【推薦】初中煩惱作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的初中煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中煩惱作文 篇1
在一座山谷中，有條清澈的小河，光滑的鵝卵石鋪在河底，小魚小蝦在鵝卵石之間快樂地捉迷藏；河面猶如一面鏡子，倒映著河邊的花草樹木，多么潔凈的小河啊！是許多人們的向往之地。
但是，隨著游人的增多，小河的煩惱也增加了，河邊、水面上的垃圾漸漸的增多了，小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……
一天，一群大雁飛來了。“哇，這條小河怎么變得這么臟了！”其中一只大雁驚叫了起來。“我們去年路過的時候還 好好的，今年變成這樣了，小魚小蝦都不見了！”另一只大雁回應道。“唉！”這時候，小河長長地嘆息了一聲，“是啊，以前我是多么得干凈啊，是許多魚蝦的樂園，是岸邊花草樹木的鏡子，但是，自從游人多了以后，就變成了這個樣子，垃圾多了，魚蝦也跑了……”一陣風吹過，垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。
“兄弟姐妹們，我們該為小河做點什么了！”領頭的大雁大聲提議到。隨后，這群大雁忙碌了起來，在河邊、河面上撿起了垃圾，它們還 在河邊豎一起了“保護環境，請勿亂扔垃圾！”的牌子。
從那以后，人們來到河邊游玩再也不亂扔垃圾了，小河也恢復了往日的清澈，它再也不煩惱了，唱著歡快的歌，不斷向前、向前……
初中煩惱作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發。小學的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場夢，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個角落，走過我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴厲的老師，我不畏懼，面對校園里無數張新的面孔，我不迷茫，因為我知道，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時，由我做主。
沒有狂風暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經風雨，長不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級的生活只是一個轉折點。升入初中，我們將面臨更大的考驗，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的.是壓力與卷紙，初一是中考的基礎，沒有根基的大樓遲早會倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學那樣松散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進行學習，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因為只有這樣，才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領略中國古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領略中華文化的源遠流長。數學方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽老師的句句講解，課后多多練習各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學科完全融入實際生活中，用英語和同學們打招呼，英語課用英語回答問題，平時用英語和別人對話，還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經初一了，早已經過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學習，今天我們是刻苦努力的中學生，明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想而付出，再苦也不停止腳步。
初中煩惱作文 篇3
每個人都有自己小時候“創造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕撥牙------而我以前的心魔，卻是“作業”。
初入學校時，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽（當然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來。結果我每天放學回家拿出作業本時，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。
經過媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發現了學習的價值，而且發現了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學習的樂趣中。
不信？你瞧！語文課上，我積極發言，認真聽講；數學課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來我在“啃書”哪！
我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業和學習而煩惱了！
初中煩惱作文 篇4
步入初中后，年級越高，煩惱也隨之越多。
我現在最心煩的就是家長了。雖然我知道家長是關心我，愛我的，但是他們卻常常因為太過于關心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時，就算我心情再好也會感覺到——煩。
一天我一個人在家看書做作業。做了大約有幾個小時左右后想休息一會，就看起了電視。可是正巧剛打開電視沒幾分鐘就碰見爸爸回來了。他看見我在看電視馬上就是一頓臭罵：你有不看書做作業，一天都守著電視看當時我挺委屈的說：不是，我我話還沒說完爸爸便兇巴巴的說道：不是？你當我沒看見嗎？你又在狡辯我也不再反駁了，因為我知道我沒有權利反駁的。相信你的人是不需要解釋的，不相信你的人解釋了也沒有用。
還記得我在初一時因為考試前50名獲得了一個二等獎，我本來心情不錯的，但高高興興捧著獎狀回家后，正準備把自己得了二等獎的消息告訴爸爸媽媽時，可爸爸媽媽看都沒有看我一眼便罵我這罵我那，我每做一件事他們都要嘮叨半天，好像就是看我不順眼似的。便感覺自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺心里好涼好酸。最后我便把那張寫著二等獎的獎狀隨手仍在一個塵封的角落。
我好想好想父母鼓勵我，支持我，就算在夢中我也心滿意足。
初中煩惱作文 篇5
時間過得飛快，轉眼期中已過，我也已做了將近一個學期的初中生，心里回蕩起小學老師曾經說過的一句話：“初中后，才知道小學是多么的快樂。”現在想想，甚是。
事例一 不許困
初中的課啊!比小學多了很多，而且一天有五門是主課，連放松一下都難。早上要早起，天啊!這對我這個起床困難戶來說是多大的打擊啊!
下午數學課時，整個人已昏昏欲睡，我竭力控制自己，但這該死的上眼皮似乎故意和我作對，死命地去合下眼皮。沒辦法，我只好用手托著頭，這才好了些。
“不許拖頭!”數學老師忽然大怒，我連忙以迅雷不及眼耳之勢放下手，經她這么一喊，神智總算有些清醒，“拖頭思緒會往其他地方去的，誰再讓我看見就出去。”
天!天!我真不明白老師為啥就不能理解我們的累呢?真希望學校大發慈悲給予我們睡覺的時間(當然這是不可能的)那我就心滿意足了。
事例二 不許說
學校設立了自修課，喔耶!我最愛自修課了，自己學習學習，也沒有老師的千叮嚀萬囑咐了。可是，我忽略了一點，那就是——人多口雜!
每當班主任老師走出教室，班級就像一個菜市場一樣鬧哄哄的，引得其他班老師都像看新大陸一樣的看我們班，真是囧的不行!
沒辦法，班主任只好親自出馬，于是，每節自修課都由老師管著，哎——我的幻想破滅了。班主任還下了‘圣旨’——自修課一律不準說話!天!45分鐘不說話難受啊!
事例三 不許走
步入初中，老師要對“錦衣玉食”的我們進行“魔鬼式訓練”，所以，幾乎天天都有800米的跑步。我天生不是體育的料，小學時，我的跑步成績每次都落后，差幾秒就不及格了。但一聽老師說800米也要中考時，我一下子‘蔫’了下來，看來，我是很難畢業了。
老師似乎看出了我們的心思，于是加強鍛煉。再跑800米時，我上氣不接下氣，才跑第2圈，肚子就痛得厲害，只好撫著肚子，趁老師不注意走起來。“不許走!”老師不由分說地喚起來。嚇死我了!只好硬著頭皮，撐著將要倒下的身軀小跑起來……
初中啊!真是有些煩惱!
初中煩惱作文 篇6
自從老媽把粉買回來后，我可就喜歡了。我每天都要炒一次粉給自己吃，試試自己的手藝。
我希望我長大后是一名廚師，可以幫助人類做出很多的美食，不僅可以賺錢，還可以幫助我們人類更好地發展美食。
我很好吃，老媽每天都說我好吃。我一見有快遞就會說好吃的，所以老媽每天都會指責我，讓我改掉這個壞習慣。
無論老媽怎么想治我這個病，怎么罵，怎么搞，怎么打，都沒起作用，因為吃對我來說是非常重要的。
那你不要以為我是說著玩的。剛吃完中午飯，我的肚子就又餓了，老媽說誰叫我不多吃點午飯。
我偷偷摸摸走上樓，把冰箱打開，拿出冰箱里面的粉，放在鍋子上開火，炒起來了。噼里啪啦的響聲，把老媽給叫上來了。她見我在這炒粉，眼睛就直瞪著我，把我嚇得跳起來了。
老媽說叫你不吃午飯，現在卻炒粉，不準吃，于是老媽把我炒好的粉裝在碗里，自己吃了。我很氣，這個老媽想吃粉，不早說嘛，偏偏這個時候把我的粉搶過去。
老媽的煩惱太多了，這還是其中一樣呢！
初中煩惱作文 篇7
“小小少年，很少煩惱……”以前，我一聽到這首歌便很納悶：這是誰寫的歌詞？世界上哪個小孩沒有煩惱呀？別人不說，就說我自己吧，我的煩惱就是害怕一個人睡覺。
自從搬了新家，我就和父母分床而睡，開始了“獨居”生活。那時的我才上二年級，茫茫黑夜中一個人躺在床上，一會兒感覺好像有妖魔鬼怪要從背后攻擊我，一會兒又覺得床底下蠕動著一條大蛇……我一瞇上眼睛，噩夢就接踵而至，嚇得我再也不敢睡了，睜著兩只上下眼皮直打架的眼睛巴望著天亮……
睡不著覺真難過呀！夜里我翻來覆去，白天我就東倒西歪，兩眼熬成了“熊貓眼”。我終于受不了了，給自己下了死命令：就算再害怕也要睡著，要不第二天哪有精神呀！于是，晚上我便練習“兩耳不聞窗外事”的睡法。我一躺到床上，就把整個身體鉆到被窩里，對外面的任何響動都不聞不問。可能是我實在太困了，不一會兒，我居然睡著了。第二天，媽媽卻說這樣睡覺不利于呼吸，人有可能會變笨的。天哪！我才不想當小傻瓜呢！于是，這個方法被我否定了。
接下來，我又發現了一個絕好的秘密武器——開燈睡覺。晚上，我把房間的頂燈、臺燈都打開了，躺在床上，看著燈火輝煌的房間，心想，這下妖魔鬼怪沒有藏身之地了，我可以安心睡覺了。這樣想著，我的心里舒坦了，眼睛一閉，睡著了。
這樣過了好一陣，我的膽子漸漸大起來了。我感覺自己以前真是杞人憂天，世界上哪有什么妖魔鬼怪呀！一個人連獨自睡覺都怕，還能干得成什么事！我不能自己瞎折騰自己了，我要做個勇敢的孩子。于是，我關了燈，心安理得地睡著了。
光陰似箭，現在，我已經十二歲了，一個人睡覺已近四年，我的“獨睡恐懼癥”早已跟我說拜拜。
初中煩惱作文 篇8
如酥的春雨，滋潤了大地，喚醒了萬物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我遠離了新年的鞭炮聲，又走進了學校的大門。初一，是百舸爭流的學年，是風雨兼程的雨季。在快樂的學習生活中，煩惱也接踵而至，它像霧，像雨，又像風，死死地纏著我，還奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂章 語文
以前，我總認為：作為一個中國人，學好漢語有什么難的。可殘酷的現實一次又一次的告訴我：我錯了，學好漢語并非紙上談兵。現在的課文越來越深奧、難懂了。最讓我煩惱的是閱讀題，難一點的根本就讀不懂。就拿上次半期考試的一道閱讀題來說，十幾分的題，我只得了七分。如果在這樣下去，可能真的要扛著“7”這把鋤頭回家種田了。這些語文難題一直困擾著我，經常弄得我心煩意亂。
哎，語文，你讓我煩惱；要說愛你不容易！
第二樂章 數學
對于我的數學，說來還挺慚愧的。由于小學沒有認真學，基礎沒打好，所以到了初中，學起來自然就比別人吃力多了，無數的“已知”、“證明”“求證”不斷向我襲來。看著別人三下五除二就解出來了，那么輕松，那么自如，簡直就是小菜一碟；而自己卻還摸門不著，心里又是羨慕，又是自卑。現在的學習競爭如此激烈，數學怎么能拉分呢？我最大的教訓就是有一次數學考試，老師“獎勵”了我兩顆“棒棒糖”——99分！因為數學拖了后腿，所以我的名次直線下滑。我陷入了學習的低谷，我已經盡了最大的努力去學數學，可又起了些什么作用呢？未來還有那么多的挑戰在等著我，這些又該如何面對呢？
哎！數學，也讓我煩惱；我更不容易愛你！
第三樂章 英語
從總體情況來看，我個人認為英語是最簡單的一個科目。它容易使人感興趣，大家都覺得很新鮮，所以都愿意認真地學。一學期下來，我發現單詞比以前更難記，語法也逐漸變得復雜了，原本有趣的英語也開始變得枯燥無味了。我很多的題都是丈二的和尚——摸不著頭腦。陳老師又總是給我們施加壓力，加重了我們的學習負擔。現在我的每一根筋都是緊繃著的，絲毫不敢松懈。盡管這洋，但也不見得英語成績有什么起色。
哎！英語，更讓我煩惱！我不可能愛你。
春風又擁抱了大地，我的煩惱也隨之增加了。春風啊，請帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別，快樂學習，快樂成長，做回一個快樂的自己！
初中煩惱作文 篇9
我再也不是小學生了，因為我踏入了中學時代。初中和小學截然不同。
小學的課程表一目了然，但是初中的課程表一看，真是眼花繚亂，猛一看，我還以為不是課程表呢!
還有，每天睡覺都跟沒睡一樣，晚上睡覺，感覺沒閉上眼一會，就會聽到：“起床了啊，起床了!把燈打開，趕快洗臉刷牙。”讓后就會聽到魔鬼般的起床鈴響起。還真是應對了小沈陽的一句話：“眼睛一閉一睜一天兒過去了hou~!
再有一個就是賽跑—搶飯吃，每天早讀和中午的自習課下課之前基本上大家都是做好了沖向餐廳的準備，都是萬事俱備，只欠鈴聲啊。只要鈴聲一響，運動員們都會出現在百變的大道上，重點就是餐廳了，我認為學校根本就不用弄什么早上跑操鍛煉身體，也不用上什么體育課了，就每天這兩個飯點，訓練出來的運動員都不會少了。真是希望能看見大家都是走向餐廳的啊。
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