【必備】煩惱作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的煩惱作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱作文 篇1
我不怎么喜歡英語，所以我對英語也就一竅不通嘍，但是今年我卻提起了興趣，可對英語還是一竅不通，這可要怎么辦？還有語文也是一大難題呀。
我希望成績在今年有點提升，哪怕是一點點的提升，相當于勤能補拙，奮發學習了吧！但我不知道方法，不知道如何提升成績，我自然是希望成績好的能夠幫我，但我和他們的關系又不好，大多是一笑置之腦后，過后不予理睬，或是假裝聽不見我說話。我想去請教老師和家長，但老師總是不知去向，家長嘛，等于沒問，因為他們都只是小學文憑呀。
還有語文，前半個學期我不及格，于是語文老師就想方設法用各種請家長的理由來威脅同學們背書，我又偏偏每次都能中套，但為了不讓爸爸媽媽操心，就只好每天捧著書，嘰嘰喳喳地背，當時的那個心酸呀，但是，在我的勤奮背書之后，老師本子上終于沒有我的大名了。可是我的基礎部分仍然不好，這可把我難倒了，我只記的老師一再要求我們改變學習方法，可我就是改不掉來，哎，習慣已成自然，對！我相信，只要我堅持，認真學習，端正學習態度后，成績一定會有所提升的。可是方法呢？沒人教我，就算有，也還是在遙遠的西方沒有到來啊！煩死了，整天都被困擾在這學習方法里，有誰來救救我，來替我解開這個困擾啊！
我的老師們，請賜教吧！
煩惱作文 篇2
上了初中的我，不僅學業多了起來，我的煩惱也同樣多了起來。
每個人的心里都會有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來，我常常情緒不太穩定，說起來，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。
這個寒假里，學校里布置了不少的假期作業。這算是我覺得寒假作業最多的一個假期了。原本我還打算著要在這個假期里培養自己的興趣愛好，哪想作業居然如此之多，又將我自己原有的時間壓縮了不少。不僅如此，原本學校里的假期作業就已經夠多的了，哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導作業，頓時又是幾大本的.作業攤開在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業之中漸漸多了起來。
終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業任務全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習一番。我才剛拿著滑板走到門口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說，我今天的作業全都做完了，所以想出去玩上一會。
母親拒絕了，隨后又叫我練習英語口語。練習的方式就是與英語不錯的母親對話，我無可奈何的放下了手中的滑板，然后與母親練起英語對話來。
這一天的時間就這么過去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時候，我終是沒有忍住說出聲，我對媽媽說我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時間。
可媽媽卻一直不同意，媽媽覺得假期是最能拉開與同學們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應該將全部心思放在我的學習上。我與媽媽辯論著，我說我要好好學習知識，但是也不是只有學習知識。
我感到很氣惱的是，媽媽完全沒有將我的意見聽進去，還是一味的要我按照著她的意愿來每天該做些什么事。現在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見。
煩惱作文 篇3
每個人在成長的過程中都會有煩惱，即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候，煩惱也并非一無是處。
這幾年，豐富多彩的小學生活讓我很難忘。雖然煩惱多多，但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。
“考試一樣坐”，當教室里老師威嚴的聲音響起時，班里大部分同學做好了心理準備，為的是迎接一場“持久戰”。
每天老師的教學重點就是做題，一節課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”，同學們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子，時隔兩秒之后測試題會在白板上展現出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。
一次上課，當老師的專用語說完之后，我心不在焉的執行命令，由于老師說的語速快，加上椅子的響動聲，我沒有聽清楚老師布置的作業。別人開始做了，我才趕緊問同桌，當老師說：“組長收作業，A、B、C、D交換”的時候，我心想：不好，肯定要錯一道題。
交換改完題后，我真的錯了一題，我趕緊拿起筆準備改正時，又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了，就這樣，一節課我們測試了九次，還好其余的我都做對了。
這樣的事情每天都會經歷，現在我也習慣了。緊張的學習雖然有時會很煩惱，但是卻鍛煉我的注意力，提高了做題的速度和準確率。
俗話說的好：嚴師出高徒。老師這樣的教學方法對我們來說未必不是一件好事，學習中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。
煩惱作文 篇4
成長時總會遇到許多煩惱，隨著年齡的變化，煩惱的內容也會隨之變化，我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過。現在，曾經的煩惱已煙消云散，老師對我的評價也頗高，可是，新的煩惱卻撲面而來。
“六一”兒童節馬上就要到來，同學們也都投入于為班級，慶祝“六一”而所做的準備工作當中。按老師的規定，每個小組都要出兩個節目，小哲每年必演的小品當然不在話下，那還有一個節目出什么好呢？我看向組員們，請求他們幫忙出主意，可是他們都是一副“事不關己，高高掛起”的樣子，更有甚者笑嘻嘻地對我說：“偉大的組長，這事兒就包在您身上了啊！”“誒，這可怎么辦？盡管我成績優異，可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’啊！”我在心里哀嚎著……
在我的無奈之中，往事漸漸浮上心頭——在五年級時，我就對吉他一往情深，懇求家長讓我去學習吉他，可是他們并不同意。媽媽是好言相勸，讓我把心思放在學習上；而爸爸卻堅決反對，還以“吉他是男孩子學習的樂器”為由，狠狠地把我批判了一頓。于是，從那時起，我咬緊牙關，一心一意地學習，終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后，我滿心希望地再次提出學習吉他的要求，可是剛剛滿臉笑意的爸爸，瞬間又成了“冰塊兒臉”，比撲克牌中的老K還老K！于是，在短時間內我的心情，完成了從希望到絕望的急速轉變，而學吉他的這件事也不了了之……
現在后悔我覺得還不算晚，初中、高中有的是機會去展示自己的才藝。所以，爸爸媽媽你們就成全我吧！我真心想成為一個全面發展的好學生啊！
煩惱作文 篇5
回想起我那無憂無慮的童年，生活是那么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒有什么煩惱，但是，時間就是這么不知不覺陪伴我進入在初中，我的個子長高了，學科多了，作業增多了，學習陡然變得無比緊張。因此，心中猛增壓力，身邊多了許多煩惱。
剛進入初中半年我就多少明白了學習是什么，什么是我們身上該承擔的責任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺得我現在的狀態像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”。可是父母的叮囑，老師的嚴厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關愛卻感受著沉重，隨著學科的增多，感興趣的不感興趣的，全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺不停機的機器，雖然感到累卻也開闊了視野，從學習中也得到了不少的快樂。
同學之間的相持也隨著成長發生了變化，以前討厭哪一個同學會很長時間，現在我學會“一笑置之”我學會尊重別人，也懂得珍惜自己。這是我成長的收獲。
我渴望快樂，雖然煩惱如影相隨，我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出，梅花自古苦寒來”。一切盡在努力中！
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