關于生活的發現作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生活的發現作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的發現作文 篇1
我們的生活中有許許多多的發現，今天我寫完作業后和朋友們一起出去玩了。
玩著玩著，我突然覺得鞋上落了一個東西。還沒等我看清楚，一個朋友就一不小心倒在我的身上，還把我鞋子上的那個東西猛地一蹭。我氣壞了，一下把他踢開了，我急忙看鞋子上的那個東西，原來是個香蕉皮。我就要發作了，突然發現被香蕉皮擦過的地方變得十分干凈，像新的一樣。我興奮極了，又拿著香蕉皮黃色的那面在皮鞋上擦了擦，可是卻沒見干凈多少，我疑惑極了，靈機一動想：“會不會是要用香蕉皮的白色那面來擦？”于是我把香蕉皮翻了個面，用另一面在皮鞋上擦了幾次，擦到的地方馬上變得干凈極了，我馬上跑回了家，找出我新買的《百科全書》，從書中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些專門克制臟物的東西，用來擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟，這真是太奇妙了呀！經過這次事后，我懂得了一個道理：對于身邊的事物，我們一定要多加觀察，這樣就能找到它奇妙的地方。
生活的發現作文 篇2
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業的時候，突然對我說︰“這幾道題你怎么沒做?”我說︰“我做過了。”邊說邊看作業，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的題怎么會不見了呢?我邊想邊仔細觀察，發現做過的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問媽媽︰“我寫過的字為什么會消失了呢?”媽媽沒有回答我，拿著書又仔細地看起來，結果發現用不可擦筆寫字還依然存在，可擦筆寫過的字卻沒有了。
于是，我就和媽媽一起做實驗了，媽媽先讓我用可擦筆寫了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫的字放在火爐上會消失。
同學們!要是你們不相信的話，那你們就做個實驗吧!
生活的發現作文 篇3
中午放學時，烏云遮住了太陽，天突然變得黑了下來�？磥硪粓霰╋L雨就要來臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發現，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當時我就覺得奇怪了，為什么準備下雨時螞蟻要搬家呢？并且發現螞蟻把家從草叢里搬到樹上。我一直想呀想，不知不覺我就回到了家。這時爸爸正在炒菜，我馬上跑過去問爸爸這是什么回事？爸爸說：“螞蟻搬家說明就要下大雨了，因為下雨時水會淹進它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個天氣預言家呢！不久，一場暴風雨就下了起來。
從那一刻起我才知道，身邊的知識很多，需要我們去觀察、發現才能夠知道它的秘密。
生活的發現作文 篇4
著名的雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛�！庇谑�，我去尋找生活中的'美。
早上去上學的時候，媽媽總是有很多囑咐：“路上注意安全，上課認真聽課，多喝點水，中午有時間盡量睡會兒覺……”回家后，也常常是“未見其人先聞其聲”：“今天作業多嗎？在學校冷不冷？今天在班里表現好嗎？……”盡管我有時候覺得媽媽有點啰嗦，但一想到媽媽對我無微不至的照顧和關心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺得媽媽好美！
我的老師們都非常嚴厲，作業質量差就要重新做。但上課時，老師就很耐心地教我們，有什么問題隨時都可以去請教她們。學校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了她們的黑發；批注欄里，一筆一畫傾注著她們多少心血��！老師們，有的嚴厲；有的和藹；有的幽默；有的活躍……我覺得老師們好美！
我和這些性格各異的同學們，同窗了六年。我們在知識的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室里，有我們朗朗的讀書聲；花壇旁，有我們歡快的笑聲；考場上，有我們奮筆疾書的沙沙聲……我覺得我的同學好美！
我們學校操場的中心是塑膠的，還有一圈碧綠的假草坪，踩上去軟軟的。在這里，時常會有同學們跑步或打籃球的身影。在操場邊上，在風吹樹葉的沙沙聲中，同學們在小石凳上談天或看書，時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學樓，閃閃發亮的辦公室門……我覺得我的校園好美！
當我留心觀察，才發現，美原來無處不在。發現生活中的美 ，生命將會多一份色彩 ！
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