煩惱的作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的煩惱的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的作文1
哎！我那個野蠻的弟弟又要來我家做客了！
記得上一次，我的那個野蠻弟弟打碎了我珍藏已久的花瓶；拿走了我最心愛的的游戲機；前面的都不算什么，讓我最心煩的是，今天，他又要來了！
討好他簡直比登天還難！他什么都不要，就是要我的寶貝寵物——貝貝。上一次來，要不是我早在兩分鐘前把貝貝救出來，恐怕貝貝早死了。要說服他，就是連神仙也幫不了我！我心里想著，禁不住打了個寒顫。
想著想著，弟弟就如同孫悟空，駕著筋斗云，手持金箍棒，騰空一躍，就來到我家“大鬧天宮”。他一到我家，就用他的“火眼金睛”，“掃描”起我家那只貪吃、貪睡又惹人喜愛的小狗來。幸好在他沒到之前，我把它藏進了一個無人的地方，他也夠聰明的，直接跑上二樓打開電腦查起了在我家車庫右上方的隱蔽攝像頭來，清晰地看到我抱著一只狗向車庫跑去。怎么辦，貝貝要是被他找到，那就慘了，我心里更焦急了。還好我家的狗聰明，跳進了一個大紙箱里，一聲不響。弟弟找了一大圈，一無所獲。一回頭，看見有一盆含羞草在那，十分好奇，連忙直奔過去，沒想到的是，他一不小心踩到了我剛剛在玩的“地雷”—一顆彈珠，“嘭”的一聲，摔了個四腳朝天，額頭上還長出了一個“大饅頭”。這個“大饅頭”終于讓好動的弟弟靜靜地躺在椅子上，乖乖地看起了電視。
哎！我這個野蠻的弟弟真是讓我頭疼啊!
煩惱的作文2
所有人應該都愛玩，我也不例外。
星期六，媽媽對我說：“只要你把作業完成了，想干嘛就干嘛，絕不干涉。而且，還可以玩一小時的電腦。”我一聽，高興得一蹦三尺高，一刻不停地做。可是，后來我才知道，我被忽悠了。
正當我努力了一個上午，做完作業，伸著懶腰打著哈欠要去玩時，媽媽就鎖定并沖了過來，將我攔住，我向左走，媽媽往左攔，我向右走，媽媽往右攔。
終于，我忍不住開口了，“媽媽，您說的，只要我做完了作業，就可以隨心所欲地玩。”
“別急，這些題目你會做嗎？”媽媽順手把一張試卷遞給我。我想，一張試卷做做也很快，于是就按耐住自己焦急的心，乖乖地把試卷做完了。
我交了卷，正悠閑地拿了一本《三國演義》要看，媽媽又在嚷嚷了：“還不快去看詞語手冊上詞語的意思！”我一聽，來氣了，小老虎不發威，你當我是病貓啊，便反駁道：“我又不是機器人，可以不停的運轉，人是需要調節的。”可媽媽卻一本正經地教訓我：“少壯不努力，老大徒傷悲，懂不？”“您是我們的榜樣，連您都食言了，那我也會學您食言的。”“如果食言能讓你考上大學，找到一份好工作，那又何妨！”媽媽毫不在乎地說……吵著吵著，我還是被媽媽說服了，無奈地嘆道：“哎，我的電視，我的玩具，我的四大名著啊……我又不能陪你們了！”
我只好去做作業，又沒了自由，哎！真煩惱。
煩惱的作文3
大人常說“雨過天晴見彩虹”但我可不是這么認為，“雨過”之后不一定是“天晴”，也許會招來“暴雨”和“特大暴雨”呢！“彩虹”，也許只會在你的面前一閃而過。不信？聽我娓娓道來……
今天又是周六，也是我最討厭的一天。
“卉卉，作業做完了沒呀！？”這可怕的聲音從室內傳來。
我一聽這聲便猶猶豫豫地回答到：“還……還沒好。”
“還沒好呀!”那聲音一下子提高了“8度”，“趕快去寫，否則……”沒等話說完，我便旋風般向書房跑去，打開書包抄起古詩來。瞧，天已經下起“雨”來了。
“哎呀，終于寫完了。”我坐在椅子上伸了個大懶腰。“寫完了！？”媽媽的聲音從背后傳來，嚇得我瑟瑟發抖，“卉卉，你先去練下自行車，我去買包藥。”
“好呀！”我邊說邊想：你去吧，快去吧！你走了就沒人管我了！可是，幻想是美好的，現實卻是殘酷的：媽媽派爸爸現場監控。害得我一刻不停練自行車，不知道摔了多少跤，真疼！看！“暴雨”已經降臨。
“暴雨”才剛過去，“特大暴雨”緊急來襲。媽媽買藥回來，順帶給我帶了一包“藥”，一包讓我學習變好的“藥”（其實就是眾所周知的——練習冊），讓我真是“求生不得，求死不能”！
今天，我想對你說：“哎，真煩惱!!!”
煩惱的作文4
我有兩個始終困擾著的煩惱，陰魂不散的纏著我，使我“不得安寧”。
（一）胖
這個煩惱的原因說簡單也簡單，說不簡單也不簡單。這個原因要從我二三年級時來說起：唉，想到這個傷心事，我就忍不住的嘆息。那時，我家有許多箱火腿腸，我呢，嘴欠，吃了太多，慢慢的，我就越來越胖，而我的好朋友李奕瑞，那身材瘦得，我一邊暗自羨慕，一邊瞅瞅我的肥肉，好生郁悶。而在郁悶的同時，我也想起了一句話：“要想在女生群中混的好，第一，你要胖；第二，你要丑。哎，想想就心累，已經躺槍了一條了。
（二）粗心
這個煩惱伴隨了我半個小學和一年初中了，這是我痛恨的一個煩惱，它令我苦不堪言，每每不管什么考試它都會在暗地里作祟，明明題都會，可就是某一點出了問題。而它尤其喜歡當數學考試的幕后黑手，否則我的數學也不會差到這種程度。而這第二點呢，也有它的那罪惡的成分。我喜歡把東西亂丟，而亂丟我找不到它們，每次急需某個物價都要讓我好生找半天啊。因為它，我平常上學時不時忘掉一些東西，等到發覺時，我就已經是追悔莫及了，真真是好生討厭。
這兩個煩惱呢，反正第一個目前為止我還是不要妄想了，但我會努力改掉第二個小毛病。
煩惱的作文5
時間像沙子，風一吹過，就隨風前行。轉眼間，我已經在學校度過了四年。而這四年，都是老師付出的點點滴滴，不然我們的知識和優異的成績都是從哪兒學來的呢？
她，每天都和藹可親，總是滿面春風地向我們微笑。她，就是我們的班主任——伏老師。
或許，老師們的世界里，腦袋里面裝的全是調皮搗蛋的我們，和滿堆成山的作業。這樣一看，老師的壓力可比我們大多了。
有的成績一般的同學總是埋怨：“伏老師真是的，天天作業布置那么多，累死了。”
可是，你考慮過嗎？全班54個同學，一人寫一篇作業，全都委托老師改。老師天天管紀律又批改作業，寫的不好，又來算賬。老師這樣一直下來，白頭發多了不少，皺紋也多了幾條，你們有想過老師的辛勞嗎？
我們，也不知老師下面又要干什么大事，又得面對多大的壓力。如果我們再不努力，再這樣天天玩，對得起老師的一點一滴嗎？
然而，有人只想放假，不想上學。可是我依然熱愛上學。上學，是為了我們將來的理想奮斗，讓我們理解學習的重要性。
所以，不要讓老師再為我們而發愁，不要讓她再為紀律而煩惱。大家一齊共同努力，加油向前沖吧！
煩惱的作文6
我的煩惱是我的妹妹經常沒經過我的同意就拿我的東西，有時還亂翻我的書包，把我的書、本子、作業弄得亂七八糟。
有一次，我從外面回來，看見我的書、本子、作業、筆、直尺還有書包，七零八落地散在地上，真是一片狼籍。當時我特別生氣。“我剛收拾好的書包啊！”我大叫。可是叫有什么用呢？我只好無奈地重新收拾，不料，數學作業，我忘收了。第二天到學校，該交數學作業了，我翻來翻去，可是連數學作業的影子都沒看見，這時數學老師喊道：“沒交作業的同學都給我上來。”于是，我只好低著頭走過去，你們知道的，我被老師批評，還留了校。回家后，我又被家長批評。唉！我被我妹妹“雙殺”了！之后，我想了很多辦法想解決這個問題，可都失敗了。最后媽媽給我想了一個方案：我書包是有兩個拉鏈兒的，只要把這兩個拉鏈綁在一起，就怎么拉也拉不開了。我采納了這個方案。果然成功了！妹妹很少翻我的東西了！
這個煩惱的解除，還要感謝媽媽。而且我知道了，面對不同的問題，要使用合理的方法去解決。
煩惱的作文7
夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發出幽怨暗淡的光，周圍幾顆稀疏的星星毫無生氣，我的心也隱隱作痛。
“怎么考的？你平時是怎么學的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著試卷，又開始無休止地發脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會鉆進去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉。“你看看人家萱萱，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說這些話，我一點都不覺得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。
可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門門功課都優秀，不然會給她這個光輝的老師形象丟盡了顏面。
我是個九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個小時也是滿足的，在我的記憶里，媽媽沒有陪我出去游玩過，沒有看過一次電影，在她的眼里，只有學生，只有家長，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我啊！
晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過我，媽媽，我還是個孩子，一個四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關愛的童年啊！
此刻，豆大的眼淚順著臉頰滾落，流進了受傷的心里……
煩惱的作文8
四年級第二學期期末,我們班進行三好學生的評選活動，老師把同學們提的候選人的名字寫在了黑板上，滿滿的寫了一大黑板，候選人真多呀。
候選人里，有我和我的一些朋友。老師提出了只可以投8票的要求，而且一定要根據三好生的條件公正地評選。我先毫不猶豫地投了“十全十美”的依依一票，接著 又投了一些在品德和學習上都不錯的人一票，最后，只剩下一票了。在我心目中的候選人里，只剩下金宸和小晴了。我該投給誰呢？攥著那張選票，我拿不定主意 了。我想，要不要投給金宸呢？他平時表現得很好，符合三好生的標準！但是如果投給他,給好朋友小晴的票不就沒有了嗎？投給小晴吧，可小晴的學習沒有金宸的 好呀？！金宸考了奧數A班,可小晴卻什么也沒考上呀!想到這兒,我眼前仿佛出現了一個黑色的小人，他指著我的鼻子對我說：“小晴平時跟你那么好，你怎能不 念朋友友情呢？”我的心里亂極了，到底是金宸？還是小晴？這時老師的話仿佛在我耳邊響起“一定要根據三好生的條件公正地評選”。對！走自己的路，讓別人說 去吧。
于是，我選擇了金宸，維護了選舉的公正。
煩惱的作文9
遇到煩惱時，你會怎么做呢？是大哭一場，還是惱羞成怒？我的方法和你們截然不同。接下來，就請聽一聽我的故事吧。
那是在一次單元考試的時候，老師剛把試卷發下來，我就先大致瞄了一眼。天哪！竟然有三四道題我都無從下手。你可以算一下，一題就是四分或五分，我至少就要被扣十二分了。這已經離我的及格線差七分了。然后，別的題再扣三四分，唉，真可怕！
我們是第一節課考，老師在第三節課時就改完卷子了，速度真是快如閃電！老師是從及格開始發卷子，所以我的心里就像揣著一只小兔子一般怦怦直跳。而老師卻在“良”當中叫到了我的名字。我大吃一驚，仔細一看，86分！那一瞬間，我的心都要碎了。我的同桌考了95分，是全班最高的。所以，他一直對我冷嘲熱諷，令我一整天都心煩意亂。
回到家，媽媽問我考得怎么樣。我把事情一清二楚地講給媽媽聽。媽媽見我一臉惱怒，就拿了一個本子，說：“把你從小到大的煩惱全部寫下來。”我疑惑不解，卻還是照做了。媽媽又說：“拿一塊橡皮，把這些字全部擦掉。”我就把這些字全擦掉了。突然，我感覺自己剛剛寫在上面的煩惱全部都消失了。我豁然開朗，緊緊地抱住了媽媽。
其實遇到煩惱并不可怕，可怕的是我們一味地逃避。當我們直面這些煩惱，并將它們一鍵清除，就能一直快樂下去啦！
煩惱的作文10
人人都有煩惱，煩惱就像討厭的蒼蠅，趕不走，滅不盡。我的頭號煩惱還真是讓我抓狂。
從小學六年級起，我帶上了眼鏡。鼻子上架著一副亮晶晶的眼鏡，好似很有學問的樣子。
戴眼鏡有一個星期的時候，新鮮感就消失了，一副討厭的眼鏡架在鼻子上，做什么事都不能稱心如意。
那天，風和日麗，天氣好的很，我和朋友們一起去打羽毛球。雖然我對羽毛球不是很懂，但至少它是一種很好的娛樂。
我拿起羽毛球怕，接過了朋友發的球。我們打了兩三個回合，到第四個回合時，我由于用力過猛，一下子撲倒在地。可惡的眼睛雖然沒碎，但卻硌得我眼淚直流。
晚上，好看的電視節目開始了，我戴上眼鏡，目不轉睛地盯著電視屏幕，不一會兒，就感到脖子發酸。可是，只要我一躺下，眼鏡就會不由自主地滑到一邊，完全不聽我的指揮。
還有一次，新學期開學，我居然忘記帶眼鏡了。那一天我是在模模糊糊、稀里糊涂中度過的。
我一直認為，我近視都是媽媽的緣故，是因為媽媽不及時帶我去檢查眼睛而導致的。如今想想，近視的事也只能怪我自己，誰叫我平時那么迷戀電視呢！這次的.事也算是給我一個深刻的、從此抹不去的教訓。
人人都有煩惱，我們要正確對待煩惱，找相應的措施來解決煩惱。也許有一天，你的煩惱就會迎刃而解，再也不會纏著你，讓你頭疼了。
可是我的煩惱是要準備peiwoy呀！
煩惱的作文11
“我愛起早，清晨好好，哦哦，哦哦！”我在床上愜意地伸了個懶腰，準備開始迎接寒假的第一天。
“嘩啦。”“哎呦！”我拉開了窗簾，一陣刺眼的陽光射進我的眼睛，照得我睜不開眼，但我仍能感覺得到陽光在溫暖地撫摸著我的身軀。等我適應了這樣的光亮之后，我走出房間，走到陽臺上一眼朝下望去——到處都被金色的陽光所籠罩著，變得閃閃發光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的身影，到處都十分熱鬧。看到這美好景象的我心情頓時變的更好了，于是走進洗手間，準備洗漱，開始忙碌的一天。
我剛走到洗手臺面前，卻看見第一個“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發！而且每天早上我都能看見它，久而久之，它就成了我的煩惱。它使我的心情頓時從艷陽天轉變成了陰雨天，我陰沉著臉，準備在今天好好教訓教訓它一番。
我洗漱完畢后，先將手在水下沖濕，然后將手放在頭上拼命地捋著。可我捋了半天，才壓下去一點點。我看著這亂七八糟的頭發，心情不免煩躁起來。我拿起梳子，對著那翹起的頭發用力地梳了起來。
“我梳，我梳，我用力梳！”我使勁地將頭發往下梳，可那幾根倔強的呆毛仍然高傲地挺立著，這使我氣急敗壞：“干脆把它們剪了！”但我這頭發仿佛有靈性一般，一聽見我要剪掉它們，立刻將“頭”縮了回去，與此同時，我的煩惱也就隨之消失了，我的臉上又重新綻開了笑容。
煩惱的作文12
每個人都有煩惱，煩惱就像影子跟著我不放；煩惱就像一縷輕煙圍繞著我；煩惱仿佛是月亮，我走它也走。我的煩惱就是__聽寫與寫字。它們幾乎漸漸吞噬了我的快樂。
我的英語聽寫，每次都有一兩個錯誤，不是張冠李戴就是字母站錯了位置，尤其在補習班更甚，我甚至懷疑我越補越差，不想學習了。常言道：水火無情，可我覺得我的父母一樣無情，每次犯錯必遭一頓嚴厲的責罵。一次，我在家認真復習單詞，自信滿滿地去上課，真是希望越大，失望越大，本子發下來，我看到的是剌目的80分，原來我大意失荊州，把d沒出頭變成a，把h又寫作r了。回家當然是少不了一頓棍子燒肉。唉！
我的字也是我的致命弱點，每次看見作業本上老師的評改＂乙＂心里不是滋味，不僅老師批評，同學取笑，說是雞＂扒＂的，就連我的小組員周偉杰也嘲笑我，被老師撕掉作業重寫不說，還站到講臺亮相，那一刻，恨不能找個地縫鉆下去。
而今邁步從頭越，我要改變這一切，端正態度，好好學習，讓煩惱見到我統統煙消云散，還我快樂童年。
煩惱的作文13
煩惱是我們成長道路上的絆腳石，一不小心，就會被它絆倒。如果你成功避開了它，便會增長經驗和智慧。關于我的煩惱，還有一段小故事。
這件事兒是不久前發生的，吳老師聽語文老師抱怨，我們班學生的情商明顯低于二班，于是在數學早自習時，上了一節關于培養情商的“政治課”。一開始，老師拿我打比方，很正常嘛，我覺得沒什么；但我聽著聽著就覺得老師好像是在拿我做反面教材，但我還是忍住了，直到老師說我“不會跟人說話”時，我覺得我的淚腺有反應了，但還是故作鎮靜地把頭微微仰起，不讓眼淚掉下來，直到老師說“一看就知道……”我的內心在老師的連翻攻擊下，終于崩潰了！眼淚像斷了線的珠子掉了下來！
老師讓我去水房間洗個臉，我站在水房里，反思著我自己，直到同學周子涵把我找回去，當老師向我道歉時，我再也抑制不住自己的情緒了，淚水如洪水決堤般襲來，哭了個痛快。
情商，真的是我的“硬傷”嗎？難道我真的是“三句揭人老底兒”，不會說話的人嗎？
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