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【推薦】分享的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的分享的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了五年，我也即將畢業(yè)了，在這五年里，我們有悲傷，有歡樂，也有氣憤。
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同窗同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實(shí)的課外活動。
記憶中，一件事讓我刻骨銘心，那是一天放學(xué)，我由于沒有帶傘，一個人坐在椅子上，不知怎么辦才好。這時，我們的`班主任看見了，親切地問我：“徐琮舒，你怎么啦？是不是沒帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“那……”高老師猶豫了一下，從櫥里那拿出了一把傘，遞給我，說：“快走吧！”“可，老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天，老師就感冒了，我感動極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。“我要飛，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。
分享的作文 篇2
過春節(jié)了，街上非常熱鬧，尤其是超市，因?yàn)榇笕硕紟Ш⒆尤ベI孩子們喜歡的東西。
年初八上午我就寫完書法和作業(yè)，下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌，臨吃晚飯時外婆來了，她要帶妹妹回家換衣服，我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店，一到酒店我就收到了長輩們送的很多春節(jié)禮物，吃完飯，要回家了我搬不動，只能分兩次搬。
回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的'禮物是一輛賽車，它是藍(lán)色的，車身上有黃色花紋，車輪是綠色的，只要一按開關(guān)就變成彩色了，它最特別的功能是會翻跟斗，一撞到東西就會翻一個跟斗，繼續(xù)行駛。
我一會兒看電視一會兒玩賽車，非常開心。
分享的作文 篇3
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子，因?yàn)樗穆曇粝疋忚K一樣清脆悅耳。
小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細(xì)嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時，我們班有一個”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個頭，而且還總是欺負(fù)我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負(fù)小鈴子，因?yàn)樾♀徸邮窃谂凶罡叩模�是班長。
這天，”大魔頭“又開始欺負(fù)我們了，他大搖大擺地向我走來，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫好的作品補(bǔ)他給”碎尸萬斷“了，我一陣怒氣涌上頭來：”你為什么撕我的畫？“”好玩。“那個男生是這樣說的。我一聽這話傷心了，哇，哇大哭了起來，哭得很大聲，小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說：”我不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強(qiáng)，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見他回去了，便對我說：”別哭了！再畫一幅吧！他就愛欺負(fù)人，上課后我告訴杜老師去，喏！給。“小鈴子遞給了我一顆糖，我見了糖立即眉開眼笑：”謝謝，小鈴子。“你看，她多會照顧同學(xué)啊！
小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺后都有糕點(diǎn)吃，作為一個超級愛吃的.人，我天天就盼著這個時間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說：”好想再吃一個啊！“小鈴子聽了，二話不說就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會盡力完成的。
小鈴子，那個大方的她，十分照顧我的她。
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