實用的風的作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的風的作文10篇，歡迎大家分享。
風的作文 篇1
敬愛的風：
您好！
對您敬仰已久，所以冒昧奉上一封信，請笑納。
春天的您。吹綠了柳樹，吹開了花朵，吹醒了冬眠的動物，吹來了候鳥，吹來了滿載甘霖的云朵，讓細雨滋潤潛伏了一冬的植物，吹起了載著我們希望的風箏。
夏天的您。請來了夏雷、帶來了夏雨，讓我們幾乎干涸了一夏的心靈重新煥發光彩。雨后，知了叫的更加起勁，鳥兒飛得更加自由，花兒開的更加燦爛。
秋天的您。抬高了天空，染紅了漿果，樂紅了農民伯伯的臉頰，把小動物推進溫暖的巢穴，將候鳥送向溫暖的南方。
冬天的您。帶著純潔的雪花而來，帶著嘈雜與喧鬧離去。當我們在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人無比歡樂的時候，而您——給予我們這歡樂的風伯伯不知又上哪送雪去了。
風，您是我們的希望，您是我們的'依靠。
有時候，我也想問，您到底從何而來，又要上哪去？書本告訴我，風是因氣流快速移動而形成的。但我不信，我相信您是有生命的，您一定是受天神囑托，造福人間的，而你去的地方，一定是傳說中的“天堂”。對嗎？？
有時候，我也想化成風，永遠追隨您，做您的幫手，讓你不必在那么勞累。
這封信，不需要回信，不用記住我的名字，只要您知道——我們愛您！！
風的作文 篇2
呼——呼——呼——”今天，風姑娘又來玩了。昨天，她把玉蘭樹吹得一會兒上下擺動，一會左右搖晃，幾棵不知名的小樹被吹彎了腰，就連旁邊的冬青樹都看不下去了，使勁的搖頭、嘆氣。今天，她不是這樣了：和小花小草翩翩起舞；和樹枝一起玩耍嬉戲；和小鳥一起在枝頭“唱”著動聽的.歌曲；和小朋友一起賽跑……動作“輕”多了。
風姑娘一會這兒走走，一會那兒看看，一點兒也不消停。這不，剛剛還在玩弄小花小草，現在又和小朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲。而且，她往哪個方向一站，樹木們就向她鞠躬，可有威信了！
風姑娘不僅活潑，還有著“牛”一樣的脾氣。
有一次，風姑娘在閑逛，看到一個樹“壯士”，就想把它吹到，可是人家“寧死不屈”，就是不倒，風姑娘生氣了，是出渾身解數，樹“壯士”也用力抵擋。他們一共大戰“三百回合”才分出勝負，風姑娘贏了！把樹“壯士”吹彎了腰。這可苦了周圍的大樹小樹們，壯的還好，可瘦的呢，個個瘋狂的搖頭，把綠葉頭發都抖了下來了，一個個成了“光頭”。
不過，風姑娘對我們還是蠻好的。如果你熱了，就用手扇一扇，這是，迷你版的風姑娘就會為你送去一陣陣清涼。
你們說風姑娘可愛不可愛？
風的作文 篇3
秋天到了，秋天的風真冷啊！每天早上都很冷。風吹涼了空氣，吹熟了莊稼，吹得小鳥趕緊去壘窩搭巢。它又使勁兒地向大樹猛吹，把發黃憔悴的樹葉舍都吹上了天。看，那落葉落在地上，到處都是。一片秋意濃濃的景象！
風的'作文 篇4
每個家庭都有自己的家風家訓，我們家也不例外。
家風·孝
我們家是一個真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個人。每當過年時，大家都會聚集在一起，圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時，我們這些重孫子都會把好吃的菜爭先恐后地夾到太奶奶的碗里，太奶奶笑著一一接過，幸福的心情溢于言表。席間的歡聲笑語不絕于耳。吃完飯后，我們這些“小朋友”會讓所有的長輩休息，我們來收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機前，陪太奶奶收看春節聯歡晚會，長輩們邊看邊聊著今年的收獲以及明年的期望，屋子里洋溢的滿是幸福歡樂的味道。
家風·緬懷先祖
自我懂事以來，我們家還有一個傳統習慣，就是每到大年三十的'下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見過他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實樸厚的優良品德，正是我們家正在稟承的家風，也是會一代代傳承下去的。
家風·勤勞質樸
告訴你們一個秘密，我的太奶奶已經88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，并且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家里的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會早早起床，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包后奔向學校，開始新一天的學習生活。與此同時，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做著力所能及的家務活兒。我們每個人都用自己的雙手努力創造著更好的明天。
我們家的家風其實還有很多，以上這些只是幾點代表，這些優良的品德我們會世代相傳。
而我們的國家正是由千千萬萬個小家庭組成的，如果每個小家庭都能把這些好的家風家訓傳承下去，那我們的國家會更加發達更加強壯，中國夢便會早日實現。
風的作文 篇5
在這個月里，我認識了一個新名詞——“家風”。
最近，我在電腦中看到了一個有趣的話題：自己家的家風是什么？在被接受采訪的叔叔阿姨們說：家風是能影響家庭成員的精神、品德及行為的傳統風尚和德行傳承，通俗來說是一個家庭的風氣，包括為人處世，待人接物業等內容。
現在，我與大家聊一聊我家的家風。
首先，在勤勤懇墾方面，我的大伯是一個很好的例子。我的大伯是一位農民，他不管刮風不是下雨，都要云田地里云干農活，他勤勤懇懇從不叫苦叫累；其次，在待人有禮貌方面我跟爸爸學，我爸爸是一名會計，每次與同事打電話時總會很有禮貌的說：“您好！”，與朋友相處過程中，也總是說：吃虧是福。還有在陽光心態方面，奶奶是我學習的'榜樣，雖然她一天學都沒上過，但是不管遇到什么事情，總會用陽光的心態來面對。
家庭是最好的學校，父母是最好的老師。家風正，則“社風”正。春節期間，央視發起了“家風”話題的采訪，有點類似于“你幸福嗎”，引發了公眾的關注與熱議。不論是傳統的仁義禮智信，還是幽默的“妻管嚴”，每個家庭都用善意與正直影響著下一代。家風是充滿正能量的，我為有這樣的家風而自豪。
風的作文 篇6
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
老爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，老爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，老爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
老媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕老媽會怎樣對我。但是回到家，老媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后老媽和我分析原因，為我解答難題。經過老媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的.大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
風的作文 篇7
曾參、曾鞏、曾國藩……一個個曾姓的歷史名人，都是我們曾家的驕傲。曾國藩的勤儉、曾參的勤勞、曾鞏的勤奮，這“三勤”便成了我們家的家風。
勤儉，也就是節約、不鋪張浪費的意思。為了做到這一點，我們時時嚴格要求自己。我也一直遵循爸爸媽媽的教導：學習，要和最好的同學比，吃穿玩的方面，和條件最差的同學比。所以我從來不買零食吃，也不會要求爸爸媽媽買名牌的衣服和用品，也不會隨意買玩具。爸爸媽媽在這方面，就是我的表率，他們購買東西都會有計劃，買的都是一些物美價廉的商品，也不會買一些不需要的東西。他們經常考慮，買東西劃不劃算，需不需要等，然后做出決定。有時候在外面吃飯，也不會點太多的'菜浪費，吃不完的剩菜都會打包回家。
勤勞，就是熱愛勞動，不怕辛苦的意思。如果一個人不勤勞，好吃懶做，就很難在社會上立足。做一個懶惰的人，對社會沒有任何益處，只有做一個勤勞的人，才能有美好的幸福的生活，為國家做出自己的貢獻。在家里，每天積極主動幫爸爸媽媽干一些家務活，成了我的習慣。當我幫家里干活的時候，我總是心情舒暢，充滿了勞動的快樂。我的爸爸媽媽上班都很辛苦，每次下班回家，總是默默地做著家務，買菜、做飯、炒菜、收拾餐桌、洗碗、洗衣服、衛生……這些家務活似乎永遠做不完似的。因此，勤勞，一直是我們家的良好家風。
勤奮，應該是我們家風中最重要的一條了，這也是我爸爸媽媽最好的品格了。我的媽媽是一個護士，她工作認真，每年都會獲得不少獎，獲得不少榮譽。她很愛學習，每天都會看幾個小時的專業書籍。我的爸爸是老師，我經常看到他在電腦面前認真備課，看書學習。而我會看很多課外書，豐富自己的課外知識。因為我們知道，天才來自勤奮，一個人如果不勤奮，最終就會沒有成就，被社會所淘汰。只有不斷地上進，才能和別人競爭，才能立于不敗之地。這一條家風，我們做得最好。
勤儉、勤勞、勤奮，這“三勤”的家風，我們必將永遠時時遵循。
風的作文 篇8
今天，我在媽媽的微信朋友圈里看到了一張張令人驚心動魄的照片，是在我的家鄉臺州拍的，那里已經發大水了，路標被大水沖走了，汽車也被大水掀翻了。當我看到這些照片時我既擔心又感到恐懼。當時水的深度已經到了幾時厘米。有些人住在一樓，整個廚房都被大水給淹了，真是令人膽戰心驚呀！特別是有幾個地方淹的特別特別嚴重，像崇和門、市政府、靈湖、東湖還有江濱路等等等等，水位較高的地方把整個車子都給淹沒了！
足足四五個小時的.強降雨，臨海幾乎被洪水給籠罩了，只能看到臨海的一小部分了，簡直稱得上是一片狼藉，我想這下就可能要累壞了那些環衛工人了吧！
我現在最希望的是大水早日褪去，臨海的環境又可以變得美好起來！
風的作文 篇9
因為去年八月時外公去世，媽媽不放心外婆繼續一個人住在老家。于是在過年前夕，媽媽把外婆接來了和我們一同住。
已經好久沒和外婆在一起呆過了。上次見她是好幾年前了吧。記憶里零星地有著鞭炮的硫磺味，不好聞，但是卻讓人暖暖的。還有大片深重的紅色和肅穆的黑色，混在一起是讓人安心的厚實感。那是多年前的一個春節了，和父母一起在鄉下的外婆家過的，印象里那時外婆腿腳還很靈便，忙上忙下的。還有外公，總是很淡然地坐著，看著外婆忙碌的身影，以及滿堂兒孫。
那個時候多么幸福，但是時光一晃過去了好多好多年，留下的痕跡是看不見，卻在我心里。
外婆現在是真的老了，每走兩步都要喘，胸膛里像是有一個大洞，“呼哧呼哧”地漏著風，頭發貼在腦袋上，仍是整整齊齊，松弛的皮膚和混濁的眼睛看不出當年的痕跡。
媽媽說：“外婆當年長得可好看了”。那個時候年幼的我一直認為媽媽是世界上最美麗的人，聽了她的話，就連忙跑去仔細看外婆。當時的我盯著外婆容顏老去的臉，撇撇嘴，嘟噥了一句“真難看”。外婆拉著我的手，仍舊暖暖地笑著，親親熱熱地說：“外婆老啦，不中用啦——”，我的手被外婆粗糙但溫熱的`手包著，緊緊握著，有些疼。
如果當時我能更懂事點，我也許能看出外婆眼中的黯然，滿滿的都不掩藏。可惜我不懂。
外婆這次來帶來了一盆小小的綠色植物，那是在老屋里養了好多年的，她說有感情了，植物也會有人性。
那株植物被擺在陽臺的架子上，破舊不堪的灰色陶土罐，里面長的植物也似乎像是營養不良，伶仃地長著幾片葉子，枯黃不已。
“這能養活么？”我不禁詫異。
“養不活也必須留著，這都是有品性的，有靈性的。”外婆也是不厭其煩地常常倒水來澆那盆植物。
隨著天氣越來越轉暖，漸漸地春天到了。
有一個微微有些涼意的春晨，一早起來的我溜神望見了陽臺上那盆植物，枯枯的葉子都散在了一邊，一時間也有些悵然的我走了過去。隨著走近一抹綠色扎了一下我的眼：它真的又復蘇了！
大風吹過，時間淌過，并不是沒有痕跡。
梅夢茹（指導老師：張宏）
風的作文 篇10
家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家；中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，；在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的；家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，；從另一個方面說，家風又是整個社會文化的亞文化，以；在一個良性社會里，政風、學風、民風、家風是相互影；中國是世界
家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續成長與發展的`精神需求，并實際引領這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續。與眾多文化相同，家風的核心是價值取向，并以價值為焦點向各個方向彌散開來，是常態家庭重要的文化資源。
家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教，對家教進行文字的提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發生的文化過程。
中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對象的選擇上實現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長發展之本。
在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛護幼兒意識。慈幼在中國古代即實現了由家庭觀念轉變為社會習俗和國家制度的過程，中國歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰國時期甚至將“慈幼”與“王霸”基業密切聯系起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。”
家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。
從另一個方面說，家風又是整個社會文化的亞文化，以家庭為紐帶促進個體文化化，并使個體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養完美的人格。家風與社會主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個社會文化譜系的組成成分。
在一個良性社會里，政風、學風、民風、家風是相互影響的，端正家風需要全社會共同努力
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風”的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
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