自我反思600字六年級作文

時間：2022-04-20 10:41:53 反思我要投稿

自我反思600字六年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的自我反思600字六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我反思600字六年級作文

自我反思600字六年級作文1

　　成功的起點乃是自我分析，成功的秘訣則是自我反省。——陳安之

　　一位哲人曾說：“天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”正如那位只能看見他人衣服臟而看不見自己玻璃臟的太太一樣。反省是一扇由內向外打開的智慧之門，一個懂得反省的人才會擁有人生的大智慧。

　　反省是糾正錯誤的第一步。如果巴金沒有對所犯下錯誤的反思，又怎么會誕生《隨想錄》這部著作；如果盧梭沒有對小時候的錯誤進行反思，又怎會有《懺悔錄》這部作品；如果歐洲的許多國家沒有對歷史反思，又怎會認識到小胡子給世界帶來的深通災難。反省是一個伴隨我們人生腳步前進的長期過程，一個人的成功離不開反省。“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。”朱熹的話教會我們不斷的反省是對我們自身陋習的不斷拋棄，及時地反省會使我們的人生及時地受益。人生需要不斷反省，因為反省是理性的表現。正如雨果所說：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。”李立三用一生的時間反省自己曾經三個月犯下的錯誤，才成為了“立三路線”的發起人與執行者。反省的過程是一個人心智不斷提升的過程，是一個人心靈不斷升華的過程。及時吸取教訓反思自己，才能避免更大的損失。不要等到羊亡了再補牢。

　　反躬自省需要我們自覺反省，主動反省。不知反省的人生是盲目的人生。反省需要我們做到曾子的“吾日三省吾身”。也需要我們做到曾國藩的“凡事之順，逐日檢點，一日姑待，后日補救再難矣。”自覺反省，主動反省是一個自我磨礪的過程，是一個人通向美德的途徑，唯有如此，我們才能清楚了解自己，認識自己。物質愈發繁華，社會生活愈發多姿多彩，人們逐漸在安逸的生活中不斷穿梭。將反省淡忘，忘卻了學會反省，才能見微知著，防微杜漸，把錯誤消滅在萌芽狀態，才能逐漸塑造出完美的人格。春日里，你應思考是否將反省的種子播撒；夏日里，你應思考是否反省種子的茁壯成長；秋日里，你應思考反省所結出的果實是否收獲了；冬日里，你應思考你應該如何去做。

　　特萊斯曾說：“人生最困難的事情是認識自己。”而人生最偉大的成就，就是從失敗中快點站起來。懂得反省，學會反省，讓反省之花使人生芬芳流傳。

自我反思600字六年級作文2

　　我們常把自己的寫作沖動誤認為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會寫。 ——題記

　　一

　　我并不是一個很會寫字的人。很久以前的某一段時間，我甚至可笑地認為自己的寫作達到了一定的水平，于是堂而皇之得把那些俗套的文字展示于人。這樣的想法，難免有一種自豪的情緒。

　　現在想來，唯一慶幸的是當時他們沒有對那些文字進行“水平性”地提建議，而這些遺漏，給我自己發現了。說這樣的話，根本原因在于看了錢鐘書先生的《圍城》，那里面給我的第一感覺不是我讀出了當時的社會什么什么，而是發現我的的確確只是一個寫字的人。

　　在我而言，寫字也是有水平等級的，從寫字到作者，再由作者到寫手，然后才會是作家。我自然而然在了最基本的層次。我以為我寫的是有水平的，至少，我自認為是很滿意的。可我總喜歡比較，不論什么。于是我作了一個簡單的比較，假使是我來寫《圍城》，那我寫出的水平至多也就是《圍墻》，這樣一看，可想而知，水平差距有多遠。

　　二

　　我并不是自卑或者什么的，只是真的覺得自己從前很可笑，就一文字小丑。

　　我想我天性是比較笨的人，對于寫作，從來沒有什么天分，所幸寫的那些博客上的文字都不算最差的。為我從來寫不出真正華麗的文字和語句，也沒有新穎的思想，只是按搬按套地就這樣寫。時間久了，自己也不知道自己要寫些什么。

　　我想寫字是需要積累和歷練的。韓寒說的，一個剛開始寫字的人，必須要通過閱讀來進行借鑒和模仿。我看了許多關于他們和他們的作品。難怪后來有人看了說我的有些文字像小四的風格，當然，這樣說也許是抬高了自己，因為我并不及小四的水平。

　　只是看到這些的時候比較相信了韓寒的那句話。只是這樣的借鑒和模仿，并不是抄襲和刻意模仿。

　　三

　　這又讓我想起了另一句話，過分地貶低自己的能力是掩飾其才華的最佳方式。那么反過來說，那些自以為是，自認為自己才華橫溢的人其實才是最俗套的。

　　四

　　多說無益。結尾處再次引用錢鐘書先生的話。

　　我們常把自己的寫作沖動誤認為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會寫。

自我反思600字六年級作文3

　　曾有記者問比爾？蓋茨，“你認為最不能等的事是什么？”蓋茨毫無遲疑，答道“最不能等的事就是孝敬父母！”看到這里，我感慨萬千。

　　我明白“夫孝者，百行之冠，眾善之始也”的大道理；也感慨于郭巨埋兒的悲壯、王祥求鯉的大愛；“誰言寸草心，報得三春暉”的名句更是瑯瑯上口。了解了這么多“孝”的知識，我真正做到“孝”了嗎？對于媽媽的關心經常不耐煩，為了一點雞毛蒜皮的小事而和父母吵架，對于父母的教育總是不以為然……這一幕幕場景仿佛昨日重現。我不由感到慚愧：一個在書本上，在電視上見了千百遍、再熟悉不過的“孝”字，我卻未能做到。

　　憶起往昔。筆挺健碩的父親邊跑邊回頭催我向前；年輕漂亮的母親抱著我一天一夜也不覺疲憊；父母用手做繩，拉著我一遍又一遍地蕩著秋千……那是多么美好的時光啊。可逐漸地，父母的雙鬢開始被霜雪染成素白，臉上有了皺紋，腰背也佝僂了。父親跑步逐漸被我落在后面，母親也不再如往日般精神抖擻了。這才發現，時不我待，父母已老。不由想起那句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我們隨著時光成長，而父母卻在老去。如果此時不行孝，可能就再也來不及了。

　　我想，行孝不意味著興起多大的風浪，而體現在生活中的細節中。正所謂“孝子之養也，樂其心，不違其志”，父母都是容易滿足的人，你所認為的雞毛蒜皮的小事在他們看來都是大事。一句噓寒問暖的話，一次輕柔的.捶背，足矣；行孝也需要尊重、感恩父母。“孝子之至，莫大于尊親。”要尊重父母的付出，感謝父母的勞動；行孝亦需珍惜與父母在一起的時光。所謂“朝夕伺候莫厭煩”，要多陪陪父母；當然，行孝也需時刻勉勵自己要上進。畢竟子成龍，女成風是每個為人父母的最大愿望。

　　龍應臺曾經說過，“所謂父女、母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母在老去，背影漸行漸遠，這不能改變；我能改變的，是父母離去的感覺。滿足，自豪，快樂，這就夠了。

　　“慈烏尚反哺，羔羊尤跪足。人不孝其親，不如草與木。”及時行孝，別讓父母等得太久。

自我反思600字六年級作文4

　　居家隔離了將近三個月的我們在昨天終于再一次齊聚在教室，但是，開學就好像一面照妖鏡，從踏入班門那一刻起，自己在家三個月的情況，老師都會看得一清二楚。

　　現在才到第二天，我就已經發現了自己的許多問題了。

　　首先，我來反省一下上個學期我最喜歡也是最擅長的科目英語；1。單詞，這一次的單詞我掌握的不怎么牢固，雖然都背下來可是有的時候還是記不起來，解決方法：為加強自英語單詞的學握，我準備把早讀的大部分時間安排給背英語單詞；2。語法和句型，語法和句型對于我來說是相對于比記起比較困難的，導致我今天英語聽寫的失誤，解決方法：加強背誦，我會從中午抽出來時間進行背誦英語課，剩余時間進行午休，勞逸結合。以上是英語我目前為止的一些問題，接下來的每一天，我都會按解決方法而進行對英語的加強。

　　其次，是最讓我內疚的一個科目語文，語文這個科目我只有一個問題，我也不想再增加一個那個問題就是隨筆。隨筆是這個假期里美中不足是主要一點，難道我是沒有寫嗎？不，而是忘掉了最重要的那一步，上傳公眾號，而原因就是我的懶，就是因為我的懶，使我在假期里與謝老師失了聯為此，我很內疚，解決方法：第一點就是要每天堅持寫一篇隨筆，第二點，每天堅持上傳公眾號。我相信，只要我做好這兩點，謝老師的朋友圈就不會沒有我的筆跡，我們也不會再失聯。最后，我來反省我自己的短板數學；

　　1、知識點掌握，我數學的知識點算是非常不好，導致我每一次在做題時都需要花很長時間去翻書十分浪費時間，解決方法：加強對知識點的背誦，我準備將背誦時間安排在課間活動，這樣既不會浪費課間活動，也鞏固了知識點；

　　2、公式及理解，數學公式應該是學會數學的關鍵，只有背誦好公式，再加上一定的理解力，數學問題解起來就不會那么困難，解決方法：多做多練，其實數學能學好就是要靠多做多練，在多做多練的基礎上，再看一些教學視頻進行鞏圍，數學基本上就沒有什么大問題了。

　　我相信，只要靠我以上的解決方法去執行，我就一定會從C位移動到B位！讓我們一起在新的學期加油吧！

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