【精華】煩惱的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的煩惱的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
只把揮之不去的愁緒寫成淡淡的一筆，被水一浸，便散了……
——題記
我一個(gè)人坐在窗前，托著腦袋，向外望去。初春的街道，本該繁華熱鬧，充滿生機(jī)，現(xiàn)在卻因疫情的擴(kuò)散而人煙稀少，一片沉寂，沒有一絲活力，整個(gè)世界都暗淡了起來，我的思緒也變得煩躁復(fù)雜。
疫情突發(fā)，就算是在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，也能引起不小的恐慌。有些地方超市的生活用品供不應(yīng)求，口罩和消毒水也是洗劫一空，今年的春節(jié)也是格外的冷清。
我待在家里百無聊賴，因?yàn)檫@突如其來的疫情徹底打亂了我的正常生活。學(xué)校停課但不停學(xué)，網(wǎng)課那難懂復(fù)雜的操作更是讓我百思不得其解。這一道道關(guān)卡對(duì)我來說簡(jiǎn)直困難重重:家長(zhǎng)不厭其煩，沒完沒了的叮囑和嘮叨令我十分厭煩；成堆成堆寫不完的作業(yè)更是像一塊塊巨石，壓得我喘不過氣來。
唉！親愛的老師和同學(xué)，久違的校園生活，就連曾經(jīng)抗拒的早起上學(xué)和熬夜寫作業(yè)都令我為之向往，眼前不禁又浮現(xiàn)出同學(xué)和老師們所有在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多想出門去呼吸一下新鮮空氣啊！多想回到校園，與可愛的同學(xué)，親愛的老師們一起學(xué)習(xí)啊！想到這，心中千絲萬縷的煩惱真正是“剪不斷，理還亂”了。
早春的風(fēng)依然凜冽，光禿禿的枯樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，沉寂的街道上偶爾出現(xiàn)幾個(gè)戴著口罩的行色匆匆的路人，蒼白的口罩與壓抑的氣氛相互映襯，使天色也暗淡了下來，顯得街道更加凄涼。我的心情五味雜陳。
看著電視上疫情感染的擴(kuò)散，看著人們焦慮的面孔，看著網(wǎng)絡(luò)上如潮水般涌來的信息，我就陷入了煩惱。但轉(zhuǎn)念一想，還有像鐘南山院士那樣的偉大的戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線；有無私奉獻(xiàn)，逆流而上的白衣天使；有千千萬萬個(gè)挺身而出的志愿者，他們還在不停地與疫情戰(zhàn)斗著。想到這兒，我的憂慮減輕了不少，一種敬佩之情從心底油然而生。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，免不了一些大大小小的煩惱，但隨著時(shí)間的流逝，往往自然都會(huì)煙消云散。堅(jiān)信這次疫情也能在每個(gè)人的努力奮斗下，煙消云散！
煩惱的作文 篇2
玫瑰為自己開的花沒別人鮮艷而煩惱，大樹為自己的果實(shí)沒別人香甜而煩惱，大雁為自己沒別人飛的高而煩惱……而我為自己比別人長(zhǎng)的高而煩惱。
三年級(jí)時(shí)，與同齡人站在一起就像“白雪公主”與“小矮人”站一塊一樣。因此，大家贈(zèng)予我“巨人”之稱。巨人就巨人吧，令我煩惱至極的是每次升旗、上體育課時(shí)。從我身后往前一看，就站我一人似的，而且大家升旗、上體育課來晚時(shí)，對(duì)我說：“巨人，起來，我比你矮，讓我站你前面。”于是便理直氣壯的往前一站，而我也無言以對(duì)，只能默默地站在后面。難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，才得同學(xué)這么“公平”的待遇嗎？
五年級(jí)的我，身高與年齡還不成正比，與同齡人站在一起，好像我是他們的大姐姐。長(zhǎng)得高，老師的“待遇”也不一樣。記得那是課外活動(dòng)后，我們要回教室時(shí)，突然我后面我們班一個(gè)最矮的同學(xué)推了我一下，而她推我的力量太大了，以至于我往前一撞，正好撞到了我們班小Z同學(xué)。小Z是個(gè)膽小的女孩，她一起來看到手指流血了，便大哭起來。這時(shí)，同學(xué)們都指責(zé)我，說我推到了小Z同學(xué)。等老師處理這件事時(shí)，我本以為老師會(huì)查個(gè)水落石出，卻沒想到老師會(huì)懷疑我，并埋怨我：“你本來長(zhǎng)得就高，勁也大，以后小心點(diǎn)，別再推別人了。”而我心想：長(zhǎng)得高，是我的錯(cuò)嗎？難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，老師才懷疑我嗎？
初一，我來到一個(gè)陌生的環(huán)境。報(bào)名參加軍訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我又是最“出眾”的一個(gè)。因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，所以一眼就能看到我。就在上課排座位時(shí)，我也坐在最后面的座位，要知道，后面的座位是最引不起老師注意的地方。可我有什么辦法？因?yàn)槲议L(zhǎng)得太高了，如果坐前面會(huì)擋住別人的視線，那時(shí)視力不好的我，也只能聽從老師的安排，默默的坐在后面的座位。難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，老師才讓我坐后面嗎？
唉，“身高”的煩惱一直伴隨我左右，讓我心事重重，何時(shí)能讓我從這個(gè)煩惱中走出來啊！
煩惱的作文 篇3
在生活中，我們常常遇到一些矛盾。與長(zhǎng)輩、同學(xué)、活著鄰居也會(huì)產(chǎn)生一些沖突，那么我們?cè)趺磳?duì)待矛盾，化解矛盾呢？現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展飛速，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也隨之增強(qiáng)了許多。
媽媽為了不讓我輸在起跑線上，就為我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。有美術(shù)、外語、器樂、作文……如此多的補(bǔ)習(xí)班挑的媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，經(jīng)過千挑萬選媽媽最終為我選擇了外語和作文兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這可引起了我的強(qiáng)烈反抗，但又想了想，覺得媽媽是為了我好，也就勉強(qiáng)順從了她。過了一段時(shí)間，“厄運(yùn)”再次降臨在我的頭上，媽媽見大表姐因?yàn)闆]有特長(zhǎng)失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，又給我報(bào)了一個(gè)器樂班—二胡。這次可真的把我壓得喘不過氣來，我開始實(shí)施我的'反抗計(jì)劃。
星期六的早上，媽媽身體不舒服也在家休息。我就對(duì)媽媽說：“媽，我覺得你給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多了，能不能減少一個(gè)？”可能是媽媽身體不適的緣故，我當(dāng)時(shí)就遭到了媽媽的嚴(yán)詞拒絕：“不行，你的英語媽媽又輔導(dǎo)不了你，作文……二胡……怎么樣怎么樣……”。哎！我一看不行。就換了一招。“媽媽……媽媽你家閨女的壓力實(shí)在太大了，你老就通融通融吧”。我摟住媽媽的脖子撒嬌著說。可是媽媽好像更生氣了“我給你選擇的一個(gè)都不能少，必須上，不用再跟我商量了，好好想想我剛才說的話”。說完媽媽就去臥室躺下了。當(dāng)時(shí)把我氣得直喘氣，心里想：哼！上就上有什么了不起的。因?yàn)檫@事兒我好幾天都不和媽媽搭腔。這樣的局面僵持了好幾天。后來還是媽媽給我寫了一封信，內(nèi)容大概意思就是，我的英語成績(jī)要是排在前十名就取消英語班，作文連續(xù)三次滿分就取消作為班。后來我就和媽媽和好了。
一連幾天晚上我一直在想，終于想明白媽媽的良苦用心。有那個(gè)父母希望自己的孩子輸在起跑線上呢？看見媽媽沒日沒夜的工作、加班。我怎么就沒體諒媽媽呢。如果開始我就向媽媽坦露我的心聲，以書信的方式和媽媽交流，也就不會(huì)上演“母女僵持”的鬧劇了。通過這件事，我明白了解決沖突要尋求方法，最好大事化小，小事化了，人與人之間才會(huì)更美好。
煩惱的作文 篇4
本來想模仿魯迅先生寫篇慷慨激昂的戰(zhàn)斗性檄文，但熟慮一番還是算了，等俺啥時(shí)候修煉好了再說吧！
言歸正傳。本周由于俺們組成績(jī)不錯(cuò)，七個(gè)組倒數(shù)第四（你是不是以為是正數(shù)第三？呵呵），于是我們便得到了重選座區(qū)權(quán)——權(quán)衡利弊，我們選擇了一組座區(qū)，靠陽靠窗靠暖氣，Wonderful啊！
好不容易拖家?guī)÷渥耍也虐l(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題啊！靠暖氣真！擠！啊！我書都沒地兒放了！一開始，我們的桌子還沒這么靠邊，我便費(fèi)了一大頓功夫把小書箱塞進(jìn)暖氣和桌子之間的小空里。書箱都變形了啊！但不管怎么說，起碼是有地兒放了，靠著暖洋洋的暖氣，曬著暖呼呼的陽光，一個(gè)字：爽！
可好景不長(zhǎng)。到了晚上，大寶主任來“視察”，強(qiáng)迫癥的他又非得讓俺們把桌子靠齊最南邊那條線。這下，我的小書箱徹底沒地兒安放了。瞅著已經(jīng)失去溫度的暖氣君，我心里在咆哮著：“要你何用！”
沒法子，我只好委屈委屈我的書箱，把它搬到了前面的小櫥旁。可因?yàn)樗ぶ鴽]心沒肺的朱同學(xué)，我實(shí)在不放心，又把它搬了回來。看了看我的那塊小地兒，我一咬牙，把它放在了我凳子左邊。可這樣我就被擠到了桌子右邊。堅(jiān)持了一節(jié)課，我就忍不了了，重新把它放到了前面。
又過了沒多久，我又想把小書箱搬回來。這次我瞅準(zhǔn)了我凳子后面，可放上后，我的上半身都與桌子融為一體了，嗐！可這不是問題，機(jī)智的我讓前邊倆人往前挪了挪，后邊倆人往后挪了挪，這樣就終于不擠了！Perfect啊！我的幸福生活又可以繼續(xù)了！
可是，仔細(xì)觀察，我尷尬地發(fā)現(xiàn)我們這的“領(lǐng)土”已經(jīng)比其他同學(xué)多出太多。可是“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”，沒有人會(huì)在意這些細(xì)節(jié)的！也許？
不過，僥幸度過一天后，第二天吃完早飯回來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的領(lǐng)土竟然削減了如此之多！果不其然，坐下后我的上半身又與桌子融為一體了！看來班主任火眼金睛，采取了強(qiáng)硬措施打碎了俺的幸福夢(mèng)！哦，賣糕的！
最后，我只好把書箱放到了細(xì)致的于同學(xué)后面，這下可算放心了，地兒也寬闊了。靠著暖洋洋的暖氣，曬著暖呼呼的太陽，我依然是個(gè)人生贏家～只是偶爾，我會(huì)想念我的小書箱，可幸福背后總要有所取舍，就先，這樣吧！
煩惱的作文 篇5
今天上午我們上了一節(jié)音樂課，這節(jié)音樂課上的一半兒好，一半兒不好，原因等我一會(huì)兒說。
我們歡歡喜喜的去上音樂課了。因?yàn)槿嗍粋�(gè)女生都給美術(shù)老師畫畫去了，我們男生的座位就多了。老師開始彈琴了，我們就跟著唱了起來，沒有女生在，唱的很自在，女生在的時(shí)候都好意思唱，怕唱得太難聽他們笑話，被女生笑話可是很丟人的，可是她們不在，哈哈哈，終于可以一展歌喉了。
以上是好的原因，可是后來，就不好了。
我們正唱在興頭上，女生突然以來，可以說是一個(gè)晴空霹靂，我很氣憤，她們?cè)趺淳蛠砹四兀咳ギ嫯嫲蔀槭裁从謥砹四兀课覀兡猩鷦倓偝谂d頭上，可不能讓她們給毀了。我還以像剛才一樣高聲歌唱，坐在旁邊的尹佳琪開始捂住耳朵了：“喂，你能不能小點(diǎn)兒聲啊。”我就回答：“怎么著，我聲音就是這么大，你管得著啊，你還來干啥呀。”說著說著尹佳琪不再說我聲音大了，不知怎的我也不愿意高聲唱歌了，這是為什么呢？哦，一定是那些女生一來，導(dǎo)致條件反射，我就不愿意唱了。
這節(jié)課上的可真是不好呀，我們男生的興頭全被她們攪和了，一開始還有點(diǎn)兒聲，后來就不知道是誰的聲音了，嗡嗡的一片。
煩惱的作文 篇6
天下萬物都有煩惱，孩子有，大人也不例外。
以前，我的爸爸是股票迷，他整天腦子里都是——大盤的點(diǎn)數(shù)。
一天，我正做著作業(yè)，突然傳來一陣陣敲門聲，“吳砥，快開門！”聽這聲音，準(zhǔn)兒是老爸回來了，可怎么這么早呢？不管了，先開門再說。
門開了，老爸沒脫皮鞋就沖進(jìn)了書房，快速打開電腦。“哎……”他這才長(zhǎng)舒了一口氣。可沒過一會(huì)兒，又是一陣大叫：“武漢中百跌了這么多！北大荒也跌停了！我的錢哪！”
現(xiàn)在，我的爸爸是彩票迷，他整天腦子里都是——中獎(jiǎng)號(hào)碼。一天，爸爸正騎著摩托車送我上學(xué)，他突然來一個(gè)急剎車，嚇得我閉上了眼睛，心怦怦直跳。“老板，來兩張‘刮刮樂’！”老爸熟練地掏出一枚硬幣，在彩票上刮了起來，然后放在眼前看了又看，顯出失望的神情，接著手猛地一揉，將彩票丟進(jìn)了廢紙簍里。“走，快遲到了！”老爸又急了起來。
到了晚上，老爸搶先打開電視機(jī)，然后從褲袋里掏出了張“雙色球”，可不一會(huì)兒，從客廳里傳出的仍然是一陣嘆息：“哎，只對(duì)了三個(gè)數(shù)……”
大人們，如果你們不買股票和彩票，還會(huì)有這么多煩惱！
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