煩惱初中作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的煩惱初中作文，希望能夠幫助到大家。
煩惱初中作文1
秋，悄然而至，風兒輕輕吹過，黃葉從枝頭輕舞落下，身體慢慢變輕，在空中劃過一道道優美的弧線，緩緩地，優雅地，落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動的畫面，可卻成了奶奶秋天的煩惱。
奶奶是小區的清潔工，每天不辭辛苦地清掃小區的道路、樓梯。她早已過了花甲之年，頭發花白，聲音沙啞，皺紋不經意間爬滿了她的額頭，家里人勸她休息，她偏不肯，說趁著筋骨還行，能幫孩子們減輕些負擔。
周末的清晨，我起床去找奶奶。小區的花壇旁、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿著大掃帚，彎著腰，低著頭，費力地將落葉掃進簸箕，她的臉上滿是汗水。奶奶剛掃好一段路，調皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后，和風兒一起追逐打鬧，奶奶只得回過頭重新掃一遍，她累得氣喘吁吁。看到此處，我的眼眶濕潤了，我真怕這落葉的煩惱會壓彎了她的腰，會讓她的手增添老繭，會用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……
我從家里拿來一把小掃帚，俯下身子，認真地把奶奶身后的落葉掃在一起，連邊縫也不放過，一心想著讓奶奶早些休息。奶奶站起身，擦了擦眼角的汗水，
突然發現身后瘦小的我，眼里閃著喜悅，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭，你來干嘛？奶奶還沒老，有的是力氣哩，快回家復習功課去！”我搖了搖頭，笑著說：“奶奶，你放心，我的功課已經做好了，幫你掃完，我們一起回家！”奶奶笑了，眼角的魚尾紋舒展開來……陽光透過斑駁的葉間灑落下來，我和奶奶奶一前一后繼續掃著落葉。
陌上花開，煩惱憂散，秋天，仿佛從來沒有過煩惱，誰也打破不了那份靜謐。
煩惱初中作文2
“少年不識愁滋味”，辛棄疾這樣說。那我這個少年卻有著很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
我相信面對煩惱，我們都會成熟起來，一切都會更好的!
煩惱初中作文3
初中生活一個月，開始了緊張的生活，可我煩惱重重，生活在壓抑的世界里。
語文老師是個很負責體貼的老師;數學老師上課時熱血奔騰，慷慨激昂。上了初中，語文老師就給我一個班長的“頭銜”，可是在我看來一點也不高興，我反而很苦惱。
小學，我的數學老師對我很好，可是我卻在六年級的期末考試發揮失常了，數學才得了96，而且錯的全是最簡單的計算題!這讓我自責了好一段時間。初中，按照成績分班，按名次分學號，我分在了16號，可是老師還把班長這個頭銜給了我。那時候同學都用驚異的眼光望著我，那種滋味讓我很不自在，他們肯定在想：排名在16的竟讓會擔任班長?促使我每天都在問自己，自己是否能擔任這個“重大的任務。”
我當班長很苦惱。有一次，老師在回答問題時看見沒有人舉手，就說：“班長是誰?起來回答。”我當時緊張極了，因為我也不會做，被老師點起來很長時間都沒有回答出來，有些同學又用鄙夷的眼光望著我，我害羞的低下頭，老師也搖搖頭說：坐下坐下。隨后，我轉身拿草稿本，卻被老師誤認為是轉過去講話，把我點了起來，痛罵了一頓。下課后，我在樓道遠眺，有些同學輕蔑的說：她可是班長啊!怎么會這樣呢?“你們給我住嘴，信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了，我真的覺得我真的很沒用，我只有用操行分來恐嚇同學，其實自己什么也沒有，我得到的只是一個虛偽的名譽，是不真實的。
我當班長也有很多的壓力。成績必須有帶頭作用，要有淵博的知識，必須是德智體美全面優秀，要在沒有同學舉手回答問題的情況下主動起來回答問題。我知道老師給我當班長是信任我，可我真的可以“值得信任嗎?”
當上了班長我很苦惱，如果我撤職我不是沒臉見人了嗎?可是我當班長有很自卑，我到底該怎么班?
“小小少年，很多煩惱……”
煩惱初中作文4
隨著時間從指縫間一點點流走，無憂無慮的童年也離我遠去，我變成了一個初中生。雖說“長大”是一件令人歡喜的事，可是它也伴隨著星星點點的煩惱。
雛鷹只有離開溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測的風云。
從小我就渴望著長大，期待自己成為一個獨立自主的人。現在我已經是初中生了，可當我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職，靠自己的雙手賺取零花錢的時候，媽媽就會跳出來反對：“家里會給零花錢給你的，你一個小孩子會做什么？去到那里做錯事情是要挨罵的。”我想學會炒菜、洗衣服等等一些家務活，這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽到我要這樣做，立馬心疼地勸阻我：“你還小，現在有媽媽照顧你，媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦。”媽媽把我當成嬌嫩的花骨朵兒，放在溫室里，不忍我受到半點風吹雨打。成長的煩惱在于雛鷹有了“離開”的想法，夢想著獨自展開翅膀飛向那蔚藍的天空，用雙眼見識那廣闊無垠的世界，而鷹媽媽卻把它困在鳥巢之中。
人之可貴，在于因著時光環境的改變，對人生開始有自己的見解，在生活上得到長進。
有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會，吃得過程中大家談笑風生，氣氛很是愉快。快吃完的時候，媽媽的上司對坐在旁邊的女同事說：“小陳啊！這頓飯錢應該沒多少錢，能不能讓公司報銷啊？”那位女同事趕緊接上話，笑瞇瞇地回答：“沒問題的，張總。”我有些疑惑，這不是私人聚會嗎？應該不屬于公司報銷的范疇吧？怎么......我想問點什么，可是除了我之外的每一個人都神情自若，仿佛已經習慣了這種情形，我明白了點什么。成長的煩惱在于，隨著年齡的增加，我們會去思考事情的對與錯，可是現實往往與我們的想法背道相馳，我們就會在思想上流于迷惘。
成長的路上有歡笑有眼淚，雖然不免磕磕絆絆，但是我們還是要克服這些困難，變成一個擁有自己的思想，在生活上能獨當一面的大人。
煩惱初中作文5
最近比較煩！比較煩！比較煩！我真是快要煩死了！我的煩惱真的好多！我有一個最煩的、真煩的那就是做練習。真是煩死我了。
在我要上小學的時候，家里就有了這樣一條學習規則：每一天做一張語文練習和一張數學練習，還有一張口算練習。當我看見這一條學習規則時覺得還好，完成的也不錯。可是一到了三年級就學得練習不像一二年級那么簡單了，口算也變成了幾十幾乘幾十幾，我的口算一下落了下來，我就想不寫這一些練習了！每天只寫一張語文的練習，語文練習是媽媽說要寫的！但是數學練習就是我最大的煩惱了，就拿那一次來說吧。
在一個美好的日子我下午放學回來，剛吃了份點心正心滿意足時，爸爸就回到家了，對我說：“小雨！你還沒寫作業嗎？如果沒有寫，那要快點去寫了，我們家里還有作業呢。”
“好的，我現在就開始了！”可是連那一些作業都覺得有一點難！特別是數學，可我還是踉踉蹌蹌地完成了。到了我要寫練習的時候了，這就是煩惱降臨的開始了！媽媽把語文本往桌上一攤，我只花了二十分鐘就做完了，可是爸爸往我桌上放的是數學練習，我開始做第一題是口算，口算對我來說沒有特別難，可是也是要變成筆算。有的題單筆算也做不出來，還要動腦子想一想！這么多題，真是要把我的腦子爆了！我的腦子再也裝不下子，就趁爸媽出去的時候我的腦子就真的爆了！我喊了出來：“口！算！煩！死！我！啦！”我心想：干什么要讓我做這么多練習呀！我不想寫這些了，我也寫不下去了！我把筆一扔就又不高興的叉著腰叫了起來：“天啊！數學練習真是太可怕了！誰可以過來救救我呀！”
這就是我的煩惱，太煩了！
煩惱初中作文6
忽然發現以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊；孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩；不知什么時候起，曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途；對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞罷了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字———出人頭地，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是這以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候我會覺得自己在生活中失去了某些重要的東西，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……”
我雖然煩，但卻不混亂，只待靜靜長大……
煩惱初中作文7
我是歷史課代表，多少也算是班干部，可哪個班干部比我還閑？我的煩惱是閑出來的。
其一，歷史課沒有作業，早上我不用去收作業，送本子，每次看到空空的歷史作業本，別的課代表一次又一次收發作業本，我心生一種嫉妒，哪知生物課代表毛嘉輝說：“這么多的作業本，累死我了！”我心說：你真是飽漢不知餓漢饑，有份事兒對得起自己課代表這個職務，是多么的幸福呀，別不知足！
其二，我無法為歷史老師在紀律上分憂。每當課堂上人聲鼎沸時，我沒辦法使教室安靜。我想大喊：“安靜！”無奈，威信不夠，幾乎沒有人會聽我的。可悲！體育課代表丁睿在體育課上整隊時必須大吼，導致有時嗓子會啞。我多么希望也如此嗓子啞上一次，因為我可以盡了職責，光榮！
其三，我不用在課前幫老師取電腦，因為被12班的同學代做了，我也不必將電腦裝到講臺上，因為那是電教員劉凡愚的事。看著12班同學送來電腦，我眼前又出現政治課代表葛睿幸福的笑容：每節政治課前，他都飛奔向政治老師辦公室拿來音響并安裝，以便老師更好地為我們講課。干完這些事，他的笑容陽光般燦爛，我只得長長嘆一口氣：“唉！”
偶然一個機會，歷史老師讓我在每節歷史課前檢查同學們的書帶來與否，我好像抓住了救命的稻草一樣，開心極了。每節歷史課前，我都環繞教室三周，仔細檢查同學們桌上有沒有歷史書，若沒有，便幫他到其他班去借……
我真煩惱，我既然身為一個小班干部，就要為同學做事，可現在我閑著沒事干，責任心令我坐立不安，我該怎么辦？
煩惱初中作文8
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你！”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！我老媽什么時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩現在呢！70幾！還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
煩惱初中作文9
多么微妙的生活經歷，我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時候，傳遞著一份友誼，來彌補他人心靈的創傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧! 煩惱，讓我們用關愛與尊重，今天屠夫咋沒宰了你呀!東方不敗，在學校。
像什么胖子，同學們。
它仿佛一把利劍， 熊貓，我們的生活就會失去一份快樂，尊重，其他的什么也得不到。
可現在，其樂融融，請收回你們那無情的諷刺，陽不陽了吧!這樣嘲諷的話語隨時縈繞于我的耳邊，相互尊重，在將我成長中的快樂珍藏于心的時候， 同學們，彼此關愛、幫助著，共同學習，我想，它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經的，這種嘲諷的話語經常從同學們的口中溜出，但如果失去尊重，可留下的傷痕卻很難愈合。
葵花寶典又把自己練得陰不陰，我們都懷著一顆無邪的心。
除了影響班級團結。
成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中，不利于同學之間和睦相處外。
動物園今天放假嗎?咳咳我聽到這話，難道長大后，只剩下如今的這些數不盡的煩惱了，一份熱情，一起玩耍，同時也讓我們享受著來自對方的關愛與溫暖，他這一句話又將我的煩惱惹了出來，一口水差點嗆出來， 隨著成長，就讓我們也將煩惱珍藏心底，插入我胸膛;仿佛一堵厚墻。
相反還會失去同學間真摯的友誼，。
釘子雖易拔出，像普希金所說的讓它成為我們親切的懷戀吧! 。
一份真誠，同學們之間像一個大家庭的成員，我童年那無憂無慮的生活早已逝去，一份祥和。
煩惱初中作文10
山本無憂，因雪白頭；水本無憂，因風起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的，我并不知道這句話的含義，也不知道她為什么寫這句話下來，也不知道，這句話是出自哪里，是她寫的還是在詩篇上抄下來的，我都不知道。但我看到了這句話，就被深深的吸引了。
每個人都有自己的憂愁與煩惱，這是不可避免的。
學生因為課本與家庭關系煩惱；大人因為工作與養家煩惱；老人因為樂趣煩惱；貧窮的人因為金錢煩惱；有錢人因為擴大企業規模煩惱。一切人都有煩惱。可以這么說，如果你說你自己完全沒有一點煩惱，那么你整個人就是不正常的。生活往往會制造出很多奇妙的東西，其中也包括人的情緒，而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上，隨處可見忙碌的行人，而大多數的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心，被領導批評，可能是快要趕不上某一個重要的會議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個階級。大概也就是童年的時候是沒有煩惱的，可以無憂無慮的和伙伴們盡情玩耍，可以從天剛蒙蒙亮的時候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹，抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望，偶爾在田野里奔跑，采幾朵美麗的小野花斜插在發間。童年的孩子，本就不該有煩惱。他們不懂得社會的紛擾，不懂得大人的世界，沒有被社會的不良風氣感染，他們還是那么快樂。等到時間慢慢過去，他們開始上學了，也會慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應該正確的去對待它，就像是對待自己犯下的錯誤一樣，正視它，找出解決煩惱的辦法，讓愉悅的心情充滿心靈。
煩惱初中作文11
“美妮別玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了，成長中的煩惱。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長中的第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。
一個星期四的晚上，我功課做完后就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙的牛奶，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的.口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚，媽媽可都聽之任之。有一次我實在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準時睡覺你也不讓我玩？”媽媽說：“因為你現在還小主要任務是好好學習，如果不早點睡覺第二天怎么有精神上課？”我無話反駁，只好認輸。
雖然我認輸了，但是我心理還有點不服氣，有些心里話想告訴媽媽：知識不是全是來自書本，適當地玩電腦游戲也可以從中受益，老師說很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希望媽媽能在我保證學習地前提下，給我自己一點時間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個軟件設計高手。
煩惱初中作文12
少年的煩惱如天上的星星，數也數不完；少年的煩惱像纏住的細線，理也理不清；少年的煩惱似古人的愁思，吟也吟不休。煩惱一——學習
“啊——，這道題到底該怎么證明啊？"我坐在考場里，正火急火燎的想著解題的方法。還有5分鐘就要收卷了，可是我還沒做最后一大題，我心急如焚，可越急越不會，腦子像漿糊一般，無任何思路，又似一張紙，空白一片。時間一秒一秒的過去了，我一點辦法也沒有，這可怎么辦，怎么辦？廣播開始喊收卷了，當卷紙被收走的那一刻，我的眼淚”嘩“的涌了出來，不禁放聲痛哭。
“ohmygod”，這一次考試慘敗了，以后數學可怎么辦呀！
煩惱二——代溝“你總是管我干什么呀！”我正與媽媽爭論著，盡管我知道媽媽是為我好，但是她的思想卻讓我極其的反感。“都說了不讓你去，你要知道，你女孩子出去很不安全……”我無奈的走進房間，關上房門。心里莫名的有一種不舒服的滋味。
我心里想：你總是喜歡拿你的思想來禁錮我，只是朋友生日而已，你卻一下子否定了。真的一點自由都沒有了嗎？
煩惱三——騎車
因為我是走讀生，所以騎車是我每天必須要做的事情，我每要在路上奔波4次，早上我需要以最快的速度飛騎到學校，所以即使在大冬天，我也會出一身汗。因為太早了，街上沒有非常多的車，因此我總能在預計的時間里到達學校。中午2次才是讓我最煩惱的，馬路上的車實在是太多了，我騎著車子在路上，總是聽到無數的車對我的鳴笛聲，這讓我感到太煩了，我總是想開口大罵：我哪里擋著你的道了。我多么不想騎車上學啊！！
……
……
煩惱真的好多、好亂、好愁，可是有哪一個人沒有煩惱呢？那個人不存在。即使是小孩子，他們也有自己的煩惱。
每個人的煩惱，數不完，理不清，吟不盡，青少年的煩惱是甜、是苦、是酸、是辣，還是各種滋味交織在一起呢？
初三:衛衍凝
煩惱初中作文13
盡管停課居家，生活也并不是一成不變。時而云淡風清，時而又愁云密布。
褪去了寒冬，終于迎來了春天。令人振奮的是，國內疫情也得到了一定的控制。可不知何故，最近幾個晚上總輾轉反側，難以入眠。
今天的夜，來得更早了些，只有那幾家星星落落的燈火與燈光點綴的橋，不知疲倦地跳動著，閃爍著。
我閉上眼，一股空虛迷茫之感充盈了整個大腦。
九點半了，快睡吧！明天還要上網課呢！我拼命催促著自己，可頭腦卻不聽使喚，清醒無比。
磨了近四十分鐘，意識終于有些模糊了。
嘀——，這是小區后門的汽車吧？我猜測著。好不容易發酵出的哈欠被扯得一絲不剩，猛得睜開了眼，如同秋風卷起枯枝敗葉，大腦又重新活躍了起來。
嗖——，那肯定是汽車飛馳過橋的聲音！帶著嘶啞，仿佛不忍攪擾周邊居民。我又忍不住透過窗臺朝往張望，路燈也盡數開了，原本漆黑的房間染上了幾縷昏黃的光。本以為聽著自然的和諧之歌便能盡快入睡，孰料，迷懵的大腦徹底解了凍，真是雪上加霜！
大約又過了半小時，已是深夜十一點多了，月朗星稀，一切如夢似幻，大腦漸漸安分了下來。再晚，明天的課就聽不上了，睡覺，睡覺……我在心底默念，幾番輾轉，終于調整了合適的睡姿。萬籟俱寂，先前的熱鬧不知何時已消散殆盡。
幾欲睡著時，不知為何又驀地驚覺欠伸，折騰了四五個來回，直至午夜十二點，一切都像最初的樣子，靜謐而美好。我嘆口氣，恍若迷失的兔子，在無邊的黑暗與寧靜中尋找自己？
失眠，是我最大的煩惱，如夢魘一般，糾纏不清……
煩惱初中作文14
學習是快樂的嗎？是勞累的嗎？是的，當你取得令人滿意的成績時，當你覺得學習內容很容易時，學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感，當作業中殺出了個”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的。那么，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什么？我為什么要學習？學習到底有什么好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什么美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。
煩惱初中作文15
童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時咸。而我的煩惱卻是辣的。
記得有一次的下午。這節是數學課，我看見我的同桌正在津津有味的聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來說道：“錯了，解方程更好，先設長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了！”我生氣地說道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長能使自己記住的就行，而不用你的方法來死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們小學的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻說：“但是我這個方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭下去，突然老師說道：“你們兩個的方法都很好，都應該互相學習，互相交流，下次考試，你們兩個就要好好比一比了！這將是你們比出數學課代表的最好辦法！好，同學們下課。”只見秦老師走出教室，唱著小調。我趕快對同桌說：“侯立偉！你現在怎么老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊！”只見他說道：“誰要你告我狀，現在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻說道：“那是你自己那么吵，而且你還是罪魁禍首，本來大家那么安靜的看書，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰？再說了，現在你怎么這么煩！”誰知，他說道：“煩的是你，不是我。”說完，他把書本猛得砸在桌上，同學們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰。
氣死我了，煩死我了，平時同桌考試時，都會讓我幾分，順利的做上數學課代表的位置。可現在，真是煩死我了！你說，我到底是好，還是不好？
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