【實(shí)用】秋天的風(fēng)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋天的風(fēng)作文4篇，歡迎大家分享。
秋天的風(fēng)作文 篇1
夏天的風(fēng)是涼涼的，冬天的風(fēng)是刺骨的。而秋天的風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏天的涼，也有冬天的'冷。
走在公園的林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，心里感覺很舒服。忽然，一片銀杏葉落在我的肩膀上，抬頭一看，是一棵棵金黃的銀杏樹，地下也是一片片銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金黃的海洋。再看這片銀杏葉，金黃金黃的，上面布滿了密密麻麻的葉脈，鋸齒像波浪一樣一起一伏，細(xì)長(zhǎng)的葉脈給銀杏葉增添了不少。整片葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把小扇子。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的銀杏葉隨風(fēng)飄起，有的在空中翩翩起舞，有的在地上打卷兒，樹葉的“沙沙”聲為它們伴奏。它們好似組成了一個(gè)舞蹈隊(duì)，既有舞蹈家，也有歌唱家。
我穿過樹叢，繼續(xù)走著，看！又有一片樹葉落下來(lái)了！我急忙跑過去，呵！真漂亮！葉柄是綠色的，淡綠色的葉脈交織在其間，井井有條。鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字。整片樹葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵小樹。
走在回家的路上，我感慨萬(wàn)千：秋天的樹葉可真美！它們猶如一個(gè)個(gè)小精靈，形態(tài)萬(wàn)千，共同構(gòu)成了秋天多姿多彩的畫卷。
秋天的風(fēng)作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
又想起了家鄉(xiāng)，那里風(fēng)吹麥浪，那里有洪波涌起，只是如今，怕是再也回不去了。
草叢中傳來(lái)了些輕微的響聲，我回頭躡手躡腳地走了過去。“誰(shuí)在那里？”只見草叢中走出一個(gè)人，含笑道：“某見姑娘深夜獨(dú)自外出，怕姑娘獨(dú)身一人易生事端，加之此非太平年景，還望姑娘見諒。”我俯身道謝。
趁著月光，我看清了那人身著的甲胄。“不知將軍可是辛將軍？”“正是某家。”“將軍救小女子于水火之中，小女子不勝感激！””姑娘何須多禮？姑娘乃官家子民，官家必不會(huì)視臣民于水火而不救。“我微微地笑了笑，并沒有說(shuō)什么。
天上的.月亮漸漸地被云層遮住，風(fēng)起了。吹過草叢的聲音好像家鄉(xiāng)風(fēng)起時(shí)吹過麥田的聲音，但回不去了，不，還有辦法！
“妾愿助將軍收燕云十六州，不知將軍可有意之？“辛將軍愣住了，很久后，他才狐疑道：“姑娘莫非白日受驚了？”我又重復(fù)了一遍，辛將軍盯著我：“姑娘莫騙某家，如今風(fēng)波未靜，姑娘不如及早離開此地。”
“將軍可是不想一展宏圖？”
只見辛將軍慘然一笑：“官家他……某不過是奉官家之命罷了。“語(yǔ)罷，伸手接住了樹上落下的枯葉，靜靜地看著，輕輕地嘆了一口氣。
我似乎明白了什么：“只要將軍曉以利害，相信官家定會(huì)許諾，妾便在此等著辛將軍的傳召。“辛將軍似乎沒有想到我會(huì)說(shuō)出這樣一番話，只是對(duì)我笑了笑，一切盡在不言中。
歲月枯榮，生死輪轉(zhuǎn)。我仍在那里靜靜地等著，等著。樹上的葉子一片片地落下，風(fēng)起了，我仿佛又回到了那年的深秋。只是只有我知道，南宋便如那一片枯葉，只待風(fēng)起，便零落成泥。
醒來(lái)時(shí)，桌子上放著的那本宋詞剛好是那一頁(yè)，那一個(gè)人。窗外秋風(fēng)蕭瑟，遠(yuǎn)處洪波涌起，只是沒有了忠貞為國(guó)仇的那個(gè)人。
秋天的風(fēng)作文 篇3
秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。
聽，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的`眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來(lái)就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風(fēng)離開了媽媽。
不知過了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。
秋天的風(fēng)作文 篇4
秋天的風(fēng)，就像一個(gè)神奇的畫家，他送給植物五彩繽紛的顏料，送給人們鮮艷的衣裳。銀杏葉妹妹剛披好畫家給她染好的金黃色旗袍，秋天的風(fēng)馬上像個(gè)淘氣的小孩，用那胖乎乎的小手撓了撓樹的癢癢，大樹爺爺笑得全身抖動(dòng)，就連銀杏葉也抖動(dòng)起來(lái)，像蝴蝶般翩翩起舞著落下來(lái)。
秋天的風(fēng)是個(gè)淘氣的小男孩，等楓葉哥哥抹好紅粉，他就拿起那桶顏料，使勁向楓樹頭上潑去，讓所有的楓葉更加鮮艷、殷紅。秋天的風(fēng)就像是個(gè)信使，拿著冰雪公主的.賀卡高聲的讀者：“親愛的伙伴們，冬天快到了，請(qǐng)抓緊準(zhǔn)備過冬啊！”
秋天的風(fēng)像個(gè)高級(jí)的調(diào)味師，將菠蘿香、菊花香、玫瑰香……所有香氣都混在一起，仿佛醇醇的美酒，熏的人們飄飄欲睡。秋天的風(fēng)像個(gè)樂隊(duì)指揮，他站在水塘邊，指揮著青蛙樂隊(duì)，彈奏著呱呱圓舞曲，他坐在田野里，蟈蟈、蟋蟀以及所有的昆蟲們?cè)谝黄饛椬嘀笞匀坏囊魳罚谔炜罩谢厥幹厥幹?/p>
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