精選寫煩惱的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫煩惱的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫煩惱的作文 篇1
1、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
2、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
3、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
4、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
6、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
7、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
8、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
9、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
10、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
11、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
12、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
13、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
14、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
15、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
16、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
17、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
18、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作
19、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
寫煩惱的作文 篇2
人生中有許多的人和事會讓我們感到煩惱，例如，當你正在煩惱之中，有人來打斷你，并讓你感到更加煩惱。就像我的弟弟。
我的弟弟在家時就是一個搗蛋鬼，說什么也不聽，在外面別人說什么他都聽。這可真是讓我煩惱啊！有時我都懷疑他是搗蛋鬼上身呢。
我知道他有煩人三招，是專門用來煩我的。他會無時無刻的煩人：
第一招：當我正在從樓頂晾衣服下來時，他會偷偷的躲在門后，當我走到門口是，他便從門后跳出來嚇我一激靈。當他看到我被他下了一跳，便捂著肚子哈哈大笑起來，笑起來像一個傻子。當我在房間寫作業時，他會偷偷躲在凳子后面嚇唬我。當然，我不會每次都會被他嚇到的，因為我已經知道了他的招數。
第二招：走進我的房間，然后假裝走錯了房間，便自言自語的說：咦，我怎么走錯了房間？然后再走到自己的房間，他這招可真讓人發笑，雖然很煩，不過好像還有點搞笑，但是我還是不喜歡他煩我。
第三招：縮短一點來說就是假裝自己是快遞員。有時我在房間時，會把門關上。弟弟會假裝自己是一個快遞員，然后一邊用一種假裝自己是大人的聲音，一邊敲門說：你好，你的快遞到了。我聽了后當然是假裝沒聽見啦，我知道，如回答了他后，他就會以為我信了他的話，又發出那種哈哈的大笑聲，我可不希望他嘲笑我。
這就是我的弟弟，這個人可真讓我煩惱，竟然為了煩我發明了煩人三招，專門煩我，這樣的人讓我煩惱！
寫煩惱的作文 篇3
池塘邊的榕樹上知了在深深地叫著夏天。歌詞中，童年是多么美好，可是我們的假日卻是多么煩惱。
在暑假中，我最大的煩惱就是：有一次，媽媽、我和爸爸去海邊。到了下榻的酒店，爸爸、媽媽也是太磨蹭了，要多慢有多慢。媽媽在房間把防曬霜涂了一遍又一遍，直到把自己涂的白的像雪人一樣，才放心。生怕強烈的紫外線把她曬黑曬傷。不過，在我看來有時曬曬更健康，不必太矯情。然后她又照一下鏡子，看自己的衣服搭配是否適宜。不滿意就脫了又穿，穿了又脫。直到滿意為止。真拿她沒轍了。
而爸爸也自個兒拿著梳子，把頭發一會兒梳直，一會弄彎，梳個發型一瞧，不行又梳，直到自己覺得美美的才出門。
好不容易弄完，已經晚上了，我們去吃過飯已經深夜了。唉！他們太慢了，我們去海邊連水也沒碰，還說出海了，他們也全然不顧及我的心情，讓我小小的心靈徒增郁悶。唉，真是煩惱，無語到了極點。
唉！有什么辦法呢？他們是不是太追求完美了，有這么磨蹭的爸爸媽媽真讓人糾結，讓人苦惱。
寫煩惱的作文 篇4
“小小少年，多少煩惱……”我們在還成長中的煩惱真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報，兩篇作文。”我一放假就忙著做作業。可是過了兩天，我卻開始煩惱了！剛寫完作業就沒事做了。看電視吧！可動畫片太幼稚；連續劇看不懂。看書吧！坐都坐不住，還看書！踢球，誰和我玩呢！出去可爸媽不肯，只能一個人無精打采地看看書，自言自語的說悄悄話或在門口看著開來開去的汽車發呆著。看著外面有幾個小朋友正在互相奔跑玩耍，各個滿帶笑容等等。我可真羨慕他們，可以到處走走玩玩，爸媽也不會打他.罵他。我可真希望伙伴們能找我玩。真想上學，可以與伙伴們一起玩，一起上課，一起說話。我要上學，我要一些自由。
假期中的煩惱可真不少啊！
寫煩惱的作文 篇5
每過一年當我長大一歲時，我都很開心。因為我長大了，有的事情我可以自己做了，我是一個機靈的小朋友。可是現在我真正長大了，麻煩的事情也跟著逐漸而來了。我既是開心又是煩惱！往往使我無從選擇，最終還是感覺長大了的煩惱遠遠大于開心……
我的成長中即苦澀又甘甜。苦澀的是媽媽老是對我喋喋不休的嘮叨，我是干什么什么不對。媽媽老是說我毛手毛腳的，沒個女孩的樣子，但我真的很盡力做好了。長大了，功課一年比一年深了。在學校我上課時也想認真聽講，但老是控制不了自己，上著上著就走神了，我也不知道自己在干什么，這件事另我特別特別的煩惱。
小時候我特別盼著長大，可長大了我又特別想變小。因為變小了我可以無憂無慮的，什么都不用想，一切都由爸爸、媽媽指揮。可現在長大了，爸爸、媽媽管我，約束我。在生活上我的煩惱幾乎很少，玩是我們小朋友的天性，媽媽經常說小時不玩，等長大了玩都沒意思了。小時候的玩是最天真的。其余的煩惱我也沒感覺有多另我苦惱。因為每個人的煩心事都是有大有小的'，我只要媽媽不老是在我耳邊嘮叨，我的學習成績在上一層樓，我想我的煩惱會不會少一點。真希望時間能停留在小的時候啊！
哎！煩惱啊！請你快點飄走吧！我不希望在我的童年里煩心事太多，我要快快樂樂，開開心心的成長。
寫煩惱的作文 篇6
我，是個將從四年級進入五年級的小學生，今年才十歲。然而，我的身高與年齡不成正比，也許是小時候常喝牛奶，奶奶喂我喂得好，我的身高竟然有1米57了。
長得高，或許對長得矮的人來說是夢寐以求的，但是長得高對我來說也很煩。
要買票
三四歲時，爸爸媽媽帶我到外地游玩，買票時，媽媽領我到售票口，售票的阿姨問：1米2以下兒童免票，這個孩子有1米2嗎？不等媽媽回答我卻自豪地搶著說：我1米25！售票員把我帶到身高表處，一量，超過1米2了，要買票！
蚊子咬
驕陽似火的夏天又來了。現在我是出門一分鐘，腿上一個包。蚊子跟杠上我了似的，一股腦地往我腿上咬。我昨天給爸爸種在院子里的樹澆水，也許我腿很長，范圍大，一回到家發現蚊子們給了我四個紅包。唉，痛癢不堪啊！
欺負小孩
我們班上有個小豆包---唐果，四年級了，跟我五六歲時身高差不多。每次和她講話、玩耍時稍不留神招惹了她，她就會召集她的好友---其實就是與她一般高的女生們，對她們說：他欺負我！說完一群人就對我進行人身攻擊。我一伸腿就把她們弄倒，但我心中默念：我是班長，不要計較。連忙說：你們厲害，我怕了，行了吧？她們這才罷休。難道這就是個大欺人？
就連在超市看書都一樣，我正坐在高矮合適的椅子上津津有味地讀書時，一個小姑娘對我說：我要坐！我總不能不讓吧？搞不好還會落下欺負小孩的罪名。我要是矮點多好！我只好換了個超高椅子駝著背看書。
長得高也有大煩惱！長得矮是多么美！哎
寫煩惱的作文 篇7
“老師又拖堂了，真煩！”“又要月考了，真煩！”“又嘮叨個沒完，真煩！”……經常聽到有的同學這樣說。
人生在世，煩惱是難免的，其實有煩惱并不可怕，可怕的是有些人做了煩惱的奴隸，讓煩惱牽著鼻子走卻不自知。
有些同學總在抱怨，不是抱怨學習太累，就是抱怨老師太嚴；不是抱怨同學太自私，就是抱怨父母管得太寬；不是抱怨作業太多，就是抱怨零花錢太少……從他們哀怨的眼神中，從他們緊鎖的眉頭上，從他們遲緩的步履中，分明看到了兩個大字：煩惱！
然而也有一些人，他們能理解老師的辛苦，把老師講的每一句話都記在心里；他們敢于迎接挑戰，把月考當成檢驗自己的戰場；他們懂得父母的關愛，把父母的嘮叨當成優美的音樂……難道他們就沒有煩惱嗎？肯定也有，只不過他們做了煩惱的主人，敢于和煩惱掰手腕，所以他們總能把笑容寫在臉上。
同學們都知道菲爾普斯在北京奧運會上創造的奇跡——一個人獨攬8塊游泳金牌，成為奧運史上不朽的傳奇。同學們可能會想：他太幸運了，他一定什么煩惱都沒有。大錯特錯！其實菲爾普斯不但有煩惱，而且還很多。他的父母在他很小的時候就離婚了，他的童年生活并不美滿；在學校，他因為大耳朵、長手臂和口吃，曾被同學們嘲笑；在課堂上他由于不能集中精力且好動而被老師們抱怨，這些都讓他很煩惱。可菲爾普斯沒有做煩惱的奴隸，而是直面煩惱，敢于和煩惱掰手腕，最終找到了消除煩惱的方法——游泳。他每周堅持在泳池游10萬米，一周7天不間斷，甚至圣誕節也不休息。長期的刻苦訓練，使他成為水立方最大的贏家，也把煩惱按在了手下。
同學們，學學菲爾普斯，拿出勇氣，和煩惱掰一掰手腕吧！只要善于調整心態，拿出和煩惱較量的勇氣，相信你也能成為贏家
寫煩惱的作文 篇8
這幾天心里頗為煩惱，心中總是有些許不快，就同那糟糕的天氣一樣。
天陰沉了好幾天，今天終于放晴了。
今天的太陽顯得格外暖和，仿佛她躲起來的這幾天畜滿了力量，要在今天將陽光盡情地奉獻給人們似的。我很喜歡秋日的陽光，它沒有夏日太陽的毒辣，也沒有冬日太陽的吝嗇，它總給人一種暖洋洋的感覺。
課間，我搬了凳子，走出教室。
這難得的陽光顯然是受了人們的熱烈歡迎，不大一會兒功夫，走廊里便擠滿了人：有坐在凳子上的，有爬在欄桿上的，有靠墻站著的。更為甚者，還有幾位便直接坐在了地上，并不時地喊著：“前邊的，讓開點兒，擋住陽光了！”我仔細觀察著每一位沐浴陽光的人：坐在凳子上的，正閉目養神，一幅很安詳的樣子；爬著欄桿的，正熱烈地談論著某道題的解法；靠墻站著的，正偷閑看著剛剛借來的一本課外書。那一張張臉上充滿了生機與活力，散發著青春的氣息。太陽照在身上，暖洋洋的，心中的陰霾早已煙消云散。沐浴在陽光下，誰還會有煩惱呢？
這時聽見教室內一同學嘆道：“愁哉，愁哉，孰能助吾除心中不快焉？”我笑著沖他喊：“兄弟，出來吧！把你的煩惱拿出來曬一曬！”我看見他露出了一絲微笑。
寫煩惱的作文 篇9
每當到了暑假是我最開心的事，因為終于可以不用去上學了。然而，暑假里也有讓我煩惱的事情，那就是要完成大量的暑假作業。
在一個星期天的早上，冷氣機還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地搖我，搖得我睡不著覺，只好乖乖地從被窩里出來，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫作文，后寫筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫什么作文好，我左思右想，該寫什么樣呢，時間一分一秒的過去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對了，就寫“暑假的煩惱”，為什么呢?因為我這個早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫語文作業，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說我能不難過嗎?
這就是我暑假里煩惱的事，我真希望老師可以少布置點暑假作業，這樣我就有充足的時間去做自己喜歡的事情。
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