精選植物的發(fā)現(xiàn)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植物的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我的小榕樹買了已經(jīng)有兩周多了，我仔細(xì)的觀察著它，想起了那個(gè)賣小榕樹的阿姨說的話：“小榕樹很喜歡陽(yáng)光，一周澆一次水，澆透就行了。”我按照阿姨的吩咐，一周澆一次水，每天早上把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受著陽(yáng)光。經(jīng)過這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料，它還是2分米高，但是它的葉子變得更綠了，還發(fā)出了很多新芽，它變得更茁壯了一些。
我希望在我的細(xì)心照顧下，它變得更茁壯更健康。
植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天放學(xué)以后，我高興的回到家，我一到家就聽到‘’嘩嘩的聲音“，便去關(guān)水龍頭，我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的，便連忙去問爸爸，植物的莖都是空的嗎，爸爸說到，你自己去看看不就知道了嗎，我走入廚房，找來芹菜，把它一折兩分一看，它的莖是空心的，這是為怎么，我想來想去就沒想出來，我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說到；因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥ぃ樱兄齻�(gè)部分組成的，中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分，水分的維管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥，水稻。竹子，蘆葦?shù)那o中間是空心的.嗎
第二天，媽媽帶我去觀察，我分別把小麥，水稻。竹子，蘆葦折斷一看，它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì)，認(rèn)真地去觀察植物的變化，多了解其中的秘密。
植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個(gè)夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時(shí)，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發(fā)說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化，過了不久，團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當(dāng)它還是幼蟲時(shí)要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我懂了，媽媽。”
這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
【植物的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
植物發(fā)現(xiàn)作文08-20
植物的發(fā)現(xiàn)作文07-28
發(fā)現(xiàn)植物作文02-27
觀察植物發(fā)現(xiàn)的作文01-12
我的發(fā)現(xiàn)植物作文08-25
發(fā)現(xiàn)植物秘密的作文10-09
觀察植物的發(fā)現(xiàn)作文12-21
發(fā)現(xiàn)植物的美作文04-12