反思的作文

時間：2024-04-19 09:47:51 反思我要投稿

反思的作文（通用14篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的反思的作文，希望對大家有所幫助。

反思的作文（通用14篇）

　　反思的作文篇1

　　一學期下來，我有許多要反思的事情。其中，最應該反思的是期末、中成績和奧數特色班考試。

　　昨天，成績出來了，考得不怎么樣，非常差。我很納悶，為什么我的態度老改不好呢？哎，我一直不知道該如何改正態度，讓我考好。我很奇怪，我到底如何才能改好態度呢？我的確有一些馬虎，我也要能改正這個毛病，以后不要犯這個錯誤了。

　　“驕兵必敗”這一句的話靈驗了期中考試的結果。期中考試時，我的奧數考好了，我就驕傲了，在后三場考試時不停考差，在成績出來時才明白“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句哲學名言的.用處，老師建議讓我把它稱為我這個佐佑銘，以后要記住這個教訓。

　　奧數特色班的教訓也挺重的。

　　在特色班考試時，我也不少有些粗心，我一直以為這些問題都會，簡單。可是，由于粗心，成績一出，發現出現的地方有很多，我這時才后悔了。

　　這學期的反思真多。

　　反思的作文篇2

　　這次考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現在自己的身上的'，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因：

　　1。上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。

　　2。上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。

　　3。沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結論。

　　4。沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。

　　5。課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫

　　以上就是我對這次考試的反思，我認為如果我把以上的所有的缺點都改正，相信我成績也會上來的，請老師同學監督我的表現！

　　反思的作文篇3

　　月考，語文成績下降了許多。一看，注解錯了，平常背注解的時候總是不愛背一個字的解釋，因此就把一個字的注解落下了，所以考試時失分。語文的大題也是錯的很多，關于古詩的'理解之類的，背了但是考試前復習只是一帶而過。

　　發下來的英語也是低，考試前漏了一個單元，而卷子偏偏就考那個單元得多，大部分都是在閱讀理解扣了分，當時應該多讀幾遍的。看看政史地生，給以往一樣，可是我知道，我背的并不扎實。

　　平常做做題，看看錯題，數學成績應該會提一提。自從開學以來，學習好似不積極了，貪玩了，平常作業也該保質保量。

　　考試后總會吸取教訓，為下一次的考試做好準備，不在粗略的復習，改背的要背扎實。

　　反思的作文篇4

　　這一次的考試考完了，我考得很不理想，我要好好反思一下自己。

　　我就反思數學，在考數學的時候，我第一大題都會，就是讓寫一個數約等于九億最大的數多少，這給題我明明是會的結果就寫成了899999999，正確的應該是949999999，這個題因為我粗心所以錯了，我就覺得這個分扣得太冤了，下一次要細心，但是計算我全對了，我覺得我的計算做得很好，還有就是，背面量角的題第二個量成了141°，原本是145°我覺得這一個題我也不應該錯，因為老師讓我們量過很多∠我都對了就這個我沒對，還少看了4°這兩道題一共扣了三分，還有就是解決問題，賣海豹兄妹，進價35元，售價65元，這個是因為我沒有讀懂題的意思，所以我錯了，最后附加題我就不應該錯了，因為在考試之前老師都講過了這一道題的.正確答案了，我以后要記住，

　　下次我要努力再努力一定要考好打一個好的翻身仗。

　　反思的作文篇5

　　今天我們的成績已經全部公布出來了，我語文考了97.5；數學考了99；英語考了93。

　　我對我的成績還是比較滿意的'，但是錯的題有讓我感覺可惜。

　　語文有一道題讓填關聯詞語，我填錯了三個，扣了1.5分。主要原因是我沒有重要復習關聯詞語，錯的主要原因是關聯詞語用錯了。還有一個轉述句，估計是我太激動了把我的寫成了你的。“唉，真是馬虎！”我自言自語道。

　　英語有一個題是聽力題錯了，估計是我聽錯了。是Bfly我選成了Aflag。還有排除題最后一道，是Ameal、Bstrong、Cspecial。我選了個B錯了，是A。因為后面兩個是形容詞，前面不是形容詞······

　　我要下次期末考試總結這次考試的經驗和教訓比如“馬虎”、“不仔細”等等等等。總之下次期末考試要考三百分！

　　反思的作文篇6

　　比和比例這部分里容，概念多，有比較抽象，很多概念既有聯系又有區別，諸如“比”和“比例”，“求比值”和“化簡比”等，學生很容易混淆，尤其是在應用正、反比例的概念進行判斷，解決實際問題時盲目亂猜的現象極為常見。因此，在總復習時要把這部分內容進行歸納整理，運用知識的內在聯系，促進正遷移，防止負遷移，鞏固知識，提高能力。

　　《比和比例》屬于概念課，為了讓學生對比和比例的知識形成整體的認識，又能把握住知識之間的聯系和區別，達成觸類旁通，一舉多得，我將比和比例的知識對比復習，深化基本概念。當問學生“關于比和比例我們已經知道了些什么？”時，同學們講了很多，同時也深深感到這些知識點如果這樣處理的`話會顯得零亂、無序、缺乏系統化。

　　理清知識體系要充分調動學生的主動性和積極性，要讓學生自己動手動腦，教師的作用主要是引導、幫助、點撥和補充。

　　反思的作文篇7

　　期中考試結束了，我的成績很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場夢。考試之后，我進行了深刻的反思，總結出了以下幾點不足之處。NO·1 基礎知識不牢固一直以來，我的基礎知識就是一個大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的`，可是，卻因為幾個錯別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因為自己平時在寫作業的時候不夠認真仔細，沒有用心去記寫，導致了現在這樣的結果；其二，因為平時總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎么寫，有時候就忽略了，這也是我出錯的原因之一。

　　反思的作文篇8

　　親愛的老師、同學們，大家好。我一直擔任紀律委員，當然自己要起到帶頭作用，一般我基本不做小動作。可是下課的.時候可能對一些人有些粗魯，再次表示道歉。

　　有時，我沒有認識到自己的錯誤歡迎大家批評指責。

　　這半個學期，我一直幫助同學們抱本子、發本子，每天下午我得跑到4樓發布作業，這樣大家就不會忘做作業而苦惱了

　　我給大家提一個建議：一位同學沒做作業，大家不要一傳十、十傳百，大家都不理他了，這樣多不好呀!

　　希望大家能友好相處，也希望大家相信我下學期能做的更好!謝謝。

　　反思的作文篇9

　　這一周讓我收獲最大的是風箏比賽，因為風箏比賽讓我明白了只有團結一致，我們才能成功。故事是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉行了今年的風箏比賽，我們得到了老師對參賽者的獎勵。我們很開心。我們認為我們會贏，所以我們滿懷希望地走上舞臺。結果應該是不團結，導致飛行失誤。我還是不在乎。結果我們被放了兩次。裁判給的.總分減少了16分。我們沒有獲得第一名。我很慚愧，但我也明白了一個道理：只有和大家團結起來，才能把事情做得完美。

　　這一周，我也想反思一下自己在學校的表現。那是因為我在餐館里說話，但是我們班主任田老師當場抓住了我，懲罰了我一天沒吃飯。我很慚愧自己不該說話，于是我在心里默默反省：以后一定要遵守紀律，不要在餐廳里說話打架。

　　反思的作文篇10

　　今天和大前天，我們都進行了考試，大前天考了語文的閱讀和生字，今天考了語文的真情作文和數學月考。老師讓我們今天打一個考試反思。

　　今天考試中的數學，我感覺非常不好，因為我寫的太慢了，最后一道題沒有寫完，肯定考得不好。作文現在還沒出分數，我不知道是什么樣，但是我感覺如果不跑題的話，錯字不是很多，應該能考25分以上，除非我寫的`不好或者老是感覺我的不好，我的閱讀現在早就出來分數了，考了85。5分，但是第一名也只考了91。5分，雖然差不了多少，但是名次卻相差的很多，因為前面有很多比我分高的，只有十幾個比我的分數少。

　　我感覺這次考試成績不是很好，我下一次的升年級考試一定會努力考好。

　　反思的作文篇11

　　緊張而急促的考試結束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。

　　就這次考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發揮失常，錯的過多。

　　通過這次的考試，我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的.輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試作文占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經過我的努力，我的成績一定會變得更好。

　　反思的作文篇12

　　這大周我有許多收獲還有許多需要反思的地方。

　　這大周我要反思的是：下課的時候，要提前準備好下一節課的東西。不做小動作，認真聽講、不說不笑、老師在講課的`時候不看其他的地方、老師問問題的時候，積極發言并且不跑題，不落題、老師在留課下作業的時候要按時完成，并按要求寫。家庭作業要認真地寫，不跳這寫，并且也要按時完成。我要在課堂好好表現，盡量讓老師不說我、在課下的時候，多讀一些有意義的書。在宿舍、餐廳······等這些公共場所，不可以隨便亂說話。

　　這大周我收獲的是：在家里要及時完成作業，不被老師批評，并且要認真寫把字寫公公正正的。在上課的時候，老師在上面講，我們就要隨手把它記下來。在講完這一課的時候，要找時間復習。在別人說話的時候不亂插畫。在別人對話的時候，不能從兩個人的中間過去。

　　這就是我這大周的收獲與反思。