上中學(xué)的煩惱作文
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑期生活已經(jīng)過去，伴隨著激動與自豪，我們來到了校園。上中學(xué)的煩惱作文怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的上中學(xué)的煩惱作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
上中學(xué)的煩惱作文1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半年的時光早已飛去。如白駒過隙一般，半個學(xué)期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué)，如果說小學(xué)的煩惱只有一份的話，上了中學(xué)，煩惱就成了三份。
上了中學(xué)，意味著我們這人生的旅途中又上了一個新的臺階，上了這個臺階不必得小學(xué)，無憂無慮，除了作業(yè)會有的點(diǎn)煩，六年一下子就在小學(xué)度過了。上了中學(xué)這個臺階，首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué)，只有三門學(xué)科要考試，而到了中學(xué)，就有七門要考，雖說政治是開卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩，考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩，就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè)，在那時看來，我們有五樣作業(yè)就覺得一天的作業(yè)非常多了。可是上了中學(xué)，雖說作業(yè)只從五樣變成了七樣。可是上午多了一節(jié)課，下午的放學(xué)時間又從不3：30延遲到了5：10，若作業(yè)不增多的情況下，延遲放學(xué)時間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué)，課程增多，放學(xué)時間不晚才怪。可是作業(yè)的增多，又會讓你在某些心情不好的時候覺得心煩意亂。也許到了高中，作業(yè)可能還會一加再加，到了那時，又會有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調(diào)整好心情，想一想后面可能會遇到更多的作業(yè)，寫現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業(yè)，可是當(dāng)作業(yè)寫到手發(fā)麻的時候還是會忍不住說上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀？寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的.作業(yè)全部“消滅”之后，還會說上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫了”，可每次都是說了不做。
有了上面這兩煩，就會產(chǎn)生“次生災(zāi)害”，就是沒時間玩。這可一時半會說不清，其實(shí)也就是寫完作業(yè)之后，一般都8點(diǎn)半以后，有時更晚。拿起課外書還沒看多久，就到了9點(diǎn)半——睡覺時間，只能服從“上級”的命令，乖乖的睡覺，這也是煩。
有一個很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂的童年，還是要美好未來”，我選了美好未來，所以，只能潛下心來克服煩惱，為了美好未來，將煩惱拋到腦后，努力學(xué)習(xí)。
上中學(xué)的煩惱作文2
我記得剛上初中，有許多高年級的同學(xué)跟我講過：“剛要進(jìn)入中學(xué)時認(rèn)為中學(xué)是天堂，這里的一切都充滿期待。但等進(jìn)入中學(xué)之后，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)如地獄一般，讓你生不如死。”
或許是因為這些同學(xué)成績不太理想，與小學(xué)大相徑庭，才發(fā)出這樣的感嘆。不過對于我這種小學(xué)成績不太好，初中卻開始名列前茅的人來說，想保持自己的成績，可要比他人“多流幾滴汗，多走幾里路。”
在這次期中考試的時候，我對初中的學(xué)習(xí)早已不是當(dāng)初的'兩瞎子一摸黑了，但每次大考復(fù)習(xí)都有一個問題，“先復(fù)習(xí)哪科呢？”看著滿桌上的教輔書，真不知道從哪本書下手。先翻翻地理，才翻了幾頁，就又合上書本了。“這么多知識，天知道哪些要考。萬一背了的全沒考，考了的全沒背，那么都不曉得要怎么個“活”法了。”
望著窗外，也不知現(xiàn)在是春是夏，中午還烈陽當(dāng)頭，晚上寒風(fēng)已吹打著樹葉，“沙沙沙”聲、暴雨聲、雷聲……組合而成的協(xié)奏曲，把人們的恐懼從心底給勾了出來。我無耐之時只會去聽著窗外，獨(dú)自一個感受到悲涼。
我每次都能在寂靜之中，思考很多。三門主課，平時沒有學(xué)好，考試時臨陣磨刀，再光這也沒有什么很大的作用，一切都靠平時的學(xué)習(xí)。反觀副課，雖沒主課重要，但分值加起來比主課還多，但副科那么重要，誰知道哪門更重要。看著滿書的知識點(diǎn)，我實(shí)在有心力不足啊！
時光若在以前，也只有玩時才會覺得時光飛馳而去，但現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的時候也恨不得時間停止不動。一下子，沒有任何的收獲，但感覺時針卻越發(fā)增速。有時候我自己都不知道我最終學(xué)到了什么，但我知道，我努力過的時間一定不是白白浪費(fèi)的。
晚上，我躺在床上，一動不動，腦海卻在一筆一劃的勾勒出我的復(fù)習(xí)計劃。小學(xué)時我的作業(yè)都記在腦海，但怕萬一會有不記得的，初中才開始用專門的本子記錄家庭作業(yè)。這復(fù)習(xí)大綱越接近完美，我就越加沉寂其中，至到這二天才太陽普照。
中學(xué)，煩惱越來越多，每一件事，每一場考試，都是一件煩惱。而每次，這扇大門的鑰匙是用腦海來破解，用時間來尋找。
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