發現作文15篇【必備】
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的發現作文，歡迎閱讀與收藏。
發現作文1
每個人都有自身的小發現，我也有，你想聽嗎？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經的模樣，怎么看也不像騙我們的啊！于是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放到旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點的'紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，因此我還是不信，于是我繼續觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？
這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自身努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……
發現作文2
童年是金色，童年是美好的，是有趣的，然而，童年的發現更是妙趣橫生的。
童年中，我發現了魚兒游到水面，天會下雨老鼠搬家、蛇兒出洞將會地震蜻蜓飛得低，就要下雨螞蟻發現食物，用觸角把信息傳遞給同伴，觸角擺動得越厲害，證明食物就越多，這些有趣的發現在我的記憶中，永遠不能抹去。然而，蜘蛛在下雨前要織豎網的`道理我很久才弄明白了，我真有點“愚苯”吧!
小時侯，我常常去奶奶家玩，奶奶很忙，又是煮飯，又是洗衣，又是打掃屋子的，哪有時間來陪我玩。我到了她家，她總是一邊忙活，一邊照看我，實在忙不過來的時候，她就在大門口的地壩中間安個小凳子，我呢，就坐在小凳上玩，玩什么呢?鄉下什么玩具都沒有，我只好坐在板凳上，眼睛眨巴眨巴著，左看看，又瞧瞧，一會望望天空，一會又看看樹梢。鳥兒在空中自由地飛降，喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著，多么有意思啊!有時，我又望望奶奶的屋檐，突然，我發現了一個奇怪的東西，一個大大的蜘蛛，嘴里不停地吐出長長的絲來，它的嘴，時兒朝前，時兒朝后，時兒朝左，時兒朝右。哦，我知道了，它這是在織網，一會兒功夫，一個八卦形的大網就織成了，這時蜘蛛就躺在網中，悠然自得地睡起大覺來。我心里暗想：這家伙既愛勞動，又會享受生活，真不賴啊!
第二天，清晨，我一起床，又去看它，咦，那個網怎么不見了呢?我不禁想，你這個小家伙是怎么搞的，怎么才織的網又不見了呢?你
是怎么守的家呢?我正在納悶，突然間，我又發現蜘蛛在那邊屋檐下趕著織網呢，一陣緊張地忙碌之后，一張豎網又掛在了屋檐下，我丈二和尚――摸不到頭腦，吃了午飯后，天氣突變，下起大雨來了。哦，原來蜘蛛豎網預示著要下雨，網是豎著的才不會被大雨沖毀，即使下雨，它也有個安穩的“家”。
這就是我童年的發現――蜘蛛織豎網天就要下雨。
發現作文3
火苗大家見過嗎？大家知道如果把水灑在火苗上，會怎么樣嗎？毫無疑問，結果是火滅了。可今天，我帶來一壺與眾不同的水，它有“魔力”呢！想去見證一下嗎？走，跟我走進這個奇妙的實驗中去吧！
早晨，媽媽在廚房燒水，陽光明媚，鳥語花香，是個不錯的好天氣。“嘀嘀嘀”，媽媽的電話響了，她讓我幫她看著鍋。她要離開時，特意叮囑我水開了要記得關火。我捧了本書，端起小椅子，坐在爐旁，像個士兵一樣守衛著它。“滋滋”，水壺里發出異樣的聲響。我嚇了一跳，觸電似的跳了起來，又小心翼翼地走過去，對水壺進行了地毯式搜尋。
奧！原來是小水滴出來做客啦！只見它們扭動著晶瀅透亮的身軀，從壺口處像滑滑梯似的流下來，時而旋轉，靜若處子，動若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑；時而像一位跳水運動員，從跳臺上舞著雙臂，緩緩落入水潭，完成首秀；時而成群結隊地舞袖弄姿，似一位位對鏡梳妝的瑤池仙女，浪漫而又夢幻……我看著看著，漸漸入了迷。“噼啪噼啪”，一陣聲響把我驚醒。天哪，開了個小差，水灑了這么多！別把火灑沒了，媽媽回來該笑話我了！我戴上手套，把手伸到了開關按鍵上，可我無意發現了一個驚人的事實：一滴水落入火上，火不滅，反而燒得更旺了，這是怎么回事？難不成這火也是“打不死的小強”？好奇的我決定細細觀察，再下結論。可調皮的.水娃娃一個接一個全跑了出來，弄得我哭笑不得，迫不得已地關了電源開關。
作為“小問號”的我怎么會錯過這大好時機？待媽媽前腳剛踏進家門，我就沖了上去，向著媽媽，問了起來。畢竟媽媽不是“百事通”，她也百思不得其解，支吾著，一時不知所措。“你去查資料吧小丁！”媽媽反應過來，我也才想起來，哎！聰明一世，糊涂一時呀！我迫不及待打開電腦，啊，原來如此！我快速閱讀著：水在汽化過程中產生氧氣，所以火遇水反而燒得更旺。我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
生活處處皆學問，生活中的秘密有千千萬萬。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會發現更多神奇的奧秘！
發現作文4
這天，我到家里的菜園中種下了幾顆黃豆，然后在上面蓋上一塊薄薄的木板，看看這幾顆黃豆冒出來的新芽，能不能把它頂起來。
可是老天像個頑皮的'孩子，偏偏在這幾天不下一滴雨水，土都裂開了一條條地縫。唉，看來只能“人工降雨”了。終于，黃豆發芽，那翠綠的嫩芽就像嬰兒的牙齒一樣小巧可愛。
接下來的幾天里，我幾乎每天都會觀察它的嫩芽。不過，它好像枯死了，一動也不動。這時我想起蚯蚓可以松土，就放了幾條蚯蚓幫我松土。
果然，這方法很有效，嫩芽立刻就變得生機勃勃。昨天，我看見木板有了動靜，就趕快去看了看。哇！木板被頂起來了！
這件事讓我明白了一個道理：種子的力量有時比人還大。
發現作文5
自然界有很多秘密，只要你仔細觀察，你就會發現一些東西。
有一天，我在小區散步的時候，突然看到一株綠色的爬山虎。微風一吹，墻上的樹葉就泛起波紋。太美了！這爬山虎是綠色的，像翡翠一樣掛在墻上。我走到這棵爬山虎面前，打開它的.葉子，看到它扁平的圓腳貼在墻上，看起來很滑稽。我想把它拿出來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知道，我費了好大勁也拔不出來。無奈之下只好回家上網查爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開電腦，在百度上搜索，突然意識到。原來爬山虎的腳是有磁性的，所以粘在墻上拔不出來。但是爬山虎的腳和莖是分開的，雖然它的腳沒有營養，但還是牢牢地粘在墻上。如果你的手指不努力，你就不能把他們的腳拉下來。我從爬山虎身上學到，無論遇到什么困難，都要勇敢面對。就像有些人想把爬山虎的莖和腳分開后再把它的腳拔出來一樣，爬山虎依然堅持著，哪怕只有一線希望…
你這輩子一定觀察過植物吧？趕緊和我分享吧！
發現作文6
在我們學校的南北教學樓之間，有一個大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護著校園。
有一次上學，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個手臂加起來都不夠環繞大樹的一周。我抬頭向上看發現松樹的`枝條像長長的手臂，伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下，發現靠近里面的枝條上，一點兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發現陽光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發現一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風呵護的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生機勃勃的時候，在百花傲然吐芯的時候，悄悄落老葉子，同時也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。
發現作文7
“凌晨四點醒來，發現海棠花未眠。”日本作家川端康成道。
——題記
清晨六點上學，我發現不知名的葉上凝出了冰花。
只一瞬，我便想起那凌晨四點未眠的海棠。拋卻其中的深意，我體味到了無窮的情趣。細細的晶花如碎玉般潑灑到暗紫與暗紅交織的葉兒上，擔當得起“玉雪可愛“這一贊譽。熹微的晨光并不灼人，反而有些清冷，仿佛格外關照這一方不到寸許的冰雪天地，使之熠熠生輝。
難以名狀地，我周身本因寒冷而沉重的空氣輕快起來，凜冽的北風霎時蛻變成吹人面而不寒的楊柳風，清清淺淺的喜悅冒上心頭。只無意幾眼，便“偷”得了沉甸甸的喜悅。此時適值開學，這美麗的風光恰似自幽靜的山嶺中淌出的一道清澗，清澈了我的靈魂。
幾天之后，四處春光無限好，別說不時的幾聲清脆的鳥囀，就是許久未見的花苞也懶懶地抽出身來，令人心生歡喜。只是身處初中生活最后一個階段的.我，無暇仔細欣賞罷了。
總是忙著奔向食堂或教學樓的我，不免撞到了道路上斜斜逸出的枝椏，又是“驚鴻一瞥”，竟瞧見這棵從未開過花的樹上有一個個小“花苞”。飯畢，我又來一探究竟，原來是“葉苞”啊。一片更勝一片的小葉子緊緊地抱在一起，等待著未來某天的舒展自如。它們的可愛模樣不輸幾天前冰霜點點的那些葉子。
似花的冰晶，似花苞的“葉苞”這些細微的發現使我內心又生出了對大自然的那些期待與好奇。春天的腳步近了，跫音輕響，而我，靜待花開。
一天晚上，夢見自己置身于無垠的花海，廣袤而熱烈，我流連忘返。次日早，格外留心一路的風景，果不其然，我在層層葉子鋪就的畫卷深處，覓得一枝嬌嫩的花之佳人，如夢似幻。
此刻，我獨自享受著這一奇妙又細微的發現。獨自享受著難得的靜謐，獨自享受著自然的饋贈，獨自享受著源自靈魂的歡欣與滿足。
發現作文8
我在叔叔家的陽臺上發現了一盆我從沒見過的植物。我仔細的觀察了一下。它個子不高，細長的莖綠中帶紫紅色，上面長滿了小刺和絨毛，它的莖上有許多片葉子，葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。
我輕輕地碰了它一下，我驚奇地發現，它的葉子立刻卷了起來。過了一會兒，它的葉子又輕輕地舒展了開來，真像一個害羞的小姑娘啊！難道它就是害羞草嗎？我帶著我的好奇心上網查了一下資料。原來害羞草的葉柄根部有鼓起的`葉枕，里面有許多水分。當葉子被人觸動時，葉枕下部的水分流到上部和兩側，下部變癟了，上部變胖了，于是葉子便下垂合攏。過一會兒水又流回下部，葉子重新挺起。
大自然真奇妙啊！每一種植物都有著不同的特點。這就是我今天的新發現。
發現作文9
我家花園里有很多花，紅的、黃的、白的、金色的好多五顏六色的花，這些花兒是我家花園里一道亮麗的風景線。花園里眾多花中，我最喜歡的是白色的梔子花。你們知道我為什么喜愛梔子花嗎？梔子花那白凈的花瓣白如雪，是那樣的潔白無瑕。沁人心脾的`花香，多么讓人陶醉啊！梔子花不僅好看，還可以來泡茶，火辣辣的夏天，摘一兩朵花來泡，清熱解暑，是不錯的花茶飲品。梔子花無私的把芳香和美麗奉獻給了我們，你們喜歡梔子花嗎？我很喜歡！
發現作文10
回家以后，我總是問媽媽：現在什么時候了？后來媽媽給我買了鬧鐘，我就會經常跑到我的房間里看時間。因為我的生活離不開時間。幾點上學，幾點上課，幾點睡覺，幾點起床都需要準確的時間呢。我想：古代人，沒有手機，沒有鬧鐘，他們是怎么知道時間的呢？
我以前在一個記錄片上看過古人是怎么看時間的？只是時間有點久了，具體的細節記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時間的。
我充滿著好奇心，跑去問媽媽：“媽媽，你知道古人是怎么知道時間的嗎？”
“很多呀！動物，日出，倒影，都是的。”媽媽不假思索的回答道。我總覺得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎！關鍵時候還是得靠自己呀！我坐在書桌前認真的思索起來。
是媽媽說的動物媽？肯定不是。動物可以用來觀察天氣，跟時間好像關系不大。是日出嗎？日出可以觀察出大概的時間，但夏日太陽待得久，冬天太陽待的少呀。一個個問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個本子上，卻一個個的排除了。認為這些方法都不能準確的知道時間。
前古時候的人們會不會是通過一個物件并隨時的觀察太陽的倒影，來知道時間的`呢？我又在網上查了資料，事實證明我的猜想是正確的。
原來古時候，有一樣東西叫日晷，日晷是根據太陽的影子的移動對應子晷上的刻度來計時的。古時候的人就是通過這樣才知道時間的。可以看出來這樣記錄時間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽，這也是個麻煩事。還好，我們生活在一個非常方便的世界里。
我又在知識的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動腦筋解難題的甜頭。
發現作文11
我家陽臺上有一株落地生根，它是一種很神奇的植物。它高達90厘米，它的葉子是碧綠色的，厚厚的、嫩嫩的、葉子兩邊長著很多齒，像鋸子似的。碧綠色的葉子后面，長著紫色的條紋，粗壯的莖也是碧綠的，他不像小樹一樣分支分叉，而是一個勁地的`往上長。我覺得他神奇的是，它葉子的鋸齒上，長出許許多多的小寶寶，很是惹人喜愛，有的小寶寶已經長出了白白的胡須，那就是它的根，仔細一瞧，有的小寶寶上還會長出小寶寶，用手輕輕一摸小寶寶，就會離開媽媽掉在泥土里，便會自動發芽生長。
這就是我家的落地生根，它的生命很頑強，我愛“落地生根”。
發現作文12
星期五早上，老師拿著兩個水位一樣的杯子走進教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術。”“好！”同學們發出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
老師高聲喊道：“見證奇跡的.時刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進塑料杯里，有的同學說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進玻璃杯里，雞蛋像個調皮的小娃娃一樣，打了個滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點，把雞蛋放進去，雞蛋沒有浮上來，又連續放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。
這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關，鹽水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋就可以浮起來。”
原來科學就隱藏在我們的生活之中。
發現作文13
我發現父母雖然嚴厲，但他們有一顆愛我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢？想著想著就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時，電梯開了，爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當我只剩一件衣服的'時候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想，爸爸不愛我了嗎？從那以后，我就躲著爸爸，就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次，我們去南岳爬山，不知不覺就到了6點。下山的時候，北風迎面吹來，我凍得瑟瑟發抖。這時，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點餓。爸爸馬上給我買了玉米，我狼吞虎咽地吃起來。不一會兒就吃完了，這時我們也已經到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很嚴厲，但是很愛我。我愛爸爸。
發現作文14
在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現
那一天，我在墻上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問爸爸，爸爸說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”聽了爸爸的話，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭縮在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發現了這個之后，我的腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問爸爸，爸爸說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的'。”我覺得爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興得一蹦三尺高。
我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也明白了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。
發現作文15
我們是21世紀的新少年，是祖國的未來和希望。我們擔負著學習知識、強身健體，同時也是我們偉大祖國未來的棟梁。但是，在課余之時，很多同學都用看電視、玩電腦、打游戲來打發時間，我認為這樣很不好。為什么呢？因為我看了《海底兩萬里》后，深有感觸。
《海底兩萬里》講了1866年，海上發現了一只被認定為獨角鯨的大怪物，生物學家阿龍納斯參加了追捕，不料，他在追捕過程中不幸落水，但它并沒有被淹死，而是恰恰掉到了怪物的背上，其實，這并不是什么怪物，而是一艘構造奇特的潛水船，從此，阿龍納斯和他的伙伴們開始了神秘的海底旅行。
書中為我們講解了海底的很多知識，讓我們長了見識，也讓我們知道了大海是個神奇的地方，還有很多秘密在等我們去發現，去探索。因此，我認為，我們應該把課余時間花在認識大自然，觀察大自然里面去，將自己學過的知識運用到實際中去，一邊放松心情，一邊溫故知新。還有，最重要的是要學好知識，只要有了扎實的基礎知識和專業知識，我們才能更好地認識世界上的`已知生物，同時也為世界上的未知生物的發現和探索提供了一個很重要的平臺。探索與發現是我們頭腦當中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神，我們的世界才會在不斷地探索與發現中進步和發展。
宇宙中還有很多事物在等待著我們，我們要勇于探索，去解開一個個謎團，鑄造真諦，為未來世界的燦爛輝煌而努力。
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