生活中的煩惱作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活中的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的煩惱作文1
“少年不識愁滋味”。這句話說得倒是不錯。但在現實中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現在到處上補習班一樣。我就像被人牽著的一只風箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠無法掙脫。
昏昏欲睡的音樂課
一說起音樂課，我腦子里立刻會浮現兩個大字“無聊”。有些人會說：“音樂課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂課，每一次去上音樂課，總是沒有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂教室好像從來不開窗，在里邊待上個四五十分鐘簡直難以忍受。每次進入教室，老師總會先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時還會吹豎笛，什么“多”“來”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發在年級群里，弄的全班同學難堪。不過仔細一想：音樂課至少沒有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當上體育課，同學們就特別興奮。主要是能聽體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實心球扔不遠。于是，體育老師又開始吹牛了，只聽他說：“想當年，我從農村出來，扔實心球。一扔就扔出了一個市記錄！”我聽了心里暗自發笑，但為了不被老師聽見后扣分，還是強忍住了。
令我痛苦的科學課
科學課上有些東西真是難背，什么稱重力的公式，真是難背。而且有些錯誤總是會在交上作業的一剎那被我發現，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當理解他們的苦心。
步入六年級，面對成堆的作業與升學考試，使我十分煩惱。但生活不會因為我們的煩惱而變得更加美好，我們要勇敢面對煩惱，把它化作一種動力，更好地學習。
生活中的煩惱作文2
《一件煩惱的事》一件煩惱的事 我今年13歲了，身高1.35米，比同齡人矮了很多。因此個子矮也常常給我的生活中帶來許多煩惱的事。 因為身高的問題，我跑得慢，跳得不高，各個體育項目都不行，同學們經常嘲笑我。個子矮一直是我最大的煩惱。一天，我回到家就向媽媽訴說今天同學們在體育課嘲笑我跑得太慢，說我個子矮，腿又短。媽媽聽了也十分無奈，她說這又不是著急就能解決的 事情。隔壁的張阿姨聽到了，大著嗓門說：“哎，我最近聽說有種叫“長動力”的運動鞋賣得很紅火，說是穿了個子能長高，也不知道是真是 假，要不你去買一雙給你家孩子穿試試。”我聽了，興奮不已，嚷嚷著叫媽媽星期天帶我去買。媽媽看我那著急的樣子，也微微點了點頭 。 星期天 我和媽媽到商場把鞋買來了，回到家，我小心翼翼地把鞋放到沙發上，要知道這雙鞋三百多塊錢呢！
我還沒穿過那么貴的鞋呢！我穿上鞋，感到滿舒適的，但并沒有讓我一下子長高的感覺。媽媽說，這又不是什么有魔力的鞋子，怎么可能那么快就長高。過了2個月后，我的身高還是不見長，可鞋已經開了膠，可知這鞋質量不過關啊！我感到無比的失望，想想那些扔進水里的錢，真是感到這錢花得冤枉。媽媽好像看透了我的心思，摸摸我的頭，語重心長地說：“孩子，不要煩惱，你小時候矮，不見得你長大后就矮，可能是你長得慢而已。鄧 爺爺矮，可他還當過我們的主席，收復了香港，做了多大的貢獻啊！鄧 爺爺還說過‘天塌下來還有大個子頂著呢!'”我聽了媽媽的安慰，心里舒服多了，就不再老為個子矮而煩惱了。 我想：現在我們孩子的心里不應該有煩惱，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，讓快樂屬于我們。再見了，個子矮的煩惱
生活中的煩惱作文3
有人曾說過“青春期是一生中最讓人回味無窮的燦爛時光”，可剛步入初中上學期的我最初卻并沒有感到快樂，反而是無休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺醒來的我覺得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就后悔不已，原來，從我嗓子里發出的聲音和平時大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時卻是那么的沙啞，好像不是一個孩子的聲音了。我詫異地問遞水給我的媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽啊?”媽媽卻樂了，她笑著說：“你這是開始變聲了，其實前段時間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經是一個大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學地用嗓子，過些時候，你就能恢復嗓音了!”
聽了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔心有事就越有事，早飯后手機響了，是我小學同學打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個不停，我的臉霎時紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說：“從現在起，你就是一個小伙子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊!”
哎，因為變聲的緣故，這個假期和爸爸媽媽回老家時見到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長的煩惱啊!我盼望著早點度過這變聲期。
生活中的煩惱作文4
生活中，有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。
記得把我煩得頭暈目眩的加減乘除，也忘不了取得滿分的舒暢心情；記得惱得我直摔書本的“之乎者也”，也忘不了那個人人盼望的“優”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂的音符在等著你。
初一年級伊始，那一串串讓人眼花繚亂的有理數使我直傷腦筋。最怕見到的是那一張張好似蜘蛛網的經緯線；最怕聽到的是那一句句塞都塞不進的社會理論；最怕夢到的是每每考試成績總不理想。明知考試迫在眉睫，提高各科成績刻不容緩，不免有點心急，迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開竅的捷徑，天天想，夜夜想，唉，好煩啊！
終于，好事出現了，我想到了唯一的辦法來解決，即“勤奮”二字，這時，我頓開茅塞，立即動手。作文
翻開《數學》，一眼就看到“有理數，有理數”，唉，好煩！打開《社會》呈現在眼前的是一張張地圖、經緯線等著我們去探索思考，啊，好煩！還有《英語》單詞，單詞，單詞，背背背，我能背，但我記不住，腦子里就像一團亂麻，總理不出頭緒來，唉，好煩！
煩惱降臨，隨之而來的是快樂，經過我的努力，上次數學測試我取得了一個滿意的成績。奇怪，我不煩惱了，取而代之的是無窮無盡的快樂。作文
于是，我會珍惜每一丁點煩惱的感覺，因為在煩惱的另一端總會有快樂的音符在等著我。
啊！我的煩惱，我的快樂，你們帶給了我成就感，你們就像一座高山和一片大海，只要翻過高山，就能看到大海。今后我還會煩惱，但更多的是快樂的陪伴！
生活中的煩惱作文5
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”。聽著這首美妙的俄羅斯歌曲，也許大家都認為少年兒童應該生活在快樂中，可是我卻沒那么幸運，煩惱堆起來比珠穆朗瑪峰還高！
就說還是在老家的時候吧：好朋友在背地里給我取了一個外號——“楊貴妃”。開始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜，沒想到我長得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗。回到家里，我把這一消息告訴了老媽，老媽立刻捧腹大笑起來，我撇了撇嘴，然后說道：“老媽，就算你女兒長得漂亮，你也不用高興成這樣吧？”。老媽笑得更歡了，最后才勉強忍住笑說：“傻……哈傻瓜，你不知道，據書上記載在唐朝時期，胖……胖女人才被認為美女啦！”還沒說完，老媽又哈哈大笑起來。哼，這個時候，我可謂是火冒三丈，整天都悶悶不樂地生悶氣。第二天就找到那個好朋友興師問罪，那個好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （對不起），看她那悔過的眼神，我心一軟，就原諒了她，我們依然是好朋友。
怎么樣，我用我的寬容和大度“消化”了這個煩惱，你可以嗎？
其實呀，我的煩惱都是“快樂的煩惱”，在煩惱中，我的童年過的快快樂樂、五彩斑斕。也許，天真的童年就是由這些“快樂的煩惱”拼湊而成的吧！當然，還需要自身的寬容、豁達、自信的性格。
如果生活是一部交響樂，那么煩惱就是其中的一個小插曲。
生活中的煩惱作文6
如果幸福是清泉，那么煩惱是清泉中的污石，擾亂了生活規律。
四害永遠都存在，家門口的老鼠已讓我覺得毛骨悚然，家里膽大包天的“小強”更真是無處不在。
一天，我正在洗臉。剛拿起毛巾，一個棕色、肥大的東西迅速地竄了出來。我一看，上帝呀！一只“小強”正往我手上爬。我甩了甩手，尖叫一聲，恨不得爬到房頂上去。我來到廚房定了定神，準備抵抗蟑螂大軍的進攻。我左尋右找了一番，只發現兩個可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀，右手操劍，簡直是刀劍合璧，天下無敵。
等了許久，目標終于出現了。剛開始，我還不敢下手，可一想到這些天小強們的種種罪行，便氣得咬牙切齒。我先用劍對小強大軍來一次重創，沒想到只殺死十幾只小強。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過去了，地上已經橫尸遍野，我拿起掃把把這些可惡的小強“死尸”趕出家門。
沒想到，小強大軍不畏生死，繼續冒犯。爺爺拿來他買的蟑螂八卦陣，放在衛生間，讓我不要動它，然后爺爺拿出一點“面包屑”（滅蟑螂的藥）灑在地上。
第二天，我和爺爺起了個大早，我們進了衛生間。看到里面的一切，我瞠目結舌；爸爸也進來一看，也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個衛生間都是小強，小強大軍集體倒戈，都是從廚房跑過來享用“美食”的。廚房和衛生間都有小強的排泄物，我們花了一個小時，終于將小強清理得一干二凈。
從此以后，我們就不用再洗臉的時，看看毛巾有沒有小強，也不會吃飯的時候大驚小怪。
煩惱哪都有，但當清泉流淌，煩惱銷聲匿跡了，就是一個好的開始……
生活中的煩惱作文7
我叫李浚哲，今年10歲了，我的煩惱有以下四個：一是每天的作業很多很多；二是考試成績差；三是每天都要早起；四是爸爸媽媽不給我買玩具。唉，作為小學生，日子過得真不容易啊！
以上四點搞得我每天都不開心，這種煩惱從開始上小學一年級就有了。現在我決定把這些煩惱都解決掉，我絞盡腦汁終于想明白了：只要上課的時候認真聽老師講課就能解決這些煩惱，為什么呢？因為我上課的時候認真，放學后寫作業才特別快。作業都完成了，就把知識刻在了自己的腦子里。作業完成得早，休息也會特別早。睡覺早，睡眠充足，早上起來就不會打瞌睡和遲到了。每天都堅持這些好習慣，這樣考試一定會考得好。考試成績好，作息習慣好，做好這些事情，爸爸媽媽就會很開心，他們就會給我買玩具。更重要的是，他們一開心就不會長白頭發，身體更健康。最后，我的成績好，爸爸媽媽就會覺得很有面子，到處跟別人顯擺，這樣就有很多小學生想提高自己的成績，來請教我，學習我的好方法，那么我的朋友就會越來越多，我很喜歡朋友多熱熱鬧鬧的感覺。
除了以上的這些事情，我還明白了一個道理：作為小學生，我的主要任務是搞好學習，鍛煉好身體。做好這兩點才能愉快的生活。因此，我要想方設法的搞好學習，我會成功的解決我的煩惱的！
生活中的煩惱作文8
坎坷的人生道路，不經歷風雨的洗禮，怎能在漫漫人生留下堅實的腳印?――題記
人生旅途，經歷了無數風風雨雨，戰勝了無數困難挫折。生活中的考驗，把我們打得遍體鱗傷，但也正因為如此，我們的羽翼才能更加豐滿，堅韌，向著成功的終點一步一步，留下堅實的腳印。
自從升入初中的第一次考試成績公布以后，心中便蒙上了一層陰霾，久久揮之不去。性子也變得沉默，整天沉默在后悔和自責中。
父親見我天天如是，搖了搖頭，說“出去走走吧，剛晴了天兒。”我答應了。緊跟在父親身后走著。父親帶我來到了屋后的田野上。剛下過雨，天空沒有了昨日的陰沉，變得一片蔚藍，空氣也很清新。鳥兒在空中鳴叫，小草探出了地面，周圍的山巒和麥地經過了風雨的洗禮，一切都顯得充滿生機與活力。我的心情又稍微放松了下來。
父親說：“你能找到我們剛才所走過的路嗎?”我回頭望了望，看了看地面上我們留下的腳印，堅定地回答：“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問道。“因為下過了雨，土地變得泥濘起來。”“所以，我們在晴天的時候，是不會留下腳印的。”爸爸微笑道，用和藹的目光注視著我。“人生，是人生!”我恍然大悟。
經歷風雨洗禮的大地，才會留下腳印;克服困難考驗的人生，才能證明我們走過的痕跡，實現人生的價值。人生在世，哪能不經歷風雨?不經歷風雨，又怎能慢慢長大，破繭成蝶?安逸的生活只會使我們更加墮落，充滿了搏擊的生活才會使我們奮發向上。 我望著父親邁下的一個個堅實的腳印，靜靜地思考著。
我振作了，奮發了，我永遠不會忘記父親對我的教導，迎接生活中的重重困難，克服生活中的種種考驗。
生活中的煩惱作文9
在我的生活中，快樂時常伴隨身旁，與此同時，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長奠定了基礎。
“這個音怎么那么難聽！”一練琴第一個聽到的便是這如霹靂的聲音，這句話一下子就將我那高漲的情緒打到了無底的深淵里去了，。我只好去更加勤快的練習，去到處尋找好聽的音色，尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的，卻都是那聲"雷"。我正摸索著彈，彈著彈著，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細的練習。讓一個缺乏樂感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥一樣難。我把速度放到最慢，一個音一個音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會彈了。我沒有長進，那邊批評得更厲害了：”一看你就沒好好練，你看你吊兒郎當的樣子！”“你的樂感也太差了吧！”······到了上課的時候，無論老師如何去描述樂曲的情感，樂曲背景，我還是對音樂情感一竅不通。我彈得還是被說成和尚念經，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽，絲毫體會不到樂感。我彈不好，心里很急，卻沒有絲毫辦法。這“缺乏樂感”讓家人急，老師急，我更急。我實在沒轍了：我怎么這么笨？連這一點樂感都沒有？······我開始想各種辦法：我反復練習，仔細地聽，沉下心去用心體會樂曲，反復揣摩，理解樂曲，讓心中有一個標準，再照著這個標準去練，總算小有收獲了！我終于進步了！
這個害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂感，總算是讓我治服了！
生活中的煩惱作文10
生活中有許許多多的事令我們煩惱，如：瑣事太多，遇到難題，耳邊天天有人吵鬧。而我的煩惱是太累了。
這個煩惱是在二年級放暑假時纏上我的。那時，媽媽怕我暑假里荒度時間，開學后學習趕不上別人，所以一口氣給我報了好幾個補習班。每天來回奔波，趕著上課已經讓我疲憊不堪了，各科老師留下的作業更是讓我煩躁不已。書桌上的作業越堆越多，都快趕上我的身高了。就這樣，我不僅擔心學校老師布置的作業完不成，還因為補習班的作業而煩惱。由于常常寫作業到深夜，我的右手酸痛不已，身心俱疲。唉，能不能把休息的時間還給我啊，我已經夠累的了！
媽媽看見我的黑眼圈越來越重，便大發慈悲，讓我歇息了幾個月。可是，就在上個學期，煩惱又找上門了——媽媽說我得多做運動，于是又毫不猶豫地給我報了籃球班和跆拳道班。
一開始我還沾沾自喜，運動課應該沒那么累。可那天，教練對我說：“從現在開始，你每天都要做三十個仰臥起坐，跳一百下跳繩，再做二十個俯臥撐，記得視頻打卡，用微信發給我。”天哪！煩惱為什么就是不放過我！
好不容易熬到了過年，仔細算算，我已經打了六十多天的卡，真是太累了！突然有一天，我聽爸爸媽媽說，有很多人都被新型冠狀病毒給感染了。我暗暗地想：這樣也好，說不定我就可以不用去上運動課了。誰知爸爸對我說：“正好這個寒假不能出門，你就在家好好運動，俯臥撐還可以多做一些。”
天哪！我什么時候才能遠離煩惱啊！
生活中的煩惱作文11
“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因為成長才會有煩惱，還是因為有煩惱才會長大.總之成長與煩惱相伴，正如成功羅網著大量的失敗.
我是班上的語文課代表，整天為語文作業忙這忙那，搞得我暈頭轉向.可是班上幾個調皮的`同學好像和我作對，一會兒作業沒帶，一會兒作文沒寫.叫他做，他又說：“我就是不寫，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學都交，才能交給她.可是，在這個還沒“改革開放‘‘的時期，這個任務對我來說簡直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見我.還好熱心腸的同桌幫我轉移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學作業雖然交了，可是我看見的不是工工整整的作業，而是一張白紙.我常常拿著XX同學的作業，對著陽關照一照，問自己：“這是不是無字天書？‘‘也常問同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說；“這我可不知道，我只知道你神經失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業沒完成的人]改過自新的機會.可是他們卻常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無字天書“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續煩吧!
生活中的煩惱作文12
今天，我感覺心情遭透了，因為我和坐在前面的同學發生了很不愉快的事。事情是這樣子的。
早上，雨一直下個不停，坐在我前面的小馮同學卻總是叫嚷著要開窗戶呼吸新鮮空氣，我對她說：“開了窗雨水會打濕我的書的，又不是淋到你。”她就生氣了，照著我放在課桌上的手打了一掌下去，我氣壞了，本來我是想還手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厲害的，連很多男生都被她欺負過，算了，還是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起來小心翼翼地關上了窗，因為我怕被她知道，她又要發瘋似的狂叫嚷了。她會時不時的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就這樣，忍到中午放學，她回家了，我才松了一口氣。
下午，我跟班主任老師說：“老師，可以把小馮的座位跟我調開嗎？”老師問：“為什么呀？”我把上午的事情說了，順便把她平時怎樣欺負我們鄰里同學的情況也簡單說一下，老師嘆了一口氣說：“唉，原本以為經過前段時間的舞蹈排練，你們之間的情誼會加深了，沒想到還是發生了這些事。好吧，明天再來調座位吧。”
唉，老師，我也不想這樣子呀，可小馮實在令我心寒，自從她坐在我前面，我的小心臟總是緊張兮兮，她會不時制造出各種麻煩，我的手已經因為她“傷痕累累”了！
生活中的煩惱作文13
生活中的煩惱無處不在，但只要鎮定下來，不急躁，不發怒，總會有辦法解決，我就有過一次這樣的體驗。
星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹葉在狂風控制下“嘩嘩”地響著，好像在對我表示著不滿，讓我感覺這個世界都在跟我作對。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來我的數學成績很好，一般都會考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒有認真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個稀巴爛，再卷成一團丟進垃圾桶！
我踏著沉重的步伐走到了家門口，一回家，就看見弟弟在客廳看動畫片，他目不轉睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發出哈哈的大笑聲。我本來就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒完成作業，就把火都發泄在他身上了：“你有完沒完！天天不完成作業還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進房間，砰的一聲關上門，心煩意亂地寫起作業來。
晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情，可她卻反問我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……
后來，等平靜下來后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識：煩惱與疑惑只是暫時的，冷靜，讓自己放松心態，認真想想自己的問題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會煙消云散啦！
作者：張瑤菲，深圳福田僑外學校六年級
生活中的煩惱作文14
就像普希金說的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂郁的日子里心平氣和，快樂的日子就會來到。”話雖是這樣說的，但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱，當然我也不能免俗。
每當過六一兒童節的時候，我最大的煩惱就會出現。六一兒童節是舉國小朋友最為開心的一天，而我為什么會煩惱呢?請聽我細細地給大家述說。六一我們是要上臺表演節目的，表演節目是為了：讓家長知道我們這一學期所學的知識、所獲的成長。可是這幾年來，媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心里，六一對我毫無意義。
記得小時候的那個六一，老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久，終于可以上場表演，可媽媽又有工作要忙，離開了學校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說：“什么下次一定陪我”等之類的話，但我不會再相信。從那以后，我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達六一兒童節了。也許這個六一他們還是不會來陪我，而且今年妹妹也要過六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎?
每次一想到過六一，我的煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關心我，但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現。
媽媽，我只留下最后的兩個六一兒童節了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節，感受一下六一的快樂!
生活中的煩惱作文15
在生活中，每個人都有大大小小的煩惱。比如前幾天，媽媽說帶我去外公家玩，結果第二天又反悔說不去，我就感到很煩。在讀書期間，我的作業每天要到晚上十二點才能做完，而別的同學完全不用這么長的時間，我也感到很煩躁。在生活中，我還有更多煩惱的事，比如發生在那天下午的事。
那天下午，天氣炎熱，我在家一邊吹著空調一邊吃著冰棍，感到十分愜意。吃完冰棍后我就準備開始做作業了，不一會兒，我發現自己筆中的筆芯已經所剩不多了，我在家中找了找，一根新的也沒有找到。
我只好換成鋼筆來寫作業。我拿來了墨水和鋼筆，寫著寫著，右手一不小心，把墨水灑在了本子上。這時的我心里感到十分著急，害怕媽媽知道之后會罵我。到了晚上，我一直沒睡著，心里很煩惱，我心想：到底要不要告訴媽媽。最終，我在糾結中睡著了。
第二天，我心里更加不安了，因為媽媽在家休息。我在屋子里轉來轉去，始終不能平靜。過了不久，我平靜下來了，準備將昨天把墨水灑到本子上的事老實告訴媽媽。于是，我來到媽媽身旁，把昨天發生的事情一五一十地告訴了媽媽。雖然最終還是受到了批評，但壓在我心里的煩惱一下子就沒了。我接受媽媽教育的同時也感到了一絲輕松，并提醒自己下次要小心。
生活中遇到的小煩惱還有很多，下次再出現這種事的時候，一定要及時承認錯誤。
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