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我發(fā)現(xiàn)了作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。
紹興有座山，叫府山，那中是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這中的山山水水無不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一與，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。
秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季中來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪兀 斑诉诉恕钡捻懧暻宕鄤?dòng)人，象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地中的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤著我們的心靈。
可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎？
美無處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
我發(fā)現(xiàn)了作文2
夏天到了，校園里的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來越多了。
一天，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上觀察螞蟻。我一到大操場(chǎng)就東張西望，所以很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接著，一大群螞蟻爬了出來，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟著走了。對(duì)了，螞蟻就是用觸角來傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒有去理螞蟻了。
過了一會(huì)兒，我一低頭，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻東沖西撞地從我面前走過。這時(shí)，我又產(chǎn)生了一個(gè)問題：螞蟻又是怎樣識(shí)路的呢？于是，我先用手遮擋住它上方的太陽光，可它卻繼續(xù)不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻，自言自語道。我把螞蟻的舉動(dòng)看了一個(gè)透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。
剛才那只螞蟻爬遠(yuǎn)了，遇到了另一只螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來。奇怪，它們不是爭(zhēng)食的呀，因?yàn)樗鼈兩磉厸]有食物；它們也不可能有什么過結(jié)，因?yàn)樗鼈兛墒遣煌佈ǖ难健ｋy道是蟻穴的不同造成的？于是，我又捉了兩只不同的螞蟻，它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會(huì)打架，這又是一個(gè)秘密！
沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這么多的秘密，我以后看待事物一定要改觀了。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
中華文明上下五千年，每一筆歷史的書寫都值得后人去細(xì)細(xì)品味。史籍記錄了人類的進(jìn)步、歲月的滄桑。史籍也記錄了歷史長(zhǎng)河中曾出現(xiàn)的無數(shù)偉人，君子與小人的明爭(zhēng)暗斗，天下大亂時(shí)的外戚專權(quán)，戰(zhàn)場(chǎng)上敵我雙方的兵刃相見……
中國歷史上的巔峰時(shí)期莫過于唐朝。我為李淵的反隋立唐而驚嘆，為玄宗時(shí)期的安史之亂而感到惋惜。而我最喜歡的是被稱為“天可汗”的唐太宗——李世民。
李世民少年成才，作戰(zhàn)英勇，思路縝密，在雁門關(guān)營救隋煬帝而一戰(zhàn)成名。其冷靜處事的能力更是讓人欽佩不已。他縱覽天下，力薦父親從太原起兵反隋直取長(zhǎng)安。一路上，在他的感召下，唐軍所向披靡。所到之處，官兵聞風(fēng)喪膽。他在唐朝根基尚不穩(wěn)固時(shí)，更是親自擔(dān)任大將軍，憑一己之力撐起半壁江山。
玄武門之變，因部下苦苦相勸，他最終下定決心，誅殺太子李建成和齊王李元吉。當(dāng)上皇帝后，面對(duì)突厥幾十萬大軍，帶著8名手無縛雞之力的文官，憑借出眾的勇氣和三寸不爛之舌解長(zhǎng)安之圍。他心胸寬廣，重用前太子冼馬魏征，薛萬徹等人。他的手下良將千員，有秦瓊、程咬金、李靖等，謀臣更是數(shù)不勝數(shù)，房玄齡，杜如晦個(gè)個(gè)學(xué)富五車。他雖在晚年也犯了一些可以避免的錯(cuò)誤，但縱觀其一生，功大于過。
李世民的名字暗藏著的“濟(jì)世安民”的愿望。這個(gè)愿望在他在位的那些年里得以實(shí)現(xiàn)。他開創(chuàng)了貞觀之治的太平盛世，后人永遠(yuǎn)地贊頌他的豐功偉績(jī)。隨著時(shí)代的變遷，或許人們已經(jīng)漸漸淡忘了他，但喜歡他的人卻無不感嘆他的英武與睿智，他的人格魅力讓后世的很多皇帝都只能望其項(xiàng)背。
我喜歡歷史，在歷史中，我看到了吟詩作畫的文人之美，也看到了金戈鐵馬、氣吞山河的英雄之美，更看到了中華民族燦爛的文化之美。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
昨天早上，我驚異地發(fā)現(xiàn)，公園里的那幾棵樹原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，盡情地在春天里允吸著清晨的甘露。這情形使我忽然感覺到，春天來了！
明媚的陽光穿透了輕紗似地乳白色晨霧，大地的面紗被慢慢揭開了，展現(xiàn)在眼前的是一副春意盎然的景象：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠……春姑娘左手端著盛滿露水的玉凈瓶，右手握著綠油油綠樹枝。她把柳樹枝往玉凈瓶里一蘸，往大地上一揮，萬物都從沉睡中蘇醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草都在春天里聚會(huì)，這里一塊，那里一群，數(shù)不勝數(shù)。不用說，這些都是春姑娘的功勞。
小鳥開始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準(zhǔn)備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來！有些鳥兒還亮亮嗓門，高歌一曲，好像在說：“春天來了，春天來了……”
春天的雨是柔和的，小雨輕輕地打在樹上、房子上，發(fā)出悅耳的聲音。那聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的到來，把大地從漫長(zhǎng)的夢(mèng)中喚醒，大地伸伸懶腰，開始為新的一年，營造出一個(gè)好的開端。
天空怎么是五顏六色的？啊，原來孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映襯下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃！
春天，是美好的。春天像一位畫家，把我們的家園打扮得更漂亮了……
春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
我不信佛，總覺得那些單憑傳說與神話就可獲得平安幸福的想法太過虛無。奶奶是個(gè)信佛的人，她總念著晦澀的經(jīng)文，而我總暗笑她的迂。
又是一年中秋，不過這晚十五的月不甚圓。夏風(fēng)徐徐，父母把我?guī)У侥棠碳抑幸黄鹳p月。
奶奶身上有艾香，像初夏時(shí)青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來并不好聞。奶奶說艾香能凝定心神，驅(qū)走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽臺(tái)，聽著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺得那故事實(shí)在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會(huì)經(jīng)文，內(nèi)心沉靜，那眼前的霧自然便散開了。”我不屑于那些文字，但處于奶奶的威嚴(yán)下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐著，學(xué)著奶奶的模樣雙手合十，重復(fù)著那毫無規(guī)律，看似乎令人無法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經(jīng)文，仿佛看見了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過錯(cuò)，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過我的臉龐，輕撫我的發(fā)梢。內(nèi)心得到一份從未有過的沉靜，靜得能聽到那風(fēng)吹過的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無的飄來，我第一次覺得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。
經(jīng)文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開眼，想起過往，心生一種打擾佛前清凈的負(fù)罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過是塵世間的瑣屑，只要發(fā)現(xiàn)心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見了月亮后那空靈的世界。
云霧散開那剎那，我看清了月，也發(fā)現(xiàn)了心中那個(gè)安然的我。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
其實(shí)，在我們生活中“愛”隨處可見，如父母對(duì)孩子的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，同學(xué)和同學(xué)之間的愛等。但是，有時(shí)候晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛你做到了嗎？
有一次，我們一家四口去萬達(dá)吃飯，吃到一半，弟弟突然想上廁所，媽媽讓我陪弟弟去。
走著走著，我看到了一件讓我十分憤怒的事情：一位中年男士推著一輛輪椅，輪椅上坐著一位年逾古稀的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了一條條皺紋，嘴里的牙齒基本上都掉完了，應(yīng)該是他的父親。
那位男士露出兇惡的眼神，狠狠地罵道：“你這個(gè)破老頭，為了你，我走哪里都得把你帶上，失去了我的人生自由，回去看我怎么收拾你！”
看到這里，周圍的人都?xì)鈶崢O了，握緊了拳頭，為那個(gè)老人打抱不平，恨不得上去在他臉上揍一拳。
正當(dāng)我們憤憤不平時(shí)，另一幕出現(xiàn)在我們眼前，讓這位男士羞愧不已。
這是怎么一回事呢？原來，就在這位男士說完話的后一刻。后面又來了一位四十多歲的男士，他扶著自己的母親，慈祥地對(duì)母親說：“媽，我們?nèi)コ猿迸Ｈ沼洶桑∥铱茨ο矚g吃牛肉的。吃完飯，我再帶您去看一場(chǎng)電影。我好不容易放了一天假，就帶您好好放松一下吧！”
“不用了，不用了，吃得便宜點(diǎn)就行了，電影我也不想看了。”老奶奶說道。
“那怎么行呢？”這位男士急忙說道，“陳毅元帥還為母親洗尿褲呢！我為您所做的只是一些小事而已。小時(shí)候，您為我做了那么多事，孝敬您，我是應(yīng)該的”
看著這對(duì)母子慢慢從大家身邊走過，前面那位中年男士非常慚愧，趕緊向父親道歉。
在場(chǎng)所有人都夸贊第二位男士素質(zhì)好，孝順，為他豎起了大姆指，有些小孩子還為他鼓掌了呢。
在生活中，我們應(yīng)該好好孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)樽约焊冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這個(gè)世界的角角落落都能看到愛的蹤跡，使這個(gè)世界更加絢麗多彩！
我發(fā)現(xiàn)了作文7
在我們身邊，無時(shí)無處不有一道和諧的陽關(guān)照進(jìn)我們的心房，令我們感到溫暖。
那是去年暑假里的一個(gè)美好的星期天，媽媽終于答應(yīng)帶我去嬉戲谷玩。當(dāng)結(jié)束一日游的時(shí)候，我還沉浸在這一天的歡樂中。我和媽媽一邊朝公共汽車站走去，一邊興高采烈地和媽媽講著我的興奮心情，什么摩爾莊園的4D電影，“龍行天下”的驚險(xiǎn)刺激……。我們有說有笑地來到了公車站。我們到來的時(shí)候車還沒有來，站臺(tái)下已經(jīng)有很多人在等了。俗話說：六月天，小孩的臉，說變就變。原本晴朗的天空突然變得陰沉起來，興高采烈的我一下子高興不起來了，因?yàn)槲液蛬寢寷]有帶雨傘來。不一會(huì)兒，雨就下起來了，豆大的雨點(diǎn)落在我們的頭上、臉上。本來擁擠的站臺(tái)一下子變得更擁擠了。我和媽媽站在站臺(tái)外面，媽媽把書包擋在我頭上幫我遮雨，但是雨越下越大，根本起不了多大的作用。就在這時(shí)，我忽然覺得頭上的雨停了，抬頭發(fā)現(xiàn)頭頂上多了一把雨傘，我回頭一看，是一位年輕的阿姨，她把手里的雨傘撐在我頭頂上。我說：“謝謝阿姨，您還是自己遮吧。”那位年輕的阿姨微微一笑，說：“小朋友，沒關(guān)系的。你看，阿姨的雨傘很大的，足夠?yàn)槲覀冋谟甑摹！卑⒁踢�拉著媽媽一起躲到這把其實(shí)并不算很大的雨傘下。阿姨和媽媽在傘下輕輕地說起話來，我左顧右盼地等著公交車的到來。我看到站臺(tái)里也有幾把伸出的雨傘，他們有意無意地為站臺(tái)外的人遮住了頭上的風(fēng)雨。雖然雨很大，但是站臺(tái)上的人沒有幾個(gè)被淋在雨里。是幾把撐開的雨傘，在這突然來臨的陣雨里為我們撐起了遮蔽風(fēng)雨的地方。
在我們的翹首期盼中，公交車終于緩緩地開來了，阿姨讓我和媽媽先上了公交車。我坐在車上，看著車窗外的雨。烏云慢慢散去，雨漸漸地停了，我發(fā)現(xiàn)雨后的整個(gè)天空更藍(lán)了，草更綠了，花兒更艷了，人們的臉龐也更美了！原來，愛一直就在我們心里，美一直就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
太幫了！媽媽，媽媽，快來看，快來呀！我滿臉通紅地叫道。媽媽放下手中的活，一邊走，一邊說來了，來了，這鬼丫頭！快來看！我催促道。媽媽看后，贊不絕口地說：真棒！原來呀，我都不知道！
嗨，可能你還沒明白呢，我還是從頭說起吧！
那年夏天，正下著雨，同學(xué)們都下樓捉蝸牛，我也不例外，撐著傘，在花壇邊上用小棍找蝸牛，雖說老在下雨，可大家心理卻是熱乎乎的，我圍著花壇找了半天也沒發(fā)現(xiàn)一只，我自己怨自己倒霉，可我剛要走，卻發(fā)現(xiàn)花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負(fù)有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個(gè)家。
第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒多大興趣，又回過頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿了問題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動(dòng)起它的大屋子走了一小段路，我發(fā)現(xiàn)了它走過的路有一條濕漉漉的線，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時(shí)，蝸牛用長(zhǎng)觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著美味，不知道你看明白了沒有？我是明白了，蝸牛是害蟲，它借自己黏液尋路，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？
我的收獲可真不小，我不但發(fā)現(xiàn)蝸牛的.秘密還明白了一個(gè)大道理，長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著去解決問題的能力。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
人生的真諦、宇宙的秘密無時(shí)無處都向我們敞開著，只要我們安靜下來，讓雜念消散，當(dāng)心眼洞開之時(shí)，您會(huì)在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活的樂趣...
在一個(gè)BBS論壇中，有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子，內(nèi)容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志,見一個(gè)人徑直走進(jìn)來,被管理員叫住:"登記名字和卡號(hào)!"那人停住,有點(diǎn)不知所措:"我沒有卡號(hào)""是這個(gè)學(xué)校的嗎?"管理員沒抬頭,只是繼續(xù)著手上的活."不是""哪兒的?""工地上的."管理員頓了一下,抬起頭,看著這個(gè)陌生的來客,問道:"哪兒的工地?""就是....學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)."低沉的聲音有些不自信.沉默了3秒鐘....等待中.聽到管理員緩緩到,卻是很肯定地說:"進(jìn)去看吧!"
“進(jìn)去看吧！”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)于我們來說，是很簡(jiǎn)單，只需要不到三秒鐘就能說出來，但對(duì)于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來說，卻并不簡(jiǎn)單，一直以來，農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的，對(duì)他們這一群人難免會(huì)多多少少有一些歧視，但那名農(nóng)民工，雖然衣衫襤褸，滿身臭汗，但他依然還有著一顆可求知識(shí)的心，他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡，大膽地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠?yàn)榱诉@個(gè)又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則，這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的那種美，都是來自內(nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美，是渴求知識(shí)的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著同情心的美。
生活中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
綿綿地春雨，喚醒萬物;聒噪的鳴蟬，趕走酷熱;淡雅的菊花，帶來迷人的花香，皚皚的白雪，孕育著新的生命。就這樣，我已度過了十幾個(gè)春夏秋冬，抬起頭，偶然間發(fā)現(xiàn)——題記
時(shí)光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，14年，在我心中留下了一道道印跡，酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了，抬頭看，天依舊那么藍(lán)，那么凈，可是我已不再是孩子。
思緒飄飛，仿佛又回到了從前，想小時(shí)是那么天真幼稚，竟然會(huì)為一塊糖跟伙伴們爭(zhēng)的面紅耳赤，兒時(shí)，卻又是那么自由輕松整天無憂無慮，嘰嘰喳喳，像一只快樂的小鳥。沒有繁重的作業(yè)，也沒必要為考試而傷透腦筋，每一天，都在做著一個(gè)童話般的夢(mèng)，向往著公主與王子過上幸福的生活，可惡的女巫受到懲罰。
然而現(xiàn)在的我，卻已沒有了兒時(shí)的灑脫，不知不覺間，懂得了沉著、冷靜，我不會(huì)再為一塊糖一個(gè)玩具而大哭不止，更不會(huì)在商店門口拉住媽媽的衣角，哭喊著要東西，惹媽媽生氣。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服，做飯，不會(huì)再做那衣來伸手、飯來張口的小公主，更多的是學(xué)會(huì)怎樣為人處事，我明白了許多道理，更懂得了如何做人。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再像以前一樣，為一點(diǎn)芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，我更多的是選擇面對(duì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說，用自己的力量去戰(zhàn)勝一切，相信自己，你一定行，要取得最后的勝利，不要把希望寄托在別人身上。
現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)“分擔(dān)”二字，更懂得其所蘊(yùn)含的深刻道理。在母親生病時(shí)，我照顧媽媽，并且主動(dòng)地做自己力所能及的家務(wù)，從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我想這應(yīng)該就叫“分擔(dān)”吧
面對(duì)如今的生活，我已經(jīng)漸漸熟悉了，并且能夠從容面對(duì)，我的生活我作主，我真正成了自己的主人。
回過神來，想想現(xiàn)在，我確實(shí)改變了不少，天依舊那么藍(lán)，我的心依然向往藍(lán)天，不同的是，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔。
就這樣偶然間，我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了!!
我發(fā)現(xiàn)了作文11
靜電”這個(gè)詞，以前對(duì)我來說很陌生。近日我遇到了一些生活中奇特的現(xiàn)象，使我對(duì)靜電有了一點(diǎn)兒了解。
那是一天早上，我從床上迷迷糊糊地爬起來，走進(jìn)洗手間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽手拿梳子連續(xù)梳了幾下頭發(fā)，頭發(fā)便豎起來了。“媽媽，您沒事吧？”我驚訝地喊道。媽媽笑著說：“沒事，這是靜電現(xiàn)象。”我的心安穩(wěn)了一些，說：“那還能恢復(fù)嗎？”媽媽說：“會(huì)的。”說著便用水把手浸濕，再在頭發(fā)上摸了摸。“哇！好神奇呀！”媽媽頭上豎起的頭發(fā)一順溜倒下去了，后來不管媽媽用梳子怎么梳，頭發(fā)都沒有豎起來，這神奇的現(xiàn)象讓我迷惑不解。媽媽向我解釋：“水是導(dǎo)電體，靜電碰到水電就會(huì)馬上釋放，所以，頭發(fā)已經(jīng)解除了靜電狀態(tài)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一天晚上，爺爺關(guān)燈睡覺了。我也急忙脫衣服，突然發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的火花出現(xiàn)并伴隨著啪啪的響聲。我問爺爺：“為什么我脫衣服的時(shí)候會(huì)有火花呀？”爺爺告訴我：“因?yàn)槟愦┑囊路腔w的，很容易產(chǎn)生靜電，剛才就是摩擦出現(xiàn)的情景，如果衣服是純棉的就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。”于是我明白了，有些物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。
后來，我從課外書上得知塑料棒摩擦頭發(fā)可以產(chǎn)生靜電。我做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，先把白紙剪成許多小碎片放在桌子上，然后用筆桿在頭發(fā)上摩擦了片刻，拿去碰那些小紙片，果然那些小紙片都粘在了筆桿上。實(shí)驗(yàn)成功了，我非常高興。
生活中人體經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生靜電，我問過媽媽和爺爺，靜電對(duì)身體是否有危害。媽媽和爺爺異口同聲地說：應(yīng)該沒有吧！回答一點(diǎn)都不肯定。我也將信將疑。
為了更多地了解靜電，我上網(wǎng)查閱了很多關(guān)于靜電的知識(shí)。其實(shí)靜電對(duì)人的身體是有害的：皮膚靜電可以改變?nèi)梭w外表電位差，影響心肌正常的生理過程，這種靜電能使病人加重病情。持久的靜電還會(huì)使血液的堿性升高，導(dǎo)致皮膚瘙癢，色素沉著，機(jī)體生理不平衡，干擾人的情緒等。
現(xiàn)在我知道了，無形無蹤的靜電也有很深的學(xué)問。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
前幾天，我讀到一句話：“美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我好奇地問媽媽，我們身邊的美在哪里呀？媽媽笑著說：美到處都有啊，那就讓我們一起去外面尋找美吧！
第一站我們來到了公園，看到菊花開了，五顏六色，姿態(tài)萬千。金黃色的桂花像米粒一樣躲在樹葉后面，香味直鉆入我們的鼻子，好聞極了。銀杏樹的葉子像一把把扇子，梧桐葉也變黃了，真美啊！
第二站我們來到了果園，桔子像一盞盞燈籠掛在枝頭，紅紅的柿子也在向我們招手，葡萄園里掛滿了葡萄，果農(nóng)們眉開眼笑。
第三站我們來到了野生動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，就看見一個(gè)引人注目的模型地球，上面懸掛著醒目的一行大字：我們共有一個(gè)地球。整個(gè)球身是深藍(lán)色的。我看到了熊貓、天鵝、猴子、大象……它們?cè)诟髯缘膮^(qū)域內(nèi)悠閑自在的生活，看上去多快樂啊！還有許多野驢、羚羊等野生動(dòng)物，看到乘著小火車的游客們?nèi)ビH近它們，就故意擺起各種“pose”，好讓游客留個(gè)影，偶爾也跑到車前擋擋道，好像希望游客們下車來和它們一起嬉戲。特別是長(zhǎng)頸鹿們毫不恐懼地把嘴巴伸進(jìn)車窗里，碰到游客手中拿著食物的，就毫不客氣地把食物卷進(jìn)自己的嘴巴美餐一頓，有時(shí)還舔舔游客的手，碰碰游客，一點(diǎn)也不害怕人類，這是多么和諧的一幕呀！我們還看到了孔雀開屏、各種顏色鮮艷的鳥類，它們是那么溫順，那么可愛。動(dòng)物們有的懶洋洋地在睡覺；有的跑來跑去，好像想跟游客賽跑；還有的和同伴一起打打鬧鬧。媽媽告訴我，這里的人與動(dòng)物相處很和諧，這也是一種“美”呀！
我在尋找美的路上，不僅發(fā)現(xiàn)了很多很多大自然的美景，更明白了人與動(dòng)物快樂友好的相處也是美呢！
我發(fā)現(xiàn)了作文13
我發(fā)現(xiàn)了每天早晨，羚羊睜開眼的第一件事就是：我必需比跑得最快的獅子還要快否則就會(huì)被吃掉。與此同時(shí)醒來的獅子腦海里也會(huì)閃過一個(gè)念頭：我必需比跑地最慢的羚羊要快否則我就會(huì)被餓死。于是羚羊和獅子同時(shí)奔起迎著朝陽奔跑就這樣新的一天開始了。這就是頑強(qiáng)的生存，殘酷的斗爭(zhēng)。如今時(shí)代為我們展開了一幅新的畫卷，那是一望無際廣闊的草原，而我們以替代成了羚羊和獅子，時(shí)時(shí)面對(duì)生存的威脅。“成績(jī)落后”、“技術(shù)落后”、“管理落后”諸類詞語出現(xiàn)再書本或報(bào)刊上會(huì)使我們刺眼。我們恨不得作個(gè)“超人”，與自己競(jìng)爭(zhēng)：今天比昨天強(qiáng)；與別人爭(zhēng)：比學(xué)識(shí)論能力;于時(shí)代齊驅(qū)，跟上時(shí)代步伐。適應(yīng)社會(huì)需要。為了這些我不得上學(xué)求上進(jìn)你下崗做買賣，他到國外進(jìn)修，日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)把我們推向了海的潮頭。我是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。為了中學(xué)我們也開始了競(jìng)爭(zhēng)，一些同學(xué)連上廁所都捧著一本書。好學(xué)生越來越顯著，一個(gè)個(gè)名列前茅這讓一些落后的學(xué)生暗自痛苦悲哀，我呢，也是暗自鬼哭狼嚎，好學(xué)生“放眼一片”我則在后面跟著這難道不會(huì)乃至我鬼哭又狼嚎嗎。每當(dāng)看著“王之”、“唐溈婧”……一次又一次超越時(shí)，心中不時(shí)悔罵自己 “啊，你努力啊，你對(duì)得起你自己?jiǎn)幔繉?duì)得起爹娘嗎？”唉，只能暗自悲哀。聰明的人總能把事先想清楚，杰出的人總能更早邁出一步，美國人雷。洛克說：“我可不能拋錨，我年輕的時(shí)候只能跑，我就盡量跑的最快，如今，我老了我只能走，但我力求走得最快，否則，思想會(huì)僵化，就會(huì)被世界淘汰。房檐望去發(fā)達(dá)的國家一把我們落后了一大截，這正不是獅子追羚羊，當(dāng)然我們不能當(dāng)實(shí)力薄弱的羚羊，我們要加強(qiáng)實(shí)力作抗衡，作斗爭(zhēng)。
為了使國家更加發(fā)達(dá)必須要學(xué)歷高，能力強(qiáng)的人才，就這樣我們錘煉生存意志，提高適應(yīng)能力，發(fā)掘大潛能，跟時(shí)代賽跑與別人競(jìng)爭(zhēng)！啊，我發(fā)現(xiàn)了世界需要努力世界充滿競(jìng)爭(zhēng)！
我發(fā)現(xiàn)了作文14
天氣晴朗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，金色的陽光，透過棉花般輕柔的白云，灑向大地。
我哼著歌，拿著花灑站在平臺(tái)上給花澆水，突然我看見前幾天還郁郁蔥蔥的胡椒木，現(xiàn)在變得稀稀疏疏的，剛長(zhǎng)出來油亮亮的葉片都沒了。我雙手把花盆舉起，對(duì)著陽光仔細(xì)檢查，左看看，又看看，也沒發(fā)現(xiàn)什么，我把胡椒木放到臺(tái)子上，把頭湊近看，發(fā)現(xiàn)枝條上有一個(gè)像鳥屎的東西，我再湊近一瞧，啊!是一只很丑的肉蟲，我終于找到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
只見它全身是黃褐色，中間有白色的斑點(diǎn)，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)它是一只害蟲，它可真是一個(gè)偽裝高手。按照這個(gè)線索我又找到了好幾只，并在找的過程中，我還發(fā)現(xiàn)葉子反面有兩只綠色的青蟲，它和葉子顏色一樣，我嚇得趕快把媽媽叫來。媽媽找了一個(gè)鑷子，小心翼翼的把青蟲從葉子上鑷下來，奇怪的事情發(fā)生了，青蟲的頭上突然伸出兩根紅色的觸角，媽媽嚇得不禁手一松，大青蟲掉到了地上。我好奇地蹲下來，只見它們像綠色版的蠶寶寶，皮膚光滑，不同的是青蟲頭兩側(cè)各有一只眼斑，眼斑很逼真，看上去像一對(duì)真的眼睛，眼斑之間還有條黃色的條紋，綠色身體兩側(cè)有黑白色的斑紋。
媽媽在網(wǎng)上查到，這些害蟲都是玉帶鳳蝶不同時(shí)期的幼蟲，看到玉帶鳳蝶的圖片，我不禁驚嘆，哇，這蝴蝶真美啊!“媽媽，我能把這些蟲養(yǎng)成蝴蝶嗎?”“我們家這株胡椒木太小了，不夠養(yǎng)這十幾只青蟲，那就留兩只大的給你觀察。”“太好啦，謝謝媽媽!”
下午我又去看它們，發(fā)現(xiàn)它們不見了，每片葉子下都沒有，旁邊的花盆里也沒找到它們，一定是早上聞到同伴發(fā)出的警告，躲起來了，真可惜!希望明年我可以養(yǎng)出一只玉帶鳳蝶。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
當(dāng)局者迷，旁觀者清。現(xiàn)實(shí)生活中的人往往不能正確的認(rèn)識(shí)自我，總認(rèn)為自己很高尚或是很沒用，但事實(shí)真是這樣的嗎？我就一直認(rèn)為我自己很高尚，但那一次，我才明白：原來我也只是一個(gè)普通人，甚至連普通人都不如。
那天中午，我在教室中做作業(yè)，還有一個(gè)平時(shí)成績(jī)不是很好的女生也在完成數(shù)學(xué)作業(yè)，她似乎遇到了難題，冥思苦想一陣之后，便跑來問我。我心想：我才不跟你這種差生講題呢。于是便很沒有禮貌地將她一口回絕，我本以為她會(huì)就此離開，誰知她卻在我旁邊坐下，苦苦哀求我給她講題。我被她弄得沒法做題，便一把拽過她的作業(yè)本，面對(duì)我的無禮，她竟然什么也沒說，反而開心地笑了。我便看了兩遍題，覺得十分簡(jiǎn)單，便在無意間說了句“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你可真笨！”我當(dāng)時(shí)也沒太注意她，便拿著鉛筆在本子上寫寫畫畫之后就準(zhǔn)備還給她，當(dāng)然也沒管她到底懂還是不懂了。就在我把本子遞給她時(shí)，才發(fā)覺她臉上那天真爛漫的笑容早已消失得無影無蹤，有的只是一臉的抑郁與傷悲，還隱約透露著一絲不滿。剎那間，我意識(shí)到我錯(cuò)了，我不該說那句話，是我，是我傷害了一個(gè)好學(xué)的學(xué)生脆弱的心靈。我的心中已經(jīng)載滿了惆悵，我擔(dān)心，擔(dān)心她因太在意我那句無意間的話而對(duì)學(xué)習(xí)失去心，擔(dān)心她會(huì)恨我，更擔(dān)心她會(huì)到處丑化我……剎那間，我似乎發(fā)現(xiàn)了自我，我似乎看到了我內(nèi)心的丑惡，我行為的卑劣，我為何要去扼殺一個(gè)純真學(xué)生求學(xué)的心靈？在我心中，我無法解答。我想向她道歉，但我知道，說出去的話如潑出去的水，難以收回，那已是無法補(bǔ)救的，如果硬要補(bǔ)救，只會(huì)徒增幾縷悲傷罷了……
看著她離去的背影，望著灰白的天花板，我滿是愧疚的心里又新添了幾分對(duì)自己的鄙視。剎那間，我才發(fā)現(xiàn)：善待朋友就是善待自己。
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