【熱門】分享的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的分享的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一國際兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的'同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一國際兒童節了！
分享的作文 篇2
陽春三月，粉紅的美麗的桃花露出迷人的笑臉。今天，爸爸帶我去青蓮美麗的桃花山賞美麗的桃花。
到了山腳下，放眼望去，漫山遍野之中，美麗的桃花的身影分外妖嬈，似乎是從天上掉下來一大片朝霞。車來到美麗的桃花林子，我迫不及待地下了車，沖進了那美麗的桃花的紅海里。
一進去，一陣清香撲鼻而來，饞得我大口大樓地吸氣。走近一看，只見美麗的.桃花的形狀千姿百態：有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的花瓣已經完全展開，一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃色的小尖，調皮地探出頭發，似乎在炫耀自己的婀娜身姿……一陣微風吹來，一朵朵美麗的桃花就像一只只花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎！”
回家路上，我意猶未盡，思緒仍沉浸在一片花海之中，心中無比興奮、愉悅……
分享的作文 篇3
新年到！真熱鬧，又掛燈籠又放炮！大年初一早，我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。
一來外婆家，媽媽就要我向外公外婆問好，要我說一大堆的吉利話，然后才可以拿紅包。我郁悶啊，這紅包拿的是真心的.不容易啊！爸爸告訴我，傳說在遠古時代有一種怪獸，頭頂長獨角，口似血盆，人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外，然后把大門關上，躲在家里，直到初一早晨，“年”飽餐后揚長而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。
所以，這種習俗就一直流傳到現在，一刀大年初一，人們就互相說吉利話，預祝來年大吉大利，事事順心！原來如此，拜年是這樣來的！
寫作文的技巧
萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”，引發別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭，往往能激發讀者的興趣，并為文章增添色彩。作文開頭的方法很多，在此談談常見的5個方法。
一、開門見山法。
也叫一步切題法，起筆點題，或直截了當地切入話題，或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。這種方法，樸實自然，簡潔明了，直截了當，引起下文。一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。
不過，就考場作文而言，假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟，不建議在開頭上采用過多的技巧，最好就用開門見山的方法。
《心靈的鏡子》的開篇：“一個人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的靈魂。”
《青春無價》的開頭：青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節，它的價值不能用金錢去衡量。
《第一次當家》中開頭：很巧，爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作為大哥，自然挑起了當家的擔子。
二、設置懸念法。
指在寫作中提出疑問，引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發讀者思索，激發閱讀興趣，達到引人入勝的效果。
如《一次精彩的課外活動》：“上個周六，我們7中的8年級二班發生了“軒然大波”：一個女生哇哇地在課堂上哭，而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺上，最后，全班同學都哄堂大笑起來。至今，同學們還在津津有味地談論那天的事情……”到底發生了什么事情呢，為什么學生哭，老師笑，而最后同學們都哄堂大笑呢？讀者感到好奇——咦，怎么會那樣呢？就很想閱讀下去。
三、情景渲染法。
也就是描寫一個情景，讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法，是記敘文的常見開頭方法，建議同學們采用。在故事中間或者結尾，要適時加上“于是出現了本文開頭的那一幕”，以便于呼應開頭。這種開頭方法，其實跟上面的設置懸念有一定的聯系。只是，情景描寫懸念的濃度不大，偏向于情景的渲染，而設置懸念，偏向于一個出人意外的結果，使人好奇。
如胡小鵠《我對網絡的悔和愛》：
“啪——”，一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上，護著那半邊紅臉，低頭哭泣，內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥，憤怒漲紅了他的臉。
那個男孩就是我。此事要從頭道來——
《防洪》的開頭：突然,“轟隆”一聲，一個罕雷直轟天頂。頃刻，黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽光，天空像是被炸開了無數個洞，大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快，整個宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形，形象逼真，為下文記敘防洪的動人場面作了鋪墊。
四、修辭排比法。
在開頭的時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點就是：連續把有幾個象征意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的比喻句不要太長。
如胡小鵠：《他讓我明白了作為父親的堅強》：一顆流星，只有熬過了焚身的.痛苦，方能劃破黑暗；一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明；一只蟲子，只有沖破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。一位父親，只有真正做到了堅強，方能令人感動和敬仰。我的父親，就是這樣的一位強者。
五、景物開篇法。
指開頭用自然環境描寫，渲染一種特定的氛圍，烘托人物的心理，為全文定下感情基調的方法。這種方法適應于在某種環境下發生的某類事情，在開頭的時候，不能牽強附會地硬搬環境和景物。具體到寫作的時候，要靈活運用。
如《秋雨，淅淅瀝瀝地下著》：“淅淅瀝瀝的秋雨一個勁地下著，嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著。”文章一開始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。
分享的作文 篇4
云彩，是一種自然的物理現象，在蔚藍的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細絲，有時候鑲嵌著銀色的鱗片，有時候卻又點綴著一團團白色的棉花。 我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變萬化的形態。
我常常仰望天空，看云彩的變化。有時候，我覺得云彩也像我們人類一樣，有情緒的變化，有喜怒哀樂。
當它安靜的時候，它像一個羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽光，在靜靜地思考；當它快樂的時候，它像孩童一樣，借著風勢，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會生氣，生氣的時候，它通常會陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。 這時候，我常常想，到底是誰不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來，傾盆的淚雨驟然而下，那應該是它最委屈的淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。
我最喜愛看云彩最美麗的七彩長裙，通常是在夏天的時候，在它破涕為笑的時候。云彩拖著一條條長長的.七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的媽媽給它買了最喜愛吃的冰淇淋吧。因為，每次我生氣的時候，我的爸爸媽媽通常會拿我最喜愛吃的東西哄我
你們知道嗎？大自然有許多動聽的聲音，只要你用心聽，認真看，一定會發現它的美妙！我愛看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！
分享的作文 篇5
今天老師布置了一種特別的作業就是觀察一棵植物，我向媽媽要了一顆洋蔥，把他泡在水里讓它生根發芽。記錄他每天的生長是怎么樣的？
第一天洋蔥沒有長出根，你以為洋蔥每天都需要換水，于是我就每天都幫她按時換水。直到第三個星期的星期三實小洋蔥長出了根須，我開心極了，更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長大，跟越來越多，有一天他的頭頂上突出來了一個小包，到第二天我發現它長出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長，慢慢的長出第二根，第三根，第四根，第五根。可是等它長出第六根芽時，洋蔥，不知為什么爛了？我去問媽媽，媽媽說：“洋蔥是種在泥土里的，等它長出芽后，他呢，就會長出一個新的洋蔥所以呢，爛掉是正常的”。我又說：“可是那我的洋蔥不是種在泥土里，它會不會死呢”？于是我就每天都會去看洋蔥。看看他會不會死，一天天，洋蔥爛掉的面積越來越大，爛掉的'皮一層的，我每天的擔心都會多加一分。一個月過去后，洋蔥全部都爛掉了，散發出一種臭味難聞，只有了，我想把它丟掉，可是又舍不得期盼他能長出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉，結果拿起來一看，發現它長出了一個新的洋蔥，我高興極啦！他不會死啦，他不會死啦。我高興的叫起來。第二天老師叫我們把我們觀察的植物帶到學校去，同學們看著我的洋蔥感覺都很羨慕我。
我的小洋蔥，你真棒！
分享的作文 篇6
生活上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫院醫生做過來，面容嚴肅的對中年人說：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當的，不好好看著你的老父親。醫院里的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的'。圍觀者、醫院醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
分享的作文 篇7
依稀記得，我小時候看過一則童話：一個巨人用盡畢生精力傾心打造了一個美麗的小花園。小花園的美麗引來了很多小孩，他們在花園里快樂地玩著。可是巨人心疼自己的花園：孩子們萬一弄壞了自己的花園，那豈不是奪走了他的靈魂？于是，巨人粗暴地趕走了孩子們。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼，一年過去了，巨人的花園外野草已經冒了尖，可里邊卻同冬天時沒有一點不同：冬雪覆蓋著大地，整個花園尋不到一絲生的氣息。巨人寂寞、憂愁、又氣又急，可卻不知該怎么辦。
去年的幾個小孩又路過這里，看看里邊，失望地正要走，巨人連忙喊住他們，微笑著請他們來——此時如此地寂寞，不管是誰，來了總會讓他狀況比目前的狀況好一些吧。但是正當孩子們半信半疑地踏進花園時，一個連巨人自己也意想不到的事發生了——春天來到了巨人的花園，萬物復蘇，百花齊放。
從此，巨人愛上了孩子們，并和他們交上了朋友。巨人的花園不但并沒有被破壞，在孩子們的幫助下，它一天比一天更美麗、更有朝氣了。
巨人是幸運的，在最關鍵的時候，他終于明白：分享才是最美麗的。
不過，童話畢竟是童話，在現實生活中，也發生了一個故事，但故事的主人公可就沒有巨人那么幸運了——直到他失敗，他始終沒有參透這個道理。
故事的主人公是一位商人，他同樣擁有一個花園。一次，商人傾其所有從國外購買了一些名貴花兒的種子，雇了花匠，準備種出名貴花來觀賞。
準備播種的時候，鄰居們希望得到一點他的種子，但商人是個自私的人，他像個守財奴似的，一粒也沒有送給他們。花匠多次勸他送給鄰居一些，可是話沒說完，就被商人固執地否定了。
商人播下名貴花種的第一年，它還有些名貴花的樣子。但是第二年，那些用后來結出的種子種下的名貴花開了，卻絲毫沒有了了名貴花的風采——花兒顏色雜亂的很！商人氣得火冒三丈，差點跑去外國跟花種提供商論理。這是商人突然想起了雇來的花匠，便去問這是怎么回事。花匠說：“我早就想說，可是你總是不聽我把話說完。其實花在結種子之前要先經過傳粉，而在城市中傳粉多由風來幫助進行。您種的是名貴花，但鄰居們的'都是普通花，風把普通花的花粉傳到了名貴花這里，名貴花結出的籽，也就一年不如一年了。解決這個問題有兩個辦法，一是換個地方，那第二便是你把花籽給鄰居分一些了。”商人跌坐在地上，他沒有想到會這樣。
為了私心和利益，商人放棄了與鄰居們分享的機會。與其說是商人倒霉，沒有悟到巨人悟到的道理，倒不如說這是一次對商人敲的警鐘。我想，從此以后，他應該懂得了，分享是多么地重要。
分享快樂，快樂就會增加，分享悲傷，悲傷便會減少；分享成功，會讓其他人也成功，分享失敗，能使其他人不再失敗……物質上的分享，收獲的是物質；精神上的分享，收獲的是情誼。無論現況是好是壞還是一般，無論利益或多或少或是沒有，一定記得與他人分享。因為：分享是美麗的，比金錢、名利更加美麗。
分享的作文 篇8
成功，是一種心境。刻意追求不一定能得到它，全心投入方可真正擁有。當你走在人生大道的時候，不妨看看路邊和身后，那些嫩綠的小草上或許會閃爍著成功的露珠。
我既沒有很強健的體魄，也沒有超人的毅力。但我敢說，在體育運動測試的操場上，我盡了最大的`努力。當我站在起跑線上的時候，我告誡自己，即使我不能跑第一，也不能自甘落后。
發令槍響了，我信心十足地沖了出去。剛剛跑了兩圈，我就上氣不接下氣了。望著腳下漫長的跑道和一個個從我身邊跑過的同學，我一直對自己說：千萬別泄氣，堅持住！其實，我真的好累好累，腳也不聽使喚了，呼吸也很不均勻，喉嚨卻又干又澀，像要冒煙。如果此時讓我停下來，那該是多好的解脫呀！可理智告訴我：不能停！我加快了腳步，用上最大力氣驅動著那早已疲憊的雙腿，向著終點沖去。
雖然我沒有被選上，雖然別人說我后面只有4位同學，但當一種深深的疲憊侵襲我的身體時，我突然有了一種成功的感覺。無人能體會到我拼搏過程中的艱難與喜悅，但我對自己說：我戰勝了自己，我成功了！
我的第一篇文章《讀書樂》在胡老師的精心指導下，幾易其稿，幾次抄謄后，終于被貼在學校的園地上。當看到自己對讀書的感悟變文字，在園地中占了一席之地，我真是高興極了，當時我心里涌動著的是成功的激情……
雖然生命中磨難太多，雖然稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但是我對自己說：走進生活、感情生活、創造生活，成功便會悄然而至。
分享的作文 篇9
啊！暑假終于來了，我爸爸帶著我準備去登白云山，我簡單地收拾了一下，就背上大包出發了。一路上陽光像仙女一樣給大地鋪上了一層金黃的紗布，小鳥早早地起了床，太陽也開始放射光芒，森林的小動物們都開始活動，魚兒不時地跳出水面，真像在跳健美操，我的心情也和這萬物一樣。不知不覺我們到了。
回頭再望望后面，哇！全是大大小小的攤子，到處是人們的叫賣聲，感謝聲，吵架聲……有些人是開心地走了，有些是又叫又罵地走了，還有些是沒找到合適的'。
“我媽媽，我們去那里看看吧？”一個清脆的聲音叫到，我循聲望去，原來是一個小男孩正拉著我媽媽向一個玩具攤走去。他身穿一件黃色的襯衫，下半身穿著一條黑色的短褲，他還有一雙水汪汪的大眼睛和小巧玲瓏的嘴巴。他的我媽媽是個高個子的婦人，她有一頭長長的盤發，穿著一身烏黑的運動裝。
看了一會兒，我們和那個小男孩一起爬山，我們在前，他們在后，但因為我們爬得快，所以只能遠遠地看著他們，好不容易到了一個小亭子，我和爸爸準備坐下來休息一會兒。我看了看周圍，哇！真漂亮，到處都是綠色的樹木、茂密的樹林，樹枝長得很茂密，沒有一點陽光，“嘩！嘩！”什么聲音！啊，原來是一條瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！
“孩子，你一定要堅強啊！”一個聲音在我耳邊響起，原來是那對母子，小男孩不小心被一塊石頭絆倒了，她我媽媽一直在鼓勵他，小男孩終于下定決心站了起來，但第一次有些不穩，剛要走又倒下了，第二次站起來沒走幾步也不行了。第三次站起來時被一只大手拉住了，原來是我媽媽，她什么也沒說。我們繼續往上爬，一下子就到了。
到山頂后，我媽媽說：“孩子，你真棒！你終于明白要會吃苦了！”我也非常開心，我也明白了一個道理：當你在人生的旅途中遇到挫折時，不要灰心，失敗是成功的入場券，不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？
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