發(fā)現(xiàn)作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文1
春姑娘邁著輕快地腳步，披著花花綠綠的衣裳，悄悄地降臨人間。“春天在哪里？……春天在那小朋友的眼睛里……”我邊唱歌邊尋找美麗的春天。
春天在空氣中和小朋友們捉迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)輕輕地吹拂著，像媽媽的手輕輕撫摸著我們的臉。多么溫暖，多么舒服呀！春風(fēng)帶著清新的土地的氣味，帶來(lái)了芬芳的花香……
春天在田野里。桃樹(shù)、梨樹(shù)，爭(zhēng)先恐后地捧出最美的笑顏，紅的像火球，熱的無(wú)法阻擋，粉的如彩云，絢麗勾人的心魂，白的似瑞雪，純法令人神往。小草從土地里冒出了嫩綠的新芽，她好像響應(yīng)春雷的召喚，用自己寸綠的身軀，裝點(diǎn)這美麗的`世界。各種野花也隨著春風(fēng)慢慢地盛開(kāi)了，像趕集似的聚攏來(lái)，給春天帶來(lái)許多生趣。
春天在天空中，春雨霏霏，忽而“滴滴答答”跳躍鳴笑，忽而“沙沙刷刷”輕拔琴玄。忽而“噼噼啪啪”奔放歡喝，不時(shí)變化著各種調(diào)子。讓大地上的萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥在春姑娘的帶領(lǐng)下唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，翩翩起舞，給春天穿上了美麗的迷彩服。
“春天在哪里？……春天在那小朋友的眼睛里！”我終于找到了五彩繽紛的春天。
發(fā)現(xiàn)作文2
我家養(yǎng)了兩條金魚，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小黑。可現(xiàn)在已經(jīng)死了。
在金魚活著的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們要睡覺(jué)的時(shí)候金魚還是睜著眼睛的，以后我睡覺(jué)之前總?cè)タ匆豢础Ｃ看挝胰サ臅r(shí)候都看見(jiàn)它們還沒(méi)有睡覺(jué)。我想：“金魚每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題思考。最后我很晚的時(shí)候爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小紅躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我想“金魚不會(huì)死了吧?”我很擔(dān)心，就跑過(guò)去看。哦，金魚沒(méi)有死。我過(guò)去摸了摸小紅，又摸了摸小黑。看到它們一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我想起了我們?nèi)祟愃X(jué)的樣子。哈!原來(lái)它們倆個(gè)在睡覺(jué)啊!可為什么不閉眼呢?過(guò)了幾天翻了翻少兒百科全書才找到了答案：原來(lái)金魚沒(méi)有眼皮，跟我們?nèi)祟惒灰粯印Ｈ祟愑醒燮ぃ梢蚤]著眼睛睡覺(jué)。金魚沒(méi)有眼皮，自然就睜著眼睛睡覺(jué)啦!
又過(guò)了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚缸里自由自在的游來(lái)游去。我高興的笑了。心里想：“啊!小紅和小黑，我終于揭開(kāi)了你們的一個(gè)大秘密”。后來(lái)，我又買了一條小“鯊魚”(這是我后來(lái)給它起的名字)，好象是吃別的魚的那種，可我那時(shí)不知道。放進(jìn)魚缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的`，就給她取個(gè)好聽(tīng)的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又來(lái)看金魚睡覺(jué)。看見(jiàn)小紅和小黑一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)當(dāng)是睡著了吧。再看莉莉，還是睜著眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的回房了。過(guò)了不久，我感覺(jué)似乎那里有點(diǎn)不對(duì)勁。是不是小紅和小黑有危險(xiǎn)?更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床，來(lái)到魚缸邊，看見(jiàn)了莉莉正追著小黑，想吃它嗎?我趕緊把莉莉抓起來(lái)放到另一個(gè)魚缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來(lái)，小紅和小黑發(fā)現(xiàn)莉莉不見(jiàn)了，就游來(lái)游去，在魚缸里到處找。我來(lái)到魚缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著我，最后，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉!你們那里知道當(dāng)時(shí)莉莉要把你們吃掉啊!所以，我決定懲罰莉莉，不給她喂食。過(guò)了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因?yàn)椤八寄钸^(guò)度”而死……
這次養(yǎng)魚的過(guò)程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚是睜著眼睛睡覺(jué)，傷心的是“鯊魚”永遠(yuǎn)改變不了吃同類(魚)的習(xí)慣。
發(fā)現(xiàn)作文3
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)公式，那就是：（A＋A）×B=（B＋B）×A。
我的發(fā)現(xiàn)源于夢(mèng)。四年級(jí)時(shí)的.一個(gè)星期六晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)“數(shù)學(xué)王國(guó)”。這個(gè)國(guó)家很奇特，很多事物都和數(shù)學(xué)有關(guān)。你看！那“3”字型、“8”字型的樓房，其上面還刻有一些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。當(dāng)我沉浸在驚奇境界的時(shí)候，一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)報(bào)小朋友向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你走走吧！”他首先帶我去了博物館。這個(gè)博物館展覽了一些有關(guān)數(shù)學(xué)的物品，介紹了一些數(shù)學(xué)名人的事例。我在一個(gè)展覽架上看到這個(gè)公式：（A＋A）×B=（B＋B）×A。我感到好奇：“咦！這個(gè)公式我們老師沒(méi)教過(guò)，我也沒(méi)看過(guò)。”于是我把它暗暗記下來(lái)。
走出博物館，我們又去了游樂(lè)園。這個(gè)游樂(lè)園也很奇怪，不收錢，只要答對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題就可以玩一個(gè)小時(shí)。我抱著嘗試的心理去嘗試了一下。只見(jiàn)那位阿姨問(wèn)：“（99＋99）×50等于多少？請(qǐng)?jiān)?0秒之內(nèi)回答。”我忽然想起了那個(gè)公式（99＋99）×50也就等于（50＋50）×99。這樣就可以很快算出答案。“答案是9900！！”我迅速作出回答。“恭喜你，小朋友！回答正確！”阿姨笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。我們興奮地進(jìn)入園中游玩。當(dāng)我們玩“過(guò)山羊”時(shí)，我從車上摔下來(lái)。隨著“啊”的一聲我從夢(mèng)中驚醒。“原來(lái)是夢(mèng)。”我長(zhǎng)嘆了一口氣。“對(duì)了，剛才那個(gè)公式！”我急忙下床，拿出筆和紙，把幾個(gè)數(shù)字套進(jìn)去，結(jié)果都相等。
我想這個(gè)大概沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我暗暗發(fā)笑。從此以后，我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)了。
發(fā)現(xiàn)作文4
你知道青蛙為什么有的叫聲大，而有的叫聲小嗎？
原來(lái)，青蛙分為兩類，一類是雄蛙，一類是雌類，雌蛙的叫聲小，雄蛙的叫聲大，因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋�(gè)小嗉囊，雌蛙嘴里面沒(méi)有嗉囊 ，而那個(gè)“東西”可以增加音量，所以，雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別，一個(gè)大，一個(gè)小了。
你知道樹(shù)里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎？它們又代表什么嗎？
原來(lái) ，那些大圓圈是樹(shù)的年輪，是樹(shù)活了多少年的依據(jù)，一年便是一圈。比如，這棵樹(shù)活了五十年，它便是五十圈，比如這棵樹(shù)活了一千年，它便有一千個(gè)圈······很神奇吧？
你知道魚的身上為什么有那么多魚鱗嗎？它們又有什么作用呢？
原來(lái)，魚鱗和樹(shù)里的年輪都是一樣的，都是一年一圈魚鱗，我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~兒的`身上起很大的作用，如果沒(méi)有那些魚鱗，魚兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害，魚鱗非常光滑，可以減少魚兒在水里的阻力，當(dāng)魚兒遇到危險(xiǎn)，就可以很快逃離，所以，它起到了保護(hù)小魚兒的重大作用。
大自然里處處都有奧秘，它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)作文5
“吱吱、吱吱”，什么聲音?正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)有啊!什么都沒(méi)有!噢，錯(cuò)覺(jué)!我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
“吱吱、吱吱”，又來(lái)了!真奇怪，難道是老鼠，不像!我心里直納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來(lái)源。這時(shí)放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過(guò)去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的!只見(jiàn)瓶塞還在一上一下地跳動(dòng)呢!我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕：你真不太平，討厭!
我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè)，寫著寫著，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個(gè)哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的'瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會(huì)跳呢?難道——它有魔法，不會(huì)!難道——它在練氣功，不可能!或許它——，想不出來(lái)!這究竟是怎么回事呀?
對(duì)，查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我踮起腳尖，把書從書柜里拿出來(lái)，我將目錄一連看了三遍，也沒(méi)找到有關(guān)內(nèi)容。怎么辦?還是打電話問(wèn)爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說(shuō)：“你知道熱脹冷縮的道理吧!熱水瓶里剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶里呆不下了，有一部分空氣就被‘?dāng)D’了出來(lái)，空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來(lái)越大，這不，就把瓶塞沖出來(lái)了!傻丫頭，明白了嗎?”
“明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽(tīng)一些，多思考一些，腦瓜就會(huì)變得聰明起來(lái)!
發(fā)現(xiàn)作文6
最近，南京的道路到處都在施工。我每天上學(xué)和放學(xué)都被堵在路上。道路施工是為了拓寬?cǎi)R路，為了不再堵車。可是，現(xiàn)在馬路是越來(lái)越寬了，但路堵的情況卻一點(diǎn)都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
昨天放學(xué)，我又被堵在路上了。看著車窗外擠在一起的車子，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：過(guò)年時(shí)我和爸爸媽媽去歐洲，看到國(guó)外的馬路比中國(guó)的要窄很多，車輛行進(jìn)的速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中國(guó)呢？
我思考和研究了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：只要是文明程度發(fā)達(dá)的國(guó)家，公共交通都很發(fā)達(dá)。而且，他們一般只有周末才開(kāi)私家車。平時(shí)，上下班都坐地鐵和公交車。這樣，道路就暢通了。而我們南京，幾乎所有有車的人，都是每天開(kāi)私家車出行，因?yàn)椴婚_(kāi)車的話，一點(diǎn)都不方便。這樣，每天的早晨和傍晚路上都是車，不堵才怪呢。
還有，國(guó)外開(kāi)車的人，文明程度也很高，他們非常懂得禮讓。碰到前方車輛有碰擦，都會(huì)耐心等待，不亂鳴叫喇叭，有秩序地通過(guò)。而我們這兒的'人碰到這種情況都會(huì)爭(zhēng)先恐后地想先擠過(guò)去。這樣不但自己過(guò)不去，還擠作一團(tuán)，害得大家都走不了，擁堵情況就越來(lái)越嚴(yán)重。
還有一點(diǎn)，我們的道路上紅綠燈非常的多，可是還有很多人違反交通規(guī)則，而歐洲的那些國(guó)家的道路上紅綠燈很少，但開(kāi)車人看到前方有行人過(guò)馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就自覺(jué)停下來(lái)，等人過(guò)了馬路再開(kāi)過(guò)去，秩序井然。
所以我認(rèn)為，解決道路擁堵的關(guān)鍵不是路大不大，寬不寬，而是增加公共交通，并且改變開(kāi)車人的素質(zhì)。否則，再大的路照樣還會(huì)堵。這就是我在路上的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文7
我在學(xué)校里聽(tīng)小朋友們說(shuō)海洋寶寶長(zhǎng)大之后能變成海洋球，而且還會(huì)生寶寶呢。
我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍(lán)色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要把海洋寶寶放在水里過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)變大了。”我聽(tīng)了爸爸的話，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過(guò)了五分鐘，海洋寶寶果然長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，之后我又去看了半小時(shí)的.課外書，再來(lái)看海洋寶寶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會(huì)碎。而以前白色的海洋寶寶，現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽(yáng)光下，就會(huì)發(fā)出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來(lái)，可就是撈不起來(lái)，他們像一群調(diào)皮的孩子，就是不肯上來(lái)，直到我拿其他的東西把他們撈上來(lái)，他們才肯上來(lái)。
現(xiàn)在海洋寶寶長(zhǎng)大之后能變成海洋球的這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解決了，可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨(dú)的瓶子里，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜，我有一點(diǎn)失望，但我還是耐心的等了一會(huì)兒，終于，那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶，我高興得跳起來(lái)。
今天的發(fā)現(xiàn)真有趣！
發(fā)現(xiàn)作文8
暑假的一天，驕陽(yáng)似火，天氣異常炎熱。我煩躁不安，不由得打開(kāi)了電視，一個(gè)有趣的事件吸引了我；在天氣炎熱時(shí)，可以用濕毛巾擦拭身子，可以減輕炎暑帶來(lái)的熱氣。我轉(zhuǎn)念一想；不妨試一試，就算是假的，也不虧什么。于是，我照著做了，真的，身子涼快多了，腦子也清醒多了，我高興極了。可腦子里不由得冒出了個(gè)問(wèn)號(hào)；為什么會(huì)發(fā)生這樣的.事？我打算去問(wèn)爸爸，可又一想，那樣唾手可得的東西才不是我想要的，不如自己動(dòng)手做吧！
可從哪里下手呢？對(duì)了，這跟濕度有關(guān)，不如拿溫度計(jì)和冰涼的水做實(shí)驗(yàn)吧。就這么辦！我趕忙去尋找試驗(yàn)物。
我先觀察了溫度計(jì)現(xiàn)在的讀數(shù)是37度，然后放到冰涼的水中，只見(jiàn)水銀柱緩緩下降。然后把它拿出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事件；溫度沒(méi)有上升 ，反而下降了，過(guò)了一會(huì)，水銀柱才開(kāi)始回升。
我大惑不解，又做了一次試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。原來(lái)溫度計(jì)從水中取出的時(shí)候，表面帶有無(wú)數(shù)的小水珠，這些小水珠吸收了熱量，就進(jìn)行了揮發(fā)。所以溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)，吸收了熱量，水銀柱便要下降。同理，濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，才會(huì)感受到?jīng)隹烨逍选＿@時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們伸起大拇指，直夸我真是太棒了。
發(fā)現(xiàn)作文9
閱盡紅塵，誰(shuí)說(shuō)一定要沉魚落雁，一定要閉月羞花，為才足以稱之為美麗；又是誰(shuí)說(shuō)一定要驚天動(dòng)地，一定要轟轟烈烈，為才足以稱之愛(ài)情。哪怕微不足道，只要具有其本身的價(jià)值，也足矣。
牛頓是因?yàn)楸惶O果砸了，才發(fā)現(xiàn)了地球引力；阿基米德在洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)了浮力定律；笛卡爾因?yàn)橹┲刖W(wǎng)，發(fā)明了坐標(biāo)。這些看似平凡，而極不起眼的發(fā)現(xiàn)，最后卻一點(diǎn)也不平凡。
而這些事，無(wú)疑我們每天也在做，但是我們卻無(wú)法像他們一樣發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。
為什么？
原因只在于：我們彼此并不能做到心無(wú)旁騖。也許有人會(huì)說(shuō)他們是偉大的科學(xué)家，而我們只是普通到不能再普通的平凡的人，地球少了我們一樣會(huì)轉(zhuǎn)。可是我們并沒(méi)有想到曾幾何時(shí)他們也是普通人。只是因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)槿沼兴家褂兴鶋?mèng)，無(wú)論做什么事時(shí)心里總是想著這件事，于是就誕生了無(wú)數(shù)個(gè)平凡中的發(fā)現(xiàn)。
而大多數(shù)的人做一件微乎其微的小事時(shí)都無(wú)法做到全心全意，又何談做出一些發(fā)現(xiàn)呢？
科技在飛速發(fā)展的同時(shí)，人們心中往往少了普通人心中的一份平靜。無(wú)論做什么事都是心浮氣躁的，那又怎么做得好一件事。只有當(dāng)我們用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。就好像路旁的一株野花綻放出不一樣的美麗；天空中的`星星發(fā)散出不一樣的光芒；海面上的一盞燈照亮前進(jìn)的道路。這些東西都太過(guò)平凡，平凡的以致于被人們淡忘。而在世俗之中想著一夜暴富，一夜之中出名，這又怎么可能。一切不過(guò)是虛無(wú)縹緲不切實(shí)際的空想罷了。生活中有太多太多的平凡值得你去發(fā)現(xiàn)它。
從小草身上看出百折不撓的精神；從螞蟻身上看出團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)；從清潔工身上看出敬職敬業(yè)的態(tài)度。也許你會(huì)覺(jué)得這些太平凡，但無(wú)可否認(rèn)，只要于你于大家都有好處，這些就不平凡。
現(xiàn)如今的世界，每天每天都有奇跡在發(fā)生，而祖國(guó)的未來(lái)就掌握在我們這一代人的手中。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。而我認(rèn)為國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，國(guó)富則少年富。中國(guó)在世界上具有地位，所以中華少年也強(qiáng)。但現(xiàn)在的強(qiáng)大并不意味著未來(lái)的強(qiáng)大，中國(guó)還需要一代代的少年去強(qiáng)大。
所以再也不要蔑視一點(diǎn)點(diǎn)平凡的發(fā)現(xiàn)，也許他就是明天中華民族的強(qiáng)大。
發(fā)現(xiàn)作文10
五一節(jié)假期時(shí)，我們一家和朋友到養(yǎng)馬峽去露營(yíng)。
清早大家集合隊(duì)伍出發(fā)，快中午時(shí)我們到達(dá)目的地，選好營(yíng)地，搭好帳篷，我和靜姨、羅夕潔就到下面的小溪里玩水，一走到下面，我就看見(jiàn)了波光粼粼的溪水，大小不一的石頭，可愛(ài)的小魚在清澈見(jiàn)底的小河里東躲西藏，一會(huì)飛快地游到水草里，一會(huì)像箭一樣射到石縫里。五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)我興奮地對(duì)靜姨說(shuō)：“我們到上邊淺一些的地方去玩水吧，這里比較深。”羅夕浩連連說(shuō)：“好！好！好呀！”
于是，我們竭盡全力往上爬，走過(guò)一塊塊石頭，翻過(guò)一個(gè)個(gè)大石頭。終于來(lái)到了上游，那時(shí)，我已汗流滿面了。我脫掉鞋子，把腳放進(jìn)水里，隨之一聲大叫：“啊——！”我感覺(jué)又冰又爽。踩穩(wěn)過(guò)后，我在水里走來(lái)走去，突然，我踩到了一塊長(zhǎng)滿青苔、平平的、大大的石頭，然后我感覺(jué)滑溜溜的，我使勁往上走，可還是滑了下來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，一只腳的褲腿和腳泡在了冰涼的水 里，幸好我反應(yīng)快，扶住了一塊大石頭，要不然我全身就會(huì)打濕了。我疑惑不解，心里有許多疑問(wèn)：“為什么青苔那么滑？為什么……”這時(shí)，爸爸高聲叫我吃午飯了。到了燒烤架那里，我借了爸爸的手機(jī)查了查，哦原來(lái)青苔本來(lái)就生長(zhǎng)在陰暗潮濕有水的'地方，苔類植物耐低溫，在溫帶、寒帶、高山凍原、森林、沼澤常能形成大片群落 ，含有水，造成體積變大，而且它是圓圓的，本來(lái)就很滑。
這讓我在知識(shí)的海洋里捕捉到了一條小魚，在童年的夜空中摘下了一顆明星，這雖然很小很小，但我以后會(huì)多觀察多思考、多發(fā)現(xiàn)、多查找……
發(fā)現(xiàn)作文11
在生活中，有些人我雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在它們身上常常閃現(xiàn)出優(yōu)秀品格的光輝，小人物，大精神。
就在近日3月30日18時(shí)，四川省涼州市木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾地區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)，3月31日下午撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響山火爆燃，在內(nèi)的30名撲火英雄犧牲，年齡最小的18歲，僅僅比我大六歲，就犧牲了，在這30名英雄中包括楊達(dá)瓦，鄒平，捌斤，還有我們甘肅的四個(gè)人。
如果可以沒(méi)有明星，也可以么網(wǎng)紅，但不可以沒(méi)有你們，你們守護(hù)著我們的安寧，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的。
沒(méi)有比這更令人心痛的消息，30條生命葬身火海，30個(gè)家庭的.悲傷，消防員是和平時(shí)代最危險(xiǎn)的工作之一，那兒總有人矢志堅(jiān)守，總有人向火而行，總有人用生命守護(hù)人間安寧，記住這30個(gè)名字，哀悼英雄。
沒(méi)有人知道你叫什么，也沒(méi)有人知道你來(lái)自哪里，也沒(méi)有人知道你是誰(shuí)的兒子，誰(shuí)的的丈夫，誰(shuí)的父親，但是木里人民會(huì)記住你們做了什么，你們用生命敘述了何為使命,,何為擔(dān)當(dāng),何為責(zé)任,多希望這是你們給所有盼望等待你們歸來(lái)的家人開(kāi)的一個(gè)愚人節(jié)玩笑。
只可惜，苦了父母白發(fā)人送黑發(fā)人，苦了賢妻痛失永愛(ài)，苦了孩子從此身后沒(méi)有那個(gè)高大的身影，愿逝者安息，生者節(jié)哀，人民不會(huì)忘記你們，祖國(guó)也不會(huì)忘記你們。
英雄孤墳無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知，不贊網(wǎng)紅不贊星,只贊人民子弟兵。
發(fā)現(xiàn)作文12
雖然秋風(fēng)瑟瑟，天空中飄著零星小雨，但我和媽媽還是滿腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來(lái)到病房，我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬(wàn)千!時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就這么大了。小妹妹特別可愛(ài)，紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像歡迎我們的到來(lái)。
忽然妹妹大哭起來(lái)，我們都不知所措，“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說(shuō)道，于是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩，幫她換褲子，我擠進(jìn)人群，哇，妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著，我好奇地詢問(wèn)原因，原來(lái)是為了保護(hù)妹妹的臍帶。突然，一個(gè)問(wèn)題浮上了我的腦海：人有很多器官，每種器官都有它的用途，那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己去發(fā)現(xiàn)，我抬了抬眼鏡，心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家，我就打開(kāi)無(wú)聲的老師——書來(lái)一查究竟。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。 原來(lái)胎兒要在媽媽的肚子里生長(zhǎng)發(fā)育，就必須不斷地從媽媽身上攝取營(yíng)養(yǎng)和氧氣。然而，在媽媽肚子中，胎兒有嘴不能吃食，有鼻無(wú)法呼吸，只能靠胎盤吸附在媽媽身體上攝取，通過(guò)臍帶輸送到胎兒體內(nèi)。嬰兒呱呱墜地以后，胎盤和臍帶失去了原有的作用，于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來(lái)。由于臍帶上沒(méi)有什么痛覺(jué)神經(jīng)，嬰兒也就不會(huì)感到痛苦了。那剩下的一截過(guò)幾天就會(huì)自動(dòng)脫落，從此就在人身上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的，人的.內(nèi)臟可以通過(guò)肚臍獲得部分的氧氣，如果你用膠帶把肚臍貼上會(huì)出現(xiàn)便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽，媽媽摸著我的頭高興地說(shuō)：“只要有心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，學(xué)到很多。” 是啊，大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，只要有熱愛(ài)科學(xué)的心，身邊的種種秘密都能解開(kāi)。
發(fā)現(xiàn)作文13
在日常的生活中，細(xì)心的人總是會(huì)有許多的小發(fā)現(xiàn)，這種發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多的收獲。
一次外出回家，我和外婆在公交車上看到有兩個(gè)阿姨在電視上教大家用廢紙板做簡(jiǎn)易小板凳。這也行？我饒有興趣的往下看，只見(jiàn)她們又是剪又是裹又是粘的，不久就做出了一個(gè)看似木樁般的小矮凳。我忽然記起外婆老想弄個(gè)矮點(diǎn)的小凳子就是老買不到合適的高度，這下不是可以自己來(lái)DIY了嗎？還很環(huán)保呢！正好以前買家用電器的紙板箱可以利用了。我把這個(gè)想法跟外婆一說(shuō)，她正好也這么想，祖孫倆一拍即合。
說(shuō)干就干。我倆一到家，就翻出紙板箱攤開(kāi)，找了尺量好高度，我就急忙拿剪刀要剪，外婆慌忙搖手：“別，先別剪，你這樣剪不齊的。去，拿支鉛筆來(lái)。”干嘛？電視里不就是這么教的嗎？我納悶的拿筆來(lái)給她。“你一定沒(méi)看到說(shuō)要固定好紙板兩邊一樣的高度，”外婆邊說(shuō)邊的兩邊量好的同一個(gè)地方做了記號(hào)，然后又拿了一把三折尺打開(kāi)，鏈接這兩點(diǎn)。“來(lái)，幫我按住了。”“哦！”我用力的撳牢，看著外婆用筆把這兩點(diǎn)鏈接成一條筆直的線。“看，現(xiàn)在順著這條線來(lái)剪，就會(huì)很整齊了不是嗎？”我撓了撓頭，嘆氣道：“我怎么就沒(méi)想到呢！”“你呀！破折號(hào)都是隨手畫的。”哎……這個(gè)外婆怎么老愛(ài)揭人的.短呀！我尷尬的吐了吐舌頭。照著這個(gè)方法，我也剪了兩個(gè)長(zhǎng)條，然后卷成圓柱形，可是為啥老是容易松開(kāi)呢？反復(fù)了幾次，我沒(méi)了耐心，索性一丟開(kāi)始玩手機(jī)了。“我們家的小皇帝呀！”外婆冷不丁的賞了我個(gè)“毛栗子”，“痛……死了！”我猛擼著頭，大聲嚷嚷著：“這個(gè)卷了就松，我又有什么辦法？”只見(jiàn)外婆那起紙板條按的地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的往里卷，每卷一次就用下力拉緊，卷好了再用事先準(zhǔn)備好的大號(hào)透明膠用力地兩端裹上一圈。然后遞給我，“我是平時(shí)沒(méi)給你肉吃嗎？你的力氣都長(zhǎng)別人身上啦？”外婆又好氣又好笑的看著我，“照著這樣再在外面卷兩條就好了。”結(jié)果，我還是在她的幫助下裹好了紙板。最后一步就是剪個(gè)圓形來(lái)做凳面。可是看著這個(gè)圓的橫截面，我又犯了愁，我要到哪兒去找這么大的圓規(guī)來(lái)畫呢？抬著頭我想啊！想不出，我又低頭。看著我的腳丫子在眼前晃著，不知這么的會(huì)想到《鄭人買履》這篇古文，我茅塞頓開(kāi)。拿起圓柱蓋在紙板上，用鉛筆對(duì)著畫好了圈。這不就行了！我咧嘴“嘿嘿”地笑著，用剪刀細(xì)心的剪出圓來(lái)，再用透明膠固定的圓柱上，大功告成。
生活是我們最好的老師，生活中的發(fā)現(xiàn)就是這樣小而簡(jiǎn)單，但真的付諸于行動(dòng)，身體力行的時(shí)候又不是那樣的容易了。所以要把生活過(guò)得有滋有味就要不斷的去發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐，人生才會(huì)充實(shí)而美好。
發(fā)現(xiàn)作文14
和別人的母親一樣，我的媽媽是一位普普通通的媽媽，也許在其他人看來(lái)，她并不漂亮。可在我的心里，我的媽媽卻是世界上最美麗的人。然而，剛開(kāi)始的我一直沒(méi)有用心去感受到媽媽的愛(ài)，甚至還為有這樣的媽媽，產(chǎn)生很多的抱怨。
媽媽是個(gè)性格急躁的人，平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格。我是個(gè)很喜歡玩的男孩子，特別是打游戲和看電視。可是每天回家，媽媽就是不讓我去玩，總是讓我先把作業(yè)寫完，而且要寫好了給她看。有時(shí)候因?yàn)樽龅貌粚?duì)，她還總是要一遍一遍給我講，讓我重做，做好了才讓我玩，我很討厭她。每次我做了錯(cuò)事，媽媽總是嘮叨不休，一遍一遍的給我講道理，可煩了……
可是最近發(fā)生的一件事，使我突然感受到了媽媽對(duì)我有無(wú)窮的愛(ài)。
那是一個(gè)下午放學(xué)后，我覺(jué)得渾身發(fā)燒，像被裝進(jìn)火爐，燒得連走路的力氣都沒(méi)有了。我搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的往家走。回到家，媽媽一看我病了，就趕緊打車帶我去醫(yī)院。路上媽媽不停地問(wèn)我怎么不舒服，還鼓舞我在堅(jiān)持一會(huì)兒馬上就到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽扶著我坐上休息椅，就忙著樓上樓下跑著給我掛號(hào)、找醫(yī)生，醫(yī)生為我看病后，媽媽又樓上樓下跑著給我拿藥。護(hù)士很快給我用上藥，我被留在了醫(yī)院。第二天醒來(lái)，我看到媽媽還守在我身邊，媽媽看見(jiàn)我醒了，就趕緊問(wèn)：“孩子，好些了嗎？”從媽媽顫抖的聲音中，我感受到了媽媽的愛(ài)。我問(wèn)媽媽：“您一直在我身邊嗎？一夜沒(méi)有合眼嗎？”媽媽疲倦地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，你呀，把媽媽嚇?biāo)懒恕！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里布滿了血絲，媽媽為了我連自己身體也不顧啊！媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的`愛(ài)。我努力抬起頭來(lái)，媽媽立刻伸出雙臂，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，鼻子一酸，淚水奪眶而出。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)媽媽是非常愛(ài)我的，生活在媽媽身邊，真好、真幸福，我愛(ài)我的媽媽。通過(guò)這件事，我也深深理解了媽媽平常對(duì)我的嚴(yán)格，體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)作文15
冬姑娘揮手向我們告別，春姑娘悄悄地來(lái)了。
在田野里油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。這時(shí)一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在和油菜花比美呢。
在公園里小鳥在柳樹(shù)間飛翔，一會(huì)兒在這棵樹(shù)，一眨眼又飛到那棵樹(shù)。還有的小朋友在放風(fēng)箏，互相追逐，歡笑聲回蕩在天空，這也許就是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”吧!
溫柔的春風(fēng)吹紅了桃花吹綠了小草……一片迷人的.景象。
春天多姿多彩，所以我喜歡這迷人的春天。
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