發現自己優點的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的發現自己優點的作文，希望能夠幫助到大家。
發現自己優點的作文1
今年暑假里我看到許多同學都會騎自行車，我也很想學，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車庫里推出了車子，來到小廣場上，我想自己學。我推著走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學騎車，他已經能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個主意不錯。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步，我們開心極了。
在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的.，我又發現了自己的一個優點就是講誠信！
發現自己優點的作文2
1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國有長城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有。要發展旅游事業，實在是巧婦難為無米之炊。
李光耀看過報告，非常氣憤。據說，他在報告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，陽光就夠了！
后來，新加坡利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在很短的時間里，發展成為世界上著名的“花園城市”。連續多年，旅游收入列亞洲第三位。
上帝給每個國家、每個地區的東西，確實都不是太多。就拿我們身邊知道的來說，它僅給杭州一個西湖，僅給曲阜一個孔子。
就拿個人而言，它給每個人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一只蘋果，并且還是擲過去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時候到達的。
上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會驚喜地發現上帝的.饋贈是那么豐厚。君不見，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見，沉思中的牛頓因那只蘋果，奠定了自己物理
學上無可撼動的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創造了一個價值連城的動畫帝國。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話，你也許會突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此，哪里還有理由不把它變成一件文物。
“天生我材必有用”，發現自己的長處，就能做成一番事業。
發現自己優點的作文3
當毛毛蟲發現自己的優點時，便能變成最美麗的蝴蝶。
走在瀝瀝的小雨中，不知道自己要走向哪兒，要去干什么，毫無目標，只是盲目的走。
“我還能干什么呢?”我自嘲道。
我是一個毫無優點的人。沒有漂亮的外表，生來就是一副丑八怪的模樣;沒有好的學習成績，總是牢占倒數第一的位置;沒有討人喜歡的個性，連我自己都很討厭自己;就連去打架，也只有吃虧的份兒……
或許上帝造人時遺忘了我這個泥巴兒;或許我，只可能自生自滅。
我沒有自信。當別的女孩兒三五成群的玩時，我只躲在角落;當別人拿著梳子，變換著發型時，我只溜到一邊;就連自己喜歡很久的男孩，也沒有勇氣多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么?”
就這樣，我自卑地翻著每一頁日歷。
直到有一天，一個很帥氣的男孩兒找到了我，說：“下個月的歌手大賽，你參加吧!”
“我?”
“是啊。你的聲音很好聽!”
“可是……不行!我一定不行的!我……”
那個男孩很失落的看了我一眼，我忙轉過身，走開。這時，我聽見她在我身后喊道：“即使是毛毛蟲，當它發現自己的.優點時，也會變成美麗的蝴蝶。”
我行嗎?會到家中的我，忍不住哼起歌來。這時，我才發現，我的聲音這么動聽。腦海中，不斷回想著他那句話。經過反反復復的練習，我決定了!
那一天，我終于站在了舞臺上，因為我明白了：當毛毛蟲發現自己的優點時，便能成最美麗的蝴蝶。當臺下爆發出掌聲的那一刻，我知道：我經過不斷努力后，成功了! 世間萬物都有自己獨特的價值，即使是流行也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝。無論怎樣，先接受自己，發現自己的優點并相信自己，最終就一定會成功!
發現自己優點的作文4
今天做完檢測題，我在班里做了一個調查：讓孩子們寫寫自己的優點和缺點，出乎我的意料，十分鐘后，交上來的紙上寫優點的少，缺點卻羅列出了七八項。
我想這和我們農村家長常犯的毛病多少有些關系：總是用自己孩子的短處去比別的同學的長處，讓孩子總覺得處處比別的同學低人一頭，這樣長久下去，不但使孩子喪失了學習的興趣，也使他們的自信心受到打擊。
好多同學在家長的數落和斥責中都認為自己身上沒有什么優點，比不上別人，覺得自己沒有別人聰明，沒有別人學習好，沒有別人身上的'優點多。其實并不是這樣的，每個人都有自己的優點，只是我們沒有發現罷了。不要只看見孩子們身上的缺點和不足，父母要學會發現孩子們身上的優點，多一些對他們的鼓勵、贊揚和夸獎，少一些批評、訓斥和指責，這樣才能使孩子健康的成長，激起他們對學習、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵、贊揚和夸獎聲中成長總比讓他們在批評、訓斥、責罵聲中成長要更積極、向上吧。
中國有句老話叫“取人之長，補己之短”，意思是學習別人的長處，彌補自己的不足，這句話說得固然正確，我們也應該這樣去做。但是，在發現別人長處、學習別人優點的同時我們也應該學會發現自己的優點和優勢，增強自信心。有了自信，才會對學習更有興趣，生活才會更加充實。啰啰嗦嗦這么多，現在就讓我們行動起來，讓孩子每天發現自己的一個優點。
發現自己優點的作文5
世界上人無完人。每個人身上既有缺點又有優點，我們要發揮自己的優點，向成功道路邁進。不要自己的人生留下殘缺。
人往往是這樣：你認為自己是一個怎樣的人，就會變成什么樣的人。
愛迪生他一生經歷過無數次的失敗，面對挫折他從不灰心，反而說：“失敗是成功之母。”他認為自己是一個不服輸的人，再加上他熱愛科學的優點，是他取得了成功。愛迪生的實例告訴我面對困難不退宿。
牛頓他從小熱愛科學，但是別的同學看到他制作的東西，都用瞧不起的`眼光看他。他知道他學習不太好，唯一的優點就是他對科學的熱愛。于是他拋棄別人對他的看法，努力探求科學真理，最后他發現了地球是有引力的。正是他發揮了他的優點才取的離成功。牛頓的實例告訴我要發揮自己的優點，不要埋沒它。
海倫·凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優點——寫作。成了著名的作家，她發現了自己的優點后，他不在抱怨老天對他的不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個優點，從此她的之歌有點改變了她的命運。海倫·凱勒的實例告訴我要珍惜自己的優點。
朋友，拋開一切雜念去努力挖掘自己的優點，不要埋沒了它；朋友，要善于發現自己的優點，不要讓自己自卑；朋友，去發揮自己的優點吧，不要浪費了它。
朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命開出成功之花。
發現自己優點的作文6
可能自己小的時候對孩子們的教育還并不是特別的重視，因此就是說，父母對孩子的教育方面也沒有太多用心的地方，唯一的想法大概就是吃飽穿暖就可以了吧？
在孩子身上也不會去刻意的發掘孩子一些優點或者缺點，記憶中，小時候被爸爸媽媽夸獎的時候永遠只有一句聰明懂事，當然，別的一些夸獎的詞好像確實也沒有。
因此，在長大以后，一直感覺自己是一個自卑的人，因為所謂的聰明懂事，在長大以后也開始慢慢的.不復存在。
所以好多時候都不知道自己身上有什么樣的優點，是值得大家學習的，或者說是值得自己感到驕傲的！
畢竟一路走來，好像都是普普通通的，不惹事生非，算不算優點？如果算的話，那么自己給自己加一分吧！
可事實上，靜下心來去想的話，你會發現，生活中沒有哪個人是滿身的缺點，沒有一點優點的，也沒有哪個人是完全100%滿分的，重要的是，我們得有一雙眼睛來發現，發現我們身上的優點！
要說自己身上的優點吧！仔細想一下，應該也有，最起碼對待親人和朋友做到真誠善良，最起碼對待一些事情的時候，能夠做到執著，也就是大家所羨慕的堅持！
所以如此說來，自己也并不是一無是處的，是確實有一些看得見的優點存在！
好多人也不止一次的說，確實是一個善良的好姑娘，也確實沒有做過什么傷天害理的大事兒，對待身邊的人，也盡量以熱情來對待！
可自己身上最大的優點還應該是堅持吧！雖然可能有一些堅持是大家所不齒的，但是一些小事情上的堅持，對于自己來說，也算得上是身上的一種閃光點！
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