我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
“只有順從自然，才能駕馭自然”。這是培根的名言。大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊，不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了：螞蟻能搬動比自己重的東西的秘密。
有一次，我跟爸爸在樹下乘涼，發(fā)現(xiàn)一只黑色的.小螞蟻，我走近看了看，這只小小螞蟻，慌慌張張？東奔西跑，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然它發(fā)現(xiàn)了一塊小蛋糕，我心里想：“小小螞蟻，怎能搬起比自己大的蛋糕呢？”
我跑到樹下問爸爸，爸爸讓我自己去觀察，我的好奇心驅(qū)使我一看究竟，于是，我不動聲色地趴了下來，觀察這些還沒我手指大的螞蟻。
我找來好幫手，放大鏡，專門觀察這群小家伙。螞蟻動動觸角，馬上就招來浩浩蕩蕩黑壓壓的一大群螞蟻，哦，我知道了，它們要搬走這塊小蛋糕，這蛋糕那么重，螞蟻大軍搬得起嗎？還沒等我想完螞蟻大軍就忙活起來了。
它們有的鉆到蛋糕下面，有的站在蛋糕兩邊，一下子就變成跟剛才不一樣的隊(duì)形朝著螞蟻洞前進(jìn)。
我從背包里拿出一塊小奶酪，擋住它們的路，誰也沒想到，幾只大個(gè)的螞蟻背起奶酪，繼續(xù)往前走，我驚訝不已，不禁感嘆：“螞蟻們真是齊心協(xié)力呀！”在我的感嘆與驚訝聲中，螞蟻們已經(jīng)回到了螞蟻洞內(nèi)，享用它們的美食了。
螞蟻們抬走蛋糕，是啟示我們要齊心協(xié)力，大自然也有很多道理和未解之謎，等待我們?nèi)ソ议_，我要好好學(xué)習(xí)，長大去探索更多奧秘。”
我的發(fā)現(xiàn)作文2
最近幾天，爸爸媽媽老是在倒垃圾，而且從來不讓我來倒。我一問他們，他們總是嘻嘻哈哈地笑一下，然后說：“沒什么！小孩子管那么多干什么？”他們越是這樣神秘，我就越想知道。
趁他們做飯的時(shí)候，我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里，放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過的雙面膠，桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布。“他們到底要干什么呢？是枕頭？不可能，做枕頭不用隱瞞我，是什么呢？難道是在做拖鞋？也不可能，他們的手那么笨，還會做拖鞋？頂多是一個(gè)涼鞋，那是……”懷著疑問，我去問了媽媽。
“沒有什么啊！”媽媽強(qiáng)顏歡笑，“真的嗎？”我問，“是！”我半信半疑，干脆偷走了她的日記本，一看究竟。“今年是虎年，是寶貝的'本命年，我和老公決定給她做一只小老虎，在她的生日送給她。”生日？我不禁一怔，還有半年呀，這么早就做？我接著往下看：“設(shè)計(jì)圖如下。”紙上畫著一種我認(rèn)不得的老虎，我不禁感嘆，就這水平？半年應(yīng)該不夠吧？
知道了這個(gè)秘密，我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽，真期待我的生日快些來到，盼望我將收到的特別禮物。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
自從科學(xué)課上學(xué)了金魚以后，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我翻閱了很多書，驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚竟然是從鯽魚培育出來的，它起源自南宋，還和杭州有著密不可分的關(guān)系呢！
金魚長得特別討人喜歡，圓鼓鼓的肚子，飄逸美麗的大尾巴，配上魚身上鮮艷的顏色，很是可愛。它們在水里無憂無慮地游來游去，嘴巴一張一合的.，好像在自言自語。我偷偷在魚缸旁觀察它們，竟然讓我發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛睡覺的。你看它們此刻睜著眼睛在魚缸底部的角落里一動不動。我輕輕彈了一下魚缸，它們好像被我嚇到了，驚慌失措地左搖右擺在水里游了一陣子，漸漸地又安靜下來，沉在水底不動了。它們是果然在睡覺。
于是，我去翻查了《動物百科》，原來金魚是沒有眼瞼的，所以它其實(shí)連眨眼睛都做不到，何況是閉著眼睛睡覺呢？當(dāng)金魚需要睡覺時(shí)，它就會讓自己浮在水中保持靜止?fàn)顟B(tài)，但是它的眼睛依然是瞪得大大的。金魚的眼睛表面覆蓋著一層又薄又透的硬膜，可以和眼皮一樣起到保護(hù)眼睛的作用。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你的呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天的天氣格外明媚，萬里碧空，飄著朵朵白云，我正在公園里散步，欣賞著美景。
花開了，就像一個(gè)拇指姑娘醒來了。我感到心花怒放，幾只小鳥在我頭上盡情的飛著，然后由圍成一個(gè)圈，仿佛是在編一個(gè)美麗的小花籃。突然，我在朦朧中發(fā)現(xiàn)一只小鴿子，我趕忙跑上去，捧起它一看，小鴿子悲傷地叫著，翅膀也僵硬了，又看看它那受了傷的小肚皮，就馬上把它捧回了家。
我趕緊給它擦上傷藥，拿了一塊布，把布剪成了一條，給小鴿子包扎好，又拿來一條毛巾，用熱水浸濕，再把毛巾擰干，擦擦它那兩只小爪子。小鴿子似乎舒服了好多。
晚上，我撫摸著它的.身子，它身上的絨毛像棉花一樣軟，真舒服！小鴿子叫了叫，好像在表達(dá)它對我的感激。夜里，小鴿子朝外面嘰嘰喳喳的叫，聲音很悲痛，可能是在呼叫它的媽媽。快到天亮了，小鴿子的體力恢復(fù)了很多，傷口也愈合了。我不想讓它飛走，可是，從昨天小鴿子悲痛的叫聲，引起了我的深思：小鴿子這么小就離開了媽媽，在外面忍饑挨餓，多可憐啊！我想到這里，就決心把它放飛。當(dāng)它飛走的時(shí)候，還在我頭上盤旋了幾圈，它就飛走了，我眼看著被我救過的小鴿子和我告別，心里有些難過。我含著淚向它擺了擺手，目送著它越飛越遠(yuǎn)。
這件事給我留下了深刻的印象，使我經(jīng)久難忘。這幾年，那只小鴿子在也沒有回來。我一直很想念它。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我發(fā)現(xiàn)，祖國的科技在不斷提高，生活中的設(shè)置在日新月異地變化。
瞧，馬路上的科技多發(fā)達(dá)呀！來往是穿梭的車輛，速度猶如閃電般快。坐在里面，就別提有多舒服了。在路旁，都是轎車，在陽光下閃閃發(fā)光。可以前呢，就連買輛自行車都是難上加難了，更不用說轎車了！
在學(xué)校里，每一個(gè)教室都裝上了空調(diào)，哪怕人再多，走進(jìn)里面也會特別涼爽，能認(rèn)真聽講，好似冬天一樣。教學(xué)樓更是高在，像是巨人挺立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能發(fā)現(xiàn)。一個(gè)個(gè)體育器材更是一流、先進(jìn)。每當(dāng)我想到以前，能讀上書已是天大的喜事了，而現(xiàn)在都不足為奇了。
學(xué)校的科技這樣發(fā)達(dá)，那家里的設(shè)置就更不賴了。
看，家家戶戶都裝了空調(diào)、彩電，連床都是充滿彈性。房內(nèi)的裝修是那樣精致，天藍(lán)的油漆加上潔白的陶磚，綠色的`窗簾，真是天衣無縫，讓人覺得像進(jìn)了仙境，使人完全陶醉了。有錢人家就更不用說了，一幢幢的別墅，里面都是液晶電腦，數(shù)字電視……老師說過，他們連看電視都要聚在一起，還是黑白電視呢！
我發(fā)現(xiàn)人類的智慧真?zhèn)ゴ螅蚁嘈抛鎳鴷兊酶痈粡?qiáng)！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩，到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香，小腦瓜里突然閃過了一個(gè)問題：桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢？為了這個(gè)問題，讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來，這讓我困惑不解。
后來，經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底，我逐漸明白了這個(gè)問題的答案，明白后使我恍然大悟，原來桃花是兩性花，又是蟲媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂會飛來采花蜜，花藥里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飛到下一朵花的時(shí)候，蜜蜂身上的.花粉便沾在了雌蕊的柱頭上，等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實(shí)，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蘊(yùn)含奧秘多，以前我認(rèn)為花就是花，沒什么大不了的，現(xiàn)在我明白了每個(gè)東西都要認(rèn)真看待，不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工傳播了。
從這里我既學(xué)到了知識又有了一個(gè)小結(jié)，下次我一定會再接再厲，爭取找到更多更好玩的東西來研究。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一天下午，我和媽媽出去玩。走到沱江大橋邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很大的變化。原來坑坑洼洼、凹凸不平的公路上，車輛挨挨擠擠、成千上萬，路人也是眉頭緊鎖，捂鼻疾行。現(xiàn)在公路變得平坦、寬闊，車輛飛速而馳。
大橋兩邊也顯得寬暢了，漂亮的路燈閃爍著五彩光芒，美麗極了。不再是以前的喧囂繁悶、塵土飛揚(yáng)，而是給人一種清新舒暢的感覺，到處可見三三兩兩悠閑散步的人群。我想有這么大的變化，多虧了那些整日辛勤勞動的.工人叔叔。不然，現(xiàn)在大橋仍然十分破爛。再看看大橋周圍的房子吧！到處都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，不像以前那樣到處修房子，顯得零亂而忙碌。原來這些街道上處處都是黃土亂石、水管、地板磚，可現(xiàn)在這些東西“變”得一干二凈。這是誰做的呢？對！是工人叔叔。看到這些，我情不自禁地流下了眼淚。
這一年多來，工人叔叔的一片苦心換來了我們美麗的家園、美好的生活。我長大了一定要當(dāng)一名工人，現(xiàn)在要從寫好每個(gè)字、組好每個(gè)詞開始努力，學(xué)好本領(lǐng)，將來才能更好地為社會服務(wù)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
前幾天，我在外面用放大鏡觀察螞蟻。
在觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條，紙條上面寫著“烈焰計(jì)劃實(shí)驗(yàn)品5號”。當(dāng)時(shí)我在想：“烈焰計(jì)劃”是個(gè)什么東西？出于好奇心，我便走上前問道：“同學(xué)，你在干什么？”他說：“我在讓這張紙著火。”我心想：用放大鏡怎么可能讓紙著火呢？都沒有火源。我又問他：“都沒有火源怎么可能著火呀？”這位同學(xué)回答說：“你沒看到我寫的.是‘烈焰計(jì)劃’嗎？肯定跟火有關(guān)呀！你繼續(xù)看下去就明白了。”聽他說完，我立馬蹲下來一起觀察。
5分鐘過去了，紙條變黃了；15分鐘過去了，紙條變焦了；20分鐘過去了，紙條著火了！真是太不可思議了！用放大鏡就能讓紙燃起來，我激動的問同學(xué)這是為什么？但他也說不出具體的原因，我想半天也實(shí)在想不出原理。為了解決心中的疑惑，我趕緊跑回家，找出書架上的《十萬個(gè)為什么》，找了好一會兒，終于找到了放大鏡使紙條著火的原因：太陽光線通過凸透鏡片形成一點(diǎn)，溫度升高形成燃點(diǎn)，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了！我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗(yàn)。果真薄紙片在放大鏡下，慢慢地燃燒起來了。
這次，我感受到了科學(xué)至高無上的力量！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我很喜歡小動物，并知道它們的生活習(xí)性，比如：小貓是怎樣洗臉的？小鳥是怎樣洗澡的？這些我都略知一二。但是，我不知道小狗是怎么撒尿的？
一天，我和爸爸走在路上。突然，我看見有一只小狗，它來到一顆大樹下；接著，它似乎在偵查周圍有沒有什么危險(xiǎn)；然后，小狗又慢慢地一邊抬起“右腿”，一邊向四周望了望；后來，我又看到這只小狗飛快地撒起尿來；(其實(shí)，它還是等了一會兒才撒尿的，只不過只隔了大約一兩秒左右）最后，它撒完了尿，叫了幾聲，好像在說：“終于尿完了，這一泡尿把我憋得都沒心思去找骨頭了，現(xiàn)在終于尿完了，真是爽歪歪呀！”“說”完，它便伸出它那鋒利的爪子，用力的把她的尿埋在土里面，干完這些事兒，它便又飛快地跑開了，嘴里還在“說”：“汪!汪!我去找我的骨頭去啰！”“狗音”落，我的'腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號：小狗為什么要把它的尿埋起來呢？于是，我便連忙去問爸爸，爸爸說：“它這是代表那個(gè)地方是它的了。”哦！我終于知道狗膽包天的含義了！
啊！我知道了小狗是怎么撒尿的了!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮，我就是這樣子的。 一天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然，我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。 “糟糕！”我像觸電了似的跳起來，想:一只出事不要緊，如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進(jìn)魚缸里，抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹卻用它那個(gè)大鉗子緊緊地夾住我的.手。“哎呦！”我痛得大叫起來。 我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸，奇怪地想:咦，這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力？這時(shí)，爸爸回來了，我忙上前把前因后果跟爸爸說了，爸爸聽了，笑得前俯后仰，摟著肚子說:“自己查。”
我忙跑去翻書，終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲存很多水，即使離開了水，也仍然能夠像在水里一樣，能不停地呼吸，吸進(jìn)空氣，然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進(jìn)的空氣多，鰓和空氣的接觸面積大，鰓里的水分和空氣一起吐出，就形成了無數(shù)氣泡，越堆越多，從而在嘴前堆成很多白沫。 原來是這樣！爸爸走過來，說:“知道了吧！以后如果再遇到這種情況，可千萬別依靠自己的想法行事，一定要查清楚再說，不然，要吃大虧的！”說完，指了指我紅紅的指頭，我不好意思地笑了。 我走出屋外呼吸空氣。啊！天空竟是這樣蔚藍(lán)，陽光竟是這么明媚！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
去年國慶節(jié)，我和我的兩個(gè)好朋友出去玩。我們玩渴了，爸爸媽媽就給我們每人買了一瓶可樂。
我們拿到可樂后，先輕輕地?fù)u了幾下，發(fā)現(xiàn)有一些氣泡，再使勁地?fù)u了幾下，氣泡更多了。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)中的老大猛然把瓶蓋擰開，想喝一點(diǎn)。沒想到，剛一擰開，我們就聽到“嗤嗤”的聲音，可樂一下子噴了出來。大量的汽水噴到了他臉上、手上、鼻子里，嗆得他不停地咳嗽，難受得要命。我和老二在旁邊看得哈哈大笑。我們吸取了這個(gè)教訓(xùn)，等瓶子里的氣泡沒了，再慢慢把瓶蓋擰開喝。
喝了幾口后，我們拿著可樂跑到媽媽那兒，問媽媽：“為什么我們使勁搖了幾下可樂，擰開瓶蓋的'時(shí)候，可樂就從瓶子里迅速噴出來了呢？”媽媽說：“你們可以自己去查一下。”我拿過媽媽的手機(jī)，開始查閱。經(jīng)過查閱，我們明白了：可樂中溶解有大量二氧化碳，搖晃后，二氧化碳從液體中溢出充滿在沒有水的空間里，使瓶內(nèi)壓力增大。擰開蓋子時(shí)，由于瓶子內(nèi)部氣壓很大，所以氣體就會快速溢出，與瓶口摩擦發(fā)出聲音，液體也就從瓶口噴出來了。
后來，媽媽還對我們說，可樂含有碳酸，喝多了對身體不好，只能偶爾喝喝。
雖然可樂不能多喝，但我還是很喜歡這個(gè)會冒氣泡的飲料。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
午飯過后，端坐窗前，做著數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道題我怎么也想不出來，心想：難道我真的這么笨嗎？我對自己失望極了。不經(jīng)意間，望向窗外，一樹紅色的櫻花像著了火似的，映入眼簾。
我從未見過開得這樣盛的櫻花。
這些櫻花你挨著我，我挨著你，像害羞的小姑娘在一起講著悄悄話。她們一朵朵聚成一個(gè)個(gè)花球，一個(gè)個(gè)花球又聚成一束束花穗，那一束束花穗又聚成一大片紅色的花海，在陽光下熠熠生輝。一陣大風(fēng)吹過，一片片花瓣無聲無息地飄落，仿佛蝴蝶在翩翩起舞，又似下了一場櫻花雨，美麗極了！
看到這些，我不禁想起冬天時(shí)的櫻花樹，那灰褐色的枯枝直伸向天空，像行將就木的`老人的手在向上天求救，那樣的枯枝轉(zhuǎn)眼間怎么能開出這樣美麗的櫻花呢？
原來，櫻花樹知道，寒冬只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)守住自己，熬過寒冬，希望的春天一定會到來。
人和植物都會有遇到困境的時(shí)候，不管是櫻花還是我們?nèi)祟悾紤?yīng)該勇敢面對。有一句話我一直記得：冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我們要像櫻花那樣，堅(jiān)持我們的夢想，克服困難，迎來我們心中的春天。
想到這里，我又打起精神，努力做著數(shù)學(xué)作業(yè)。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
有一句話說得好：“觀察觀察再觀察。”也就是說，只有觀察才會有發(fā)現(xiàn)，才會有收獲。
一次雨停過后，我看見花園里有幾只可愛的蝸牛在墻上爬。我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我一定要親自找出答案。我開始做實(shí)驗(yàn)了，我先捉幾只“可愛”的 小蝸牛，把它們放在一個(gè)盤子里，然后又撿來了白菜葉，樹葉，饅頭和蚊子。起初，它們無動于衷。可等了好長一段時(shí)間，大概是它們餓了吧？它們?nèi)齼蓛傻模?吞吞地爬向這些食物。它們先用一對較長的觸手碰了碰食物，發(fā)現(xiàn)不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹葉旁。也許白菜葉子和樹葉的顏色差不多，蝸牛的大觸 手已經(jīng)不起作用了，它們又伸出另一對較短的觸手碰了碰白菜的葉子和樹葉，這才大口大口地吃起白菜葉子來。由此可見，我得出一個(gè)結(jié)論：“蝸牛是害蟲，它能危 害莊稼和一些植物，小觸手具有鼻子的功能。原來，這么可愛的`小蝸牛并不可愛，讓人難以置信的是它竟然是害蟲。
生活這個(gè)大課堂真奇妙。以后我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才會有收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
春姐姐邁著輕盈的步伐，一路走來。吹綠了小草，小草向我們問好，向我們點(diǎn)頭；染紅了小花，小花向我們綻開笑臉，讓我們準(zhǔn)備迎接春的第一縷陽光；踏醒了正在冬眠的小動物，小動物們伸伸懶腰，揉揉眼睛，呀！春天來了；迎來了報(bào)春的燕子，小燕子嘰嘰喳喳地叫喚著，仿佛在說：春天，你好！春天已然來到了我們的身邊，百花齊放，爭奇斗艷，把祖國裝扮得繁榮昌盛。
說到春，自然會想到柳，因?yàn)榱鴺涫谴禾熳罹叽硇缘闹参镏弧Ｍ蹙S“送元二使安西”時(shí)要寫“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時(shí)要吟“二月春風(fēng)似剪刀”，王之渙感嘆時(shí)要誦“羌笛何須怨楊柳’……的確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來，光禿禿的柳枝就隨著春風(fēng)開始萌芽，繼而長成柳煙、柳霧。柳樹的嫩芽兒綠中帶點(diǎn)黃，雖是小小的，卻很飽漲，感覺快要撐破肚皮，爭相抽出綠芽兒似的.。枝條兒在和煦的春風(fēng)的搖曳下，顯得亭亭玉立、婀娜多姿。麻雀兒、布谷鳥都有節(jié)奏地拍打著翅膀快活地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，時(shí)高時(shí)低，像是在向人們報(bào)喜。太陽公公也樂呵呵地趕來了，我們沐浴著溫暖的陽光，漫步在祖國母親的懷抱中，感到幸福而榮光。
小區(qū)里的人們也開始活躍起來了，充滿了歡聲笑語。小孩子們也比冬天的時(shí)候活潑多了，好像一群剛出籠的小鳥，活蹦亂跳，他們銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)里，響徹大地。
我熱愛春天，因?yàn)榇蟮厣系拿恳粋�(gè)角落者充滿了春天的氣息；我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
初夏的一個(gè)星期天下午，我寫完作業(yè)后到樓下院子里去玩，看見幾個(gè)小朋友圍在池塘邊，好像在聚精會神地看著什么。我好奇地湊過去，發(fā)現(xiàn)池塘里有許多小蝌蚪在快活地游來游去。小蝌蚪全身黑色，圓乎乎的腦袋，細(xì)小而靈活的尾巴，樣子可愛極了。記得我曾經(jīng)看過一個(gè)小蝌蚪找媽媽的故事，我知道青蛙是小蝌蚪的媽媽，小蝌蚪長大了就是青蛙。可小蝌蚪怎么看也不像青蛙。到底它是怎樣搖身一變成了青蛙的呢？為了找到答案，我決定飼養(yǎng)幾只小蝌蚪來觀察。
我找來一個(gè)空礦泉水瓶，用它在池塘里灌了一些水，然后請大哥哥幫忙抓了十幾只蝌蚪放進(jìn)瓶子里。回到家，我把瓶子里的水和蝌蚪一起倒進(jìn)空的金魚缸里。然后在缸里撒了一些魚食，把缸放在陽臺的水池邊。每天我放學(xué)回家都要給蝌蚪換水、喂食。有一天，我回到家驚喜的發(fā)現(xiàn)幾只蝌蚪長出了兩條短短的`后腿。又過了些天，有的小蝌蚪長出了兩條前腿。再過了些天，小蝌蚪的后腿越來越長，尾巴越來越短，頭部也變得有點(diǎn)像青蛙了，再后來尾巴快消失了，蝌蚪已經(jīng)長成了小青蛙的樣子，蹲在缸底。我想青蛙是要生活在池塘邊的，而且我也不能給它提供食物，所以我就把小青蛙放回到池塘邊。雖然有點(diǎn)兒舍不得，但我知道小青蛙回到它自己的樂園會更開心，我應(yīng)該為它們感到高興才對。
通過自己親手飼養(yǎng)小蝌蚪，我終于了解到小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。
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