【熱門】發(fā)現(xiàn)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每每提到“殘疾人”，人們總是會打心里感到一陣厭惡——似乎他們的肢體不健全，就應(yīng)該遭人白眼。可我卻覺得，人人都是平等的，他們與我們沒有任何區(qū)別，在某些方面，他們甚至比我們強。
像貝多芬，他雖然出生貧寒，而且三十歲開始聽力衰退，五十歲時，聽力便完全喪失。他是一個殘疾人，而且身為一個音樂家，他喪失了聽力，這是多么地可怕與不幸!他或許想過死，但最終，他還是沒有因此放棄自己最愛的音樂。他頑強地在耳聾后仍繼續(xù)創(chuàng)作音樂。他一生中創(chuàng)作的作品大部分都是在他失聰后創(chuàng)作完成的，他并沒有因為殘疾而放棄理想，作為一個殘疾人的他，反倒為人類作出了巨大的貢獻，為音樂界帶來了不可磨滅的貢獻。
這足以證明，即使是殘疾人，也能為人類作出貢獻的，他們身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他們身上也有許多美
海倫凱勒說過;“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或者用手摸到，它們必須用心靈去體會。”因此，他們也能感受事物的美好，他們身上也有許多美值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我覺得，上天永遠是公平的。他給了人類生命，用一生的時間讓人譜寫自己的生命。因此，殘疾人的生命中，也能創(chuàng)造美。我們不應(yīng)該歧視他們，認為他們低賤。
像殘疾人運動會上的運動員們，雖然身有殘疾，卻個個充滿斗志。他們以頑強的精神，不變的信念，一次又一次地創(chuàng)下佳績，為自己與國家?guī)順s譽。他們身上的精神，就是我們無法比擬的，我們應(yīng)該崇敬他們，向他們學(xué)習(xí)。
所以，讓我們一起關(guān)愛殘疾人，發(fā)現(xiàn)他們殘缺中的美吧!
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，有等待著被收割的稻谷，有紅彤彤的蘋果，還有金黃色的香蕉，可我最喜歡的是那一片片已有一些微黃的草叢。
一天，我來到了窗前的草叢，呀！草叢里有一點微黃了。我扒開草叢發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱正在快樂的玩耍，這引起了我對草叢的興趣；我接著向前走，發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，正在唱歌，那聲音真好聽，我被它吸引住了，好久才回過神來；繼續(xù)向前走，看見了一朵蒲公英，它的種子隨風(fēng)舞動，好像在說：“你看，我們跳的多好呀”！我又向前走去，看見了一些漂亮的花，有紅的、紫的、白的……各式各樣的花朵上面飛著幾只蝴蝶，漂亮極了。
草叢里的發(fā)現(xiàn)給我一個啟發(fā)——世界萬物都有生命，要善待它們！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
夏令營的,第三天我懷著激動無比的心情，在老師的帶領(lǐng)我們來到發(fā)現(xiàn)王國的大門口集合。在沒有來之前媽媽就告訴我發(fā)現(xiàn)王國的大名，它是一個具有挑戰(zhàn)性的游樂場。老師帶領(lǐng)我們走進了發(fā)現(xiàn)王國的大門之后，我就能一耳聽到尖叫聲，吶喊聲無處不在，我激動的心好想趕緊去玩一玩。
進入游樂場一眼就能看到一尊黑人航海探險的雕塑噴泉，還有幾個銀色的海豚。我們還沒有開始玩耍，老師先讓我們?nèi)w學(xué)生在那里合影留念。然后老師就放話說每個小組五個人，你們可以在這里面盡情的玩耍，老師再次囑咐我們注意安全，我們兩個小時后，還在這里集合。
同學(xué)們樂的像飛的鴿子一樣，飛奔起來找自己喜歡玩的項目。和我們的小組五個小朋友商量過，第一個先玩一個刺激的，舉手贊同，全票通過我們就飛奔向過山車那里來玩一把刺激項目。我們排著隊坐上了過山車，把安全帶系好，過山車就開始慢慢的往上爬行。達到最高處，過山車猛的一下從天空中墜落下來一樣刺激，我害怕的也發(fā)出了尖叫聲。那種感覺真叫一種刺激和發(fā)泄激情融為一體的快樂。隨后我們又玩了許多項目，例如翻江倒海，讓你體驗大腦沖下轉(zhuǎn)圈的感覺，還有許多項目，像飛航掃把，沙漠風(fēng)暴，等我們還做了漂流。順著河水的波動，我們從這邊游到了那邊，好玩極了。
時間過的很快，在發(fā)現(xiàn)王國里，太多的樂趣啦。這兩個小時真是令我最難忘的一天呀！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我們生活的這個世界包羅萬象，精彩紛呈，如果細心觀察并勤于思考，便會不斷地發(fā)掘出身邊事物的一些有趣的小秘密，這也是我們?nèi)松?jīng)歷的重要組成部分。
那天周末，我在外婆家生活小區(qū)的花園里玩。玩著玩著，突然看見地上有一團黑色的東西在移動。我蹲下來仔細一瞧，原來是一大群螞蟻正在搬家，它們拖著各式各樣的雜物象潮水一樣涌出洞穴，往不遠的`一處石堆爬去。螞蟻為什么要離開自己的窩呢，我不禁產(chǎn)生了疑問，記得好像有一本書上記載著動物對氣候的變化十分敏感，莫不是要變天了？此時晴空如洗，暖風(fēng)和煦，看不出一點征兆。書上寫的不一定都是正確的，也許它們是為了其他原因搬家的吧，我也沒多在意，又玩了一會兒就回家了。當晚，下了一場大雨，樹葉被大風(fēng)吹拂的嘩嘩聲，雨點打在屋檐上的沙沙聲響了一夜，難道螞蟻是因為知道要下雨了才搬家？我不由得產(chǎn)生了一點興趣，決定對這個問題探究一番。
第二天，我繞著那個螞蟻窩的周圍看了一圈，發(fā)現(xiàn)巢穴洞口有一些螞蟻正忙忙碌碌地進進出出，看上去并無異樣，第三天也是如此，這兩天都沒下雨。第四天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻又開始大規(guī)模轉(zhuǎn)移，而不久以后果真下了一場雨，看來我對螞蟻在下雨前要搬家的猜想是正確的。不過我又產(chǎn)生了一個新的疑問，螞蟻是預(yù)言家嗎，它們怎么知道要下雨。帶著好奇心我上網(wǎng)查找了資料，終于解開了這個謎底。螞蟻能預(yù)感天氣的變化的原因是這樣的：螞蟻對空氣濕度的感受特別靈敏，下大雨前空氣中水蒸汽增加，螞蟻巢穴特別潮濕，螞蟻難以安居，出于本能往高處比較干燥的地方遷移。
通過細致的觀察、縝密的思考，謹慎的驗證，我終于破解了螞蟻搬家的秘密。在生活中，如果你靜下心，多觀察，多思考，就一定能得到比別人更多的收獲。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛，我很喜歡它們！
一天，我和爸媽要去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，緊張之下，我忘了給小烏龜喂食。六、七天后回到家，我心里一陣難過：“可憐的小烏龜早已餓死了吧？”可當我急急忙忙跑過去看小烏龜時，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜竟還活著。小烏龜看到我的臉，好像快餓死似地張開嘴巴要吃東西。
“小烏龜沒死，小烏龜沒死。”我高興壞了。過了一會我又開始疑惑：人或其它動物要是餓四天就是不死也早已焉焉一息了，小烏龜卻生龍活虎，一點事兒都沒有。這真是太不可思議了。為了解開心中的迷，我趕緊跑進房間，從放東西的架子上找出爸爸送我的手機，查看百度。經(jīng)過查證，我終于明白，原來一般的烏龜餓30天左右是沒有問題的，更令人難以置信的是，烏龜?shù)膲勖梢曰詈脦装贇q。
大自然的現(xiàn)象真奇妙啊！我要好好學(xué)習(xí)，將來長大去揭開大自然更多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
每個人都會有做錯事，但不是每個人做錯事以后都會知道自己錯，敢于去承認錯誤。我小時候也有過這樣的事發(fā)生。十月一日，今天是國慶節(jié)，也是在加拿大生活的表姑回來的日子。她每一次回來都會給我一個"小紅包"，每次都是在臨走只前給我的，我期望這一天的到來。 十月七日，我表姑臨走前給了我一個"小紅包"，我高興極了，打開紅包一看，"哇！！！，是100元！"當我在夢想我在當"小富翁"時，我很不想聽的一句話從我的耳邊飛過，"你還小，還不會用這些錢，你這些錢讓我來保管把。"原來是爸爸說的，我很生氣，但又很無奈，
如果我不把錢給爸爸，爸爸一定會打到我給錢為止的。我很無奈地把錢交給爸爸。 回到家，我坐在床上，心想："那些錢明明是我的，為什么要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來……恩，一定要偷回來，但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會很嚴重的…他會罵我，甚至?xí)蛭摇鳎蛭乙惨亚巴祷貋淼摹?我猶豫不決，心神不定。最后我決定要把錢偷回來。 晚上的時候，我趁爸爸媽媽們不在時悄悄進入他們的房間，變成了"江洋大盜"，立即去到爸爸把錢收在的那個地方去偷錢。計劃進行得很順利，爸爸并沒有發(fā)覺到錢不見了。 上學(xué)的時候，我拿出100元向同學(xué)們炫耀，同學(xué)們投來羨慕的目光，都紛紛向我說："請我吃東西。"我終于感受到做小富翁的滋味了。我請同學(xué)們吃牛肉串，牛肉干，糖……我自己也買了玩具，那100遠很快就用完了。我只顧吃東西和買玩具，忘記了這件事的嚴重性。 自從那100元用完了，我每天都忐忑不安，提心吊膽，怕爸爸知道我偷了錢打我。現(xiàn)在我很后悔，但又有什么用。
這時候，我良心發(fā)現(xiàn)了，知道自己的錯，立即去向爸爸認錯，奇跡出現(xiàn)了，爸爸并沒有怪我，而是語重心長地說："每個人都有犯過錯誤，你只要肯去改正，我就會原諒你。" 從這件事以后，我再也不敢犯錯誤，因為當我犯錯誤時，我就會想起這件事，自然就不回犯錯誤了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
小時候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次甚至把自己的一件嶄新的白襯衣弄成“黑白配”。爸爸見了很生氣，說“夢君，你如果今天不把襯衣洗干凈，就別想吃飯。”我慌了神，這下該怎么辦呢？
沒辦法，我只好自己動手，誰讓自己調(diào)皮呢。我先用洗衣粉洗，接著用肥皂水搓，都無起色。我想肯定是沒希望了，于是又開始新的惡作劇。我拿來一大把鹽放在了衣服上，這時，爸爸來了，我假裝在搓衣服，這樣一來，躲過爸爸的責罵，心里盼著奇跡發(fā)生。我搓了半個多小時，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！墨跡消失了，襯衣變白了。我拿著雪白的衣服去領(lǐng)賞。坐在凳子上，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著，心里那個美就別提了。爸爸卻一直拿著襯衣發(fā)愣，他本想好好教育教育我，沒想到我居然把衣服洗干凈了，他的計劃全泡湯了。
后來，我從書上得知，鹽的化學(xué)名叫氯化鈉，是一種晶體，它不但可以做調(diào)料，還可以去除污漬，氯化鈉與水融合在一起具有漂白作用呢。
看來，生活處處皆學(xué)問，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就可以學(xué)到不少的知識呢！
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