煩惱的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文1
我有許多煩惱，主要的煩惱有這這些：近視，太瘦和太矮。
首席煩惱“看字有霧”
“左”。“錯”。“什么”？視力檢測下來，左眼0.4右眼0.5從五年級開始，近視就纏上了我，看一些太小的字就像眼睛上有霧一樣，眼鏡戴久了，鼻梁就疼，所以近視占據我煩惱的首席地位。
第二位“好胖”
聽媽媽說，我生下來很胖，但到了三歲時就慢慢的瘦了下來，直到現在體重長了好多，但身上還是十分瘦。在班上，我就是出氣“木偶”盡管我飯吃的多了，肉吃的多，但身上就是不長肉，好像我的肉就像全長在肚子像西瓜的爸爸身上了，他的肚子一年比一年大，而我一直保持原樣的體重。
第三位“我高的頂天立地”
從中班開始，我一直是班上前十矮。最可氣的是有一次上學，一個四年級的小男孩從我旁邊跑過，回過頭來一邊嘲笑一邊說：“三年級的小屁孩兒，長得真“高”呀！哈哈！
“小小少年，很多煩惱，眼望四周陽光照”我雖然是一個少年，但有很多煩惱。如今這些煩惱已經成為我生活中不可缺少的一部分，讓我的生活酸甜苦辣咸，五味俱全。
煩惱的作文2
這幾天，腦袋里亂亂的，一切都如一團亂麻，要是能轉移煩惱那有多好啊，把那些不愉快的事情通通“倒”進垃圾箱！你可別以為我是異想天開，這不，宇宙工程界里的x博士便開了個先例！
事情是這樣的：人們準備在風景如畫的g星球生活、旅游。于是，在宇宙建造時空隧道便成了項偉大的工程。可是，建高樓要圖紙，搞活動要方案，這建隧道不也是嗎？設計嘛？當然由宇宙工程界身名顯赫的x博士負責啰！
這是一次大膽的設想，對于設計，x博士心里沒底，但一想象到將來人們在g星球快樂幸福生活的情景，他毅然答應了。于是，x博士便加班加點干了起來，又是翻書本又是查資料，就這樣沒日沒夜的干起來。時光飛轉，不少時日過去，x博士毫無進展，常常對著零亂的圖紙發呆，人也消瘦許多。一般人也許會因此放棄并暴躁起來，但x博士卻不斷地把圖紙揉成團再扔進廢紙簍，絲毫沒有顯出不高興的樣子，似乎一切煩惱都隨著紙團倒進了廢紙簍。因為他認為每多一次考驗，多一次新的嘗試，就會離成功越來越近。果然，憑著x博士這種樂觀向上的精神，劃時代的時空隧道建設方案躍然紙上，轟動了整個宇宙工程界，令眾人贊不絕口！
你看，樂觀是一種好心情，x博士不就是把“太糟了”變成“太好了”嗎？讓事情順其自然，不如放得豁達一些，轉移煩惱吧，這不是很好嗎？
煩惱的作文3
在我的成長經歷中，有著許許多多的煩惱，其中，最令我煩惱的，還是那星期六不能休息的的煩惱。
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴把我叫醒了，我看了看日歷，原來今天是星期六，不用上學，于是我就倒下去繼續睡。過了一會兒，我又重返睡夢中了。好像什么事都沒發生過。正當我睡的香甜時，一只手把我從睡夢中拉回現實。“快起床！你看看現在都幾點了？”原來是媽媽，我對她說：“今天是星期六，起那么早干嘛？”她生氣地說：“你忘了？今天是星期六，你還要上興趣班呢。”我猛然清醒，急忙去洗臉刷牙，洗完后，我連早餐也顧不上吃了，就背起書包上興趣班了。
我坐著公交車來到了興趣班門前，我急忙跑進去，但是還是晚了一步，我遲到了。我滿臉慚愧的站在老師面前，撒了個謊，說：“老師，路上堵車了，所以我才來得這么晚。”老師說：“你怎么這么晚才來，去一旁站著！”這時，我只得乖乖的受罰。聽著老師百般無聊的話語，還要“堅持”那么長的時間，我頓時懵了。
下課后，我本來以為可以回家了，但是老師還要留我們下來補課，沒辦法，只好聽從老師的安排。
補完課后，我想：我終于可以回家休息了。但是老師又布置一大堆的作業。唉，我既要完成學校布置的作業，又要完成興趣班給我的“慰問”，我的心里仿佛有一座又一座的高山，根本爬不過去。
上了一個學期的興趣班，雖然很累，但是成績也有所提高。我覺得，面對這樣的煩惱，應該換一種角度、心態去面對。讓它不再是煩惱！
煩惱的作文4
每個人都有自己的煩惱，而我煩惱是超級的。
學校老師布置的一大堆作業夠我做的，做好了，又要做那些爸爸媽媽布置的家庭作業，做完了，終于可以休息一下了，可爸爸說：“晨瑋，快點去讀英語。”我又要讀英語，讀完了快到9點，我準備睡覺了，可剛躺在床上，又傳來媽媽的聲音：“晨瑋，快去看看作文書。”我不能不聽，只好又拿起作文書看起來。10點了，我躺在床上，心想：這些作業真多，壓得我喘不過氣來。
考試考完了，考得不好，回到家，爸爸媽媽知道后，不停地批評我，爸爸說：“給你做了那么多練習，成績怎么沒提高，你……”話沒說完，媽媽又說：“你真笨，笨得像頭豬！”我一點也沒有聽進去，呆呆地站在他們面前，心想：這些叨嘮聲真煩，我真想把這些叨嘮聲趕走。
數學課，老師把問題講了一遍，再來提問，第一個就叫我回答，我站起來，老師剛才說的答案，我早已忘記了。我沒有答出來。老師生氣地說：“你連這么簡單的問題都答不出嗎？”
我現在在思考，怎樣能把這些煩惱減輕呢？我無意中想起思想品德課上講的合理安排時間，要善于安排，學習、勞動、娛樂、休息相互調劑，做時間的主人。這一課讓我得到了很大的啟發。于是我回到家，不等爸爸媽媽的吩咐，就先安排好吃飯、看電視和做作業的計劃，做到合理調劑，靈活機動。
過了一段時間，由于我學會了利用時間，我的超級煩惱逐漸消失了。魯迅說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”由于我合理充分利用時間，成績上升了，負擔也減輕了，爸爸、媽媽和老師都夸我“真棒”！
煩惱的作文5
差生眼中的好學生多幸福啊！因為他們總是帶著光環，是老師和身邊的紅人的寵兒。但是他們不知道我們好學生的苦惱。我就是其中之一。
我，一個班的中隊長，可謂“一人之下，萬人之上”，絕對權威！但是真的有幾個人把你放在眼里，尤其是那些平時不愛學習的同學。他們需要你的時候，整天跟你傻笑，說一些冠冕堂皇的話，簡直把你帶上天；當我不需要你的時候，我總是和你作對。
管理班級就更煩了。學習不能松懈，班級管理不能馬虎，還得生那些“搗蛋鬼”的氣。不累嗎？誰能體諒？你認真負責的去做，卻沒有人看到；如果你稍有不慎，犯了一些錯誤，在班上丟了臉，被老師批評，同學冷眼旁觀。不是說“沒有功勞，還要努力”，但是誰來安慰你呢？苦水只能吞在自己的肚子里。有時候運氣好的時候被老師表揚，真的能緩解心里的煩悶。但是什么時候運氣好，更別說老師提出更高的要求了。
好學生總是讓人羨慕，卻不知道負擔有多重，煩惱有多深。
煩惱的作文6
時間一天天過去，煩惱一天天增加。上了小學二年級后，我的小心思里又多了一個頭疼的東西。
當時在做作業的時候，我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫好，得到老師的表揚。但當時只有一本不到20個字的練習冊，只寫一個字就堅持不下去了。這是我看來唯一最美的詞，其他同學也覺得不如他們最丑的詞。我不想被老師批評，但也不想被老師表揚。但是這只右手就是不聽我的，我寫的字一個個潦草，就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞，并交作業。交的時候聽到語文老師大叫:甜甜，你的字怎么這么難看？你想一邊跳舞一邊當老師嗎？記下來重寫。我怯生生地走上講臺，從語文老師手里接過練習冊。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我，補充道:你讓我失望了。你曾經是一個讓老師驕傲的好學生。以后發生了什么？字跡越來越差。我回到座位上，用顫抖的手拿起橡皮擦，趕緊擦掉潦草的字體。我一個個寫方字，檢查了一下，確認沒有錯別字或者寫的字不好看才交作業。當我再次站在老師旁邊交作業時，老師對我說:這就跟文字一樣。你覺得你剛剛寫的是什么樣的？但是，還是不夠好。我們要繼續努力，努力寫好每一天。
到目前為止，我已經是一名五年級的學生了，但我仍然沒有改掉寫作潦草的壞習慣。這是我永遠的擔心嗎？不，我必須消除改掉這個毛病。
煩惱的作文7
成長，猶如我人生中的一輛車，行駛在大路上。也像我人生中的一艘船，在翻滾的波浪中航行。但前進也不是一帆風順，總要乘風破浪，展望未來。每一次的酸甜苦辣咸，都有著深刻的印象。
小的時候，伴著時光歲月，仿佛在鳥語花香的美好世界中生活，自由自在，無憂無慮，沒有一絲煩惱。隨著歲月的流逝，時光的穿梭，前方的風浪大了起來。轉眼間，我將要成為六年級的畢業生了。個子長的更高了，雙肩背起了更重的書包，上學的時間更長了，作業也隨著課時增多了，習題的難度也增大了。言行間也要小心謹慎了，說話做事也要三思而后行，一不小心就會被有些同學抓住把柄，暗暗地嘲笑或諷刺。每當遇到這種事久久不能平靜，仿佛一不留神就會出來一場“暴風雨”，原來的我已經悄然消失了。
當然，剛入學時身為孩童的我，自然活潑開朗，笑語盈盈。同學間相互扶持，相互幫助，不相欺，不相負。摔倒時，有同學扶起；傷心時，有同學安慰；那一句句言語中，猶如冬日里的一束暖陽，照耀著每個人的心田。當下，同學們的競爭更激烈了，特別是每年參加競賽的時候，都想爭取這個機會，自己每次脫穎而出為班級爭光時反倒會有同學們的妒忌，也會在期末評選“三好學生”的時候，招來更大的風雨。遇到這樣的一幕幕，讓我心里舒展不開，無比煩惱！
煩惱，就像風雨后的陽光，總要經歷。我們把煩惱當做成長旅途中的一道風景，既享受著快樂，也享受著煩惱。正是這種大海上的風雨波浪，讓我鍛煉著自己，有了更多的收獲，更大的勇氣，勇敢前進，為自己的理想努力奮斗！
煩惱的作文8
時間過得真快，轉眼間我已在初中度過了一個學期。在這段時間中，我品味著一詞的酸甜，有時品嘗到它的欣喜，但更多時候感到它如暴雨、狂風，沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味”。也許他的少年時代真的無憂無慮，可是現在，我——
鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發出強烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離，我慢悠悠、不情愿的起床，擠出時間背誦各科內容，然后快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點十分，趕緊背起小山般的書包，任憑它把我的腰欺負的佝僂，火速趕往學校，交各科作業，課前預習……
中午放學了，肚子咕咕抱怨著對我的不公，回到家，稀里糊涂地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來到書桌前，做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業……
吃過晚飯，來到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業，個個表情嚴峻，一副不好惹的樣子。教科書與輔導書打了起來，都期待我的援助，與學習無關的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。
這時，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地說：生命需要珍愛，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和著說：資源需要節約，你做一張數學卷，我們便死傷一片，到時候，沒了樹木，看你們怎么活？
早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。
電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的機會也少的可憐……
唉！成長的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應知難而進，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。
煩惱的作文9
“小小少年，很少煩惱……”每次聽到這首歌，我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎？隨著年齡的增長，是無盡的煩惱接踵而至。
自從進入六年級后，越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考題，更是把我壓得喘不過氣來。
“不要，再讓我看一會兒，就一會兒。”我苦苦哀求道。
“不行！快去寫作業！”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴，去寫作業了。
星期天下午，我正窩在床上，津津有味地和好朋友聊天，這時老媽從我手上拿走了手機，“快去背課文，你看看人家浩宇，從早上到現在一直在寫作業，你倒好，都懶成豬了，快去背書！”
“哦，怎么又這樣，太過分了！我不滿的嘀咕著。
星期六早上，“喂，誰呀！有事嗎？”
“我聲音都聽不出來了？說正事，你今天有空嗎？我去你家找你！”
“我倒是有空，可是我媽不許呀！”
“你不問，怎么知道不可以？快去問問。”
“我試試。”
“哎，媽，陳怡找我，我中午之前回來，可以嗎？”
“不行，趕緊看書，還有不到兩個月的時間就考試了，你看看人家小孩，個個都比你聰明，你再不努力一點兒，就考不上好的大學了。”
難道只有一直寫作業的孩子才能算是好學生嗎？難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎？難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎？
我有時真的會懷疑，我真的是她的女兒嗎？為什么明明是她的女兒，可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩，她難道不知道，這樣只會打壓我的自信心，不會激發我學習的積極性嗎？
唉！這樣的煩惱何時才能休啊？
煩惱的.作文10
我不知道我爸什么時候看過報紙。他看完之后眼睛盯著天花板，然后眼睛又看著我，不知道葫蘆里賣的是什么藥。
過了幾天，快遞公司不斷派快遞員到我家，我陸續開了。里面有什么郭；印象深刻世界上幾乎所有的減肥藥都到了。我問父親:為什么要買那么多減肥藥？媽媽不胖。爸爸說:給你突然身體一擊就死了，因為給我買減肥藥就說明我胖。女生胖的時候吃減肥藥是常事，但是男生吃減肥藥要不給面子。我問:我為什么要吃減肥藥？因為胖影響智力，不要相信我。我匆匆看了一眼報紙報道，反駁道:我才50斤，機器說我身材正常。50斤，100斤。我告訴你，你現在很正常，但是想想你的未來下面省略500句勸我吃減肥藥減肥。我繼續反駁:金正恩不胖嗎？楊貴妃不胖嗎？歌手劉歡不胖嗎？
父子大戰500回合，我還是輸了，所以被迫吃減肥藥。擔心，什么時候才能不吃飯減肥？
煩惱的作文11
其實對于人來講，最后會讓自己煩惱的東西都是會走掉的，你看就像自己在生活中那些讓我煩惱的人，其實最后都是無法陪伴自己長久的人，都是那些讓自己覺得患得患失的人，都是那一些最后可能會離開的人。
而就像媽媽和妹妹這樣子的存在，雖然說有的時候他們的一些行為讓我很是不解，就像現在的妹妹的一些行為，其實讓我覺得很是不解，他們那么善良的一個人，為什么要在我的面前那么高冷，而我是一個很不喜歡高冷的人，我更加的喜歡那種活潑開朗，要是他的話會讓我很疑惑，也會偶爾讓我比較難過，但是并不會過多的去煩惱，畢竟也知道自己最后并不會失去他。
包括和好友他們雖然說現在大家都很忙，沒有時間可以去回復兩個人的消息，有的時候我發消息過去，他可以隔兩三個小時才回復我的消息，或者說干脆不回了，但是我知道他的心里面是有我的，所以也不會因為他沒有回我消息而煩惱，也不會因為他沒有回我消息而胡思亂想，但是像那些我覺得我無法確保，最后不會離開的人，我給他們發消息，要是他們沒有回復我的話，我會覺得很難受，一整天心情都受到了影響。
大概這就是人性吧，我也不知道哪一種表現是比較好的，究竟是要受對方各種行為影響心情比較好，還是要最后確保對方不會離開，比較踏實，安心的比較好，可能在愛情里面最好還是給對方帶去一些不確定性吧，那樣子對方可以表現的更加在乎一點，但是在親情和友情里面就給對方更多的安全感，那樣子不會讓彼此在感情中很容易受傷，也可以讓感情更加的長久。
煩惱的作文12
耶穌基督！我突然驚呼我打開作業包，翻來覆去找，就是找不到我的數學書。我急得像熱鍋上的螞蟻。
別擔心，我的好朋友許正忙著安慰我。再找找！我仔細搜了好多遍書包柜，還是沒有哇！我急著想:結束了，結束了，現在李小姐要嚴厲批評我了。
我的眼淚凝聚在眼眶里，無聲無息地落下，我的心仿佛被壓在一塊巨大的巖石上，沉重得無法呼吸。一個同學看到了，幸災樂禍的說:我要告訴李小姐批評你。我難過地趴在桌子上嗚嗚哭
當李小姐知道這件事時，她讓我去她的辦公室。一路上，我的心仿佛跳到了嗓子眼。啊！真希望從教室到辦公室的路永遠走不完。我終于到了辦公室。果然，李先生拉著臉，嚴厲地對我說:你怎么能忘記作業？再補作業。
我無奈的回到教室補作業，一，二，三手酸得抬不起來了，但還是要寫。
唉，要是帶了作業就好了！不要這樣痛苦。第一次忘記作業，讓我記住了深刻的一課，以后做事不能丟三丟四。丟三丟四真的是我的一大煩惱！
煩惱的作文13
我是一個快樂的女孩，但就是膽子太小了。比如：上課的時候，老師提問的問題我明明會答，但我就是不敢舉手，只能眼睜睜的看著別人舉手回答這個問題。有一次，我舅舅要來我家做客。媽媽去接舅舅，媽媽臨走前說：“你舅舅來到家里以后，你要跟舅舅打招呼，別不說話。”我信誓旦旦地說：“我肯定會跟舅舅打招呼的。”可是，等舅舅來到我家了，我就后悔了。''曦祉，快跟舅舅說話。‘’媽媽說。突然，在我旁邊有一個天使，有一個惡魔。天使說：“你舅舅來了，快跟你舅舅打招呼。”惡魔說：“你膽子小，就別跟你舅舅打招呼了。”它們倆你一言我一語，我也不知道聽誰的了。這時，舅舅說：“你怎么不跟我說話呢？你這個膽小鬼。”
還有一次，爸爸媽媽去爺爺奶奶家了。要晚一點才能回來。所以，我只能自己看家。忽然，天上的小雨變成了大雨，加上狂風。雨一直拍打著窗戶，讓本來就怕“鬼”的我更怕“鬼”了。又有一會兒，我聽到了腳步聲，以為是“鬼”在走著，我剛要大喊‘'救命“。爸爸說：“曦祉，我是爸爸，快開門，我被澆濕了。”等父母換完衣服后，媽媽問我，我還不好意思地笑了呢。
雖然我很膽小，但是我一定會努力地趕走這個煩惱。
煩惱的作文14
大人們都說童年好，可是我們小學生卻不會這么認為。大人們小時候的環境可比我們現在城市里的環境好多了。那時候有許多一片又一片的樹林，孩子們可以在樹林中玩耍。可是現在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無幾。
還有，我們的生活也是枯燥無味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時候，要目不轉睛地聽講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被拉出來狠狠地批評一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業安排的滿滿的，屬于自己的時間少得可憐。
另外，節假日的空閑時間也被強占了。每天一清早，也許就會被叫去上英語班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過午飯，還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班，也會給我制定好詳細的假期計劃，不給我們留下一絲絲喘息的機會。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業外，媽媽還準備了一堆做不完的作業，必須晚睡早起才能勉強完成。
其實，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個快樂的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請你們還我們一個快樂的童年。
煩惱的作文15
如果要成長，那么我失敗的原因就是任性。
我記得有一個經典短信是這樣寫著：曾經擁有的不要忘記；已經得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅強；總有起風的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。把握現在，暢享人生！
那是一個課間，因為那天精神有一點不佳，所以就有一個課間我沒有拿出一門小科來復習，而是趴在了桌子上，閉著眼休息了一會兒。在感覺到還有四五分鐘的時候我就開始準備課本了。隨意地掃了一眼其他人，雖然只是隨意的掃了一眼，但是有些發亮的東西你卻是怎么也忽略不了。
我懷念小學時光。那時的生活天天充滿陽光。沒有清晨的兩圈跑操，起床后便可以和朋友們一起在操場上玩耍，談論各種趣事。回到教室，總能聽到歡聲笑語，課間也不會因背小科而無法休息，不會為了應對一場又一場的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
而現在的日子愁悶不堪。
人生是一個接受挑戰的大舞臺，放下憂郁、悲傷、迷茫等等沉重的包袱，微笑著出現，淡然的面對眼中美好的世界，不要沉浸在自造的憂傷世界里，放大痛苦，忽略幸福的所在，不去理會別人微笑的臉龐，友好的雙手，而報以冰冷的容顏，凍傷了自己，也凍傷了關心愛護你的人。
我想丟掉煩惱重新快樂改變自己。
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