發(fā)現(xiàn)作文

發(fā)現(xiàn)作文大全[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　我長大了嗎？雖然我不感覺我長大了，但是我從別人的眼神中和語言明白了我已經(jīng)長大了，我不在是無理取鬧的小毛孩了。

　　上一年級(jí)了，有一個(gè)周六的下午，我的作業(yè)寫完了，就和媽媽一起去買菜。我突然發(fā)現(xiàn)有一輛帥氣的遙控汽車，我就一直盯這里面的汽車，媽媽看透了我的心思，說：“你想要嗎？”我說：“想要。”媽媽說：“好，那從你的零花錢里扣�！本瓦@樣，我有了第1輛遙控汽車。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上我五年級(jí)了。有一天下午，奶奶帶我和弟弟去廣場玩，弟弟鬧這要吃糖，我靈機(jī)一動(dòng)：“奶奶，你給我1角錢我去幫弟弟買去。”我給弟弟買過之后，他才不哭。奶奶高興地對(duì)我說：“你真聰明，真是長大了�！蔽衣犃酥�后，心里熱乎乎的。

　　我長大了嗎？我長大了。我不再是以前因?yàn)榭措娨暥�和媽媽講條件；我不再是看見任何玩具就想買。我要去做一些力所能及的'事情了，甚至可以幫助我的家人了。真的很開心!

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蚯蚓，蚯蚓細(xì)細(xì)長長，小小的，蚯蚓身上有環(huán)帶，口，身體黑乎乎的，還有一些土，蚯蚓的'食物就是吃一些垃圾，也會(huì)吃一些有機(jī)食物。

　　蚯蚓很怕光，也很怕水，一場大雨下過之后，蚯蚓都會(huì)出來透氣，這時(shí)候是抓蚯蚓的最好機(jī)會(huì)，不過要快點(diǎn)抓，不然蚯蚓就會(huì)被曬干，消失了。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　“我看不見�！弊罱�，老師向后面的同學(xué)提黑板或電腦上的問題，同學(xué)們總是回答這類型的話。小時(shí)侯，大家都能看清楚老師在黑板上寫的字，只有偶爾一兩個(gè)戴著度數(shù)較低的眼鏡。再說十年前，那時(shí)候哪里有眼鏡戴，哪里會(huì)有人近視！可是現(xiàn)在，戴眼睛同學(xué)多了好多倍，近視的同學(xué)日益增加，我的眼睛也近視了……

　　上個(gè)禮拜，郭老師用教室電腦在給全班的同學(xué)講些數(shù)學(xué)題。郭老師，讓同學(xué)們想電腦上的題目，我朝電腦看去，只見黑板上有著模糊的一些黑塊，再加上反光，我一個(gè)字都看不清楚。不得已，我就問坐在一旁的同桌——蘇欣婷。

　　“電腦上的是什么？”我向蘇欣婷問道。

　　“不知道。”

　　我一連問了好幾個(gè)同學(xué)，得到的都是這樣的`答案。

　　這時(shí)……

　　“陳子靖！這題怎么做？”郭老師嚴(yán)厲地說道。

　　“恩，我看不到……”陳子靖有氣無力地回答著。

　　正巧，今天郭老師心情不好，并且平時(shí)說這種話的人也特別多，郭老師便大聲地向全班同學(xué)說道：

　　“你們這些近視的同學(xué)，趕快去配眼睛！”

　　星期天下午，我到了眼科醫(yī)院檢查度數(shù)，準(zhǔn)備配眼鏡。這里的人可真是多，都是來配眼鏡的。我經(jīng)過一番折騰，才檢查好了度數(shù)：右眼125度，左眼50度�？墒�，由于兩眼度數(shù)差太多，無法馬上配眼睛，只能先滴一個(gè)星期的眼藥水。到了星期一，帶眼睛的人比平時(shí)多了好幾個(gè)。并且還有許多人近視了，但沒帶眼睛。（同學(xué)們，小心近視��！否則后悔莫及呀�。�

　　我不僅發(fā)現(xiàn)了班上近視的人多了，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：做好眼保健操，做好“三個(gè)一”，40分鐘休息5分鐘，假性近視就能治好！

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