三年級暑假作文：成長的煩惱
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級暑假作文：成長的煩惱，希望對大家有所幫助。
三年級暑假作文：成長的煩惱1
自從上了六年級以后，我的煩惱就像一絲絲雨滴似的向我涌來：考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。完全沒有了以前的那種無拘無束的自由。
我像一只被軟禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的自由。呵，窗外五彩賓菲的世界我經(jīng)歷過，可這一切的一切轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶。“人總是懷舊。”不錯，是這樣，可誰曾想到人為什么懷舊，是因為昨天自由，今天被束縛？是因為昨天無憂無慮，今天卻心事重重？還是因為……
躺在自己的小房間里，一堆堆試卷等待著我，而我，早已被這些試卷嚇得屁滾尿流了。這時，耳邊又傳來了一陣陣教誨：“這些試卷含金量很高，把它們做好，不愁考不進初中。”這是老師的聲音。“這是我專門為你升初中買的，把它們做好，肯定能考上重點初中的，不能讓我失望哦。”這是媽媽的聲音。
“做好”這個詞一天天在我的耳邊回蕩，耳朵都快聽得長繭了。每當我獨自一人躺在床上，我都會想起以前的自由。明媚的陽光李有一個孩子在奔跑，和其他孩子一起做游戲，做運動，打球，那就是我，可那畢竟已成往事。現(xiàn)在的我，豐衣足食，飯來張口，衣來伸手，可是這些都不是我想要的。也許，我在未來可能會有一番大作為，可那又怎樣，我想要的是屬于我的那片天空，追求的是沒有煩惱的我，打開窗戶仰望一下湛藍的天空，心中無限留戀，又無限向往，是留戀過去自由的一點一滴，還是渴望已久的解脫？再望望桌上的試卷，頓時滿腹惆悵。
哎，我何時才能再次擁有那片屬于我自己的天空啊！
三年級暑假作文：成長的煩惱2
慢慢地，我長大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復童年的無憂無慮，不再臉上時刻充滿笑容。
我背著書包，沉重得壓得我喘不過氣來，環(huán)顧四周，只見許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時針已經(jīng)成了一直線，而秒針仍不滿足地奮力奔跑著。“十八點了。”我心想著，不由神情一緊，加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書包扔在沙發(fā)上。我活動活動，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上，我無奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫著。
天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來，只感覺腰酸背痛。我按下燈的開關，又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導下學習到羽毛球。媽媽握著其中一個女孩的手小心而又輕輕地練習發(fā)球，媽媽細心地教，對于女孩的疑問細心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂無憂，羨慕她們的自由，羨慕……
斬斷我的胡思亂想，繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。
此時的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍的海與湛藍的天融為一體，看不到盡頭，不知何時才能到達彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時，兩小時……
我終于寫完，但是時間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點睡覺。于是，未待我細想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……
三年級暑假作文：成長的煩惱3
成長的煩惱仿佛鞋子里的一粒沙子，雖然很小，但是也成了我前進中的一大障礙。
一天放學回家，我看見老爸手中拿著一本小冊子，便好奇地拿過來，脫口念道：“大倉歡迎你。”話音未落，老爸就輕輕拍了一下我的后腦勺：“把你眼睛睜大了看，到底怎么讀？”“大倉歡迎你啊。”我嘀咕道。老爸狠狠地撕了下我的眼皮，我疼得“啊呀”叫出來“你給我看清楚了，這到底是個什么字？”老爸氣得面紅耳赤，兩只眼睛瞪得像銅鈴。哪里出問題了？明明就是“大倉歡迎你”啊。我再仔細一看，天啊，我竟然把“太倉”看成了“大倉”。我慚愧地低下頭，支支吾吾地說：“太倉歡迎你。”老爸語重心長地對我說：“你這孩子，真是太粗心了。如果不把這個毛病改掉，你會吃大虧的。”
因為粗心，我很煩惱。老媽經(jīng)常教育我學習中要做到專心、細心、耐心，可總是難以如愿。那次我拿著考了七十幾分的數(shù)學試卷回家，抖抖索索地交到媽媽手上，媽媽的臉立即晴轉(zhuǎn)多云。她認真幫我分析，發(fā)現(xiàn)所有扣分中，僅有兩條填空題不會做，其余的要么是計算錯誤，要么是單位換錯了，還有一題把答案謄寫錯了。“不會的錯了，會的也錯了，你這樣怎么可能考高分呢？”老媽暴跳如雷，恨不得把我吃了。為了懲罰我的粗心，她罰我做了20條計算題，可還是錯了五六條，老媽又讓我把每一題的豎式都寫下來，直到全對才罷休。
小時候的我盼著長大，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，長大也不是什么好事，因為許多煩惱接踵而至。讓我們改掉壞毛病，告別煩惱，笑對人生吧！
三年級暑假作文：成長的煩惱4
“人人都知道上網(wǎng)，但能具體的知道該上什么網(wǎng)，上網(wǎng)有什么優(yōu)點和缺點嗎？”最近這個問題一直繞著我團團轉(zhuǎn)。天哪，誰能來幫幫我啊！
“快呀，快沖上去，打完這一盤，我就稱霸天下了！”只見我還在房間里沉迷于網(wǎng)絡游戲。
“孩子，快來吃飯。”媽媽在客廳里準備晚餐。
“知道了媽媽，等我打完這一盤先。”
“唉，這孩子……”
“我回來了！”只聽爸爸那洪亮的聲音從客廳里傳來。“啪”“咦，難道沒電了，也不對呀，房間里的燈還亮著哩。難道是黑屏了……”我喃喃道。
“別想了，電腦的插頭被我拔掉了。”只聽見一句嚴厲的話語從我身后傳來。
我轉(zhuǎn)過身，“啊”爸爸已經(jīng)神不知鬼不覺站在我后面了。
“你說你這孩子，跟你說了不能玩游戲，你還不聽，況且已經(jīng)媽媽叫你吃飯，……”爸爸在我身后說了一大堆我都可以背下來的話。
我撇撇嘴：“哼，肯定是媽媽跟爸爸告密的，媽媽那么壞，不理她了。”隨后，我就去吃飯了。吃飯的時候，爸爸還不忘記教訓我，我真擔心他會“嗆”著。
“以后你再給我打開電腦玩游戲，小心我……反正我警告你，我可有千里眼的，一切事情都逃不過我。”
“哼，不玩就不玩，有什么大不了的。”
一個星期過后…… 禮拜六晚，老師來我們家家訪。
“ 你們家的孩子原來上課特別認真聽講，可最近不知為什么，上課總是心不在焉的，這是怎么了”老師問道。
爸爸媽媽把事情的一五一十都告訴了老師，老師聽了之后笑了笑，說：“哦，原來是這樣啊，你們應該……”老師告訴了我父母解決問題的方法。之后，爸爸親自把老師送下去了。
第二天，媽媽爸爸下班回來只見他們神神秘秘的，不知要干什么。媽媽拿出一張卡，對我說：“孩子，媽媽和爸爸幫你辦了一張‘綠色上網(wǎng)’的卡，以后你用這個卡上網(wǎng)就能上你想上的網(wǎng)了。”
就這樣，我心中的疑惑解開了：可以上網(wǎng)，但不要太過迷戀上網(wǎng)。
三年級暑假作文：成長的煩惱5
每個小孩都有煩惱，煩惱著一大堆無法去解決的事，煩惱像影子一樣，走到哪里跟到哪里，黏得緊緊的，想甩掉它都甩不掉，何況是大人，大人也有很多煩惱，可是每次大人都說：“小孩有什么煩惱，有什么事好讓小孩煩呢？”誰說小孩沒有煩惱，煩惱的是可多的呢，例如：功課、考試、體育、上臺…一大堆呢，想都不敢想，煩惱真是一個可怕的惡魔呀！
我最害怕上臺了，因為只要一上臺，心中就會出現(xiàn)了一百萬個緊張，腦袋會“當機”一片空白、要不然就是結巴、講話很小聲的，這就是我的煩惱，煩惱著上臺該怎么辦，要說什么，想的同時，我的手就開始冒手汗了，該怎么辦，腦袋空空的，沒有上臺的勇氣，每次只會像個烏龜一樣縮起頭來不敢面對，這就是我的`大煩惱呀！
我還有另一個煩惱，它對我的影響很大，那就是數(shù)學，每次算數(shù)學都會讓我頭昏眼花，彷彿看到了星星一樣，而且整個人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無力，頭漲的快要受不了了，我一向認為數(shù)學很難，我不是沒耐心算、不然就是一個數(shù)學功課要寫很久，回頭看看時間，哇！。我也寫太久了八！每次都要媽媽耐心教我，教了我還是不懂，所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈，我想媽媽的最大煩惱應該是我扒！就算數(shù)學會了以后，在考試時，喔…這題我會算，可是每次都因為粗心而錯，不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄，數(shù)學是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學一直在進步，而我一直在后面落后追趕，好累呀！別人天生頭腦好，我只能自己要花好多時間才能趕得上，“煩呀！煩呀…煩呀！”電視上的歌星唱出我的心聲，兩個大大的煩惱，我一直無法克服，要怎樣解決煩惱呢？敞開心胸面對它嗎？還是當個快樂神仙忘記煩惱！真希望有快樂藥，一吃下去；馬上煩惱通通不見，我想那是不可能的，也希望哆啦a夢可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣，這樣我就沒有煩惱了。
三年級暑假作文：成長的煩惱6
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”每當聽到這首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？
隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。
“作業(yè)做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經(jīng)十二點了，可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚。可等到了第二天早晨醒來，才發(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。
看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了。“咣”的一聲，教鞭落在了講臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75。”同學們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧。”“這么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你啊！
三年級暑假作文：成長的煩惱7
成長，就好比人生中一片寬大的沼澤，在一片茂密的森林隱藏著。有時看似并沒有什么事情，仿佛只是一片肥沃的土地。但，只要有獵物進入了它的包圍圈，它就會立刻張開大嘴，一點點把獵物吞并，從而滿足自己。而我，就仿佛是一個探險家，此時就站在它的面前，要想繼續(xù)前進，就必須要穿過它。
我懷著一顆好奇的心，積極探索著森林深處的秘密，從我起程的一刻起，它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶馈６遥F(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中，繼續(xù)前進著。
我現(xiàn)在長大了，變了，變得成熟，穩(wěn)重了，但是父母對我的態(tài)度也變了。每當我做錯了一件事，他們就會毫不猶豫地對著我開始指指點點，甚至快要把我給遺忘了。同時，他們也開始限制著我選擇的權利，特別交朋友的權利。正是因為父母對我的嚴格，使我生活中的好朋友一個個離開了我，只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠了，我們之間相同的話題越來越少，我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時間少了，布置的作業(yè)多了，學習的時間長了，身上的擔子也重了，父母開始拿我和別人的孩子做比較，我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著，想要去克服煩惱，去戰(zhàn)勝煩惱，結果卻只能是越陷越深。煩惱，就像是沼澤一樣束縛著我。
突然，我在沼澤中抓住了一根繩子，那根繩子指引著我，使我找回了我所失去的東西：快樂，勇氣、自信，我把我腳下的沼澤，當作是一片平整的陸地，父母的語言仿佛成了一個個墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續(xù)我的探險。
三年級暑假作文：成長的煩惱8
在成長的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競相開放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請跟我來。
煩惱——學習中的困難
我今年十一歲，剛剛升入初中。面對新同學，新老師，我不禁緊張了起來，如果我不適應新班級，學習下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門功課讓我措手不及，而且語文、數(shù)學、英語難度加大。面對老師失望的面孔，面對試卷上一個又一個的叉號，面對排名時那位于中等的成績，面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊，誰能告訴我該怎么辦啊？
快樂——刻苦學習的碩果
當媽媽了解了我成績下滑的原因后，與我一起制定了學習計劃，督促我嚴格按照計劃執(zhí)行。媽媽安慰我說：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進，才能取得成功。”于是我按照計劃努力學習，雖然非常辛苦，時常學習到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績，我要堅持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績單，終于有一天成績下來了。“這次考試，我們班XXX同學取得了118分，是我們班第一名。”老師用微笑的眼神看著我說。我接過卷子，心里比吃了蜜還甜。中學與小學不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅信，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。
成長如詩，或歡快，或悲傷，因為快樂和煩惱，它變得韻味無窮。成長如畫，或明麗，或素雅，因為快樂和煩惱，它變得更加傳神。成長如酒，或芳香，或辛辣，因為快樂和煩惱，它變得醇厚……
三年級暑假作文：成長的煩惱9
自從來到新的學校，煩惱就像影子一樣，無時無刻的煩著我。
來到新的學校，看到最多的不是別的什么東西，而是那令人發(fā)指的作業(yè)。每天，作業(yè)就像不要錢得往下發(fā)。我只能拼了命得寫呀！寫呀！寫得手直冒汗也沒時間去擦。要知道，你要是沒完成作業(yè)的話，那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。
每天少不了的，除了作業(yè)，那就是數(shù)老師的一頓數(shù)落了。每次上課之前，老師就會開始她的批評。每天她都會“先例+后刑”，先批評班上那幾個最頑皮、最淘氣的同學。然后再舉例我們干的“好事”，如：班上某某同學打掃得不干凈，扣了幾分；某某同學作業(yè)錯了一大堆；又有個某某同學考了個不及格……每次老師批評我們的時候，我們小聲也不敢出一聲，生怕又惹老師生氣，引發(fā)“第二次大戰(zhàn)”的爆發(fā)。
天啊！終于到了星期五，可以結束留宿生活了。可沒想到家中還有“一座大佛”呢！一回到家，我迫不及待地拿起了離別已久的書來看。正看得津津有味時，媽媽進來了，問我作業(yè)寫完沒，我回了句沒。媽媽立刻火冒三丈，沖我大喊：“沒，你還在這看書呢！還不快去寫作業(yè)！去了新學校，不努力怎么趕得上？”我見媽媽真得生氣了，就急忙拿出作業(yè)來寫。寫完作業(yè)，已是八點了。我正想打開電視，看會兒電視時。媽媽又來了，她看見我還想看電視時，火氣一下子就起來了，沖我大吼：“合著你還想看電視啊！還不快去復習，下星期就要考試了！”我只好進房間復習了。唉，怎一個“煩”字了得！
啊！什么時候煩惱才可以消失呢？
三年級暑假作文：成長的煩惱10
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。
在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。
每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
三年級暑假作文：成長的煩惱11
最近，煩惱好像盯住了我，與我如影隨形，總是揮之不去。
我對自己的考試情況一向不太滿意，就是因為馬虎這東西總是出來作祟，使我每次考試都卻丟那一兩分。
下學期剛開學，這個毛病愈加嚴重了。第一次數(shù)學考試，不知道為什么，明明已經(jīng)掌握牢固的公理，被我馬虎的寫錯了，這還不要緊，更重要的是，這一題竟高達4分！這次考試，我只考了96分。
我心如刀割，要知道——在我眼里，低于98分的，都是低分。
我安慰自己：“下次一定要努力，可不能再馬虎了！”
沒過幾天，還是數(shù)學考試。這次考試我十分認真。但結果呢？——還是有一題錯了，還是考了96分，而且錯得更加離譜，那一題我竟直接無視題目，完全憑借自己的感覺做了。分數(shù)下來時正近黃昏，窗外天空灰暗一片，就像我的心情一樣，連我都不知道，當時看著卷子的我在想些什么。
我恨透“馬虎”了，它總是在我最困難的時候打擊我。
第三次數(shù)學考試緊接著襲來，我當然是集中了我的全部精力，什么程度？——考試之后，感覺腦子幾乎浮在空中。可馬虎繼續(xù)向我說：“NO!”結果似乎在打流水賬，錯的都是簡單的題。“馬虎”，“96分”圍繞在我的耳邊。我雙眉緊鎖，心里壓著萬千心事。
每當想起“馬虎”，我的心里就是個煩啊！他可害了我多少事？我總是在幻想，如果“馬虎”這個“伙伴”，哪一天能徹底離開我，那該多好哇！
可在人生中，不可能沒有任何煩惱，就像天空雖陽光普照，但有時也會雷雨陣陣。從今往后，我可一定要學會排解煩惱，千萬不要讓煩惱積壓在心中。要以積極的心態(tài)，走向成熟！
三年級暑假作文：成長的煩惱12
開學前我們搬了家。剛開學作業(yè)不太多，第一周點點很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點點能有更多的時間學習、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點點學校老師舉行了慶祝會，1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點點本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對她說：“你的進步就是給老師最好的禮物。”
開學第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點點告訴我這學期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點點告訴我物理平時作業(yè)不多，但周末還是不少。點點計劃每天晚自習后跑跑步，體育課抓緊時間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點點回家后仍然按自己的計劃進行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點點的大部分時間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機場，點點打來電話告訴我家庭作業(yè)太多，時間很緊，晚上的晚自習要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機場，電話里也無法和她詳細溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計算出可用到的時間和實際需要的時間，如果差距太大，就和老師講明情況，請老師同意請假，點點后來也那樣做了。周末作業(yè)多無容置疑，但是點點這個周末時間管理是很有問題。周五、周六兩個晚上11點半睡覺，周六早上10點半才起床，周日早上9點起床，其中周六晚上的課外班因為羊西線交通耽誤了時間。上面的客觀原因和點點自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導致行動上拖沓、計劃性不強。
三年級暑假作文：成長的煩惱13
“哇，三百度！”我簡直不敢相信自己的視力已經(jīng)差到這種地步，但畢竟是事實。沒過幾天，這兩條腿的家伙便耀武揚威地騎到了我的鼻梁上。
隨著年齡的增長，大大小小的卷子也日益增多，整日做得頭昏腦脹，常常是直到深夜也無法入眠。我們的名言便是：“八節(jié)課，七節(jié)考，還有一節(jié)測長跑。”這樣，一個學期下來，那副舊眼鏡看黑板已如“霧里看花”。趕緊趁假期配副新的，卻不料速度增長得這么快。
新學期的第一天，媽媽便提醒我別忘記戴眼鏡，我一邊應著一邊把眼鏡塞進書包的最里邊，心想：你要是永遠待在那兒別出來該多好呀！
走在上學的路上，好友不知從哪兒冒出來，氣沖沖地對我說：“你怎么回事兒，老遠見到你，沖你揮手也不理我？”
“真冤枉，我現(xiàn)在連10米外男女都分不清楚，更別說認人了。”
“那你為什么不戴眼鏡？”
“眼鏡戴時間長了便頭昏眼花，所以我只在上課時戴。”
她沉默了。
走進教室，老師早已將黑板抄得白茫茫一片，使人眼花繚亂。“咔咔……”班里傳來零零星星的開關眼鏡盒的聲音。我環(huán)視教室一周，只見班里“變”出大半個班的“小眼鏡”。有的是新加入“四眼”行列的，有的和我一樣，換上了更厚的鏡片。真是“鼻梁眼鏡應猶在，只是度數(shù)改”。
前幾天，我看到報紙上說中小學近視發(fā)病率又高了，想到那些幼小的鼻梁和我一樣架起厚厚的鏡片，心中便感到茫然，懊惱、痛苦、悔恨交織在一起。
人們常說：“明亮的眼睛顯示出蓬勃的朝氣。”十三四歲的我們正是朝氣蓬勃的年齡，而我們的眼睛卻在厚厚的鏡片后變得迷惘。我多想有朝一日能夠去掉眼鏡，讓我也朝氣蓬勃，不再煩惱。
三年級暑假作文：成長的煩惱14
小時候總是睜開童稚的眼睛，無限憧憬地望著湛藍的星空，心中充滿了無限的遐想：自己長大后會是怎么樣呢？那時是多么希望自己能夠快快長大啊！
而今，我已經(jīng)長大了，我才逐漸地發(fā)現(xiàn)原來長大不僅有快樂，而更多的是煩惱。長大帶給了我前所未有過的壓力。這時，我多想回到那充滿歡樂、無憂無慮的童年之中！在煩惱中成長
長大了，有——媽媽的嘮叨。媽媽那關切的話語每天都會交匯于我的耳邊。我特別害怕考試，考好了，媽媽就會湊過來，滿面笑容地對我說：“寶貝，想吃點什么，媽媽給你買去。”然后再說上一些“不要驕傲”之類的老俗話；可要是考壞了，嘿，那可就要遭殃了，亂七八糟的一通教育、批評便會鋪天蓋地地向你襲來，那水平不亞于世界一級播音員，直聽得我兩耳發(fā)毛，兩眼發(fā)愣，頭發(fā)豎起，嘴巴干澀。唉，這日子！
老師的壓力——“分分分，學生的命根兒”，這就是老師們的名言。老師的壓力對精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來說真是要命，我們隨時都可能崩潰。“考考考，老師的法寶”。老師除了講課、提問就是考試，搞得我們頭昏腦脹，有時竟不知是白天還是黑夜。老師對考試特別地看重，即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了，我還要看書呢！唉，真是沒治了。有關成長的優(yōu)秀作文4篇
同學的矛盾——這不，我前幾天才和同學打了一架，不過是為了一個小小的事情，可是那位同學便不再跟我好了，還一直跟我斤斤計較，也不讓別人與我說話。唉，何必呢？不過這也怨我，為什么那么粗暴呢！自開學以來，我與同學們弄得矛盾重重，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可收拾的地步，想調(diào)解也想不出什么好辦法來，直想得我面黃肌瘦，骨瘦如柴，都快成一根棍兒了。兄弟，這日子啥時候到頭啊！
長大真煩惱，快樂知多少？好想回童年，再尋歡與笑。
不想長大。真的，我真的不想長大。
長大的感覺，真好
我在父母的懷抱中成長
三年級暑假作文：成長的煩惱15
“唉——”一聲嘆息從我的房間里傳了出來。面對著小山一樣的試題，我真是有哭說不出啊。
“小小少年，沒有煩惱。”這是電影《小小少年》中的歌詞，在詞作者眼里，我們少年兒童是無憂無慮的，但誰能體會到，我們真正的痛苦與無奈?
“我作業(yè)做完了，可以休息了把?”“檢查了沒有啊?”“檢查過了!”“那就復習一下昨天學的奧數(shù)吧!”
我只好重新回到書桌旁，拿起《小學奧數(shù)精粹》，漫不經(jīng)心地翻動著，盯著一道道枯燥乏味的奧數(shù)題，我的頭都大了，現(xiàn)在六年級的小學生還有什么假期生活?望子成龍心切的父母只會利用所謂的“假期”給你布置更多的習題。“你快點射門吧，我已經(jīng)做好準備了!”聽著樓下低年級同學的玩耍聲，再看看他們充滿自由有幸福的笑臉，真想——回到一、二年級啊。看著鏡子前的自己，因疲勞而充滿皺紋的眼睛在寬大、厚重的眼鏡鏡框中，干枯的嘴唇上冒著細細小小的胡茬。我知道自己已經(jīng)不是一個小孩子了，但是——我也希望能拋開學習的負擔，自由自在地生活啊!“唉——”學習的負擔都要把我逼瘋了!
而且，現(xiàn)在的家長都喜歡將自己的孩子與別人的孩子進行比較，每當看到別人家的孩子長得結實、強壯，媽媽就總覺得很沒面子——自己的孩子長得跟豆芽菜似的，因此她沒少數(shù)落我。
“你看你這樣，我哪好意思見人?以后每天晚上兩瓶牛奶，早晨改為原來的1.5倍!”
唉!我本來就是那種吃不胖的孩子，就這樣，我每天都要漲這肚子上面，你說，我能好受嗎?
“唉——小小少年，很多煩惱，什么時候能自由?小小少年，很多煩惱，大人不懂我的心!”
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