，如果你走進去，就是走進了天然氧吧。一棵棵大槐樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，筆直地排成列，就像列隊的士兵，又像秦始皇的兵馬俑，保衛者祖國最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽光，投下一片濃濃的綠蔭，只有幾縷細碎的光線透過一片片橢圓形的小葉子的縫隙，投到地上，地面一片斑駁。林中不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，在林間回響。這片茂密的大槐樹林啊!
到了四五月份，槐花開了，舉目遠眺，整個槐林變成了花的海洋。仔細端詳，乳白色的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風鈴，在微風的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉，好似一只只白蝴蝶展開翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開了一半，仿佛羞澀的`少女在微風中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅，氣味卻芬芳迷人。這時候，整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴里立刻充滿了槐花的香氣，沁人心脾。
槐花盛開的時候，蜜蜂飛來了，忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖；蝴蝶飛來了，圍著花朵翩翩起舞；小鳥飛來了，在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來到這人間仙境。老人們拿著鉤刀，提著袋子，鉤下一串串槐花，回家給兒孫們加工成各種美味的食品；爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假；青年男女在林中促膝談心；一群群學生在老師的帶領下，到這里參觀、游玩。整個樹林充滿了歡聲笑語。
人間五月芳菲盡，萬頃槐花始盛開。那縷縷槐香，伴隨著我的童年，永遠地留在我的記憶中。
分享的作文3
母親，是最愛我們的人，母親的懷抱是最溫暖的港灣，永遠向感到疲憊，受傷的我們敞開，母親的目光永遠圍繞著我們的身影，放大我們每一個小小的進步。母親有世界上最博大的心胸，她包容我們的過失，包容我們的一切……五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態，沒有淡香四溢的味道，只有清清淡淡的樣子就像母親。想起母親，就想起她親吻的味道，想起她把我們擁入懷中的味道。
今天是母親節了，我想，我已經13歲了，長大了，我要給我的媽媽買一盒蛋糕，買幾束康乃馨……說干就干，我拿出自己平日的零用錢，緊緊地攥在手里，乘公交車來到賣蛋糕的地方，一推開門，風鈴就叮鈴鈴地搖曳，一股蛋糕的香味也隨之而來，經過精挑細選，我買了一個黃色的.蛋糕，上面用奶油畫了康乃馨，百合，還有"母親節快樂"四個字。我提著蛋糕飛奔到花店，我選了幾束康乃馨，走出花店。啊！陽光是這么明媚，空氣那么清新，天空那么藍，一切是這么美好，我仿佛看到了我的媽媽欣慰的笑臉……
回到家，已是中午了，我把康乃馨藏在身后，我的媽媽見我提著蛋糕，仿佛不知道我在干什么，一臉不高興的樣子"又亂花錢了，今天有不是誰的生日，你買蛋糕干什么？"我將計就計，裝做無所謂的樣子"想吃就買嘍！"我用一支手打開盒子，這時，我的媽媽快走出房門，我說："我的媽媽，你看！"我的媽媽嘴里嘀咕著："有什么好看的，花了錢就高興。"但還是走了過來，當我的媽媽看到母親節"三個字時，才明白過來，我又把身后的康乃馨拿了出來，送給我的媽媽，我的媽媽笑了，笑得好甜，好甜……
我愛我的媽媽，我的媽媽愛我，我們是世界上最幸福的母女！
分享的作文4
傳說，當你在一片三葉草中，發現了四葉草，你便會找到幸福，因為四葉草會和你一起分享她的幸福。——題記記憶中仍保留著這樣的畫面：在一片長滿三葉草的草地上，兩個小女孩嬉笑著，其中一個突然說：“看，是四葉草，聽說它是幸福的象征。”“恩，沒錯，不過你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”這就是我和小思，從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂“有福同享，有難同當”。每當這時，我們都是甜在嘴上，樂在心上。因為這不僅是分享食物，也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。小思是個乖巧的孩子，她說她喜歡聽我講身邊的故事，而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當這時，她都會在一旁安靜地笑，然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的.憂傷和羨慕。于是我明白了什么，便拉著她的手認真地說：“小思，不要難過，我愿意和你一起分享母愛。”小思笑著搖頭：“傻丫頭，母愛怎能分享呢？”“當然可以，你的就是我的 ，我的就是你的。我有媽媽，這是我的幸福，可我們不是說過只要有幸福，就要一起分享嗎？從現在起你就是我的親姐姐，我們一起分享母愛這種幸福。”說完這番話，我看見小思眼眶里的淚水，繼而她又笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在田野，傳到很遠，很遠……小思走的那天，漫天飛舞著柳絮，很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪里，你都不會感到孤單。”望著眼前這盆生長茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現在身處兩地，但是我們都不會孤單，因為遠方有著那么一個人，會和我分享她的幸福，會等待著分享我的幸福。
分享的作文5
初夏的風輕輕搖晃著窗前的風鈴，靜靜睜開眼睛，燦爛的陽光又喚醒了一個沉睡的清晨，光透過窗子照在那串紫色風鈴上，于是，那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了，溫暖而柔和，我相信這種紫與白的完美過渡，史上任何一個畫家也只能望塵莫及，初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠，經過燦爛的陽光的洗滌，更接近于淺淡的青色，稚嫩而充滿生機，像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動人的光芒，桃花都濃妝淡抹地開了，像參加一場盛大的宴會，燦爛的陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味，桃花便化身為古代嬌艷的新娘，一身風冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。
靜靜趴在陽臺上，任安靜如水的燦爛的陽光滑過我的每一寸肌膚，把自己展成一個平面，讓燦爛的陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方，曾經以為燦爛的陽光只是巴金筆下光明的代名詞，是小四筆下聊發感慨的承載者，因而在無人的屋子，守著昏黃的光，慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子，把觸手可及的燦爛的陽光拒之門外，如今不經意的一縷燦爛的陽光卻給我以闊別經年的感動，也許幸福就像這燦爛的陽光一樣，推開窗，明媚的'燦爛的陽光會第一時間穿透身體，讓垂死的細胞再度鮮活。幸福的感覺席卷而來，淹沒了一切悲傷。
執著地相信，燦爛的陽光是橙色的，它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉，也許因為他們，燦爛的陽光在我心里變得異常突兀，迷離而又清晰，迷離的是色彩，無比清晰的是感覺，因為他們，燦爛的陽光不再純粹。
也許某一天，我們會在某一十字路口作一次簡單的告別，然后各奔東西，也許是咫尺天涯，又或是天涯咫尺，無論如何，我想燦爛的陽光會永遠停留在我的心里，因為他們在我心里種下了燦爛的陽光的種子。
分享的作文6
在現實生活中，我們常常會看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂……不管每個人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡的。
每次晚飯過后，我都有一個習慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我的任務就是說笑。每當我一拿起那本《笑話大全》時，總是繪聲繪色的說起來，直到最后，只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴的，連平時都不愛笑的爺爺，現在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強烈的掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似的。
一天晚上，我們全家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查，唉！原來是測試的.成績低了些，我靈機一動，隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”的笑話：
兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問：“飛在最前面的那只是什么鳥？”另一個不以為然地回答：“那是指笨鳥啊！老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎？”
弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆與外公他們急匆匆的跑來，外婆的眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來上班吧！”外公外公也在一邊應合著：“是啊，是啊，現在我也覺得好無聊的，快啊快啊！”好！既然想聽，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個樂嘍！他們說以后還要拜我為師呢！
只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂的生活，所以我快樂；我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活！因為分享快樂的同時自己也快樂，付出的回報就是最大的快樂！
分享的作文7
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的'晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
分享的作文8
我的爸爸是極其普通的人，也是很善良的人。他盡管很平凡，但在我的心里，他永遠都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波，每天早出晚歸，他傾其所有來培育我，為了讓我們生活得更好，他起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，他是家里的`頂梁柱，是我心目中的勇士！他處處為家里著想，每天他都要擦地，洗碗，處處為家里付出！雙休日陪我學習，為我東奔西走。爸爸，您就如一棵高大挺秀的白楊樹一般，守護著自己的家，不管刮風還是下雨，您總是為我撐起一片天空！您對我的照顧體貼入微，每天上學，您更是千叮嚀萬囑咐地對我說：“上課要認真聽講，不許搞小動作，哦！還有，就是千萬把作業帶上——這無數次的叮嚀，無數次的囑咐，使我幼小的心靈里冒出了一個念頭，那就是：爸爸您是我的守護神！
記得小時候，有一天深夜我突然高燒，爸爸看起來比我自己還要痛苦、著急，他立即把我背起來向醫院跑去，使我及時得到醫治，每想到這段往事，我的心中難免波瀾起伏，感慨萬千，我能有今天幸福的生活，能有一個溫馨的家，備受寵愛，還能接受良好的教育，充分享受物質生活的舒適和安逸，所有這一切，都離不開父母為我們創造的物質條件！特別是爸爸，他為我付出更是很多，很多——爸爸，我想說：”是你教會我怎樣生活，怎樣學習，怎樣克服困難，你是我人生航程中的燈塔，引導我前進的方向！“有人曾說過，爸爸是一座山，我感覺這個比喻很合適，是呀！爸爸是一座高大的山峰！我是一棵小樹，您每天為我遮風擋雨，無私奉獻，我很感激您，有人說：”父愛如山，母愛如河！“爸爸就是用他那雄壯的脊梁為我帶來溫暖和幸福！給予我最大、最無私的愛！我很感激您對我的關心和照顧，千言萬語難以表達我的心情，就讓一句話代表我的心聲，那就是：”我愛您，爸爸！
分享的作文9
從呀呀學語到一個成熟的初中生，已經歷了十幾年的漫長歲月了！分享是一門必修課，因為分享是一種幸福……
記得五歲時，我并不懂得分享為何物。那天，媽媽去超市里買東西，正逢中秋，月餅是必不可少的啦！回到家，五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了，小表弟看見我正吃月餅，鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當然是一口答應了，可是轉過頭，月餅呢？不見了？“莫名其妙”不見了！原來是我把月餅藏進自己的房間了，當時的我因為早就看出小表弟的心思，先下手為強，躡手躡腳地藏好了月餅，才避免一次“重大財產損失”。后來，媽媽知道了我的`行為，花了一個夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理，當時的我還小，不懂分享是什么，只模糊地知道應該怎么做，面對媽媽的教誨，我只好“無休止”地點頭。
現在，我變成了一個初中生，還會浮起兒時的那番情景，想起媽媽的那番話，有道理啊！現在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享，不只是分享有形的東西，還有一種無形的分享，叫作分享快樂。最近，我讀到了一篇笑話，我覺得太好玩了。第二天，我便講給大家聽，他們聽得個個“哈哈哈”的大笑，有的笑得直打咳嗽。這時，我感受到一種分享產生的幸福感，從同學與朋友的笑聲中，我體會了深一層的快樂，這個快樂因分享，碰出一個火花……
分享的道理也不只是家長教育，還記得《三字經》嗎？“融四歲，能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎？孔融四歲時就懂得分享，我們已經是初中生了，應該做得更棒！
分享是一種給予，分享是一種大度，分享是一種快樂……幸福因分享得到了放大，快樂因分享得到了升華！
分享的作文10
我是一棵梧桐樹，自幼生長在大自然的懷抱里，媽媽陪伴著我成長，現在，我已經由一株小樹苗長成了一棵參天大樹。同時，代價是媽媽離我而去。
從那以后，我成了一個無家可歸的孤樹，連我的好兄弟也嫌棄我，我很迷茫，不知道未來該怎么辦。
那天天空很晴朗，從遠處飛來一只鳥兒。她唱著歡樂的歌讓我的心情也好了起來。她撲騰著美麗的翅膀，望了望，朝我飛來，停在我的`枝頭。她問道：“你不開心嗎？我唱歌給你聽好嗎？””好呀，那以后我們就是朋友啦！”我應和道。她張開嘴，唱起了歌，那歌聲清脆而又甜美，使我不由得陶醉其中。小鳥的歌聲使我找到了生活的希望，身體也一天一天健康起來。我不再像以前那么垂頭喪氣，現在，我覺得生活再次變得精彩，一切都漸漸步入正軌。
可是有一天，槍聲打破了這一片寧靜、安詳的世界。獵人用把我最好的朋友——小鳥從天空中擊落下去。我很想去救她，可我畢竟只是一棵樹，只能眼睜睜地看著這血腥的一幕發生。一切好像又回到起點，回到我認識小鳥以前，好像什么都沒有發生過。我慢慢地拾起腦海里記憶的碎片，回憶起那段曾經快樂的過往，我笑了，卻終是苦笑，笑得沒有生氣，沒有力氣。笑我只是一棵樹，不能保護我的朋友。
又是陽光明媚的一天，迎來的卻是又一個噩耗，從城里來了幾個伐木工人，他們舉起無情的斧頭，砍下了一棵又一棵我的親人，只剩下一片孤零零的木樁，我能做的卻只是袖手旁觀。我知道悲痛是沒有用的，于是我整理好自己的思緒，迎接我生命結束的那一刻。
我思考了很多，等到一幢幢高樓林立的時候，他們沒有我們這片樹林，他們會快樂么？
分享的作文11
輕輕地，我撩開記憶的門簾，回眸走過的路程，啟封我收藏的累累財富。不禁四溢飄香，甘甜怡人。
財富一——樂觀。耳邊隱隱回響著“你要振奮，一定要有希望！”在我考試失敗時，那一聲聲鼓勵的話語讓我放棄頹廢，成為樂觀向上的忠實粉絲。它用瓊漿玉液釀就，帶我走過漫長的人生之路，伴我走過挫折的沼澤，執著地奔向前方。相信黑夜總會過去，光明就會來到。樂觀是我記憶中的朋友，它鼓勵我要振奮，勇往直前。
財富二——守信。永遠也忘不了那被人責怪時的眼神，它像一道永遠也抹不去的.傷痛。當我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過，熱辣辣的臉上滿是羞愧；當我因貪玩而落下了老師布置的作業時，老師的責備讓我刻骨銘心。從此，我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語對話的動力；守信是讓我完成作業在深夜挑燈夜戰的支撐。在一次次戰勝自我的過程中，讓我懂得了“言必信，行必果。”
財富三——助人。耳畔總是回蕩著那一聲聲重如千斤的“謝謝！”當我隨手撿起超市里倒在地上的蘋果放回原位時；當我在公交車上給老人、小孩讓座時；當我幫助別人推開單元門時；當我為山坡的三輪車搭把手時，送人玫瑰手有余香的感謝讓我更多地品嘗到芬芳。這一聲聲由衷的謝意，讓我懂得了助人的幸福。助人，讓我為生命的一花一草、一人一物而駐足。走走停停，雖然浪費了很多時間，揮灑了很多汗水，花費了很多心神，但是卻讓我真正體會到了助人的快樂。
樂觀、守信、助人，它們是我記憶中最寶貴的財富。這也是我在人生路上品嘗出的小小哲理。當然，我會在生命里把它們釀得更香，邀你隨時品嘗。
分享的作文12
上課的時候，時不時聽到外面的鞭炮聲響，響聲很刺耳，會不會吵醒安睡的靈魂？應該不會吧，記得以前自己去上墳的時候，在鞭炮聲中就特別安靜，覺得這一切特別神圣。
有些人，我從來沒有見過，但在他的墓前，我仍然覺得很熟悉。沒有見過，卻依舊想念，或許這就是親情吧！燒紙錢的時候，我會偷偷地許下一個心愿，然后調皮地笑笑，以為他聽得到。紙灰滿天飛，飛得好高好高，長輩們告訴我那是他顯靈了，我信以為真，以為他就在我的身旁，只是我們都看不到。
現在呢？我不可能站在他的墓前再許下心愿了，我只能坐在教室里默默地懺悔，然后再許下心愿。現在的感覺不只是神圣了，因為多了一份沉重，或許是因為長大了，懂得了失去是再也得不到。
我的`悲傷，他看不見也感覺不到，可活著的人卻可以知道。
我們總是習慣將自己的愛在心底隱藏，然后等到他不在的時候才知道后悔，才覺得不應該隱藏，因為人需要坦誠相待。
我們總容易看到離開的人的好，卻看不到自己身邊的人對自己的關愛，然后輕而易舉地傷害身邊的人，無盡地追憶離開的人，只有當身邊的人也離開的時候才知道后悔，后悔自己的不懂事和不懂得珍惜。
人為什么總是要在失去的時候才知道珍惜呢？為什么總是不懂得發現身邊的一切美好呢？
失去了，要怎樣去找回？找回了，我們又會怎樣？找回的美好已經不完美了，因為它的身上有了傷疤，可我們卻總是在看到傷疤的時候才會去真正地在意和珍惜。
這，也許是人的本性吧！
失去，我試著不再讓它充滿遺憾，好好的珍惜現在的一切，不要等到一切再走遠的時候才大聲的喊著“不要離開”。
清明時節，我沒有去上墳，可想念依舊還在。
分享的作文13
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了美麗的大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。美麗的大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛美麗的大自然，愛美麗的大自然的神奇、美麗和純凈。
我漫步在美麗的大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的'葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是美麗的大自然的神奇、美麗與純凈。
希望這美麗的大自然的這種美是是永久不滅的。愛你，美麗的大自然……
分享的作文14
世上有一種不會凋謝的花朵，那是笑容。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，笑容之花越美。
笑容，就像它的字眼兒一樣，著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份笑容，你會發覺世間的溫情無處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時，一份笑容就是一份特棒的禮物。收獲笑容是幸福，贈人笑容同樣也是幸福，當每一次笑容在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
生活中的笑容太多了，然而最特殊的就是母親的笑容，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時，這笑容會給我無限的關懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的'面對生活。無論何時，母親的笑容都是我心中一抹永遠的陽光。
其實，只要用心發現，生活中處處都有笑容，笑容的內涵也因此多了起來，課堂上，老師的笑容是對學生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農民的笑容是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望；交際中，笑容就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。笑容就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過這樣一次笑容。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的笑容，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，笑容是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時，不能送一份笑容呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的笑容，我發現每個人都送我一份同樣的笑容，原來一份笑容會帶來無數的歡樂。
如果你很苦惱，我愿意送你一份笑容，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你笑容，給你信心和勇氣。
笑容，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。朋友，笑一笑吧，把笑容送給別人，迎接你的會是無數張笑臉，這也就是笑容的美麗所在。
分享的作文15
古人云：“有緣千里來相會。”當我失望地來到了金砂中學的同時，卻遇到了六十幾位性格迥異、拼搏上進的好同學。我想，這就是緣分。我們六十幾個人團結一心、有福同享，有難同擔。
20xx的校運會，我們班的同學踴躍報名參加。賽前，同學們都會利用放學時間刻苦訓練。這期間，有發生一些意外，但這些都不能阻擋同學們想為班集體做貢獻的熱情。
終于，迎來了比賽的這一天。參加比賽的同學積極作戰，而沒有參加比賽的同學，就幫忙搬桌椅、買食物，為參加比賽的同學們吶喊助威。
每當輪到我班同學“上戰場”時，我們都會跑去賽場為他們加油打氣。比賽時，當他們比別人更勝一籌時，我們都沾沾自喜;當他們比別人落后一步時，我們都會為他們緊張得手心捏著一把汗。比賽結束后，我們都會沖上去，迎接我班選手的'歸來。有人給他遞水，有人給他面包，有人給他面巾紙……盡我們全力給他最全面的照料。
沒有輪到我班同學上陣時，我們就都圍坐在一起，談論著剛才的賽況，討論著要怎樣彌補不足之處。甚至，大家都說出自己的宏圖大志。我們回首往事、面對如今、展望未來，個個都有所感觸。
至于比賽的結果，或許變得不那么重要了吧!因為我們有所付出，回想起來，就不曾后悔，不是嗎?最重要的是，通過這次比賽，我們看到了每位同學對班級體的熱愛;每位同學的拼勁兒;每位同學對班集體這個大家族的重要性……
當然咯!有付出，自然就會有所回報。我們班有好幾個同學在這次比賽中名列前茅，甚至有同學破了紀錄。雖然女同學在接力跑中失誤了，但是，這也能成為我們奮斗的動力呀!當一張獎狀貼在我班教室時，大家看著“第一名”的“一”字，都感慨萬千。這一筆“一”，是用我們全班同學的汗水寫成的啊!
804班：沿途我們一起哭過，笑過，瘋狂過，被傷害過，期待過，失望過。盛開在804的溫暖之花，溢滿了整個校園。因為有你們，我的初中時光變得的很美好。
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