有關初中煩惱作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中煩惱作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中煩惱作文 篇1
人生世上，總要遇到許多煩事。小的時候因為得不到稱心的玩具而煩惱，學生時代因為考試成績不理想而煩惱，學校畢業后因為找不到理想的工作而郁悶……可以說，煩惱伴隨我們的一生。但是，人生短暫，煩惱并不是我們應有的生活，如何對待隨時都會降臨的煩惱呢?
(一)面對煩惱
生活中難免出現逆境，難免會遇到溝溝坎坎，不順心的事十之八九。我們總不能一直生活在困惑當中，被一時的煩惱所壓倒。生活還要繼續，時光還要一分一秒地過，遇到任何困難、艱辛、不平的情況，逃避是解決不了任何問題的。因此，只有用智慧把責任擔負起來，用最積極、最有效的辦法去正視煩惱，用強大的理智，用實際行動坦然面對它，才能真正從困擾的問題中獲得解脫。
有時徹底感受了煩惱之后，反而能解除煩惱。煩惱的滋味雖然是苦的，但也能成為靈魂的營養液。從煩惱中走出來就能變成我們的財富。煩惱后能徹悟許多東西，而深刻的認知就往往來自煩惱，煩惱和痛苦是我們人生的導師。這也就是“煩惱即菩提”的真實內涵。
因此，不管面前是什么樣的煩惱，都該樂觀地去面對，去克服。笑對煩惱，把煩惱只當成一段美妙曲子中的小插曲，使它不再那么恐怖。
(二)接受煩惱
煩惱雖說是一杯苦酒，可生活中卻不會不出現。不要害怕煩惱會讓我們經受痛苦，更不要擔心煩惱會讓我們無法擺脫。煩惱要來，逃避會更加煩惱;把煩惱寄給流逝的時光，往往收到的是天天煩惱;把煩惱轉嫁別人，到頭來仍然自尋煩惱;把煩惱流放云天沃野，我們最終會感到，人生處處充滿煩惱。勇敢地接受煩惱，任煩惱的思緒充斥我們的心海，讓苦惱的血液在我們的心中回蕩。當我們不再害怕煩惱時，煩惱往往會悄無聲息地離我們遠去。
人要健康，身體需要鍛煉;人想堅強，心靈更需磨練。讓我們在生活中經歷煩惱、體味煩惱、感悟煩惱，它會使我們的人生更加精彩，引導我們走向更加成熟。
勇敢承認自己的無知，因為生活還有太多的秘密;自然地流露天真，因為讀懂生活的全部含義需要更多的思考;勇敢地反省自己的虛偽，因為是它毀掉了真誠，并使友愛之樹失去生機……我們應該懂得生活并不全是鮮花鋪就的成功之路，人生除了坦途還有暗礁。
是煩惱讓我們發現付出很多，同樣也能收獲不少;是煩惱讓我們覺得平平安安，并非比坎坎坷坷更加美好;是煩惱讓我們最終明白，人生注定要充滿煩惱;既然煩惱自有其意義，那不如就高高興興地去接受煩惱、經歷煩惱。因為經歷過后，我們才有可能不重復同樣的煩惱!
既然我們的一生甩不掉的總是煩惱，那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生。或許，人生正由于有煩惱相伴，我們才會眷戀著這完美與殘缺構成的一切吧!
(三)放下煩惱
我們不喜歡提著重物走路，卻為何喜歡帶著煩惱生活呢?其實，煩惱來自我執和五欲(財、色、名、食、睡)，擺脫了五欲的糾纏進而放下我執，當我都不存在了，還有什么能讓我煩惱呢?
生活不會因我們的不愉快而改變軌跡，更不會回頭重新來過。世間萬物繁雜，誘惑良多，這是煩惱的根源。世界上的一切，決不會因為我們的煩惱而有所變化，我們想得再多，也無濟于事。“世上本無事，庸人自擾之”，煩惱都是自找的。要想清除煩惱，只有將生活簡單化、心情簡單化。
做任何事情不要在意結果如何，只要我們付出了自己應有的努力，人生就少了很多的遺憾，就不會后悔。活在無常的智慧中，即使對結局一無所知，仍然能享受生活的每一天，這也許就是放下的智慧，放下就是快樂。
人生須盡歡，但不如意者有千千萬，煩惱由心生，煩惱會使我們的心靈負擔過重，“為伊消得人憔悴”，悵恨年華易老，空嘆人生悲切。有句話說得好：“懷著憂愁上床，就是背負著包袱睡覺。”那滋味確實是不怎么好受的。放下煩惱，開心生活。
微笑吧，微笑是心靈綻放的花朵，心里裝滿陽光，我們的微笑，就會透著陽光的燦爛，散發著陽光的芬芳。放下別人，然后放低自己，就是一種快樂的生活。當我們放下心的負累后，就會覺得這世界其實很美好，就會發現原來快樂就在我們眼前。
(四)趕走煩惱
快樂和煩惱相伴，幸福與痛苦共存。快樂取決于一種平和的心態，擁有一種榮辱不驚，去留無意的心態，就會趕走煩惱，生出許多快樂。快樂是相對的，再快樂的人也會有煩惱，人不是生活在真空中的，矛盾總是層出不窮的，舊的煩惱排除了，新的煩惱又會出現，關鍵是要學會在矛盾中擺脫自己，在煩惱中解放自己。少一點自私，多一些寬廣;少一點算計，多一些坦蕩;少一點嫉妒，多一些寬容;控制我們的情緒，升華我們的思想，讓它升華為一種風度，一種能力，一種修養，一種境界。
人生太長，生命太短。得與失，輸與贏，榮與辱，都要看淡一些，別給自己的煩惱找借口，要明白快樂不是上天恩賜的，也不是金錢買來的，快樂是自己創造和爭取來的，為了追求快樂，讓我們忘掉名利，忘記年齡，放棄虛榮，多和快樂的人在一起，多給煩惱的人一些微笑，讓大家都變得快樂起來。
初中煩惱作文 篇2
想著語文老師布置的作業，就一個頭兩個大。唉，正愁著怎么寫，想著想著就進入了夢鄉。醒來時發現自己躺在一個陌生的地方，面前有一個古老的大門。我推開那個大門，發現我來到一個奇妙的地方。在這里只要10秒你就可以迅速到達你想想要去的地方，比如你想去鼎湖山聽泉、在林中小溪漫步、到那畫山繡水般的桂林坐船觀光。當然奇妙的地方還不止如此，在這里不論是古代名人還是近代名人，你在這里都可以見到。所以你沒事可以去陳涉世家溜達溜達，可以跟捕蛇者說教你捕蛇的方法，可以與朱元思書寫一份優美的文章，還可以跟散文家談散文、跟小說家談小說、跟詩人談詩。當然你跟名人談一談他的成功經驗、他的學問和智慧，談論美的概念。在這里你還可以交到各色各樣的朋友像在烈日和暴雨下拉黃包車的祥子，有著豐富旅游經驗的格列佛。
我在這里就交了很多好朋友，我跟他們打賭誰記的風景最差誰就要答應勝利者的要求，比賽開始了我跟我的叔叔于勒抽到了一組，唉真不知道這個叔叔靠不靠普。1個小時過后，桃花源記錄下的是冬天富士山的櫻花，岳陽樓記錄的是珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪，醉翁亭記錄的是森林里濃濃的綠，囚綠記錄的是因秋天豐收多收了三五斗而高興的農民，飛紅滴翠記黃山的奇松怪石，而我和叔叔記錄的是在環球城市風行綠墻下的美麗的風景。最后誰也沒有贏，因為大家的都是非常棒的。
然后大家一起出發去于勒的故鄉，在那里我發現了一本羅吉爾·馮·奧赫寫的《創造學思想錄》，還有刻著一雙手的雕像。
“起床了，快遲到了。”聽見老媽的聲音，我從夢中驚醒，快速起床。
哦，原來我是在做夢，做了一個奇妙的美夢
初中煩惱作文 篇3
時光如水，暑假轉眼間結束，開學了，不過不是生活了六年的小學了，而是中學。自從拿到入學通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學猶豫了好久，直到遇見了兩個小學同學才一起進去。“上了初中怎么辦啊？”一個同學說。
“走一步算一步唄”另一個同學若無其事地說道。
“可是聽說初中很嚴啊，可不像小學輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學也都搖了搖頭表示無奈。
“新來的學生拿好入學通知準備考試！”學校的老師拿著喇叭喊著，重復了N遍，陶琦和同學把入學通知交給老師進了指定的班級準備考試，陶琦又擔憂起來了，學過的內容好長時間沒看了，聽說還是按成績分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！
考試了，語文蠻簡單的，陶琦暗笑，關鍵是數學，小學時打個七十八十分都謝天謝地了，算了，不會的空著吧。
“收卷時間到”。看了看試卷，陶琦嘆了嘆氣，監考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴厲？作業是不是很多？種種猜想填滿了腦袋。回到家，作出擁抱的姿勢，打了個呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
“考的怎么樣啊？感覺行嗎？初中好不好啊？”陶琦的媽媽又嘮叨開了。陶琦沒說話，面對一連串的問號，他早已不耐煩，心里窩著一股無名火，只是沒發作出來，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關心，所以向來對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話，親戚朋友聽了無不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。
初中煩惱作文 篇4
20xx年2月28日霧
人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長的煩惱呢？
唉，自從開學以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯，而是因為我們班某個負責某個項目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。
但今天的這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里的一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈的啊！可是為了另一個人不在挨批，我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。
這還不算什么了，最重要的事，你沒辦法批評和自己關系要好的人，好歹朋友一場，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰我的極限，我在全班面前大發雷霆，當著全班同學的面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰的狀態，誰也不理誰，反正就看誰堅持的時間久了，反正我是絕對不會向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？
哎今天可真是個倒霉的一天啊！
初中煩惱作文 篇5
有一對新婚夫婦。丈夫在執行任務，緝拿毒販的過程中，不幸受傷，成了植物人。于是，妻子開始了尋找靈魂的道路。妻子每天都會做可口的飯菜拿到醫院陪他吃。他沒了意識，根本無法進食，可妻子依然執著，哪怕只是在給自己做。每一天，妻子都會寫一封信給丈夫，寫他們的相識，寫自己的相思，也寫對他的期望與鼓勵。就這樣，當信已益滿了抽屜，細細點數，轉眼已是六百多個日夜。那是他成為植物人后的第二個中秋，妻子像往常一樣，提來飯菜，坐在他的病床旁，邊吃邊給他講那些過去快樂的日子。面對著那面無表情的臉，妻子的眼神，卻是含情脈脈。突然，丈夫的手動了一下，妻子驚異地望著他，只見那原本沒有表情的臉上，此時也浮現出幸福的微笑。他成功了，在被許多人認為這是一個不可能實現的奢望之后的第六百天，他用綻放的生命反駁了這一點。他恢復得很快，當他第一次拿到紙和筆，便笨拙地，卻又急切地顫抖著，寫下幾個字。過程很艱難，字體也相當難以辨認，然而最終我們看清楚了，那幾個字是“映珍，我愛你。”
這個妻子就是年中國道德模范評選中孝老愛親的表彰代表——羅映珍。
頒獎詞中這樣寫道：“是你用人間大愛詮釋著生活的真諦，用人間的至情，顯示著超越平凡的勇氣，無論天荒地老，無論滄海桑田，是你們的一顆顆赤子之心見證了中華民族五千年血脈相承的榮光。”
其實，映珍只是一名普通的女子，平凡的女子。她從來沒有想過要去傳承什么樣的文化責任，什么樣的民族傳統。她記得的，只有那“生死契闊，與子同老”的諾言，只有那“山無棱，天地合，冬雷陣陣夏雨雪，乃敢與君絕”的旦旦盟誓。靠著倔強，堅韌，決心，執著，她等到了這一天。病床上的丈夫，感受到了愛的力量，堅強地醒來。也許，在口不能言，身不能動的日子里，他聽得到映珍的祈盼，在心中已默念了千萬遍的話語，今日，終于能夠說出來。
相較于蒼茫世界，映珍微不足滄海一粟。但這一粟卻激起了浩淼波瀾，讓我們在迷惘于繁忙勞碌的辛苦中有充足的理由相信，愛與被愛都很幸福。
初中煩惱作文 篇6
看到試卷上的這個題目，幾天前的一幕辛酸的畫面就撲入我的眼簾。
臺燈下，我正在疾筆奮戰。
a的平方加b的平方……
這時，窗外隱隱約約又傳來了樓下小姑娘“叮叮咚咚”的琴聲。
“唉！”我不由得嘆了一口氣，筆尖忙碌的步伐也停了下來，“她又在練琴了……”
怎么了？難道我不懂得欣賞？或者是她彈得不好？不，都不是。她的琴聲之所以讓我心生煩惱，是因為我也是一個鋼琴，可自從跨進初三的門檻，家里便逼我斷絕琴緣。可是每晚的'這個時候，我在為課本和奮斗，而練鋼琴偏偏是她每晚的“必修課”。唉，真羨慕啊！如果我也有這么多的時間該有多好！
我突然想起自己那首熟悉的曲子，那是什么旋律來著？左手的伴奏怎么彈？好像是這樣……看看琴譜吧！噢，不對！我剛剛不是在做作業嗎？怎么想到琴譜上了……完了！我剛算到哪一步了……
我把自己拉回現實，繼續在題海中游啊游……
琴聲越來越清晰了。
啊，好熟悉的旋律！這不是我自己十分熟悉的曲子么？我不由自主地跟著彈了起來。一曲盡了高興之余，卻驚覺我彈的是書桌……唉，又走神了！繼續算哪x的平方減y的平方……我在草稿紙上算了又算、畫了又畫……我的天，竟然畫出了一個“k”……
唉，看來作業是做不成了，我索性合上作業本休息一會兒。
《南泥灣》《小步舞曲》……每一個琴鍵都敲打著我的心弦哪！我終于忍不住打開了琴蓋……可是，我發現由于太長時間沒練，手指都僵硬了，就連原來彈得滾瓜爛熟，倒“彈”如流的曲子也陌生了……
樓下的琴聲依然不斷地傳來，多么流暢的旋律！強弱分明，時而激昂，時而歡快，時而有少許憂傷……她彈得多好啊！感情是那么的投入！她真幸福！
“又在發什么呆？快中考了，還是這樣？”老爸不知什么時候冒了出來，遞給我一張憤怒的臉蛋。
“唉！又是中考中考！難道除了中考就不能有其他的愛好了么？”我在心底恨恨地控訴道。
“離考試結束只有15分鐘，請們趕快答題。”教室里，監考老師柔柔的提醒把我從煩惱深處拉醒。
考場上，一片沙沙的答卷聲。
我，該做試卷了……
初中煩惱作文 篇7
我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。
又是一個周末，在學校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發，可屁股才剛把沙發“捂熱”，正準備打開電視時，“機關槍”就對準你了：“作業做完了嗎？復習了嗎？老師講的知識都懂了嗎。”“快去復習！”終于地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，也只能在心里委屈地想想：“我容易嗎？獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊！容易嗎我？”“俗話說，要勞逸結合，勞逸結合，就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息！正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛！”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊！上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞吧。”就這樣，好好的一個周末被“虛度”了！我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的年紀，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是個孩子。考試，砸了；回家，慘了；家長，火了；孩子，完了。
“怎么沒考好？看吧，平時叫你復習你還不情不愿的，現在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了。”又是長篇大論，又是滔滔不絕，家長們是否換位思考過：孩子們比你們更為重視自己的成績，也很傷心難過。所以每當考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果，家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們才會更加努力點。大家也別太擔心，成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己！
初中煩惱作文 篇8
每個人都有自己小時候“創造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕撥牙------而我以前的心魔，卻是“作業”。
初入學校時，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽（當然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來。結果我每天放學回家拿出作業本時，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。
經過媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發現了學習的價值，而且發現了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學習的樂趣中。
不信？你瞧！語文課上，我積極發言，認真聽講；數學課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來我在“啃書”哪！
我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業和學習而煩惱了！
初中煩惱作文 篇9
如果生活是以個廣闊的大海，那你就是其中的一條小船，你在這片海域上行進，追主自己的夢想，但是路并不好走，有時會碰見雷雨、陣雨、暴雨等等，一個個在向你挑戰。興許你會認為這些煩惱而感到不可開交，頭昏腦脹，但我覺得煩惱是支插曲，指揮令你得到進步。讓你更加輝煌。
我也有過這樣的體驗。我從小就愛養花，在我上二年級是，常常試著種花，可我不知道如何澆水，如何用什么圖樣栽培。開始，我天天為這個傷腦筋。但是時間一長，漸漸找到了一些答案。但我遇到了一些先麻煩――有些化死了，怎么辦？我很沮喪，也猶豫了好半天。后來我想：雖然它們被曬蔫，被雨淋傷，可之后會變得更加翠綠，生機勃勃。它們竟然沒有受到打擊，而承受這些打擊后反而更加旺了。難道我連花也不如么?不，當然不。我想到了這句話：沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。我不能為這點小時打扒下。我便大小了這個念頭，重新振作起來了。我就去花園里問花農，有些花還讓我“妙手回春”。
是的，生活中會遇到N個煩惱，可你要會去樂觀的對待它。人的一生不是一帆風順的，所以“事事如意”成了大家相互間的祝福。
平凡的人也有很多煩惱。如愛迪生發明電燈泡時。始豐收研究數學時，隆平發現水稻時。但他們有一種不想煩惱低頭的精神。
說到這兒我不由的想起我玩的一個游戲。魔獸里的英雄總是在遇到危險或被別人打死打傷時才會升級。所以煩惱是給你進步的催化劑。
朋友當你遇到煩惱是，不可以沮喪，要樂觀地對代它。煩惱是支小插曲，插入你的人生大合唱，定會添加不少色彩，讓你方方面面得到進步，讓你人生分外精彩，分外輝煌。
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