【推薦】我的成長(zhǎng)煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)煩惱作文1
隨著我們的成長(zhǎng)，我們要面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越多，我們可以把一些問(wèn)題想得更清楚、更透徹。我們正在成長(zhǎng)，這是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果我選擇，我會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)。可能跟我的性格有關(guān)吧。我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)。我想徹底了解一切。也許這不夠現(xiàn)實(shí)，但我仍然堅(jiān)持。
成長(zhǎng)總是與煩惱并存，因?yàn)橹赖脑蕉啵氲脑蕉啵P(guān)心的就越多。那么麻煩自然會(huì)增加。有一件事我覺(jué)得很奇怪。我曾經(jīng)討厭它。現(xiàn)在我可以理解并同意他們的行為了。我不想對(duì)我的行為做出太多猜測(cè)。我在初中生活中接受的想法讓我明白了一切。我曾經(jīng)認(rèn)為有些行為很奇怪，這是錯(cuò)誤的，
成長(zhǎng)讓我面臨越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為正確的事情可能是錯(cuò)誤的。這讓我在做決定時(shí)難免猶豫。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)痛苦的地方。我知道的越多，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我越無(wú)知！
有時(shí)會(huì)有負(fù)面情緒。人生的目的是什么？說(shuō)到底，也不是死路一條。可以做什么？可能很多人都有這個(gè)想法，但我之前沒(méi)有想過(guò)。這也是成長(zhǎng)嗎？帶來(lái)，我沉思...
成長(zhǎng)可能是一種讓人變得理智的藥，也是讓我們改變自己的東西。成長(zhǎng)讓我變得樂(lè)觀，讓我們?nèi)プ非笠恍〇|西，我會(huì)認(rèn)為我將來(lái)會(huì)死，但我可以讓我的一生更加精彩！我看過(guò)這樣的報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)格，沒(méi)有很少有年輕人在紀(jì)念這條線(xiàn)，他們聲稱(chēng)自己將這種精神延續(xù)到70或80歲！
成長(zhǎng)讓我明白，我不再是一個(gè)人，而是一個(gè)家庭的寄托。我明白這是我不可推卸的責(zé)任。我喜歡這種關(guān)懷的感覺(jué)，同樣，也是一種依賴(lài)！
成長(zhǎng)讓我明白，你想走的路是你自己的選擇，不是別人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天抱怨！
成長(zhǎng)讓我明白，沒(méi)有什么能比得上親情，親情對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一切，親情給你歸屬感，親情讓你無(wú)論身在何處都有家的感覺(jué)，親情是最好的時(shí)候受傷的止痛藥。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我可以想做什么，如果我努力，我一定能成功！
成長(zhǎng)讓我明白，你并不總是最強(qiáng)的，你也需要?jiǎng)e人的幫助！
成長(zhǎng)讓我明白，命運(yùn)掌握在自己手中！
成長(zhǎng)教會(huì)了我太多。成長(zhǎng)是我們無(wú)法回避的事實(shí)，所以我選擇面對(duì)它，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處。我逐漸喜歡自己的成長(zhǎng)。我想我是藝術(shù)家，看著自己的作品逐漸變得完美。這是我生命中值得期待的事情。我真的有點(diǎn)激動(dòng)！我老的時(shí)候長(zhǎng)什么樣？是不是兒孫滿(mǎn)堂……我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，再見(jiàn)了！
我的成長(zhǎng)煩惱作文2
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛，接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好？明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了？沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥(niǎo)，能舒暢地自由地飛翔。
五年級(jí)下期期末考試失誤，教學(xué)只考了89分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我被這個(gè)突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己隨著成長(zhǎng)一起而來(lái)的面子顧忌。回到家后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出來(lái)，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，可有時(shí)又不太甘心失去的自由，這就是我的成長(zhǎng)煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo)，習(xí)慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂得怎樣生存。有一次，我騎自行車(chē)與同學(xué)們出去游玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就出去瘋玩，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，當(dāng)時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì)，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我只是小孩子，總是長(zhǎng)不大。對(duì)我的事媽媽總喜歡獨(dú)斷專(zhuān)行，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，只要媽媽看中了，就給我買(mǎi)下來(lái)了。有一次把我氣惱了，便吼道：“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)！”可看著媽媽失落的神情，我心里也很別扭，自己的事情自己不能作主，這也是我成長(zhǎng)中的煩惱。
時(shí)光如梭，我已經(jīng)十二歲了，媽媽更注重我的成績(jī)了。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽(tīng)半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累、很煩。
每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌“小小少年，很少煩惱，眼望四陽(yáng)光照……”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一些煩惱隨著成長(zhǎng)是會(huì)接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……
唉，還是讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……
我的成長(zhǎng)煩惱作文3
我們都是漸漸長(zhǎng)大的孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開(kāi)學(xué)習(xí)，放開(kāi)一切，找一個(gè)世外桃源，過(guò)著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我的成績(jī)一向很好，也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿著一張?jiān)嚲砘丶遥@次測(cè)驗(yàn)我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門(mén)口，遲疑著。風(fēng)吹了起來(lái)，眼看就要下雨了，只好邁開(kāi)腳步，走進(jìn)屋內(nèi)。“回來(lái)了？今天測(cè)驗(yàn)做得怎么樣？”我不說(shuō)話(huà)，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了。”我點(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。口上不說(shuō)，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會(huì)讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門(mén)，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過(guò)。
就算測(cè)驗(yàn)卷做得很好，也照樣不能讓我開(kāi)心起來(lái)——
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”一進(jìn)門(mén)便大聲嚷嚷，媽媽見(jiàn)我回來(lái)，立即便問(wèn)：“今天的測(cè)試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧！”媽媽挑眉說(shuō)。可那眼神分明在說(shuō)：如果你敢說(shuō)不是，我讓你見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。切~她在想什么，我會(huì)不知道？真是笑話(huà)！“嘻嘻，答對(duì)了！”“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我剛想問(wèn)媽媽要獎(jiǎng)品時(shí)，手機(jī)響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說(shuō)：“明天還有英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開(kāi)。我無(wú)力地靠在房門(mén)上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒(méi)有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬(wàn)般無(wú)奈：媽媽?zhuān)阒绬幔课艺娴暮美郏铱释杂桑释鞓?lè)，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過(guò)的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因?yàn)槟悖矣肋h(yuǎn)無(wú)法沉淪……
放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥(niǎo)兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會(huì)成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。
多么希望，未來(lái)的某一天，我能解開(kāi)一切束縛，展翅高飛……
我的成長(zhǎng)煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話(huà)來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了。“轟”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
我的成長(zhǎng)煩惱作文5
有人說(shuō)：成長(zhǎng)是一條條清澈的小溪，發(fā)出叮咚笑聲；成長(zhǎng)是一串串稚嫩的腳印，記錄酸甜苦辣；成長(zhǎng)是一首首悅耳的樂(lè)曲，吟唱心中歡愉。人的一生，成長(zhǎng)與煩惱總是相伴相生，隨著歲月的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，青春的快樂(lè)與煩憂(yōu)共增，讓人困擾。
生理的煩惱
跨入中學(xué)的大門(mén)，生理上的煩惱也接踵而至。最讓的懊惱的是臉上如雨后春筍般的青春痘，不管是用護(hù)膚品還是抹去痘霜，痘痘們依舊堅(jiān)持不懈地“堅(jiān)守陣地”。上網(wǎng)查閱資料，方知主要緣自身體內(nèi)分泌的失調(diào)，雌雄激素的作用讓痘痘總是在臉上揮之不去。當(dāng)然，不佳的生活習(xí)慣當(dāng)了“幫兇”，不注意個(gè)人衛(wèi)生和經(jīng)常用手撓癢導(dǎo)致細(xì)菌感染滋生，所以痘痘們?nèi)纭靶?qiáng)”般頑固地此消彼長(zhǎng)。
心理的煩惱
長(zhǎng)大了，漸漸地有了自己的想法，性格也日漸我行我素、乖張叛逆，常常不將長(zhǎng)輩的叮囑放在心上，對(duì)父母喋喋不休的嘮叨反感也與日俱增。上個(gè)暑假，偶然結(jié)識(shí)了“彈彈堂”游戲，稍加熟悉便得心應(yīng)手，從此迷戀得不可救藥，甚至到了多次想充值虛擬幣以提升裝備等級(jí)的地步，父母的干涉自然讓我心生不滿(mǎn)，我行我素地創(chuàng)建一切機(jī)會(huì)“大展身手”。沉迷游戲的下場(chǎng)是悲慘的，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绲艟�(xiàn)風(fēng)箏般下墜，視力也日漸下降。還好被老師和父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并禁網(wǎng)，不良苗頭被中止。教育是深刻的，克服貪玩的心理，培育良好的自制力，方能逐步走向成熟。
學(xué)習(xí)的煩惱
隨著年級(jí)的增加，所學(xué)知識(shí)的廣度和深度都大幅度提高，習(xí)題量也與日俱增。一直以來(lái)對(duì)英語(yǔ)缺乏靈感和興趣，小學(xué)英語(yǔ)課上總是胡思亂想，任思緒飛到九霄云外，對(duì)其的認(rèn)識(shí)和理解如同“天書(shū)”，按父親的話(huà)說(shuō)就是在“坐飛機(jī)”，沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)。初中后仍舊未將長(zhǎng)輩告誡放在心上，上課總是心不在焉，首次月考77分的成績(jī)讓我深受打擊、如夢(mèng)初醒。自此才引起高度重視，奮力追趕，成績(jī)自然也大有起色。不過(guò)，從上期期末成績(jī)分析，由于學(xué)習(xí)態(tài)度尚談不上端正、努力程度尚談不上認(rèn)真、時(shí)間和精力分配上尚談不上合理等原因，總體成績(jī)?nèi)匀徊顝?qiáng)人意，史地生政首考成績(jī)更是“慘不忍睹”，值得認(rèn)真總結(jié)和反思。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，難免遇到困難和挫折，煩惱自然也會(huì)無(wú)時(shí)不在。困難和挫折面前，逃避無(wú)濟(jì)于事，重要的是端正心態(tài)，樹(shù)立披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切困難的信心和決心，才能清除煩惱，讓成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
我的成長(zhǎng)煩惱作文6
媽媽在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)：“晨曦呀，孩子越長(zhǎng)大就會(huì)有叛逆心理，我怎么從你身上一點(diǎn)兒也沒(méi)看出來(lái)啊。”隨著時(shí)間的變化，我的脾氣也壞了起來(lái)，對(duì)人也不像以前那么柔和，我對(duì)情緒的變化很生氣，很煩惱。
上一星期六媽媽沒(méi)事，便要我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了好帶我出去玩。我本來(lái)是想好好地寫(xiě)作業(yè)的，但是聽(tīng)了媽媽的話(huà)竟讓我有一種抵抗的念頭，本來(lái)想說(shuō)的：“好，我一會(huì)兒就寫(xiě)完了。”變成了這樣的話(huà)語(yǔ)：“假期本來(lái)就是讓我玩的，放松的。我想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)懀覙?lè)意什么時(shí)候就什么時(shí)候。你不要管！”情緒突然由晴轉(zhuǎn)陰，我氣嘟嘟的，我表現(xiàn)得很自在去開(kāi)電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫(xiě)作業(yè)了！
媽媽奇怪地看著我，不過(guò)也沒(méi)好氣地說(shuō)：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你。”我差不多是吼出來(lái)的：“你去唄，別管我！”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說(shuō)，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢！再見(jiàn)再見(jiàn)！”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲，我的怒氣一下子高了起來(lái)，既沒(méi)出去玩，自己心里還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫(xiě)作業(yè)。“剛才我為什么要那么說(shuō)呢？”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)電話(huà)響起來(lái)，我過(guò)去接，又是媽媽?zhuān)∥业幕饸饽涿钌似饋?lái)，可我對(duì)自己說(shuō)一定要控制住自己的情緒，媽媽說(shuō)：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話(huà)筒說(shuō)：“知道知道了，再見(jiàn)再見(jiàn)。”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我“啪”就把電話(huà)給掛了。我在心里不住地問(wèn)自己為什么要那樣做。
可我聽(tīng)到媽媽要我做什么，我就煩，不想去按媽媽說(shuō)的去做，很想反抗性地說(shuō)幾句，有時(shí)還會(huì)想對(duì)著干！我突然覺(jué)得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。
在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事，找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩，她在寫(xiě)作業(yè)，我一邊告訴她今天上午的倒霉事，一邊瀏覽她的書(shū)柜。她寫(xiě)完了作業(yè)，長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)：“終于寫(xiě)完作業(yè)了，給你說(shuō)啊，你這是叛逆心理，不是什么病，長(zhǎng)大就會(huì)有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽說(shuō)什么聽(tīng)什么干什么，多聽(tīng)話(huà)呀，長(zhǎng)大就不一樣了，有自己的思想，自己的作為，所以就會(huì)叛逆。”她說(shuō)的讓我懵懵懂懂。最后還來(lái)了一句：“有成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱。”我想了好長(zhǎng)時(shí)間，帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結(jié)出：“原來(lái)成長(zhǎng)的煩惱就是這樣啊！”
看來(lái)長(zhǎng)大也不是一件好事，多了這么多的煩心事，哎，看來(lái)以后要把握好自己的情緒哦，不要變成一個(gè)脾氣暴躁的女孩。
我的成長(zhǎng)煩惱作文7
成長(zhǎng)就像我生命中的一艘小船，在波浪中航行。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。但我的成長(zhǎng)之舟并非一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了各種風(fēng)雨。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是各種甜的，甜的，苦的，咸的。
現(xiàn)在，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我正在成為一個(gè)成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子，我變得有意識(shí)、勇敢、有見(jiàn)識(shí)了。有時(shí)，他們會(huì)說(shuō)“你長(zhǎng)大了！”并說(shuō)“你不再是孩子了！”這讓我頭疼。不管我現(xiàn)在做什么，首先要認(rèn)清“指南針”。我必須有原則。我不能粗心大意，也不能粗心大意地對(duì)待它。稍有差錯(cuò)，隨時(shí)引來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起小時(shí)候的生活是多么的輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，周?chē)鷽](méi)有任何的煩惱。但隨著時(shí)間的推移，前方的海浪越來(lái)越大，海面也越來(lái)越起伏。我變成了小學(xué)生，從過(guò)去消失了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)增加了，科目多了，肩上的書(shū)包也更重了，心里的壓力也增加了。如果我還是個(gè)孩子，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，都不會(huì)有人責(zé)怪我，而且我的父母會(huì)成為我的“向?qū)А薄５F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變得懂事了，不得不適應(yīng)獨(dú)立。在做任何事情之前，我必須小心并三思而后行。和小時(shí)候的悠閑日子相比，這漸漸拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，雖然小時(shí)候住的舒服一些，但總是被長(zhǎng)輩等人束縛。我走路的時(shí)候，我的父母混在一起；當(dāng)我跌倒時(shí)，我得到了父母的支持。但我知道，長(zhǎng)大后，我長(zhǎng)大了，和小時(shí)候不一樣了。就像現(xiàn)在的我一樣，我也在慢慢長(zhǎng)大，對(duì)一切都已經(jīng)有了自己的看法。
太陽(yáng)總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功？雖然我的成長(zhǎng)船行駛不穩(wěn)，有平靜的海浪，也有洶涌的海浪，但也正是各種驚濤駭浪，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了很多。通過(guò)這段成長(zhǎng)的旅程，我才真正明白，成長(zhǎng)有一定的煩惱，但更多的是快樂(lè)。
學(xué)習(xí)有趣嗎？累嗎？是的，當(dāng)你取得滿(mǎn)意的成績(jī)，當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容輕松時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的。但當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩時(shí)，當(dāng)你的作業(yè)里冒出一個(gè)“程咬金”，彈出幾個(gè)“攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是很累的。那么，學(xué)習(xí)是有趣還是累人呢？這是我的煩惱，一個(gè)藏在心里很久的煩惱。有時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。新初中的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心，不費(fèi)吹灰之力，兩兩搞定，質(zhì)量也比較高。作業(yè)做的很快，自然會(huì)有更多的空閑時(shí)間。那時(shí)的我們就像逃出籠子的小鳥(niǎo)，掙脫了柵欄的束縛，在浩瀚無(wú)銀的天空中自由翱翔，為所欲為，感覺(jué)真好。
我的成長(zhǎng)煩惱作文8
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(zhǎng)而顧忌。回到家后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”
我看得出，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長(zhǎng)的煩惱。我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo)，習(xí)慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車(chē)與同學(xué)出去游玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”
我聽(tīng)了很委屈，當(dāng)時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì)，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我是小孩子，總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，只要媽媽看中了，就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了，說(shuō)“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)！”自己的事情不能作主，這，就是成長(zhǎng)的煩惱。時(shí)光如梭，我已經(jīng)十一歲了，媽媽特別注重我的成績(jī)。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累、很煩。每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì)接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際、、、、、、讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、
我的成長(zhǎng)煩惱作文9
在人生的旅途中，每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂(lè)和煩惱。快樂(lè)起來(lái)，仿佛這一切都是那么美好，小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫，開(kāi)花開(kāi)得艷；而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我，使我沉浸在難過(guò)中。
從我上三年級(jí)起，課程表上就增加了一門(mén)功課——科學(xué)。科學(xué)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，可我卻對(duì)這一門(mén)功課不感興趣。科學(xué)這門(mén)功課講的都是一些深?yuàn)W的話(huà)題，是比我們?nèi)庋劭吹降?事物更進(jìn)一層，我還是喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無(wú)聊，老師講的話(huà)，喜歡聽(tīng)的聽(tīng)一點(diǎn)，不喜歡聽(tīng)的我直接懶得聽(tīng)。
星期四，科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶，要做老師就把材料發(fā)下來(lái)，這樣，大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開(kāi)始了，上課鈴聲像著急的小鳥(niǎo)大聲地叫喊著，老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來(lái)。老師先細(xì)講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫(xiě)課堂作業(yè)本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這科學(xué)真是羅嗦，好詞用進(jìn)去不行，簡(jiǎn)單描述又不行，難啊！”
老師又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地介紹了一下，我正煩著，沒(méi)心思聽(tīng)了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問(wèn)題。因?yàn)槲覜](méi)有在聽(tīng)，所以我沒(méi)回答出來(lái)，使我一臉的難為情。
下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無(wú)聊的科學(xué)課終于結(jié)束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室，長(zhǎng)吁了一口氣，感覺(jué)無(wú)比的輕松。
快科學(xué)期中考試了，我對(duì)科學(xué)一竅不通，考試時(shí)，那該怎么辦啊！我正在心里想著，我的好朋友來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)啊？”“對(duì)啊對(duì)啊！”我高興地大叫，“你快來(lái)教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科學(xué)比較好，所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說(shuō)她耐心地從第一課開(kāi)始教起。慢慢地，我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門(mén)有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下，我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，這次考試考了我有史以來(lái)最高的成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，無(wú)處不在，但你要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，只有快樂(lè)才能夠驅(qū)除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和煩惱，生活才會(huì)變得多姿多彩。
我的成長(zhǎng)煩惱作文10
隨著年齡的增長(zhǎng)，麻煩接踵而至。之前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也消失了。接下來(lái)是顧忌。今天，顧忌考試考得好嗎？明天的作業(yè)都做對(duì)了嗎？這是無(wú)止境的。有時(shí)，放下包袱，仰望藍(lán)天，有些人甚至羨慕天上飛的鳥(niǎo)兒，才能自在自在地飛翔。
五年級(jí)下學(xué)期期末考試錯(cuò)了，教學(xué)只得了89分。一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，被這突如其來(lái)的打擊驚呆了。許久之后，我愣住了。但我沒(méi)有哭。我知道哭解決不了問(wèn)題，哭會(huì)讓人發(fā)笑。這是顧忌，顧忌長(zhǎng)大后的臉。回到家后，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了口氣說(shuō)：“勝敗是軍人家常便飯，不要難過(guò)。”我看得出我媽媽很失望。那個(gè)夏天我沒(méi)有出去，因?yàn)闇y(cè)試結(jié)果讓我所有的好心情都消失了。我努力忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，但我做不到。有時(shí)候想出去走走，媽媽卻用各種理由搪塞過(guò)去。我理解媽媽的辛苦，但有時(shí)我對(duì)失去的自由并不甘心。這是我成長(zhǎng)的煩惱。
父母關(guān)心我，卻不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人傷害和愛(ài)的小女孩。一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠子里呆了很久的小鳥(niǎo)。自然，我不知道如何生存。有一次，我和同學(xué)騎自行車(chē)出去玩。在我意識(shí)到之前，已經(jīng)很晚了。回到家，媽媽很不高興，說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就出去玩瘋了，不知道外面很危險(xiǎn)。為什么？你怎么這么無(wú)知！”我聽(tīng)了很委屈。當(dāng)時(shí)還以為只是出去玩一會(huì)而已。后來(lái)我漸漸明白，媽媽對(duì)我很好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我只是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我媽媽總是喜歡對(duì)我的生意隨意。過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，她不問(wèn)我的意見(jiàn)。只要我媽找到了，她就買(mǎi)給我。有一次惹惱了我，我喊道：“我給你買(mǎi)衣服還是買(mǎi)我？”但是看著媽媽失落的表情，我也很尷尬。我無(wú)法控制自己的事情。這就是我成長(zhǎng)的方式。麻煩。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十二歲了，媽媽更看重我的成績(jī)。略有下降，會(huì)被“剝奪”了一天看電視和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。自從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課以來(lái)，媽媽每天讓我聽(tīng)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。有時(shí)，我感到疲倦和煩人。
每次說(shuō)到這里，我都會(huì)想起一首歌“小男孩，很少擔(dān)心，看到陽(yáng)光……”我羨慕那個(gè)童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱的童年。然而，這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)是殘酷的。有些煩惱會(huì)隨著長(zhǎng)大一個(gè)接一個(gè)地接踵而至，一一浮現(xiàn)在腦海中……
唉，讓我們忘卻煩惱，歡笑生活，快樂(lè)地唱起那首優(yōu)美的童謠：小男孩，少憂(yōu)愁……
我的成長(zhǎng)煩惱作文11
在我的成長(zhǎng)中，坡道過(guò)許多的煩惱，由于愛(ài)慕虛榮而經(jīng)常克制不住自己。
不久前的一個(gè)星期天，我去探望小學(xué)老師。老師家的電冰箱深深地吸引著我。你礁，老師家的電冰箱多新穎，具有全自動(dòng)控制冰箱的按鈕，冷藏分上下兩層，能把生熟分開(kāi)。于是，好奇心驅(qū)使我要對(duì)這個(gè)冰箱“研究研究”。我按捺不住自己，便不由自主的東看看，西瞧瞧，還隨手按了一下控制電冰箱自動(dòng)除箱的按鈕。后來(lái)又不知道怎么才能使電鈕恢復(fù)原狀，便又去亂撒，以致冰箱的某部件被弄壞了。本來(lái)是想來(lái)看望老師的，但現(xiàn)在卻給老師帶來(lái)了麻煩。嗯，我怎么對(duì)得住老師呢?我怎么管不住自己呢?
也許我們這個(gè)年齡真是好動(dòng)的。事隔不久，我又捅出了婁子。那天，大舅舅過(guò)生日，邀請(qǐng)全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照，從抽屜里章出了照相機(jī)和閃光燈。他把電池放進(jìn)閃光燈內(nèi)。過(guò)一會(huì)兒，用手輕輕地一按，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細(xì)地看了看，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，便把照相機(jī)和閃光燈放在冰箱上，又隨口說(shuō)了一聲：“林涵，別亂動(dòng)。”接著便徑直走到廚房。可是我心思已經(jīng)拴在閃光燈上了。現(xiàn)在大舅舅到廚房去，我何不趁機(jī)去看看呢?一股不可名狀的力圣驅(qū)動(dòng)著我。我剛站起來(lái)，便想起以前的教訓(xùn)和大舅易的吩咐，于是又慢慢地坐下，盡力克制住自己。為什么閃光燈會(huì)一閃?為什么按鈕會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里直打轉(zhuǎn)。我心里想：“我也只是去看看摸摸，這東西又不是豆腐做的，經(jīng)不起碰，我只要小心一點(diǎn)不就可以了嗎?”想到這里，我再也忍不住了，走近電冰箱，幸著閃光燈看了起來(lái)。閃光燈只要輕輕一按，便會(huì)一閃，這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里，我便學(xué)著剛才大舅舅的樣子，笨手笨腳的去獄。哪知我用力過(guò)大，按鈕一按下去便再也上不來(lái)了。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃，便急忙過(guò)來(lái)。“這是怎么一回李?這個(gè)按鈕怎么會(huì)彈不出來(lái)的?”大舅舅問(wèn)道。
我支支吾晉的：“我——我——”
“叫你不要亂動(dòng)，你為什么還是這樣!你看，到現(xiàn)在才多長(zhǎng)時(shí)問(wèn)你就忘了，”大舅舅嚴(yán)厲地說(shuō)，“以前的教訓(xùn)還少嗎?你的毛病什么時(shí)候才能改掉?”
我懊喪地垂著頭，眼淚撲簌蔽地滴落下來(lái)
為什么我不能克制自己，為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀(jì)的人身上呢?嘿，我真煩惱。
我的成長(zhǎng)煩惱作文12
煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn)，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書(shū)桌前，風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦吭谖遗孪ヮ^的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái)，小狗是沒(méi)有煩惱的，真好啊！
如今，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺(jué)到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢(shì)除了讀書(shū)就是握筆，在書(shū)本之間輪回、徘徊著，在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過(guò)去式、比較級(jí)、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉，我們都身心俱疲。
學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊，紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開(kāi)花落。這些景象，我們卻無(wú)暇顧及。
其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書(shū)，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見(jiàn)父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒(méi)了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個(gè)懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我們因成長(zhǎng)而煩惱，但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著，我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局，但殊不知，成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng)，有點(diǎn)苦澀，卻令人回味無(wú)窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見(jiàn)到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長(zhǎng)的道路上，成為最美的舞者！
我的成長(zhǎng)煩惱作文13
一、母親的嘮叨
人們都認(rèn)為每一個(gè)家庭中都是嚴(yán)父慈母，而在我們家算得上是慈父嚴(yán)母。每一次我在出門(mén)前，她總會(huì)嘮叨一大堆，比如說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不要開(kāi)小差。”“直接去上學(xué)，不要和那些不三不四的人混在一起。”“放學(xué)直接回家，不要在路上玩，我會(huì)打電話(huà)問(wèn)你們雷老師，如果他說(shuō)你不聽(tīng)話(huà)有你好日子過(guò)……”。
光陰似箭，日月如梭，七年了，這早已是老媽的家常便飯了。
二、放假
在班上恐怕只有我和小范不喜歡放假，其余的都喜歡，因?yàn)榉偶倭怂麄兛梢苑潘恋夭还裕熳凇癱omputer”前“goonline”放假不僅作業(yè)多，而且我就像一只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)一樣，只能靜靜地望著窗外的世界，因?yàn)榧抑杏袀�(gè)嚴(yán)母。
放假，只有一個(gè)人玩兒，好無(wú)聊，作業(yè)又很多，這種日子，何時(shí)才是盡頭！
三、作業(yè)
每一天，我們都為作業(yè)而奔波于辦公室與教室之間；每一天我們都為作業(yè)而心煩意燥；每一天，我們都為作業(yè)而“得罪”了老師。
作業(yè)，每一天都如排山倒海般壓來(lái)，我想，恐怕我們學(xué)生只有等到雷峰塔倒，西湖水干時(shí)才沒(méi)有這煩人而又超多的作業(yè)，怪不得人們稱(chēng)之為“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀！
如今，每一天，做作業(yè)都會(huì)做到很晚，早上還得早早地起來(lái)，又真可為“起早貪黑”。
每一天為作業(yè)而憂(yōu)愁，每一天為作業(yè)而忙碌，每一天為作業(yè)而四處奔波，心中只有作業(yè)。有時(shí)為了早一點(diǎn)把作業(yè)做完而不分晝夜，被那可憐而又該打的陳沖稱(chēng)為“作業(yè)魔”。
四、雨天
天意弄人，一場(chǎng)大雨把我所有的好心情都沖走了。唉！下雨天，不光要背個(gè)書(shū)包，還要拿把傘，風(fēng)兒一鼓起腮來(lái)，那比“蛤蟆功”還要厲害十倍，傘也容易被刮翻。
因?yàn)槭窍掠晏欤w育課都“over”了，懶洋洋地呆在教室，忽然，一道閃電向我們劈來(lái)，我們便個(gè)個(gè)精神抖擻，屏住呼吸，拉著腦袋，聽(tīng)著驚天動(dòng)地的雷聲，雨嘩啦啦地下著，心中不斷哀嘆：“天啊！怎么是個(gè)下雨天！”
這一天總算熬過(guò)去了。
……
朋友，這就是我在成長(zhǎng)中最最煩惱的四件事，讓我也聽(tīng)聽(tīng)你有哪些成長(zhǎng)的煩惱吧
我的成長(zhǎng)煩惱作文14
人的一生會(huì)有許多大大小小的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)令我們愁眉苦臉一段時(shí)間，有時(shí)候會(huì)讓我們一笑而過(guò)，它既是令人討厭的路障，也是成長(zhǎng)必不可少的潤(rùn)滑油。不知從何時(shí)起，我就遇上了青春期的第一個(gè)煩惱，長(zhǎng)痘痘。本該是正常的現(xiàn)象，可我清秀的臉上冒出許多“突兀”的小山，難免令人大驚失色，而這個(gè)煩惱也讓我在遇到許多不同的“煩惱”。
人會(huì)遇到各種各樣的煩惱，更別說(shuō)在成長(zhǎng)中的我們，只有微笑面對(duì)，正確認(rèn)識(shí)，才能成為成長(zhǎng)中必不可少的汽油。
“你的臉是怎么回事？為什么會(huì)有那么多痘呢？”同桌關(guān)心的問(wèn)道。每天我都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，每次我都是回答：”不知道，這種情況十分正常。“這種問(wèn)題十分難回答，既不能說(shuō)得太細(xì)，以免造成疏遠(yuǎn)；又不能說(shuō)得太廣，以免他會(huì)繼續(xù)追問(wèn)下去。而每天都問(wèn)同樣的問(wèn)題不免讓人心生煩悶，因此我想消滅這些”小山“。只可惜各種方法都嘗試過(guò)，像”吃藥“看醫(yī)生‘’洗臉‘’等，都沒(méi)有什么太大的效果，而痘痘也從未”根除“。真是”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“啊。沒(méi)辦法，我只好融入集體，融入這個(gè)大家庭中。可是，大家仍不厭其煩問(wèn)一些關(guān)于痘痘的問(wèn)題，在許多場(chǎng)合，老師也盡量把我放在最后一排，在一起玩耍時(shí)，也有許多人在背后悄悄議論……這么多的煩惱接踵而至，令我本來(lái)挺直的腰板漸漸彎曲，堅(jiān)定的目光漸漸黯然失色，原本能說(shuō)會(huì)道的嘴也漸漸緊閉成為集體里最不明顯的一個(gè)。腰板的彎曲是因?yàn)槌惺懿蛔⿶赖闹亓浚菚r(shí)候的我，活像一個(gè)吸毒者。
直到有一天，在雜志上看到如此當(dāng)紅的影視明星曾經(jīng)牙齒歪歪扭扭，笑起來(lái)十分難看，可她曾經(jīng)像我一樣一蹶不振，但當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有一直這樣頹廢下去，而是選擇了手術(shù)，才有了今天。我想，我為何不能像她一樣在人群中抬起頭，讓大家接受我。于是在后面的日子里，我一改平時(shí)一蹶不振的形象，開(kāi)始挺直背在人群行走，微笑面對(duì)周?chē)穆啡耍粩嗟卦谌巳褐斜憩F(xiàn)自己，希望自己不再那么被人無(wú)視，后來(lái)情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，大家開(kāi)始愿意和我一起玩了，老師也開(kāi)始慢慢接受我。一切都有了轉(zhuǎn)機(jī)。這時(shí)候的我，活像一個(gè)成功者。
我的成長(zhǎng)煩惱作文15
“惱”海無(wú)涯，煩惱總是無(wú)窮無(wú)盡的，就說(shuō)在我們這個(gè)年齡階段吧，考試成績(jī)不理想、青春期帶來(lái)的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們，讓我明顯感覺(jué)到了的是考試所帶來(lái)的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會(huì)特別緊張，黑板上醒目的、專(zhuān)門(mén)用紅色粉筆寫(xiě)的倒計(jì)時(shí)更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知，這可不是小學(xué)輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內(nèi)容重復(fù)來(lái)重復(fù)去，這段時(shí)期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場(chǎng)暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒(méi)有了，黑板上寫(xiě)作業(yè)的地方也只有復(fù)習(xí)二字，你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當(dāng)是在極度的緊張中度過(guò)的。
一個(gè)深呼吸，走進(jìn)了考場(chǎng)，舒了一口氣，走出了考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)也出來(lái)了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個(gè)高度。
從考試前十多天到考試結(jié)束，這段過(guò)程是十分令我煩惱的。開(kāi)頭幾天是復(fù)習(xí)，其實(shí)內(nèi)容已經(jīng)重復(fù)過(guò)多次了，但是還得聽(tīng)，因?yàn)楹芏嗖槐匾脑?huà)里可能有一句極其重要的話(huà)。另外，不聽(tīng)講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當(dāng)多。至于那一張張的題，其實(shí)要做也不難，但做了其實(shí)有些老師根本沒(méi)時(shí)間評(píng)講，錯(cuò)還是錯(cuò)，對(duì)還是對(duì)，不覺(jué)得很有用處。中間兩天休息時(shí)間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時(shí)睡不著，但相對(duì)來(lái)講比較放松。考試以后排名的公布是最恐怖的時(shí)候了，尤其是像我這樣在年級(jí)六七十名游蕩的，這個(gè)階段相當(dāng)靠運(yùn)氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講就是有機(jī)會(huì)考上某某中學(xué)，從比較現(xiàn)實(shí)的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時(shí)期過(guò)的比較舒服。
這個(gè)煩惱從我入中學(xué)開(kāi)始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個(gè)煩惱的辦法只有兩個(gè)，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實(shí)，那看來(lái)只有“好好學(xué)習(xí)”方能解除煩惱了!
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